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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級物理下冊階段測試試卷410考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列實驗現(xiàn)象和圖象描述正確的選項是(

)

A.

滑板上的兩人都向后退說明力的作用是相互的B.

會“跳舞”的蠟燭說明聲音能傳遞很強的信息C.

真空鈴實驗說明聲音只能在空氣中傳播D.

該圖可以表示支持力的示意圖2、將阻值相等的電阻R1、R2串聯(lián)起來接在電壓恒定的電路中,保持R1的溫度不變,對R2加熱或冷卻,R2消耗的電功率的變化情況是()

A.加熱時變大;冷卻時變小。

B.加熱時變小;冷卻時變大。

C.加熱;冷卻時均變小。

D.加熱;冷卻時均變大。

3、下列現(xiàn)象中是由于光的折射形成的是()A.橋在水中形成“倒影”B.池水的深度看起來要比實際淺C.手在燈光下形成影子D.汽車后視鏡可擴大視野4、關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.打雷時我們先看到閃電后聽到雷聲,是因為閃電比雷聲先發(fā)生B.打鑼時用力越大,聲音的響度越大C.市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲能傳遞信息5、小張同學測量了某液體和量杯的總質量M

與液體體積V

并畫出關系圖,則該液體密度為(

)

A.1.4g/cm3

B.1.0g/cm3

C.0.8g/cm3

D.0.6g/cm3

6、甲;乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動;它們的s鈭?t

圖像如圖所示。由圖像可知:()

A.甲的速度小于乙的速度B.經過6s

甲在乙前面1.2m

處C.以甲為參照物,乙向東運動D.以乙為參照物,甲向東運動7、一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉速是2400r/min

則該汽油機每秒鐘內完成___個沖程,對外做功___次,活塞往復運動____次.

下列四個選項中正確的是(

)

A.802040

B.480012002400

C.804040

D.480024001200

8、下列幾種估測最符合實際情況的是A.人步行的速度約為5m/s

B.全新的2B

鉛筆長約18cm

C.初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm

D.打一個哈欠用時約1s

9、如圖所示;小明在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是。

A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度C.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調D.撥動粗細不同的弦可以改變吉他的音色評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、(2012春?嘉興期中)如圖是光在空氣和某介質之間傳播時發(fā)生反射和折射的示意圖.已知∠2=∠4=∠5=30°,則____是入射光線,____是物體界面,折射角的大小是____度.11、如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F

作用下,將重為105N

的物體勻速提起,在5s

時間內繩子自由端移動的距離為s=3m.

圖乙是滑輪組工作時的拉力F

與繩自由端移動距離s

的關系圖.

若繩重和摩擦力不計,則動滑輪為______N

圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是______(

選填“總功”、“有用功”和“額外功”)

該物理量大小為______.

該滑輪組提升此重物時的機械效率為______.12、(2014?淄博)如圖所示是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖可知,該物質的熔點是____,在AB段處于____態(tài)(選填“固”、“液”或“氣”),在熔化過程中____熱量(選填“吸收”或“放出”).13、北京時間2003年10月16日6時23分,“神舟”五號載人飛船在內蒙古主著陸場成功著陸,返回艙完好無損,中國首位航天員楊利偉自主出艙,這標志著中國首次載人航天飛行圓滿成功.飛船發(fā)射時,隨著指揮員“點火”一聲令下,巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰,將“神舟五號”飛船平地托起,直沖云天.在火箭剛離地加速上升的過程中,“神舟五號”飛船的動能____,重力勢能____.(選填“增大”、“減小”或“不變”).14、白熾燈將電能轉化為光能的效率如圖所示,則它的發(fā)光效率為______,而熒光燈的發(fā)光效率為25%

那么一盞功率為100W

的白熾燈的亮度相當于功率為______W

的熒光燈的亮度.15、體重為500N

的小明雙腳站立在水平冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險攏隆

他及時臥在冰面上匍匐前進,避免了意外的發(fā)生.

已知每只腳與冰面的接觸面積為200cm2

則小明雙腳站立時對冰面的壓強為______Pa

平臥時能避免意外發(fā)生的原因是______.16、聲音的傳播需要______,聲音在空氣(15℃)中的傳播速度是______m/s。一般情況下聲音在空氣中傳播的速度______在水中傳播的速度(選填“大于”、“小于”和“等于”)。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(判斷對錯)18、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)19、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(

判斷對錯)

20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(

判斷對錯)

21、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)22、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)23、俗話說:“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的.______(

判斷對錯)

評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)24、小明連接好了一個電路;如圖1

所示.

(1)

請在圖2

的方框內畫出他的電路圖.

(2)

小紅認為此電路有缺點,因為沒法只讓燈L2

亮,而燈L1

不亮.

小紅想將此電路改為由S1S2

分別控制燈L1L2

的并聯(lián)電路,應該如何連接?請你幫她想個解決的辦法,用筆畫線代替導線連接圖3

的實物電路圖.評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共10分)25、上課時,在“觀察水沸騰”實驗中,某個小組的實驗裝置及讀數(shù)方法如圖:(1)

如圖1

他們實驗中的錯誤是_____,_____。(2)

實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖2

則圖2

中_____(

選填“甲”“乙”)

是沸騰前的情況。(3)

下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):。時間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度(隆忙)

95

96

97

98

98

98

96

98

98

98

壟脵

從記錄數(shù)據(jù)看,在第_____min

時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應改為_____。壟脷

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出加熱過程中“溫度鈭?

時間”圖象(

圖3)

(4)

實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:_____。(

寫一種原因)

(5)

水持續(xù)沸騰時,水面上方溫度較高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度降低,大量水蒸氣遇冷_____成小水珠。評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)26、如圖所示,有一束入射光線AO經平面鏡反射后沿OB的方向射出,請在圖中找出平面鏡的位置并畫出平面鏡.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】解:A

甲乙兩人在小車上靜止;甲推乙,甲對乙有一個力的作用,由于力的作用是相互的,乙對甲施加反作用力,所以兩人會向后退,故A正確;

B;會跳舞的蠟燭說明聲音可以傳遞能量;故B錯誤;

C;真空鈴說明聲音的傳播需要介質;故C錯誤;

D;支持力的作用點應在接觸面上;故D錯誤。

故選:A

(1)

力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的,一個物體既是施力物體也是受力物體;

(2)

聲音能傳遞信息;也能傳遞能量;

(3)

聲音的傳播需要介質;真空不能傳聲;

(4)

力的示意圖就要把力的大?。环较?、作用點都表示出來。

本題考查物體間力的作用是相互的、聲音的傳播以及力的圖示,是一道綜合題?!窘馕觥緼

2、B【分析】

∵R1、R2串聯(lián)。

∴電路中的電流為:I=

R2的電功率為:P=()2R2;

當R2=R1時,P=

當電阻增大時,假設R2=2R1時,P=<即溫度增大時,功率減?。?/p>

當電阻減小時,假設R2=R1時,P=>即溫度降低時,功率增大;

故選B.

【解析】【答案】①R1、R2串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)P=I2R表示出R2的電功率;最后根據(jù)R2的電阻值隨溫度的變化,進而判斷R2的電功率的變化情況.

②電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減小。

3、B【分析】解:A;橋在水中形成“倒影”;屬平面鏡成像現(xiàn)象,是光的反射形成的,故A不合題意;

B;池水的深度看起來要比實際淺;是光的折射形成的,故B符合題意;

C;手在燈光下形成影子;是由光的直線傳播形成,故C不合題意;

D;汽車后視鏡可擴大視野;是凸面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,故D不合題意.

故選:B.

光現(xiàn)象有以下三種情況:

(1)光在同種均勻物質中沿直線傳播;如:激光準直;小孔成像和影子的形成等;

(2)當光照射到物體界面上時;有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像;水中倒影等;

(3)當光從一種介質斜射入另一種介質時;傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.

本題考查了應用光傳播的知識解釋生活中的現(xiàn)象,判斷生活中的光現(xiàn)象是比較常見的題目,屬于基礎題,要會區(qū)分光現(xiàn)象是屬于光的直線傳播、光的反射、光的折射中的哪種.【解析】【答案】B4、B【分析】略【解析】B

5、C【分析】解:

(1)

由圖知;當液體的體積為零(

量杯中無液體)

時,液體和量杯的總質量為60g

則量杯的質量m鹵-=60g

(2)

設液體的密度為婁脩

讀圖可知;當液體體積為V1=100cm3

時,液體和杯的總質量m脳脺1=m1+m鹵-=140g

由婁脩=mV

可得:

婁脩隆脕V1+m鹵-=140g

婁脩隆脕100cm3+60g=140g

解得液體的密度:

婁脩=0.8g/cm3

故選C.

(1)

當液體體積為0

時液體和杯的總質量是20g

可以確定燒杯質量為20g

(2)

設液體的密度為婁脩

讀圖可知,當液體體積為V1=60cm3

時,液體和杯的總質量為60g

據(jù)此求液體密度.

讀取圖象獲取信息,進一步進行分析和計算,是本題的一大特點,形式較為新穎,即考查了密度的相關計算,同時更考查了對圖象的認識,值得我們關注,這也是我們應該鍛煉的實驗能力.【解析】C

6、D【分析】如下圖所示;取t=6s

從圖中可知;甲的路程為1.2

米,乙的路程為0.6

米,所以甲的速度大于乙的速度,A

錯;

經過6s

甲在乙前0.6

米;B

錯;

由于甲比乙快;所以以甲為參照物,乙向西運動,C

錯;

以乙為參照物;甲向東運動,D

對。

考點:速度參照物【解析】D

7、A【分析】內燃機完成四個沖程,即1

個工作循環(huán),飛輪轉2

轉,對外做功1

次。內燃機完成四個沖程,飛輪轉2

轉,對外做功1

次,1200r/min=20r/s

即每秒完成10

個工作循環(huán),40

個沖程,做功10

次,活塞往復運動4040次,所以BCD

不符合題意;故選A?!窘馕觥緼

8、B【分析】【分析】物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。本題考查了生活中常見物理量的生活常識及估測能力,不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單計算,有的要進行單位換算,最后判斷是否符合實際?!窘獯稹緼.人步行的速度約為1m/s

故本選項A不符合實際;

B.全新的2B

鉛筆長約18cm

故B合實際情況;

C.一般紙張的厚度在75婁脤m

左右;物理課本的厚度在80婁脤m=0.08mm

左右,故C不符合實際;

D.人打一個哈欠的時間在3s

以上;遠遠大約1s

故D不符合實際;

故選B?!窘馕觥緽

9、A【分析】【分析】(1)

聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;

(2)

聲音的傳播需要介質,固體、液體、氣體都可以傳聲。本題考查了學生對聲音的三個特性--音調、響度、音色以及聲與能量的掌握,屬于聲學基礎知識的考查,比較簡單?!窘獯稹緼.聲音的傳播需要介質;樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的,故A正確;

B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音調;故B錯誤;

C.用力撥動吉他弦可以提高聲音的響度;故C錯誤;

D.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音調;故D錯誤。

故選A。【解析】A

二、填空題(共7題,共14分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)光的反射定律的內容,∠4=∠5,那么∠4、∠5就是入射角或反射角,由此可確定AB是法線,CD是界面,光由某介質射入空氣中時,折射光線應遠離法線偏折,那么∠1就是折射角,則EO就是入射光線,OF就是反射光線,OG就是折射光線.【解析】【解答】解:仔細分析題圖;先分析哪是界面,EO;FO、GO不可能是界面,只有CD或AB是界面.

利用光的反射定律;入射光線;反射光線必在同一種介質內,并且折射光線和入射光線分居在法線的兩側,反射角等于入射角,由圖可知,∠4=∠5,那么∠4、∠5就是入射角或反射角,可確定AB是法線,CD就是界面,那么EO應是入射光線,F(xiàn)O是反射光線,OG是折射光線,∠1是折射角,∠5是入射角;∠1=90°-∠2=90°-30°=60°.

故答案為:EO;CD;60.11、45總功150J70%【分析】【分析】(1)

根據(jù)圖判定連接動滑輪繩子的段數(shù),根據(jù)F=1n(G脦茂+G脗脰)

求出動滑輪的重力;

(2)

根據(jù)橫縱坐標表示的單位和數(shù)值以及其數(shù)值變化關系確定該物理量;并計算其大??;

(3)

根據(jù)機械效率公式婁脟=W脫脨W脳脺=GhFs

計算滑輪組的機械效率。

本題考查了動滑輪重力的計算、功、機械效率公式的靈活運用,能夠正確識圖和辨別滑輪組承擔總重的繩子的段數(shù)是解題的關鍵。【解答】

(1)

由圖可知;滑輪組由三段繩子承擔總重,拉力的大小為50N

已知物體的重力為105N

繩重和摩擦力不計,所以F=13(G脦茂+G脗脰)

即:50N=13(105N+G脗脰)

解得G脗脰=45N

(2)

縱坐標表示力的大小為50N

大小不變,橫坐標表示繩端移動的距離,大小為3m

所以陰影部分表示力所做的總功;則W脳脺=Fs=50N隆脕3m=150J

(3)

設物體提升的高度為h

則滑輪組的機械效率:婁脟=W脫脨W脳脺=GhFs=105N隆脕h50N隆脕3h隆脕100攏樓=70攏樓

故答案為:45

總功;150J70%

【解析】45

總功150J70%

12、略

【分析】【分析】(1)晶體首先吸收熱量;溫度升高,達到熔點,繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是這種晶體的熔點.晶體完全熔化后,吸收熱量,溫度不斷升高.

(2)晶體熔化前吸熱溫度上升,處于固態(tài);熔化過程中吸熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài);熔化后,溫度上升,處于液態(tài).【解析】【解答】解:分析圖象可知:(1)在BC段物質的溫度保持48℃不變;此時吸熱,溫度不變,因此固體的熔點是48℃.

(2)AB段溫度升高;物質還沒有熔化,因此處于固體狀態(tài).

故答案為:48℃;固;吸收.13、略

【分析】

飛船剛離地時;質量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大.

故答案為:增大;增大.

【解析】【答案】判斷飛船動能和重力勢能大小的變化從動能和重力勢能大小的影響因素進行分析.

(1)動能大小的影響因素:質量;速度.質量越大;速度越大,動能越大.

(2)重力勢能大小的影響因素:質量;被舉得高度.質量越大;高度越高,重力勢能越大.

14、10%;40【分析】解:白熾燈在工作時;將電能轉化為內能和光能.

內能以熱量的形式散失掉.

則其發(fā)光效率為:婁脟1=E鹿芒E碌莽=10J100J=10%

而熒光燈的發(fā)光效率為25%

所以E碌莽隆盲=10J25%=40J

所以100W

白熾燈的亮度相當于40W

熒光燈的亮度.

故答案為:10%40

要解決此題;需要搞清燈泡工作過程中的能量轉化情況.

理解能量利用率的真正含義.

此題主要考查了學生對電燈在工作過程中的能量轉化情況和對發(fā)光效率的理解,考查了學生對所學知識舉一反三的能力.【解析】10%40

15、1.25×104;增大受力面積,減小壓強【分析】解:小明雙腳站立時對冰面的壓強:

p=FS=500N2脳200脳10鈭?4m2=1.25隆脕104Pa

平臥時;身體與冰面的接觸面積變大,壓力不變,所以對冰面的壓強減?。?/p>

故答案為:1.25隆脕104Pa

增大受力面積;減小壓強.

在水平面上壓力等于自身的重力,已知重力和接觸面積,根據(jù)公式p=FS

可求站立時對冰面的壓強;

平臥時;對冰面的壓力不變,增大了接觸面積,從而減小了壓強.

本題考查壓強的計算,關鍵知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,還要知道影響壓強大小的因素是壓力和接觸面積.【解析】1.25隆脕104

增大受力面積,減小壓強16、介質340小于【分析】解:(1)聲音的傳播需要介質;聲音在空氣(15℃)中的傳播速度是340m/s;

(2)聲音在不同介質中的傳播速度不同;一般情況下,聲音在空氣中的傳播速度小于在液體中的傳播速度,在液體中的速度小于在固體中的傳播速度。

故答案為:介質;340;小于。

(1)聲音的傳播需要介質;真空不能傳聲;聲音在空氣(15℃)中的傳播速度是340m/s;

(2)聲音在不同介質中的傳播速度不同;固體傳聲最快,液體次之,氣體最慢。

本題考查了聲音傳播,聲速大小與介質的關系,屬于聲學基礎知識的考查,比較簡單?!窘馕觥拷橘|340小于三、判斷題(共7題,共14分)17、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.

故題干說法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】√18、×【分析】解:物體所含物質的多少叫質量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.

故答案為:×.

物體所含物質的多少叫質量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質量相等.

鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×19、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤

20、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤

21、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.

故答案為:×.

“影”的形成有三種不同的情況:

(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×22、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√23、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:隆脤

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤

四、作圖題(共1題,共2分)24、解:(1)開關在干路上,L1在一個支路上,L2在另一個支路上;按分析的先后順序畫圖.如圖(1).

(2)按題中要求,S1與L1在一條支路上,S2與L2在另一條支路上.如圖(2).

【分析】

(1)

先分析從電池正極到負極經過元件的順序:

正極隆煤

開關S1隆煤{S2鈫?L2L1隆煤

負極.

(2)

兩燈可以獨立工作;工作情況互不影響,應該并聯(lián),每條支路都有開關單獨控制.

畫電路圖的要求:

壟脵

導線橫平豎直;壟脷

元件均勻或對稱分布;壟脹

除滑動變阻器外;元件不要畫到拐角處;壟脺

元件順序與實物一致.

畫實物圖時注意:

壟脵

導線畫到接線柱上,不要有十字交叉或十字交叉點;壟脷

導線最簡原則.【解析】解:(1)

開關在干路上;L1

在一個支路上,L2

在另一個支路上,按分析的先后順序畫圖.

如圖(1)

(2)

按題中要求;S1

與L1

在一條支路上,S2

與L2

在另一條支路上.

如圖(2)

五、實驗探究題(共1題,共10分)25、(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部讀數(shù)時視線沒有與溫度計內液柱的上表面齊平。

(2)乙。

(3)①698

(4)水的初溫太低(或者水的質量太多)

(5)液化【分析】【分析】(1)

使用溫度計測量液體溫度;讀數(shù)時視線應該與溫度計液柱最高處相平,溫度計不能接觸容器底或壁;

(2)

沸騰前;上層的水溫度較低,上升的氣泡遇低溫液化,氣泡減?。划斔疁剡_到沸點時,有大量的氣泡涌現(xiàn),接連不斷地上升,并迅速地由小變大;

(3)壟脵

在前3min

水溫是升高的;后面的時間段絕大多數(shù)溫度都相同,只有第6min

與其它溫度不同,所以此數(shù)值錯誤;

壟脷

水沸騰時要吸收熱量;但溫

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