2025年西師新版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級科學(xué)下冊月考試卷571考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列活動對維持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A.植物的呼吸作用B.焚燒秸稈C.植物的光合作用D.火力發(fā)電2、如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于（）

A.氣體在血液中的運輸B.肺泡與血液間的氣體交換C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換D.肺與外界的氣體交換3、（2012·金華）近年來兒童性早熟現(xiàn)象日益突出，如男孩早早長出胡須、女孩月經(jīng)提早等，這與攝入含激素類物質(zhì)有密切關(guān)系，這些物質(zhì)最有可能含有的激素是()A.生長激素B.胰島素C.性激素D.甲狀腺激素4、如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程．下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是（）A.物質(zhì)X一定是O2B.C6H12O6屬于有機(jī)物C.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)D.綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能5、樹木在剝皮后很容易死亡，這是因為（）A.根部吸收的水分不能運往莖和葉B.葉制造的有機(jī)物不能運往根部C.破壞了形成層D.呼吸作用受到抑制6、如圖所示的電路中；閉合開關(guān)S，已知電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說法正確的是（）

A.電壓表的示數(shù)為2VB.電壓表的示數(shù)為4VC.電壓表的示數(shù)為6VD.電壓表的示數(shù)為10V7、甲同學(xué)做托里拆利實驗，測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個措施可以改變這個高度差（）A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實驗C.把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D.把實驗移到高山上去做8、對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A.制取CO2氣體時，始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂--試管口略朝下傾斜C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長D.驗證空氣中氧氣含量時，進(jìn)入集氣瓶中的水少于--氣密性不好評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、20世紀(jì)初科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原子的核式結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似。它的中心是原子核，原子核是由____和____組成的。10、下圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖：

試回答：

在反應(yīng)中氫氣分子變成____，氯氣分子變成____，它們互相結(jié)合形成新的分子是____。

保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____，氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是____，因此在這個反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是____。?11、一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定，將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中，其電阻將____，通過的電流將____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）12、電磁波家族成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線，γ射線等，它們與人類生活息息相關(guān)．例如：用來辨別鈔票真?zhèn)蔚尿炩n機(jī)就是利用____來工作的．這些電磁波在真空中傳播速度____（選填“相等”或“不等”）

13、如圖所示，當(dāng)電源電壓為4V時，電壓表的示數(shù)為1V；當(dāng)電源電壓增加到12V時，電流表的示數(shù)為1A，則電阻R1=____Ω，R2=____Ω．

14、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接____（選填“a”或“b”）點時；電磁鐵的A端是N極．

15、物體____隨時間的變化，叫做機(jī)械運動。機(jī)械運動是____的運動形式。16、某同學(xué)在一個電阻器的兩端接1．5V電壓時，測出通過這個電阻的電流為0．3A．現(xiàn)在他將該電阻接在電壓為2V的電源上，它的電阻是____Ω。17、在學(xué)習(xí)了電和磁的知識后，小杰在家里饒有興趣地做起了小實驗．他找了一枚縫衣針，在“吸鐵石”上擦了幾下，然后用一根細(xì)軟的棉線將縫衣針懸掛起來并保持水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方，這說明縫衣針已經(jīng)被____成了一枚小磁針，此時縫衣針的針尖是____極．（填“S”或“N”）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

25、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。26、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共6分)27、在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r；電壓表的示數(shù)變大．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】綠色植物在生物圈中充當(dāng)生產(chǎn)者的角色；在自然界中起著舉足輕重的作用。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程叫光合作用。

【解答】綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物；釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)；能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡。

故選：C2、B【分析】【解答】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；在此處；由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里；肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里，與此相適應(yīng)，肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．故答案選：B

【分析】呼吸是指人體與外界的進(jìn)行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。3、C【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)；它在血液中含量極少；但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用；當(dāng)人體內(nèi)激素分泌異常時，人會患相應(yīng)的疾病（激素分泌異常癥)。

【解答】性激素是由性腺分泌的；男性的睪丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素；性激素的作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和促使第二性征的出現(xiàn)；正常情況下，性腺的發(fā)育要在人進(jìn)入青春期后才開始，因此，人在幼年時不會出現(xiàn)第二性征和月經(jīng)，但在幼年時攝入這些激素，就會促使兒童出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。

生長激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用，生長激素分泌異常時，人會患侏儒癥；巨人癥、肢端肥大癥等。胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，人體內(nèi)胰島素分泌不足時會患糖尿病。甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌異常時，人會患甲亢、呆小癥等病。

故選：C4、C【分析】【分析】A；根據(jù)轉(zhuǎn)化過程圖；結(jié)合光合作用的反應(yīng)，推斷儲存能量的光合作用過程中的生成物；

B；利用有機(jī)物的概念解決問題．

C；置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)．

D；推斷植物光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)化．葡萄糖能提供人體所需要的能量；光合作用需要光，二者結(jié)合分析反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化．光合作用是植物吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣．而呼吸作用是與氧氣發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，兩者從物質(zhì)的情況看是兩個相反的過程．

【解答】解：解：A；二氧化碳和水在葉綠素和光的作用下發(fā)生光合作用；生成葡萄糖和氧氣．所以物質(zhì)X為氧氣的說法是正確的；

B、C6H12O6是含碳的化合物；屬于有機(jī)物，說法正確．

C、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)，C6H12O6與X反應(yīng)生成的CO2和H2O是兩種化合物因此不是置換反應(yīng)；說法不正確；

D；光合作用生成的葡萄糖提供人體所需要的能量；該能量來自于光合作用儲存的太陽能．因此說，光合作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在葡萄糖中．所以綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的說法是正確的；

故選C5、B【分析】【分析】篩管位于樹皮的韌皮部；主要參與有機(jī)物的運輸，樹皮損壞，篩管也破壞．導(dǎo)管位于木質(zhì)部，主要參與水分與無機(jī)鹽的運輸．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用．

【解答】解：植物是通過導(dǎo)管自下而上運輸水和無機(jī)鹽；篩管自上而下運輸有機(jī)物．導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運輸水和無機(jī)鹽，同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去．但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運輸有機(jī)物的篩管，時間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會也就死亡．所以又有“樹怕傷皮，不怕空心”的說法．

故選：B．6、A【分析】【分析】由電路圖可知；兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律可知電壓表的示數(shù)．本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點，關(guān)鍵是電壓表所測電路原件的判斷．

【解答】解：兩燈泡串聯(lián)；電壓表測L1兩端的電壓，已知L1兩端的電壓為2V，則電壓表的示數(shù)為2V．

故選A．7、D【分析】【分析】托里拆利實驗要抓住是大氣壓支持住水銀柱，故大氣壓有多大，支持住的水銀柱就有多高。托里拆利實驗?zāi)軠y出大氣壓的值，是利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)，即P大氣=P水銀=ρ水銀gh。

【解答】往水銀槽加水銀；用粗一些的玻璃管做實驗、把玻璃管往上提；這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小。

故答案為：D8、D【分析】【分析】A；二氧化碳密度大于空氣；采取向上排空氣方法收集，集氣瓶沒蓋嚴(yán)不會影響二氧化碳的收集；

B；若試管口略朝下傾斜不會引起試管的炸裂；

C；鐵絲燃燒放出大量的熱；反應(yīng)后的高溫生成物若直接濺落在集氣瓶底，瓶底會炸裂；而引燃火柴過長則可能造成鐵絲不能燃燒；

D、驗證空氣中氧氣含量時，需要裝置的氣密性要好；而進(jìn)入水的量少于則可能是由于氣密性不好所造成．

【解答】解：

A；制取二氧化碳時；始終收集不到氣體，可能是由于裝置漏氣所引起；而收集時集氣瓶沒蓋嚴(yán)并不影響氣體的收集．故A錯誤；

B；若試管口略朝下傾斜不會引起試管的炸裂；故B錯誤；

C；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時；為了防止高溫生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙；故集氣瓶底炸裂，可能是由于集氣瓶底沒留水或未鋪沙，與引燃火柴過長無關(guān)，引燃火柴過長只會造成氧氣的大量消耗．故C錯誤；

D、驗證空氣中氧氣含量時，需要裝置的氣密性要好；而進(jìn)入水的量少于則可能是由于氣密性不好所造成．故D正確．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)9、質(zhì)子中子【分析】【分析】盧瑟福提出的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是由位于原子中心的原子核，及核外繞核轉(zhuǎn)動的一定數(shù)目的電子組成的。而原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的?！窘獯稹吭邮怯稍雍撕碗娮咏M成的；原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

故答案為：質(zhì)子中子。

10、氫原子氯原子氯化氫分子氫分子氯原子氫分子和氯分子【分析】【解答】（1）在氫氣與氯氣的反應(yīng)中；氫氣分子分解為氫原子，氯氣分子分解為氯原子，氫原子和氯原子組合成氯化氫分子；（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是氯原子；化學(xué)變化的本質(zhì)就是原子的重新組合，所以沒變的是氫原子和氯原子，變化的是氫分子和氯分子。

【分析】該題考查了分子、原子的概念和性質(zhì)，以及用微觀知識來解釋化學(xué)變化。11、變小變大【分析】【解答】電阻大小與材料；長度，橫截面積有關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時，長度越長，導(dǎo)體的電阻越大；當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度相同時，橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越小。將一根鎳鉻合金絲對折后，導(dǎo)體長度變短，橫截面積變大，所以電阻變小，電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流變大。

【分析】考查導(dǎo)體電阻大小的影響因素。12、紫外線相等【分析】【解答】解：驗鈔機(jī)能發(fā)出紫外線；鈔票上涂有熒光物質(zhì)，熒光物質(zhì)只有在紫外線照射時，才發(fā)光．

因為不同頻率的電磁波在真空中傳播的速度是相同的．

故答案為：紫外線；相等。

【分析】要解答此題需要掌握電磁波傳播的速度；了解紫外線的應(yīng)用：合成維生素D、使熒光物質(zhì)發(fā)光、殺菌等13、93【分析】【解答】解：由圖知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測量R2兩端的電壓；當(dāng)電源電壓為4V時：

?R2=4V；

×R2=1V﹣﹣﹣﹣①；

當(dāng)電源電壓為12V時：

=1A﹣﹣﹣﹣②；

聯(lián)立①②解得：R1=9Ω，R2=3Ω．

故答案為：9；3．

【分析】對電路進(jìn)行分析，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表與R2并聯(lián)，根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路的電流關(guān)系根據(jù)已知條件列出相應(yīng)關(guān)系式，聯(lián)立求出電阻值．14、奧斯特a【分析】【解答】解：①奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上；小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實驗表明電流周圍存在磁場．

②從圖可知；電磁鐵的A端是N極，B端是S極；

用右手握住電磁鐵；大拇指指向N極，則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向；

則電流從電磁鐵的A端流進(jìn)；從B端流出；

由此可知；A端應(yīng)接電源的正極，B端接電源的負(fù)極；

所以；當(dāng)開關(guān)S接a點．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①在1820年；丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負(fù)極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個點．15、位置最簡單【分析】【分析】

本體考查的最基本的機(jī)械運動的定義；機(jī)械運動描述的石物體位置隨時間的變化，機(jī)械運動是最簡單的運動弄形式。

【解答】

在物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的變化稱作為機(jī)械運動，簡稱運動。機(jī)械運動是指一個物體相對于其他物體的位置發(fā)生改變,是自然界中最簡單,最基本的運動形態(tài).16、5【分析】【分析】利用歐姆定律可以求導(dǎo)體電阻，當(dāng)電壓增大時，通過的電流也增大，但導(dǎo)體電阻不變．導(dǎo)體的電阻取決于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料，與其兩端加不加電壓，是否通過電流無關(guān)；但可以用求出電阻．【解答】解：將該電阻接在電壓為2V的電源上，電壓增大，通過的電流增大，但它的電阻不變，仍是5Ω．

故答案為：517、磁化|S【分析】【分析】①一些物質(zhì)在磁體或電流的作用下獲得磁性；叫做磁化．②磁體有指示南北的性質(zhì)，指南的一極稱為南極，指北的一極稱為北極．

【解答】解：（1）縫衣針；在“吸鐵石”上擦了幾下，獲得磁性，這說明縫衣針已經(jīng)被磁化成了一枚小磁針；（2）縫衣針被懸掛起之后針尖總是指向南方，所以針尖是南極，即S極．

故答案：磁化；S．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共28分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N24、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按