2025年魯教版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷767考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（）A.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量B.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細胞或靶器官C.正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中D.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所2、下丘腦在人體生命活動中有重要的作用；如圖所示，下列分析不正確的是（）

A.a引起腎上腺分泌腎上腺素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化3、調(diào)節(jié)性T細胞是一類重要的免疫細胞，F(xiàn)OXP3基因在其形成過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，具體機制如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.器官移植后，可注射藥物抑制FOXP3的基因表達來減弱排異反應(yīng)B.某些嚴重過敏患者體內(nèi)的FOXP3基因表達產(chǎn)物量高于正常人C.當調(diào)節(jié)性T細胞數(shù)量過多時，機體產(chǎn)生腫瘤的風險會增大D.當調(diào)節(jié)性T細胞數(shù)量過少時，機體抵抗病毒的能力可能會減小4、圖甲表示人體內(nèi)免疫細胞的起源和分化，圖乙表示一正常人注射疫苗以及d點再次接觸同一種抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)。下列分析正確的是（）

A.圖甲③過程發(fā)生在淋巴結(jié)B.圖甲中效應(yīng)T細胞能誘導靶細胞裂解死亡C.圖乙d時表示抗原直接刺激漿細胞，快速產(chǎn)生大量抗體D.圖乙中抗體濃度由n上升到m，表示出現(xiàn)過敏反應(yīng)5、下列有關(guān)環(huán)境因素對植物生長發(fā)育調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.溫帶地區(qū)樹木形成規(guī)則的年輪主要與光的周期性變化有關(guān)B.在春季播種冬小麥，在生長期進行低溫處理也可使其正常開花C.需要光才能萌發(fā)的種子一般都比較小，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)也很少D.光敏色素是一類蛋白質(zhì)，受到光照時會影響細胞特定基因的表達6、某種新冠病毒侵入人體后，機體內(nèi)會產(chǎn)生一系列相應(yīng)反應(yīng)，以應(yīng)對入侵的該種新冠病毒。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.機體會產(chǎn)生溶菌酶、細胞因子、抗體、疫苗等免疫活性物質(zhì)并發(fā)揮免疫作用B.被新冠病毒侵染的肺部細胞會產(chǎn)三種干擾素，后者可作為信號分子發(fā)揮抵抗感染作用C.當再次感染同種新冠病毒時能增殖分化的細胞有記憶T細胞、記憶B細胞、細胞毒性T細胞、B細胞D.被新冠病毒感染的人通過接種針對該種新冠病毒的抗體而獲得免疫力，其方式是主動免疫7、研究表明，缺少運動可能會使人體內(nèi)Piezol蛋白失去活性，會降低肌肉中的毛細血管的密度，使血液流動受限而活動變得困難。下列說法正確的是（）A.Piez01蛋白合成以及發(fā)揮作用的過程均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.肌肉組織中，CO2一般從毛細血管向組織液運輸C.血液流動受限會影響肌肉細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程D.組織液中的各種物質(zhì)，大部分能夠被重新吸收回淋巴液8、正常人體每日水的攝入量和排出量維持相對平衡，當人體對水的攝入量超過排出量時會導致機體內(nèi)水的總量過多，嚴重時會出現(xiàn)水中毒現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.在高溫環(huán)境中，若只給機體補充水，可能會導致水中毒B.若水中毒較嚴重且不能及時有效緩解，會造成細胞損傷，危害健康C.水既是良好溶劑，也能為細胞內(nèi)化學反應(yīng)提供能量D.細胞代謝需要水參與，代謝旺盛時，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高9、在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進行的是（）A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散B.DNA和RNA之間互為模板合成C.生長素在胚芽鞘中的極性運輸D.活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、分析圖中肝細胞與甲；乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系；敘述正確的是（）

A.如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低，將會出現(xiàn)組織水腫B.NaHCO３可與乙中的乳酸反應(yīng)，使乙PH穩(wěn)定在7.35～7.45C.甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.乙中的葡萄糖進入肝細胞被徹底氧化分解，葡萄糖共穿過了5層磷脂雙分子層11、下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.骨髓是各種免疫細胞發(fā)生、分化、發(fā)育的場所，是機體重要的免疫器官B.巨噬細胞具有吞噬消化、抗原處理和產(chǎn)生抗體的功能C.溶菌酶、腫瘤壞死因子等免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)D.人體免疫系統(tǒng)是免疫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)基礎(chǔ)12、下圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式；在圖示位置給予一定強度的刺激后，測得C點膜內(nèi)外電位變化如圖2所示，圖3代表兩個神經(jīng)元的局部放大。下列敘述不正確的是（）

A.若圖1中各突觸生理性質(zhì)一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳導后持續(xù)時間將延遲B.若將離體神經(jīng)纖維放于較高濃度海水中重復(fù)實驗，圖2中B點值將會變大C.在圖3中，當神經(jīng)元上Y點受到刺激時，將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制D.人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是雙向的13、為研究細胞分裂素類似物（6-BA）、生長素定向轉(zhuǎn)運抑制劑（NPA）對頂端優(yōu)勢的影響，某科研小組用生長狀況相同的一年生楊樹枝條進行了實驗，實驗處理及結(jié)果如表所示。下列分析不正確的是（）。組別頂芽處理側(cè)芽處理側(cè)芽生長情況甲去除涂抹蒸餾水++++乙保留涂抹一定濃度的6-BA++++丙保留涂抹NPA++++++丁保留涂抹蒸餾水+

注：“+”表示側(cè)芽生長情況且數(shù)量越多表示生長越明顯A.乙組和丁組對比說明6-BA可以一定程度解除頂端優(yōu)勢B.甲組和丙組的結(jié)果相對比，說明側(cè)芽處的生長素只來自頂芽C.綜合分析四組結(jié)果可知6-BA和NPA均能解除頂端優(yōu)勢，且該實驗條件下NPA效果比6-BA好D.根據(jù)本題中6-BA和NPA的作用可知，二者都屬于植物激素14、如圖為膝跳反射模式圖，①~⑥表示細胞或結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.結(jié)構(gòu)④⑤是該反射弧的傳出神經(jīng)，興奮在反射弧中可雙向傳導B.神經(jīng)遞質(zhì)只有在進入下一神經(jīng)元內(nèi)與受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用C.抑制性神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)會使下一神經(jīng)元靜息電位絕對值增大D.發(fā)生膝跳反射時，①處肌肉發(fā)生收縮的同時⑥處肌肉發(fā)生舒張15、通過研究發(fā)現(xiàn)，人的血漿pH通常為7．35～7．45，其變化幅度不大的原因是（）A.通過呼吸系統(tǒng)可以不斷排出細胞代謝產(chǎn)生的B.等多對緩沖物質(zhì)對血漿酸堿度起緩沖作用C.神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血漿的相對穩(wěn)定D.食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿16、β-淀粉樣蛋白（Aβ）在大腦內(nèi)積累形成斑塊是阿爾茨海默病的一大標志。研究表明，大腦電信號傳導中斷可導致Aβ積累。γ振蕩（大腦中神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)振蕩放電頻率在30-90Hz段被稱為γ振蕩）下降后，模型小鼠Aβ累積形成斑塊，出現(xiàn)認知能力的衰退。刺激阿爾茨海默病模型小鼠海馬區(qū)內(nèi)的神經(jīng)元產(chǎn)生γ振蕩，顯著減少了該腦區(qū)Aβ的形成，并且激活了小神經(jīng)膠質(zhì)細胞（大腦免疫細胞）來清除Aβ?？茖W家把阿爾茨海默病模型小鼠放在裝有LED燈的盒子內(nèi)，以40Hz的頻率閃燈，利用相關(guān)技術(shù)在小鼠初級視皮層誘導產(chǎn)生Aβ振蕩，小鼠視皮層內(nèi)Aβ水平如圖所示。下列有關(guān)描述正確的是（）

A.大腦電信號傳導不需要能量B.γ振蕩水平下降可能是阿爾茨海默病的病因C.40Hz頻率閃燈誘導Aβ振蕩有望成為阿爾茨海默病治療新手段D.小神經(jīng)膠質(zhì)是定居在腦內(nèi)的吞噬細胞，在腦損傷過程中可以逆行分化成為其他類型的神經(jīng)膠質(zhì)細胞，可以釋放細胞因子，體現(xiàn)出全能性17、2021年3月，某地疾控部門對新冠疫苗接種做了如下說明：①本次使用的是全病毒滅活疫苗；②免疫程序為2針，至少間隔14天，接種部位上臂三角肌。下列說法正確的是（）A.全病毒滅活疫苗不能進入機體細胞，注射疫苗屬于免疫治療B.第2次接種會刺激第1次接種產(chǎn)生的記憶細胞迅速增殖，分泌更多的抗體C.在上臂三角肌接種后，疫苗直接進入內(nèi)環(huán)境，引起體液免疫D.奧密克戎新冠毒株能夠激發(fā)體液免疫和細胞免疫，兩種免疫過程中均會產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、反饋調(diào)節(jié)普遍存在于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中。在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為______調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。19、圖一是分泌細胞（甲）分泌的某種物質(zhì)（①）與靶細胞（乙）結(jié)合的示意圖：根據(jù)下圖回答問題：

（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有____。

（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的胰島素是由________分泌的。

（3）若分泌細胞為下丘腦細胞，那么靶細胞則為____細胞。

（4）體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點是______________________________________。

（5）圖二突觸小體內(nèi)靠近前膜處含有大量的突觸小泡，突觸小泡及其泡內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的____（細胞器）有關(guān)。小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細胞膜的______。

（6）某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導的影響，某種藥物能夠阻止興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在圖二C處，刺激D處，預(yù)計突觸后膜的神經(jīng)元將發(fā)生_____________。20、人體的三道防線：第一道防線是_______；第二道防線是體液中的_______和_______，這兩道防線生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫_______；第三道防線主要是由_______和_______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，針對某一類特定病原體起作用，因此屬于_______。21、區(qū)別：。比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_____________反應(yīng)速度____________作用范圍______________作用時間______________22、突觸的類型：軸突——________；軸突——________；軸突——________；軸突——_______；軸突——_________；傳遞特點_____________性。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，隨之胰高血糖素濃度降低。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題，共4分)24、器官切除法是研究激素生理作用的常用方法。為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用；某同學用垂體切除法進行實驗，在實驗過程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標，回答下列問題：

（1）該實驗可以用于研究_____；也可用于研究切除垂體對甲狀腺激素分泌的影響。

（2）請完善下面的實驗步驟：

①將若干只大鼠隨機分為A；B兩組后進行處理；A組（對照組）的不做任何處理；B組的處理是切除垂體。

②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。

③_____。

④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析。

第①步有何不妥_____；原因是_____。

（3）實驗結(jié)果與分析：

B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組，現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的_____激素和_____激素。25、科學家通過實驗證實；植物體內(nèi)的脫落酸（ABA）濃度會隨著環(huán)境條件的變化而改變。

(1)植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對植物的生長發(fā)育有__________作用的__________有機物。

(2)研究人員對同一種、生長狀況近似的植物材料進行鹽脅迫處理，其中第2組和第3組分別在相應(yīng)時間除去高濃度鹽溶液。圖1所示實驗結(jié)果為__________。

(3)由圖2可知，ABA與受體結(jié)合后，可通過ROS和IP3，cADPR等信號途徑激活__________上的Ca2+通道，使Ca2+轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)基質(zhì)中。細胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度的增加，使K+及Cl-大量流出細胞，進而使保衛(wèi)細胞的滲透壓__________，保衛(wèi)細胞__________(填“吸水”或“失水”)，氣孔__________。

(4)綜合上述資料可知，ABA在鹽脅迫的環(huán)境中發(fā)揮的作用是__________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量；故A正確。內(nèi)分泌腺分泌的激素通過血液運輸?shù)竭_靶細胞或靶器官，故B正確。正常情況下，通過調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中，故C正確。細胞的代謝主要場所是細胞內(nèi)，故D錯。

考點：本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。2、C【分析】【分析】

下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降；維持水代謝平衡。

②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層；使之產(chǎn)生渴覺。

③分泌：分泌促激素釋放激素；作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞；血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

【詳解】

A；過度緊張的情況下；下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺，導致腎上腺素分泌增加，A正確；

B；細胞外液滲透壓升高；刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，B正確；

C；胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的；C錯誤；

D；寒冷環(huán)境下有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)；會引起下丘腦產(chǎn)生電位變化，D正確。

故選C。3、C【分析】【分析】

據(jù)題圖可知；造血干細胞中FOXP3基因表達，可分化形成調(diào)節(jié)性T細胞，調(diào)節(jié)性T細胞具有抑制效應(yīng)T細胞活化的作用。如果造血干細胞中FOXP3基因不表達，可分化形成初始性T細胞，再分化形成效應(yīng)T細胞。

【詳解】

A；由圖可知；注射藥物抑制FOXP3基因的表達，調(diào)節(jié)性T細胞減少，不能抑制效應(yīng)T細胞活化，效應(yīng)T細胞增多，因此排異反應(yīng)較強，A錯誤；

B；某些嚴重過敏患者體內(nèi)的效應(yīng)T細胞數(shù)量高于健康人體；則FOXP3基因表達產(chǎn)物量低于正常人的，B錯誤；

C；當調(diào)節(jié)性T細胞的數(shù)量過多時；效應(yīng)T細胞不能活化，不能監(jiān)控清除體內(nèi)發(fā)生病變的腫瘤細胞，機體產(chǎn)生腫瘤的風險會增加，C正確；

D；當調(diào)節(jié)性T細胞的數(shù)量缺乏時；效應(yīng)T細胞活化，免疫功能增強，機體抵抗病毒的能力增加，D錯誤。

故選C。4、B【分析】【分析】

1；分析圖甲；①②③表示造血干細胞的增殖分化形成吞噬細胞和淋巴細胞；④⑤表示B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞；⑥表示T細胞增殖分化形成效應(yīng)T細胞。2、分析圖乙，注射疫苗，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力；相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生大量抗體。

【詳解】

A；圖甲③過程；是T細胞成熟的過程，該過程發(fā)生在胸腺，A錯誤；

B；圖甲中效應(yīng)T細胞能釋放穿孔素等物質(zhì)誘導靶細胞凋亡；B正確；

C；圖乙d時表示抗原直接刺激記憶細胞；快速分化漿細胞，產(chǎn)生大量抗體，C錯誤；

D；圖乙中抗體濃度由n上升到m；表示機體的第二次免疫，不屬于過敏反應(yīng)，D錯誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

1；溫帶地區(qū)；樹木年復(fù)一年地加粗，構(gòu)成一圈圈的年輪，表現(xiàn)出季節(jié)周期性變化。年輪形成的原因是：在春夏季細胞分裂快、細胞體積大，在樹干上形成顏色較淺的帶；在秋冬季細胞分裂慢、細胞體積較小，樹干上形成顏色較深的帶。

2；有些植物在生長期需要經(jīng)歷一段時期的低溫之后才能開花；這種經(jīng)歷低溫誘導促使植物開花的作用，稱為春花作用。冬小麥、東大麥、蕙蘭等就是這樣。

3；光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素—蛋白復(fù)合體）；分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內(nèi)比較豐富。在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學效應(yīng)。

【詳解】

A；溫帶地區(qū)樹木形成規(guī)則的年輪主要是在春夏季細胞分裂快、細胞體積大；在樹干上形成顏色較淺的帶；在秋冬季細胞分裂慢、細胞體積較小，樹干上形成顏色較深的帶，與光的周期性變化無關(guān)，A錯誤；

B；有些植物在生長期需要經(jīng)歷一段時期的低溫之后才能開花；這種經(jīng)歷低溫誘導促使植物開花的作用，稱為春花作用，B正確；

C；研究發(fā)現(xiàn)；需要光才能萌發(fā)的種子一般都比較小，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)也很少，C正確；

D；光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素—蛋白復(fù)合體）；在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學效應(yīng)，D正確。

故選A。6、C【分析】【分析】

1；抗原是指能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)；抗原的特點：(1)異物性，但也有例外，如癌細胞、損傷或衰老的細胞；(2)大分子性：抗原多數(shù)是蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，分子量較大；(3)特異性：抗原決定簇(病毒的衣殼)。

2；抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下；由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。

【詳解】

A；疫苗不屬于免疫活性物質(zhì)；A錯誤；

B；肺部細胞不能產(chǎn)生干擾素；B錯誤；

C；當再次感染同種新冠病毒時能增殖分化的細胞有記憶T細胞、記憶B細胞、細胞毒性T細胞、B細胞；C正確；

D；被新冠病毒感染的人通過接種針對該種新冠病毒的抗體而獲得免疫力；其方式是被動免疫，D錯誤。

故選C。7、C【分析】【分析】

人體的細胞外液血漿；淋巴和組織液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境；凡是血漿、淋巴（液）、組織液的成分，都是內(nèi)環(huán)境的成分。內(nèi)環(huán)境的成分有：機體從消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)；細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素；機體細胞分泌的物質(zhì)如激素、分泌蛋白等；氧氣、二氧化碳。

【詳解】

A；Piez01蛋白合成場所是核糖體；是細胞內(nèi)而非內(nèi)環(huán)境中，A錯誤；

B、肌肉組織中，CO2是細胞呼吸的產(chǎn)物；一般從組織細胞運往組織液，再經(jīng)由血液循環(huán)運輸，B錯誤；

C；北湖安居是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介；血漿參與構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，血液流動受限會影響肌肉細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程，C正確；

D；組織液中的各種物質(zhì)；大部分能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿，小部分被毛細淋巴管吸收，成為淋巴液，D錯誤。

故選C。8、C【分析】【分析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

【詳解】

A；在高溫環(huán)境中；人體大量出汗，若只補充水，而不補充鹽，會導致細胞外液滲透壓下降，嚴重的會導致水中毒，A正確；

B；水中毒嚴重時；會引起細胞內(nèi)液增多，影響細胞正常生命活動，危害健康，B正確；

C；水不提供能量；C錯誤；

D；細胞內(nèi)自由水含量越高；代謝越旺盛，D正確。

故選C。9、C【分析】【分析】

質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的；只不過是出的水比進的多；生長素的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端；肝糖原和葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化；ATP和ADP也可以相互轉(zhuǎn)化。

【詳解】

A；質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的；只不過是出的水比進的多，A錯誤；

B；轉(zhuǎn)錄時以DNA為模板合成RNA；逆轉(zhuǎn)錄時以RNA為模板合成DNA，B錯誤；

C；生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端；C正確；

D；當細胞內(nèi)有吸能反應(yīng)發(fā)生時；會發(fā)生ATP水解產(chǎn)生ADP、Pi和釋放能量的反應(yīng)，當細胞內(nèi)發(fā)生放能反應(yīng)時，會發(fā)生ADP和Pi與能量合成ATP，D錯誤。

故選C。

【點睛】二、多選題(共8題，共16分)10、B:D【分析】【分析】

分析題圖可知；肝細胞與甲進行物質(zhì)交換是雙向的，甲是組織液，乙與甲進行物質(zhì)交換是雙向的，乙是血漿，丙為淋巴。

【詳解】

A．分析題圖可知；肝細胞與甲進行物質(zhì)交換是雙向的，甲是組織液，乙與甲進行物質(zhì)交換是雙向的，乙是血漿，丙為淋巴。如果血漿（乙）中的蛋白質(zhì)偏低，血漿滲透壓下降，血漿中的水分會進入組織液，引起組織水腫，A錯誤；

B．NaHCO3為緩沖物質(zhì)；可與乙血漿中的乳酸反應(yīng)，使乙的pH穩(wěn)定在7.35～7.45，B正確；

C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制；以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，C錯誤；

D．血漿中的葡萄糖進入肝細胞再被徹底氧化分解；需要穿過毛細血管壁細胞（2層膜），1層肝細胞膜，在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸進入線粒體（2層膜），共5層膜，5層磷脂雙分子層，D正確。

故選BD。11、A:D【分析】【分析】

人體的免疫系統(tǒng)主要包括免疫器官；免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)和扁桃體等；免疫細胞是執(zhí)行免疫功能的細胞；它們來自骨髓的造血干細胞，包括各種類型的白細胞，如淋巴細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞等；免疫活性物質(zhì)是指由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的、并發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。

【詳解】

A；骨髓位于骨髓腔或骨松質(zhì)內(nèi)；是各種免疫細胞發(fā)生、分化、發(fā)育的場所，是機體重要的免疫器官，A正確；

B；巨噬細胞具有吞噬消化、抗原處理和呈遞功能；幾乎分布于機體的各種組織中，而抗體是由漿細胞分泌的，B錯誤；

C；腫瘤壞死因子屬于細胞因子；細胞因子主要由輔助性T細胞產(chǎn)生，溶菌酶可以由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生，C錯誤；

D；免疫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)基礎(chǔ)是由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)共同組成的人體免疫系統(tǒng)；D正確。

故選AD。12、D【分析】【分析】

題圖分析；圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式；圖2是在圖1所示位置給予一定強度的刺激后，測得膜內(nèi)外電位隨時間變化圖，分析可知B點表示產(chǎn)生的動作電位最大值；圖3為突觸結(jié)構(gòu)的亞顯微模式圖。

【詳解】

A；分析圖1可知；在圖1中共有3個完整突觸，若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致，興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后會具有放大作用，從而使興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時間延長，A正確；

B、若將離體神經(jīng)纖維放高濃度的NaCl溶液中，或?qū)е聞幼麟娢皇絅a+內(nèi)流量增多；從而使圖2中B點值變大，B正確；

C；在圖3中；當當神經(jīng)元上Y點受到刺激時，由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用不同，因此將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制，C正確；

D；反射活動要靠反射弧完成；興奮在反射弧上的傳導方向是單向的，即該過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向的，D錯誤。

故選D。

【點睛】13、B:D【分析】【分析】

1；植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物；植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。

2；頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長；側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制，體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。

【詳解】

A；乙和丁的自變量為是否一定濃度的6-BA處理；兩者都保留頂芽，但乙組涂抹一定濃度的6-BA后，側(cè)芽生長明顯，因此說明6-BA可以一定程度解除頂端優(yōu)勢，A正確；

B；甲和丙的自變量是有無頂芽和側(cè)芽是否涂抹NPA；且丙中側(cè)芽生長明顯，變量不唯一，不能比較，因此甲和丙的結(jié)果不能說明側(cè)芽處的生長素只來自頂芽，B錯誤；

C；甲、乙、丁組實驗結(jié)果說明6-BA能解除頂端優(yōu)勢；甲、丙、丁組實驗結(jié)果說明NPA能解除頂端優(yōu)勢，且NPA組側(cè)芽生長更明顯，因此四組結(jié)果說明6-BA和NPA均能解除頂端優(yōu)勢，且該實驗條件下NPA效果比6-BA好，C正確；

D；6-BA和NPA能調(diào)節(jié)植物的生命活動；但都是人工合成的，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，而植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的，D錯誤。

故選BD。14、C:D【分析】【分析】

1；反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)；對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，通過反射弧來完成。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。

2；據(jù)圖可知；該反射為膝跳反射，①中既有感受器，又有效應(yīng)器；②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④⑤表示傳出神經(jīng)，⑥表示效應(yīng)器。

【詳解】

A；結(jié)構(gòu)④⑤是該反射弧的傳出神經(jīng)；興奮傳遞時，由于在細胞間傳遞的單向性，決定在反射弧上也是單向傳導，A錯誤；

B；神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放；與突觸后膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，神經(jīng)遞質(zhì)并不進入下一個神經(jīng)元內(nèi)，B錯誤；

C；抑制性神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)；會使下一神經(jīng)元靜息電位絕對值增大，是下一個神經(jīng)元更難興奮，C正確；

D；發(fā)生膝跳反射時；③處釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，④處的傳出神經(jīng)興奮，因此①處肌肉發(fā)生收縮；③處釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，作用到抑制性中間神經(jīng)元，釋放抑制性遞質(zhì)，⑤處的傳出神經(jīng)被抑制，因此⑥處肌肉發(fā)生舒張，D正確。

故選CD。15、A:B:C【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境中pH能維持相對穩(wěn)定的原因：當機體劇烈運動時；肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸；碳酸等物質(zhì)，并且進入血液。乳酸進入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以對血液的pH值影響不大。血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸活動的神經(jīng)中樞，促使增強呼吸活動，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外。當碳酸鈉進入血液后，就與血液中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣，由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血液的酸堿度不會發(fā)生很大的變化，從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

A；通過呼吸系統(tǒng)可以不斷排出細胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳；使內(nèi)環(huán)境的pH處于7．35～7．45，A正確；

B、H2CO3/NaHCO3等多對緩沖物質(zhì)對血漿酸堿度起緩沖作用；也是維持血漿pH值的一種機制，B正確；

C；神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血漿pH的相對穩(wěn)定；C正確；

D；緩沖對存在于血漿中；不是由食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)構(gòu)成的，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】16、B:C【分析】【分析】

阿爾茨海默?。ˋD）是一種起病隱匿的進行性發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。臨床上以記憶障礙；失語、失用、失認、視空間技能損害、執(zhí)行功能障礙以及人格和行為改變等全面性癡呆表現(xiàn)為特征。

【詳解】

A；大腦電信號的傳導消耗能量；A錯誤；

B；根據(jù)題干中“γ振蕩下降后；模型小鼠Aβ累積形成斑塊，出現(xiàn)認知能力的衰退。刺激阿爾茨海默病模型小鼠海馬區(qū)內(nèi)的神經(jīng)元產(chǎn)生γ振蕩，顯著減少了該腦區(qū)Aβ的形成”可知，γ振蕩水平下降可能是阿爾茨海默病的病因，B正確；

C．據(jù)圖可知；經(jīng)40Hz頻率閃燈誘導Aβ振蕩后，小鼠視覺皮層內(nèi)Aβ水平下降，所以40Hz頻率閃燈誘導Aβ振蕩有望成為阿爾茨海默病治療新手段，C正確；

D．小神經(jīng)膠質(zhì)是定居在腦內(nèi)的吞噬細胞；可以釋放細胞因子，在腦損傷過程中可以逆行分化成為其他類型的神經(jīng)膠質(zhì)細胞，但是沒有產(chǎn)生完整個體或分化成其他各種組織細胞，不能體現(xiàn)出全能性，D錯誤。

故選BC。17、C:D【分析】【分析】

接種疫苗的目的是為了刺激機體產(chǎn)生記憶細胞；多次注射原理是二次免疫，是機體產(chǎn)生更多記憶細胞，記憶細胞對病毒更敏感，敏感時間更持久。

【詳解】

A；注射疫苗的目的是為產(chǎn)生記憶細胞；全病毒滅活疫苗屬于抗原，不屬于免疫治療，A錯誤；

B；第2次接種屬于二次免疫；會刺激第1次接種產(chǎn)生的記憶細胞迅速增殖，分泌更多的抗體，B錯誤；

C；在上臂三角肌接種后；疫苗直接進入組織液，即內(nèi)環(huán)境，引起體液免疫，C正確；

D；只要是抗原侵入人體；最終都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，D正確；

故選CD。三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】【詳解】

在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)，根據(jù)對系統(tǒng)的促進和抑制又可分為正反饋和負反饋調(diào)節(jié)?！窘馕觥啃畔?9、略

【分析】【分析】

分析圖一：圖一是分泌細胞（甲）分泌的某種物質(zhì)通過體液運輸與靶細胞（乙）結(jié)合的示意圖；分析圖二：A表示突觸前神經(jīng)元；B表示突觸后神經(jīng)元，C表示突觸間隙。

【詳解】

（1）由于靶細胞膜上有受體；所以分泌細胞的分泌物能與靶細胞相互結(jié)合。

（2）正常人飯后血糖濃度升高；此時胰島B細胞分泌的胰島素增多，以降低血糖濃度，維持血糖濃度相對穩(wěn)定。

（3）下丘腦細胞能分泌促激素釋放激素和抗利尿激素；促激素釋放激素的靶細胞是垂體，而抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管。

（4）體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長。

（5）突觸小泡及其泡內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的高爾基體有關(guān)；突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐，依賴于細胞膜的流動性。

（6）一般情況下；神經(jīng)遞質(zhì)作用后就會被分解，若某種藥物能夠阻止興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在圖二C處，刺激D處，預(yù)計突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生持續(xù)性興奮。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合所學的知識準確答題?！窘馕觥刻堑鞍祝ㄊ荏w）胰島B細胞垂體（腎小管和集合管）反應(yīng)較緩慢，作用范圍廣，作用時間長高爾基體流動性持續(xù)性興奮20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】皮膚和黏膜殺菌物質(zhì)吞噬細胞非特異性免疫淋巴細胞淋巴器官特異性免疫21、略

【解析】①.反射?、?體液運輸③.迅速④.較緩慢⑤.準確、比較局限⑥.較廣泛⑦.短暫⑧.比較長22、略

【分析】【分析】

突觸的類型有：軸突-樹突突觸：軸突末梢與下一個神經(jīng)元的樹突相接觸。軸突-胞體突觸：軸突末梢與下一個神經(jīng)元的胞體相接觸。軸突-軸突突觸：軸突末梢與下一個神經(jīng)元的軸丘或軸突末梢相接觸。軸突-肌肉突觸：軸突末梢與肌肉細胞的細胞膜相接觸。軸突-腺體突觸：軸突末梢與腺體細胞的細胞膜相接觸。

【詳解】

突觸的類型有：軸突-樹突突觸：軸突末梢與下一個神經(jīng)元的樹突相接觸。軸突-胞體突觸：軸突末梢與下一個神經(jīng)元的胞體相接觸。軸突-軸突突觸：軸突末梢與下一個神經(jīng)元的軸丘或軸突末梢相接觸。軸突-肌肉突觸：軸突末梢與肌肉細胞的細胞膜相接觸。軸突-腺體突觸：軸突末梢與腺體細胞的細胞膜相接觸。只有突觸前膜能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜，突觸處興奮只能單向傳遞。【解析】樹突軸突胞體肌肉腺體單向四、判斷題(共1題，共7分)23、B【分析】【詳解】

運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，糖氧化分解加強，血糖濃度降低，隨之胰高血糖素濃度升高，本題說法錯誤。五、實驗題(共2題，共4分)24、略

【分析】【分析】

1；探究實驗設(shè)計時需要遵循對照原則和單一變量原則。

2；垂體分泌的激素的種類及功能：

。垂體。

生長激素。

蛋白質(zhì)。

全身。

促進生長；促進蛋白質(zhì)合成和骨生長。

促甲狀腺激素。

甲狀腺。

控制甲狀腺的活動。

甲狀腺。

控制甲狀腺的活動。

促性腺激素。

性腺。

控制性腺的活動。

性腺。

控制性腺