2025年中圖版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級化學下冊月考試卷61考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或瀝青可以凈化空氣，消除30%的氮氧化物，成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為A.+1B.+2C.+3D.+42、上海醫(yī)療器械科研人員研制成不用電的化學冰箱；其原理是將一種物質溶解于水時的吸熱作用作冷源，達到降溫目的．這種物質可能是（）

A.濃硫酸。

B.氫氧化鈉。

C.石灰石。

D.硝酸銨。

3、測得人尿中含氮0.93%．假如這些氮都以尿素形式存在，則人尿中含尿素的質量分數(shù)為[尿素：CO（NH2）2]（）

A.3%

B.2%

C.1%

D.0.2%

4、某學生的化學實驗報告中，有以下實驗數(shù)據(jù)，其中合理的是（）A.用托盤天平稱取11.87g粗鹽B.用量筒量取56.26mL水C.用托盤天平稱取11.7g粗鹽D.用溫度計測得溫度為25.72℃5、實驗基本操作是學習化學的靈魂．以下實驗操作中正確的是（）A.

傾倒液體B.

濃硫酸的稀釋C.

干燥氧氣D.

測定某溶液的pH6、某同學在畢業(yè)體檢時；檢查出蛋白質攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時的飲食中應該多吃的食物是（）

A.蔬菜。

B.米飯。

C.瘦肉。

D.海帶。

7、蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩．它以鋼材為主料，經(jīng)鍛打、焊接、酸洗、上漆等多道工藝制成．下列關于鐵畫的敘述不正確的是（）A.鐵畫應懸掛在干燥的環(huán)境中B.鐵銹的主要成分是氧化鐵C.給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕D.所用的主要材料──低碳鋼，有較好的鍛軋性能，它不屬于鐵的合金評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、1991年，我國化學家張青蓮教授與別人合作，重新測定了銦元素的相對原子質量．銦元素的核電荷數(shù)為49；相對原子質量為115，則銦原子核外電子數(shù)為____，核內(nèi)質子數(shù)為____，中子數(shù)為____．9、用同樣的酒精燈對質量相同的甲、乙兩種液體加熱．實驗得出兩種液體的溫度隨時間變化的關系如圖所示，根據(jù)圖象回答：甲液體的沸點____（選“＞”、“＜”、“=”）乙液體的沸點．B圖示某種物質的凝固圖象，由圖可知這種物質是____（選填“晶體”或“非晶體”）

10、用化學用語填空：

（1）2個氧原子____；

（2）一個氧分子____；

（3）5個五氧化二磷分子____；

（4）地殼中含量最高的金屬元素____．

（5）某粒子的結構示意圖為該粒子的核外電子數(shù)為____．11、（1）用化學符號或化學式填空：：2個氮原子____；兩個銨根離子____．1個鈣離子____：液氧的化學式____．

（2）歸納：H2、H2O、H2SO4中數(shù)字“2”的含義是____．12、有下列物質：①過氧化氫；②二氧化錳；③石灰水；（4）紅磷；（5）空氣；（6）冰水混合物；

其中屬于混合物的是____；屬于純凈物的是____．13、用化學符號表示：

（1）1個氧原子____；

（2）2個氮分子____；

（3）3個鈉離子____；

（4）-2價的硫元素____．14、現(xiàn)在有些地方的水體污染嚴重；飲用遭到污染或硬度大的水會危害人體健康．我國規(guī)定水質必須有感官性指標；化學指標、病理學指標等方面達標方可成為生活飲用水．

（1）感官性指標的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異臭味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄清透明．凈化水時，前兩項指標可以利用活性炭的____作用而達到；后兩項指標可以通過加入絮凝劑反應、沉降，然后通過____（填操作名稱）而達到．

（2）化學指標中包括水的硬度和pH兩項．

①檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是____．

②測定水的酸堿度可用____（填序號）．

A、紫色石蕊溶液B、無色酚酞溶液C、pH試紙．15、取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如圖），約1S～2S后取出，可觀察到處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明焰溫度最高，因此加熱時，試管應放在酒精燈的焰上。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、因為空氣是混合物，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮氣和稀有氣體．____．（判斷對錯）17、在離子中質子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____．（判斷對錯）18、由一種分子構成的物質就是單質．____（判斷對錯）19、已知158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以高錳酸鉀分解可得到64g氧氣．____．（判斷對錯）20、用燒杯給固體；液體加熱時要墊石棉網(wǎng)．

判斷：____．改正____．21、由不同種元素組成的物質叫化合物．____．（判斷對錯）22、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．23、爆炸一定是化學反應____．24、蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體時，直到把水蒸干，再熄滅酒精燈____評卷人得分四、探究題(共2題，共18分)25、rm{(6}分rm{)}某未知氣體rm{X}可能含有rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種，某同學設計實驗進行探究。

查閱資料：

rm{(壟隆)}加熱時，rm{CH_{4}}能與rm{CuO}反應生成rm{Cu}rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}

rm{(壟壟)20隆忙}時，rm{Ca(OH)_{2}}和rm{Ba(OH)_{2}}溶解度分別為：rm{0.165g}rm{2.1g}

rm{(1)}儀器rm{M}的名稱是______，rm{CH_{4}}與rm{CuO}反應的化學方程式為______。

rm{(2)}氣體rm{X}成分的猜想與探究。

猜想rm{1}只有rm{CO}猜想rm{2}只有rm{CH_{4}}猜想rm{3}既有rm{CO}又有rm{CH_{4}}

rm{壟脵}實驗時，先往裝置中通一段時間的rm{N_{2}}再通入氣體rm{X}后加熱；實驗中有下列變化。

變化rm{1}rm{A}中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅變化rm{2}rm{B}瓶增重變化rm{3}rm{C}中出現(xiàn)渾濁。

根據(jù)變化______rm{(}填“rm{1}”“rm{2}”或“rm{3}”rm{)}可知猜想rm{1}不成立。

rm{壟脷}根據(jù)上述變化仍無法確定氣體rm{X}的成分，還需要測定______rm{(}填序號rm{)}并進行定量分析才能得出結論。

rm{a.}實驗前rm{A}中rm{CuO}的質量rm{b.B}瓶增重的質量rm{c.C}瓶增重的質量。

rm{(3)}討論和反思。

rm{壟脵C}中用rm{Ba(OH)_{2}}溶液而不用rm{Ca(OH)_{2}}溶液的原因是______。

rm{壟脷}從環(huán)保的角度，該裝置還應進行的改進是______。26、我區(qū)某校同學利用下列裝置進行實驗；請根據(jù)如圖回答問題．

rm{(1)}寫出儀器名稱：rm{a}______

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母rm{)}若用rm{E}裝置收集氧氣；當觀察到______時，便可開始收集．

rm{(3)}用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______rm{(}填字母rm{)}

rm{(4)}如圖rm{F}向裝滿rm{CO_{2}}的軟塑料瓶注入約rm{dfrac{1}{3}}體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩rm{.}觀察到的現(xiàn)象是______．評卷人得分五、實驗題(共3題，共30分)27、（2010?山東模擬）某澄清溶液由HNO3、K2CO3、H2SO4、CuCl2四種中的兩種混合而成．向該溶液中逐滴滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質量和加入Ba（OH）2溶液的體積如圖．

（1）滴加Ba（OH）2溶液開始時無沉淀產(chǎn)生，說明溶液中一定不含____．

（2）該溶液所含溶質是____和____．

（3）不含另外一種物質的原因是____．28、“侯氏制堿法”制得的純堿中含有少量氯化鈉．取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中；滴入稀鹽酸至恰好完全反應，得到10%的NaCl溶液272克．

（化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）

求：（1）反應后所得溶液中溶質的質量．

（2）原固體混合物中NaCl的質量分數(shù)．29、為了探究氨氣（NH3）與水是否反應生成具有堿性的物質；某同學設計了實驗的方案：

用濾紙做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花；放在酚酞試液中浸泡后，晾干備用，然后準備兩瓶干燥的氨氣，按下圖和步驟進行實驗，觀察小花顏色變化．

（1）往小花（I）噴稀氫氧化鈉溶液，小花的顏色發(fā)生變化，酚酞遇堿溶液變____色；

（2）往小花（Ⅱ）噴水，小花不變色，該步驟的目的是____

（3）把小花（III）直接投入干燥的氨氣中，不變色，該步驟的目的是____

（4）噴水后的小花（Ⅳ）放入氨氣中．白色小花變成紅花；該同學通過以上步實驗可得出的結論是：____．評卷人得分六、簡答題(共3題，共30分)30、化學就在我們身邊；生活中蘊藏著豐富的化學知識。

（1）化學與飲食。

①加碘食鹽中的“碘”是指碘______。（填“原子”或“分子”或“元素”）

②洗滌劑可用來洗碗；是因為它對油污具有______作用。

（2）化學與健康。

①氫氧化鋁治療胃酸過多的化學方程式______。

②小蘇打也是治療胃酸過多癥的一種藥劑，“小蘇打”的化學式______。31、根據(jù)下圖回答問題．

（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____；制備時選取的發(fā)生裝置是____（填字母序號；下同）．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為____；因為氧氣不易溶于水，可以用____裝置收集．32、實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D1）；其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是____．

A．酸B．堿C．鹽。

【查閱資料】

Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．

Ⅲ．測定室溫（20℃）時；四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如表：

。物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【得出結論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是____．

【作出猜想】①可能是____溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．

【設計并實驗】

（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是____．

（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液；他又進行了如下實驗：

。操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式取樣于試管中；

滴加氫氧化鈣溶液____猜想②正確。

相關的化學方程式____【實驗反思】

小華同學用上述溶液對實驗室制取CO2氣體的廢液進行后續(xù)探究，他向100克的廢液中逐滴加入上述Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液質量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質量關系如圖2所示；加入Na2CO3溶液的質量與溶液的PH變化關系如圖3所示。

（3）小華同學所取廢液中的溶質含____．

（4）圖2中b→c段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖3中____段表示．

（5）圖2中b和x的值分別為____克和____克．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：有化學式推求元素的化合價，要根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算，設金屬鈦的化合價為X，X+（-2）×2=0，得到X=+4價，答案選擇D考點：化合價的計算【解析】【答案】D2、D【分析】

物質溶于水分為兩個過程：構成物質的微粒向水中擴散的過程；這一過程需吸熱，構成物質的微粒與水分子形成水和分子的過程，這一過程需放熱，如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱，如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱，如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變．常見的溶于水放熱的有：濃硫酸；生石灰、氫氧化鈉固體．常見吸熱的有：硝酸銨．

故選D

【解析】【答案】根據(jù)物質溶于水放熱還是吸熱來考慮本題；知道常見放熱物質和吸熱物質，并能靈活運用．

3、B【分析】

尿素中N元素的質量分數(shù)=×100%=46.7%；

人尿中含尿素的質量分數(shù)為：×100%≈1.99%≈2%；

故選B．

【解析】【答案】先求出尿素中N元素的質量分數(shù)，根據(jù)物質的純度=×100%；進行解答．

4、C【分析】【分析】根據(jù)托盤天平、溫度計和量筒的最小精確值回答本題．【解析】【解答】解：A；托盤天平只能精確到0.1g；所以不能稱取11.87g粗鹽，故A錯；

B；100mL量筒只能準確到0；1mL，所以不能量取56.26mL的水，故B錯；

C；托盤天平只能精確到0.1g；所以能用托盤天平稱取11.7g粗鹽，故C正確；

D；溫度計只能準確到0.1℃；所以不能用溫度計測得溫度為25.72℃，故D錯．

故選C．5、A【分析】【分析】A；根據(jù)傾倒液體的注意事項分析；

B；根據(jù)濃硫酸的稀釋要將濃硫酸倒入水中不能將水倒入濃硫酸中分析；

C；根據(jù)干燥氧氣進氣管分析；

D、根據(jù)測定溶液的pH的方法及注意事項分析．【解析】【解答】解：A；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故A正確；

B；濃硫酸的稀釋要將濃硫酸倒入水中不能將水倒入濃硫酸中；防止因濃硫酸溶于水放熱造成水浮在濃硫酸的上面沸騰而引起液滴飛濺，故B錯誤；

C；干燥氣體的進氣管應該是長管進；短管出，故C錯誤；

D；測定溶液的pH應將待測液滴在試紙上不能將試紙浸入待測液中測溶液的pH；否則會污染試劑，故D錯誤．

故選A．6、C【分析】

某同學在畢業(yè)體檢時；檢查出蛋白質攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時的飲食中應該多吃富含蛋白質的食物．瘦肉中富含蛋白質，故建議該同學多吃瘦肉．

故選C．

【解析】【答案】蛋白質在細胞和生物體的生命活動過程中；起著十分重要的作用．生物的結構和性狀都與蛋白質有關．蛋白質還參與基因表達的調(diào)節(jié)，以及細胞中氧化還原；電子傳遞、神經(jīng)傳遞乃至學習和記憶等多種生命活動過程．該同學在畢業(yè)體檢時，檢查出蛋白質攝入量不足，就應該建議他多吃富含蛋白質的食物，如瘦肉等．

7、D【分析】【分析】A；鐵在潮濕的空氣中容易生銹；

B；根據(jù)鐵銹的成分來分析；

C；金屬涂漆可以防止金屬生銹；

D、鋼屬于鐵的合金．【解析】【解答】解：A；鐵畫懸掛在干燥的環(huán)境中不容易生銹．故A正確．

B；鐵銹的成分為氧化鐵；故B正確．

C；給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕．故C正確．

D；所用的主要材料--低碳鋼；有較好的鍛軋性能，它屬于鐵的合金．故D不正確．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，結合題意進行分析解答．【解析】【解答】解：因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)；由題意銦元素的核電荷數(shù)為49，故銦原子核外電子數(shù)和核內(nèi)質子數(shù)均為49；根據(jù)相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質量為115，則中子數(shù)=115-49=66．

故答案為：49；49；66．9、略

【分析】

由圖象可知：甲液體的沸點大于乙液體的沸點；并且乙能在短時間內(nèi)達到沸點，甲用的時間較長；晶體由固定的熔點和沸點，而非晶體沒有，B圖示某種物質的凝固圖象，沒有固定的數(shù)值，因此屬于非晶體．故答案為：＞；非晶體。

【解析】【答案】由題目給出的信息和圖象可知：甲液體的沸點大于乙液體的沸點；并且乙能在短時間內(nèi)達到沸點，甲用的時間較長；晶體由固定的熔點和沸點，而非晶體沒有，B圖示某種物質的凝固圖象，沒有固定的數(shù)值，因此屬于非晶體．

10、2OO25P2O5Al16【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氧原子，就可表示為：2O；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以一個氧分子分子可表示為O2；

（3）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以5個五氧化二磷分子可表示為5P2O5；

（4）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；其符號為：Al；

（5）根據(jù)原子結構示意圖的意義可知；弧線上的數(shù)字表示核外電子數(shù)，故該粒子核外電子數(shù)為16；

故答案為：（1）2O；（2）O2；（3）5P2O5；（4）Al；（5）16；11、2N2NCa2+O2一個分子中含有2個氫原子【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字；

根據(jù)液氧是氧氣的液態(tài)形式進行分析。

（2）標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以2個氮原子表示為：2N；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以兩個銨根離子表示為：2N，1個鈣離子可表示為：Ca2+；

液氧的化學式為：O2；

（2）標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2、H2O、H2SO4中數(shù)字“2”表示一個分子中含有2個氫原子．

故答案為：（1）2N，2N，Ca2+，O2；

（2）一個分子中含有2個氫原子．12、略

【分析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．【解析】【解答】解：①過氧化氫；由一種物質組成，屬于純凈物；②二氧化錳由一種物質組成，屬于純凈物；③石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；（4）紅磷由一種物質組成，屬于純凈物；（5）空氣中含有氧氣；氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；（6）冰水混合物由一種物質組成，屬于純凈物．

故答案為：③⑤；①②④⑥．13、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以1個氧原子，就可表示為：O；

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，3個鈉離子可表示為：3Na+；

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以-2價的硫元素，故可表示為：；

故答案為：（1）O；（2）2N2；（3）3Na+；（4）；14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味；過濾可以除去水中的不溶性物質進行解答；

（2）根據(jù)用肥皂水可檢驗水是硬水還是軟水以及測定水的酸堿度可用pH試紙進行解答．【解析】【解答】解：（1）用活性炭可以除去水中的色素和異味；過濾可以除去水中的不溶性物質；

故填：活性炭；過濾；

（2）①用肥皂水可檢驗水是硬水還是軟水；其中產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

故填：肥皂水；

②測定水的酸堿度可用pH試紙；而紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液只能測定溶液的酸堿性．

故填：C．15、略

【分析】試題分析：根據(jù)酒精燈火焰的溫度外焰最高，內(nèi)焰溫度最低可知，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如右圖），約1S～2S后取出，可觀察到C處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明外焰溫度最高，因此加熱時，試管應放在酒精燈的外焰上?？键c：酒精燈火焰的結構【解析】【答案】C；外；外三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質．【解析】【解答】解：因為空氣是混合物；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮氣和稀有氣體．

故填：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團進行解答．【解析】【解答】解：離子是帶電的原子或原子團；所以在離子中質子數(shù)和電子數(shù)一定不相等．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：由一種分子構成的物質可能是單質；例如氧氣是由一種分子構成的物質，屬于單質；

由一種分子構成的物質可能是化合物；例如水是由一種分子構成的物質，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物．

由分析可知；由一種分子構成的物質就是單質的說法是錯誤的．

故填：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律反應前后元素的種類和質量都不改變判斷對錯．【解析】【解答】解：根據(jù)質量守恒定律反應前后元素的種類和質量都不改變，158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以加熱分解158g高錳酸鉀分解可得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，這三種生成物中都含有氧元素，這三種物質中氧元素的質量是64g，所以生成的氧氣質量小于64g，所以該說法不正確．20、×【分析】【分析】加熱底面積較大的玻璃容器時要墊石棉網(wǎng)，燒杯不能用于固體加熱．【解析】【解答】解：使用燒杯給液體加熱時應墊上石棉網(wǎng)；防止燒杯受熱不均而炸裂．但燒杯不能用于固體加熱．

故答案為：×；燒杯不能用于固體加熱．21、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯誤．22、×【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害進行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動物食用了含有機汞污染的魚貝類；使有機汞侵入腦神經(jīng)細胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯誤．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學爆炸．有新物質生成的爆炸是化學爆炸，沒有新物質生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒有新物質生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學反應；

故答案為：×．24、×【分析】【分析】蒸發(fā)是分離可溶性固體與液體的一種方法，結合蒸發(fā)操作中的注意事項對此題作答．【解析】【解答】解：在進行蒸發(fā)操作時，等出現(xiàn)較多量固體停止加熱，靠余熱蒸干晶體，不能把水蒸干，所以本題答案為：×．四、探究題(共2題，共18分)25、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{M}的名稱是酒精燈，rm{CH_{4}}與rm{CuO}反應的化學方程式為：rm{CH_{4}+4CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}

故填：酒精燈；rm{CH_{4}+4CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}

rm{CH_{4}+4CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}根據(jù)變化rm{CH_{4}+4CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}可知，rm{(2)壟脵}瓶增重，說明反應生成了水，而一氧化碳和氧化銅反應不能生成水，因此猜想rm{2}不成立。

故填：rm{B}

rm{1}根據(jù)上述變化仍無法確定氣體rm{2}的成分，還需要測定rm{壟脷}rm{X}并進行定量分析才能得出結論，這是因為rm瓶增重的質量是反應生成水的質量rm{c}說明氣體中一定含有甲烷rm{B}rm{(}瓶增重的質量是反應生成二氧化碳的質量，根據(jù)二氧化碳和水的質量比及其rm{CH_{4}+4CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}中二氧化碳和水的質量比可以判斷氣體中是否含有一氧化碳。

故填：rm{)}

rm{C}中用rm{CH_{4}+4CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}溶液而不用rm{bc}溶液的原因是氫氧化鋇溶解度比氫氧化鈣溶解度大；有利于全部吸收二氧化碳。

故填：氫氧化鋇溶解度比氫氧化鈣溶解度大；有利于全部吸收二氧化碳。

rm{(3)壟脵C}從環(huán)保的角度；該裝置還應進行的改進是點燃或收集尾氣。

故填：點燃或收集尾氣。

加熱條件下；氧化銅和甲烷反應生成銅；二氧化碳和水，和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳；

濃硫酸能夠吸收水；氫氧化鋇能夠吸收二氧化碳；

一氧化碳有毒；擴散到空氣中污染環(huán)境。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。rm{Ba(OH)_{2}}【解析】酒精燈；rm{CH_{4}+4CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}rm{CH_{4}+4CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Cu+CO_{2}+2H_{2}O}rm{2}氫氧化鋇溶解度比氫氧化鈣溶解度大，有利于全部吸收二氧化碳；點燃或收集尾氣rm{bc}26、略

【分析】解：rm{(1)}錐形瓶是常用的反應容器；故答案為：錐形瓶；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；故答案為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出；

rm{B}實驗室制取rm{(3)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：rm{CO_{2}}

rm{AD}如圖rm{(4)}向裝滿rm{F}的軟塑料瓶注入約rm{CO_{2}}體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩rm{dfrac{1}{3}}觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶稍微變癟；因為二氧化碳能溶于水；故答案為：塑料瓶稍微變癟；

rm{.}錐形瓶是常用的反應容器；

rm{(1)}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{(2)}氧氣的密度比空氣的密度大；不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；

rm{.}實驗室制取rm{(3)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．

rm{CO_{2}}如圖rm{(4)}向裝滿rm{F}的軟塑料瓶注入約rm{CO_{2}}體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩rm{dfrac{1}{3}}觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶稍微變癟；因為二氧化碳能溶于水；

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、驗滿方法等，綜合性比較強rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關rm{.}本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．rm{.}【解析】錐形瓶；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出；rm{B}塑料瓶稍微變癟rm{AD}五、實驗題(共3題，共30分)27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)硫酸和氫氧化鋇一接觸就會產(chǎn)生沉淀進行分析；

（2）根據(jù)圖象中產(chǎn)生沉淀的起點進行分析；

（3）根據(jù)碳酸根離子和氫離子在溶液中不能共存進行分析，【解析】【解答】解：解題時不要受氫氧化鋇中鋇離子干擾；一看有鋇就想硫酸鋇，還可能是難溶性堿．

（1）硫酸只要和氫氧化鋇接觸，就立刻會生成白色的硫酸鋇沉淀，但是滴加Ba（OH）2溶液開始時無沉淀產(chǎn)生，說明了沒有硫酸存在，故答案為：H2SO4；

（2）從圖象中產(chǎn)生沉淀的起點可以看出，說明不是加入氫氧化鋇就出現(xiàn)了沉淀，開始的那段量是在中和酸，由于酸的存在，導致碳酸根離子就不能存在，所以沉淀就不可能是與鋇離子有關的碳酸鋇或者是硫酸鋇，而只能是氫氧化銅．故答案為：HNO3，CuCl2

（3）從（2）中的推斷知道存在硝酸，碳酸根離子和氫離子不能共存，所以就不會存在碳酸鉀，故答案為：不能與HNO3共存．28、略

【分析】【分析】（1）溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數(shù)；

（2）原混合物的質量是25g，而反應后固體的質量--氯化鈉為27.2g，固體質量增加是因為碳酸鈉和鹽酸反應變?yōu)槁然c，可據(jù)差量法計算混合物中Na2CO3的質量，進而計算出混合物中氯化鈉的質量及其質量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）反應后所得溶液中NaCl的質量為272g×10%=27.2g；

（2）原混合物的質量是25g；而反應后固體的質量--氯化鈉為27.2g，固體質量增加是因為碳酸鈉和鹽酸反應變?yōu)槁然c，可據(jù)差量法計算；

設原固體混合物中Na2CO3的質量為x

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑固體質量增加。

106117117-106=11

x27.2g-25g=2.2g

=

x=21.2g

所以原固體混合物中NaCl的質量為：25g-21.2g=3.8g

則混合物中NaCl的質量分數(shù)為×100%=15.2%

答：反應后所得溶液中溶質的質量是27.2g；

原固體混合物中NaCl的質量分數(shù)是15.2%．29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)酚酞試液遇堿變紅考慮．

（2）從與（I）對比考慮；證明水不會使酚酞試液變色．

（3）從與（I）（Ⅱ）對比考慮；證明干燥的氨氣不會使酚酞試液變色．

（4）從與（I）（Ⅱ）（III）對比考慮，證明氨水使酚酞試液變色．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈉溶液呈堿性；酚酞試液遇堿溶液變紅．

（2）往小花（Ⅱ）噴水；小花不變色，與（I）對比，說明不是溶液中的水使酚酞變紅，是溶液中溶質電離出的離子使酚酞變紅的．

（3）把小花（III）直接投入干燥的氨氣中；不變色，是為了說明干燥的氨氣不能使酚酞變紅，以與（Ⅳ）對比，證明氨氣與水結合形成了堿性物質．

（4）噴水后的小花（Ⅳ）放入氨氣中．白色小花變成紅花；與（I）（Ⅱ）（III）對比考慮后，排除了水；氨氣使酚酞變紅，從而證明氨氣與水結合形成了氨水，氨水呈堿性，使酚酞試液變色．

故答案為：（1）紅；（2）證明水不會使酚酞變紅；（3）證明氨氣不會使酚酞變紅；（4）氨氣與水反應生成了具有堿性的物質．六、簡答題(共3題，共30分)30、元素乳化氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，NaHCO3【分析】解：（1）①加碘食鹽中的“碘”不是以單質；分子、原子等形式存在；這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關。

②洗滌劑可用來洗碗；是因為它對油污具有乳化作用。

（2）①氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，反應的化學方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。

②小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為：NaHCO3。

故答案為：

（1）①元素；②乳化；

（2）①Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；②NaHCO3。

（1）①食品；藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“碘”等不是以單質、分子、原子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數(shù)）來描述。

②根據(jù)洗滌劑具有乳化作用；進行分析解答。

（2）①氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水；進行分析解答。

②小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；進行分析解答。

本題難度不大，掌握鹽的用途、中和反應應用、乳化作用等是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥吭厝榛瘹溲趸X和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，NaHCO331、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反應原理找出反應物；生成物、反應條件