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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在使用顯微鏡的過程中;下降鏡筒,眼睛要看著()

A.目鏡。

B.鏡筒。

C.物鏡。

D.粗準(zhǔn)焦螺旋。

2、在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來自①唾液腺②胃腺③肝臟④腸腺⑤胰腺A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤3、生物體能夠由小長大的原因是()A.細(xì)胞的分裂和分化B.細(xì)胞的生長和發(fā)育C.細(xì)胞的分裂和生長D.細(xì)胞的生長和分化4、下列飲食習(xí)慣中,不正確的是A.一日三餐,按時進(jìn)餐B.不暴飲暴食,葷素合理搭配C.飲食多樣化,不挑食D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐5、在人的消化系統(tǒng)中,既有消化又有吸收功能的器官是()A.食道和大腸B.胃和小腸C.口腔和胃D.大腸和小腸6、當(dāng)嚴(yán)重腹瀉時,我們需要及時補(bǔ)充的是()A.水分和無機(jī)鹽B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板7、臥室內(nèi)不宜擺放較多的盆栽花卉,主要原因是()A.可以為人們提供更多的氧氣B.可以給人們提供較豐富的有機(jī)物C.與人們爭奪空氣中的氧氣D.可以增加空氣中的濕度8、吲哚酚與維生素C溶液可呈現(xiàn)是反應(yīng)是()

A.紫色。

B.藍(lán)色。

C.褪色。

D.無色。

9、【題文】一個健康的成年人每天形成原尿約有150L,而每天排出的尿液只有1.5L左右,主要原因是()A.消化作用B.濾過作用C.呼吸作用D.重吸收作用評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、地球是人類賴以生存的家園,有生物生存的圈層叫生物圈.下列有關(guān)生物圈的說法正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由全部動物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體C.生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層D.絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)11、2005年8月,國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟公布,黑猩猩與人類在基因上相似程度達(dá)到90%以上.這個研究成果可以直接說明()A.人類和大猩猩有較近的親緣關(guān)系B.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的C.生物具有遺傳和變異的特性D.人類和大猩猩可能有共同的原始祖先12、人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的.有關(guān)生殖和發(fā)育的途徑,正確的是()A.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育B.受精卵在卵巢中形成C.胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶和胎盤13、如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.a是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)B.c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C.d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射D.e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動14、如圖;關(guān)于細(xì)胞的生活,以下說法正確的是()

A.a代表細(xì)胞的生長B.細(xì)胞5和6中含有不同的遺傳物質(zhì)C.壁虎斷尾重生僅僅是細(xì)胞生長和分裂的結(jié)果D.在過程b中,染色體先復(fù)制加倍再平均分配到兩個子細(xì)胞中去15、電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很多人對青春的回憶,下列關(guān)于青春期說法錯誤的是()A.男生出現(xiàn)遺精、聲調(diào)變高,骨盆寬大等現(xiàn)象B.男女生的內(nèi)臟器官功能日漸健全C.男生的青春期一般比女生早兩年D.在和異性的交往過程中,要做到不卑不亢,自尊自愛16、【題文】食物中的營養(yǎng)成分中可以由消化道壁直接吸收的是()A.脂肪、蛋白質(zhì)B.水、無機(jī)鹽C.葡萄糖、維生素D.纖維素、氨基酸評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是。18、人體內(nèi)的氣體交換包括____和____.19、下表為“唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄表:

。試管加入的物質(zhì)(各2毫升)水浴溫度。

(10分鐘)試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1號淀粉糊+唾液0℃

碘液(兩滴)2號淀粉糊+唾液73℃3號淀粉糊+唾液37℃4號淀粉糊+清水37℃變藍(lán)(1)請預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填寫在表內(nèi));

(2)4號試管和____號試管可形成對照,得出的結(jié)論是:____

(3)1、2號試管和____號試管可形成對照,得出的結(jié)論是:____.20、小腸內(nèi)表面有許多皺襞,其表面有許多絨毛突起,叫____,這樣可以大大增加小腸的表面積,所以小腸是人體____的主要器官.消化系統(tǒng)中能分泌膽汁的器官是____,能最先消化蛋白質(zhì)的器官是____,能將食物殘渣形成糞便的器官是____.21、人類生命的起點(diǎn)是____;____是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期.22、人體的結(jié)構(gòu)層次是:____→____→____→____→____.23、【題文】右圖是人體的:循環(huán)系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)圖解;請據(jù)圖回答:

(1)圖中1、2、3、4代表的血管中依次分別流動的血液是____;

____、____和____,這是因?yàn)榉问莀___的場所。

(2)從小腸流出的血液____的含量較多;這是因?yàn)椤?/p>

小腸是____的主要場所。

(3)流入腎臟的血液____的含量較多;經(jīng)腎臟的作用;

可以把這些廢物排除題外。

(4)包括上述各器官在內(nèi)的各個結(jié)構(gòu)層次構(gòu)成的____;

所進(jìn)行的生命活動并不是孤立的,而是相互____的;

從而使人體成為一個統(tǒng)一的整理。

(5)人們通過肺呼出的二氧化碳是通過圖中的____經(jīng)過呼吸過程排除體外,在此過程中人體從外界獲得了____。

(6)通過上述各器官系統(tǒng),人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行____和____的交換與轉(zhuǎn)換,這就是生命的基本特征——新陳代謝。24、【題文】輸血時,應(yīng)輸____為原則。25、【題文】植物的每個細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。()評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)26、顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡倍數(shù)加上目鏡倍數(shù)。評卷人得分五、簡答題(共3題,共24分)27、材料分析:俄羅斯的“圣虎克號”船載著格奧奇塞多夫北極探險隊的隊員們在北冰洋上的冰塊間航行,沒有多久,隊員們就得了一種可怕的病,他們的牙床一塊塊地裂開,充血腫脹,牙齒都松了,臉也浮腫,皮下青一塊紫一塊.后來醫(yī)生將這些病人分為六組,分別給每組吃果子酒、礬類制劑、醋、海水、檸檬和肉,發(fā)現(xiàn)每天吃兩個檸檬的人很快好了.請你分析:(1)船上的隊員到底是得了什么病?________。(2)醫(yī)生在尋找病因時,采用的科學(xué)探究中的什么方法?________(3)為什么檸檬能治好這種病?________。(4)為什么海員容易得這種病?________________________。(5)根據(jù)以上事實(shí)你有什么啟示?________________________。28、如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖;請據(jù)圖回答問題(填序號):

(1)圖中的1是______;2是______。

(2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時;圖中______的數(shù)目會顯著增加。

(3)當(dāng)圖中______數(shù)目明顯下降時;會引起人體皮下出血。

(4)當(dāng)圖中______數(shù)量過少時;會造成人體貧血。

(5)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是______。29、將下列右側(cè)各項(xiàng)與左側(cè)對應(yīng)項(xiàng)連線的序號連線。

。A.子宮①受精卵形成的場所B.輸卵管②胚胎和胎兒發(fā)育的場所C.左心房③連接上、下腔靜脈D.右心房④血液凝固后血塊周圍出現(xiàn)的液體E.血漿⑤運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物F.血清⑥連接肺靜脈參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】

當(dāng)鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本.而觀察尋找物像時,是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的,眼要看著物鏡.

故選:C

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法;據(jù)此答題.

2、B【分析】試題分析:人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶,唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶,胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶,腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能夠使脂肪變成微小顆粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,有利于脂肪的消化,故選B??键c(diǎn):本題考查的是各種消化腺的位置和功能,解答本題的關(guān)鍵是熟記膽汁中雖然不含用消化酶,但脂肪的消化離不開膽汁?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【分析】細(xì)胞分裂指的是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大,生物體由小長大的原因是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂和分化過程。4、D【分析】【解析】良好的飲食習(xí)慣包括主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配、葷素合理搭配、三餐合理搭配、飲食要定量。【解析】D5、B【分析】【分析】掌握人體消化器官的結(jié)構(gòu)和功能是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.食道是食物進(jìn)入的通道,口腔只初步消化淀粉,大腸無消化功能,只吸收水、無機(jī)鹽、維生素。故A錯誤;B.小腸是消化和吸收的主要器官。糖類;蛋白質(zhì)、脂肪在小腸內(nèi)被分解為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。同時它還吸收這幾類物質(zhì);并且還吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素;胃能消化蛋白質(zhì),可以吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精,故B正確;

C.口腔只初步消化淀粉無吸收功能;胃只消化蛋白質(zhì),可吸收少量的水;無機(jī)鹽和酒精。故C錯誤;

D.大腸無消化功能;只能吸收水;無機(jī)鹽、維生素,小腸是消化和吸收的主要器。故D錯誤;

故選B?!窘馕觥緽6、A【分析】解:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;患有胃腸疾病的人,消化和吸收能力大大降低,影響了水分和無機(jī)鹽的吸收,從而使體內(nèi)的水和無機(jī)鹽的代謝失去平衡,為維持體內(nèi)水和無機(jī)鹽代謝平衡,必須通過注射生理鹽水來維持水和無機(jī)鹽的代謝平衡.

故選:A

嚴(yán)重腹瀉而大量失水一般是患有腸胃疾?。挥绊懥怂趾蜔o機(jī)鹽的吸收,導(dǎo)致內(nèi)水和無機(jī)鹽代謝失去平衡.據(jù)此解答。

小腸患有疾病會影響水分和無機(jī)鹽的吸收,體內(nèi)水和無機(jī)鹽的代謝就會失去平衡.【解析】A7、C【分析】試題分析:在晚上臥室植物因?yàn)闆]有光所以不能進(jìn)行光合作用,不能釋放氧氣,但是植物在晚上能進(jìn)行呼吸作用,因而會吸收臥室內(nèi)氧氣,由于臥室密閉,空氣中的氧氣不能進(jìn)入,會造成人與植物爭奪氧氣,造成氧氣減少二氧化碳增多,對人類健康不利,選C??键c(diǎn):本題考查的是光合作用和呼吸作用的條件,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握光合作用和呼吸作用的條件、場所、原料、產(chǎn)物等。【解析】【答案】C8、C【分析】

吲哚酚試劑具有氧化性;是有機(jī)試劑,化學(xué)結(jié)構(gòu)是一個雜環(huán)有機(jī)化合物,維生素C是一種水溶性維生素,在所有維生素中是最不穩(wěn)定的,易被氧化和分解.吲哚酚具有氧化性,當(dāng)維生素C溶液與吲哚酚接觸后,即可發(fā)生氧化還原反應(yīng),維生素C還原吲哚酚,使其褪色.

故選:C

【解析】【答案】維生素C可以使吲哚酚溶液褪色;可以用吲哚酚檢驗(yàn)維生素C.

9、D【分析】【解析】

試題分析:血液流經(jīng)腎小球時;血液中的尿酸;尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊腔中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個人一天可以形成150L原尿,可排出的尿卻只有1.5L左右.主要原因是發(fā)生了腎小管的重吸收作用。故選:D.

考點(diǎn):此題考查了尿的形成過程,特別是腎小管的重吸收過程?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共7題,共14分)10、ACD【分析】解:A;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;是最大的生態(tài)系統(tǒng),故A正確;

B;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;故B錯誤;

CD;生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面.生物圈的組成除了生物部分;還有非生物部分故CD正確;

故選:ACD.

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部分和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生物圈能為其中動物、植物等所有生物生存提供所需要的營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件,所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念.【解析】【答案】ACD11、AD【分析】解:現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩;黑猩猩、長臂猿和猩猩.黑猩猩是人類的近親;它們是與人類血緣最近的動物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類之外智力水平最高的動物.由于黑猩猩和人類的基因相似度達(dá)98.77%,表明人和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系,可能有共同的原始祖先.

故選:AD.

親緣關(guān)系越近;遺傳物質(zhì)的相似程度越高,解答時可以從人類的起源;人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入.

本題考查人類和動物黑猩猩的親緣關(guān)系.從基因水平上分析人類和黑猩猩的親緣關(guān)系.【解析】【答案】AD12、AD【分析】解:A;胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育;A正確;

B;受精卵在輸卵管中形成;不是卵巢.B錯誤;

C;胎兒出生并意味著人體發(fā)育成熟;人發(fā)育成熟要到青春期結(jié)束.C錯誤;

D;胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.因此臍帶起到了連接母體與胎兒的作用,胎盤的主要作用是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官.D正確.

故選:AD.

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞;含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.

人體生殖發(fā)育的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),注意熟練掌握.【解析】【答案】AD13、ABD【分析】解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:a感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由b傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到c神經(jīng)中樞;c神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),d傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至e效應(yīng)器,最后由e效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng),引起反射.故ABD符合題意.

故選:ABD.

此題考查的知識點(diǎn)是神反射弧的結(jié)構(gòu)和功能;解答時可以從反射弧的概念;組成、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向等方面來分析.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的五部分結(jié)構(gòu)及功能.【解析】ABD14、AD【分析】解:A;1→2細(xì)胞體積增大;但是數(shù)量沒有增多,所以a表示細(xì)胞生長,正確;B、c表示細(xì)胞分化,在遺傳物質(zhì)的控制下,細(xì)胞進(jìn)行分化,細(xì)胞分化形成不同的組織,細(xì)胞5和6來自同一個細(xì)胞核,含有相同的遺傳物質(zhì),錯誤;

C、壁虎斷尾重生依靠細(xì)胞的分裂、生長和分化,錯誤;D、b過程表示細(xì)胞的分裂;細(xì)胞分裂的過程中先是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制,然后在平均分配到兩個新細(xì)胞中,保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,正確。

故選:AD。

細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞(受精卵)通過分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多,由圖可知:a表示細(xì)胞的生長,b的過程表示細(xì)胞分裂;c的過程表示細(xì)胞分化。

解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細(xì)胞分裂和分化概念?!窘馕觥緼D15、AC【分析】試題分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),女孩子會來月經(jīng),男孩子會出現(xiàn)遺精,性意識開始萌動,對異性會產(chǎn)生依戀,這都是正常的生理現(xiàn)象,但女生的青春期一般比男生早兩年.故選:AC考點(diǎn):青春期的心理變化及其衛(wèi)生;青春期的發(fā)育特點(diǎn).【解析】【答案】AC16、BC【分析】【解析】

試題分析:小分子物質(zhì)如水;無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收;而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì),不能直接被吸收,要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收.故選:BC

考點(diǎn):食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程.【解析】【答案】BC三、填空題(共9題,共18分)17、略

【分析】試題分析:有機(jī)物主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,并且都能提供能量,維生素在人體中的含量是非常少的,它們經(jīng)常是作為一些酶的輔酶參與到細(xì)胞的代謝過程中,而不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,也不能提供能量.無機(jī)物主要有水、無機(jī)鹽,其中水和無機(jī)鹽參與細(xì)胞的構(gòu)成,但不能提供能量.考點(diǎn):構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)主要有有機(jī)物和無機(jī)物兩大類.【解析】【答案】蛋白質(zhì)18、略

【分析】

呼吸的全過程包括:肺的通氣;是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,共四個過程.因此,人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換);血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換).都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.

故答案為:肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換.

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是人體內(nèi)的氣體交換過程;解答時可以從呼吸的全過程和順序方面來切入.

19、略

【分析】

(1)由表可知:該實(shí)驗(yàn)可形成三組對照實(shí)驗(yàn):1號試管和3號試管是以低溫為變量的對照組;1號試管作為實(shí)驗(yàn)組變藍(lán),3號試管作為對照組不變藍(lán),說明低溫抑制了唾液淀粉酶的活性;2號試管和3號試管以高溫為變量的對照組,2號試管作為實(shí)驗(yàn)組變藍(lán),3號試管作為對照組不變藍(lán),說明高溫破壞了唾液淀粉酶的活性;4號試管和3號試管以唾液為變量的對照組,4號試管作為實(shí)驗(yàn)組變藍(lán),3號試管作為對照組不變藍(lán),說明唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

(2)4號試管和3號試管形成以唾液為變量的對照實(shí)驗(yàn).3號試管滴加碘液后淀粉糊不變藍(lán);因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸酆械牡矸鄯纸獬甥溠刻牵蚨龅獠蛔兯{(lán);4號試管滴加碘液后淀粉糊變藍(lán),原因是沒有唾液,不分解淀粉,因而淀粉遇碘變藍(lán).得出的結(jié)論是:唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

(3)1號試管;2號試管和3號試管形成以溫度為變量的對照實(shí)驗(yàn).1號試管滴、2號試管加碘液后淀粉糊變藍(lán);原因是通過1號試管和3號試管比較,說明低溫抑制了唾液淀粉酶的活性,將淀粉沒完全分解或沒分解.2號試管和3號試管比較,說明高溫破壞了唾液淀粉酶的活性,將淀粉沒完全分解或沒分解.通過1號、2號試管和3號試管的比較可知,唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃.從而得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶對淀粉的消化作用需要適宜的溫度(37℃最適宜).

故答案為:(1)

(2)3;唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用;

(3)3;唾液淀粉酶對淀粉的消化作用需要適宜的溫度;(或唾液對淀粉的消化作用的適宜溫度為37℃,意思相近即可)

【解析】【答案】此題考查的是探究唾液對淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟是:控制單一變量;設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論.

20、略

【分析】

小腸長約5~6m;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,其表面有許多絨毛突起,叫小腸絨毛,增大了消化食物的面積;小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液;胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液;這些消化液含有消化食物的多種酶;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這些特點(diǎn)有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,所以小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;消化系統(tǒng)中能分泌膽汁的器官是肝臟,胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì),胃是最早消化蛋白質(zhì)的器官,能將食物殘渣形成糞便的器官是大腸.

故答案為:小腸絨毛;消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì);肝臟;胃;大腸.

【解析】【答案】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).

21、略

【分析】

卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時;才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.因此人的生命開始于受精卵;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,因此人的生命開始于受精卵,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期.

故答案為:受精卵;青春期。

【解析】【答案】此題考查人的生命起點(diǎn)是受精卵;青春期的發(fā)育特點(diǎn);據(jù)此解答.

22、略

【分析】

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;人體是由細(xì)胞分裂;分化形成不同的組織;人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);這八個系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體.因此,體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

故答案為:細(xì)胞;組織;器官;系統(tǒng);人體.

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次.動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

23、略

【分析】【解析】1是肺靜脈,流的是動脈血,2是主動脈,是動脈血,3是肺動脈,流的是靜脈血,4是上下腔靜脈,流的是靜脈血,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的部位,血液流經(jīng)小腸后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)含量增多,流經(jīng)腎臟的血液,尿素含量明顯減少,器官按照一定的次序,構(gòu)成了系統(tǒng),人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的統(tǒng)一整體,人體內(nèi)的二氧化碳是由氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生的,人體與外界環(huán)境不斷地進(jìn)行物質(zhì)與能量的交換與轉(zhuǎn)換?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)動脈血動脈血靜脈血靜脈血?dú)怏w交換。

(2)營養(yǎng)物質(zhì)養(yǎng)料消化。

(3)尿素廢物。

(4)系統(tǒng)生命系統(tǒng)聯(lián)系協(xié)調(diào)配合。

(5)組織細(xì)胞氧氧氣。

(6)物質(zhì)能量24、略

【分析】【解析】

試題分析:輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下;AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng),因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則,異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。

考點(diǎn):本題考查的是輸血的原則?!窘馕觥俊敬鸢浮客脱?5、略

【分析】【解析】

試題分析:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所;通過光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧;是能量轉(zhuǎn)換器,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中.必須含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用.

考點(diǎn):此題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和葉綠體的功能.葉綠體是光合作用的場所,是能量轉(zhuǎn)換器.【解析】【答案】錯四、判斷題(共1題,共2分)26、×【分析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù);因此題干的說法是錯誤的.

故答案為:錯誤。

【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).五、簡答題(共3題,共24分)27、(1)壞血癥

(2)對照實(shí)驗(yàn)

(3)檸檬富含維生素C

(4)食物中缺少維生素C

(5)平衡膳食(意思對就得分)【分析】【分析】本題考查的是維生素的種類和作用以及探究中的對照試驗(yàn),掌握維生素C的作用以及缺乏癥、對照試驗(yàn)的特點(diǎn)是本題解答的關(guān)鍵。【解答】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如下表:。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維

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