2025年冀教版一年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版一年級語文下冊月考試卷699考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月？（）A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)2、下面書寫筆順不正確的是（）。A.B.C.D.3、Sheusedto______inthemorning，butnowsheisusedto______atnight．（）A.read，readB.read，readingC.reading，readD.reading，reading4、﹣﹣It'sveryhotoutside．

﹣﹣Why______youstayathome？（）A.notB.nottoC.don'tD.no5、下列加點字的讀音不正確的一項是（）A.典范（diǎn）______恪守（gè）______箴言（jiān）自吹自擂（léi）B.涵養(yǎng)（hán）允諾（yǔn）妨礙（ài）矯揉造作（jiǎo）C.愚蠢（chǔn）遺憾（hàn）尷尬（gān）絮絮叨叨（dāo）______D.謙讓（qiān）積淀（diàn）諺語（yàn）大發(fā)雷霆（tíng）6、“不解藏蹤跡”的意思是（）A.他不知道要掩藏蹤跡B.他不理解為什么要掩藏蹤跡7、Summervacationis___．（）A.comeB.comingC.comeing8、I_______intheclassroomamomentago．（）A.amB.wereC.was評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、猜謎語。

頭上沒帽子；全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子嘴象小鏟子，腳象小扇子，走路左右擺，不是擺架子。（猜一動物）

——____10、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

后____石____

跟____根____11、我會填。

1堤共____畫，第4畫是____，偏旁是____。

2鳶共____畫，第1畫是____，組詞____。12、多音字組詞。

地。

de____

dì____13、寫出偏旁是艸的三個字。____、____、____14、拼讀練習(xí)，并填寫拼讀結(jié)果。n+èi=____z+ái=____h+èi=____d+ái=____l+èi=____t+ái=____15、我會填。

①星：共____畫第一筆是____。

②閃：共____筆，第二畫是____。評卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)16、我會讀課文《小伙伴》；也回答。

這是，安東做到瑪莎跟前，什么也沒說，把夾著黃油的面包掰成兩半，把大一點兒的放到瑪莎手里，說：“趕快吃吧?！?1)、安東怎么做的？____(2)；下面的說法對嗎？

①瑪莎沒吃午飯，小伙伴都不關(guān)心她。____

②只有安東把食物分給瑪莎，用實際行動幫助瑪莎。____17、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學(xué)完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____18、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“____?！?9、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，那他會怎么說呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？20、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。21、我會讀；也回答。

爸爸告訴小明；我國的火車不斷提速?，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉！(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。22、讀課文《蘭蘭過橋》片斷回答問題。

“蘭蘭；下車看看大橋吧！”聽見爺爺?shù)暮奥?，蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。

爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結(jié)實的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在____的橋，很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說一句話。評卷人得分四、書寫(共1題，共2分)23、我寫的最漂亮。

打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)24、如圖；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作邊AB的垂直平分線DE；與AB，BC分別相交于點D，E（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；

（2）在（1）的條件下；連接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度數(shù)．

25、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點C，垂足為點E，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線于點P，AF⊥PC于點F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當(dāng)CFCP=34

時，求劣弧BC

的長度（結(jié)果保留π）

26、先化簡，再求值：（1x?2+1x+2

）?（x2﹣4），其中x=5

．27、某校為了解九年級學(xué)生的體重情況；隨機抽取了九年級部分學(xué)生進行調(diào)查，將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表，如圖表所示，請根據(jù)圖表信息回答下列問題：

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重（千克）人數(shù)A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接寫出結(jié)果）；

②在扇形統(tǒng)計圖中；C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度；

（2）如果該校九年級有1000名學(xué)生；請估算九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人？

評卷人得分六、語言表達(共2題，共6分)28、我會照樣子寫句子。

例：小河就像長長的錦緞。

①太陽像_________。

②______像________。29、將下列詞語連接成完整的句子。

你們信用守是都的好孩子參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識。正月初一春節(jié)；三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學(xué)生的文化常識，學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。2、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓；然后寫豎彎，故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。3、B【分析】她過去常在早上讀書，但現(xiàn)在習(xí)慣于晚上看書．【解析】答案：B．考查動名詞．句意"她過去常在早上讀書，但現(xiàn)在習(xí)慣于晚上看書．"．第一個空，usedtodosth過去常常做某事，用動詞原形read，因此C，D不正確．第二個空，beusedtodoingsth習(xí)慣于做某事，因此用動名詞reading，A不正確．答案是B．4、C【分析】﹣﹣外面很熱．

﹣﹣你為什么不呆在家里嗎？【解析】答案：C．考查否定句．句意"﹣﹣外面很熱．﹣﹣你為什么不呆在家里嗎？"．表示"為什么（某人）不"，可以是whydon'tsbdo或whynotdo．根據(jù)you你，可知，因此答案是C．5、A【分析】本題考查字音，大部分是多音字和形近字，解答時要根據(jù)意思認(rèn)真作答?！窘馕觥緼．有誤，“恪守”的“恪”應(yīng)讀作“kè”，“箴言”的“箴”應(yīng)讀作“zhēn”；BCD．正確；故選：A。6、A【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎园拙右椎摹冻厣稀?，翻譯：他不知道怎么掩藏蹤跡。故選：A。7、B【分析】暑假就要來了．【解析】該題考查動詞的現(xiàn)在分詞．come來；coming，come的現(xiàn)在分詞形式；C書寫錯誤．come是瞬間動詞，用現(xiàn)在進行時表示將來．故選：B。8、C【分析】剛才我呆在教室里．【解析】答案：C．考查一般過去時，amomentago片刻之前，表示句子用一般過去時，主語I是第一人稱單數(shù)，be動詞用was，A．a(chǎn)m動詞原形，B．were過去式，復(fù)數(shù)，C．was過去式，單數(shù)，故選C．二、填空題(共7題，共14分)9、鴨子【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對謎語的掌握?！邦^上沒帽子；全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子嘴象小鏟子，腳象小扇子，走路左右擺，不是擺架子?！闭f的就是鴨子。

【點評】考查學(xué)生對謎語的掌握，學(xué)生要學(xué)會理解謎面。10、后面石頭跟著根部【分析】【分析】考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。后面；與前面相反。石頭，石塊。跟著，跟隨。根部，樹的根系。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該進行仔細(xì)對比。11、12豎土8橫紙鳶【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握；學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。堤共12畫，分別是橫；豎、提、豎、橫折、橫、橫、橫、豎、橫、撇、捺；鳶共8畫；分別是橫、斜鉤、點、撇、橫折鉤、點、豎折折鉤、橫。

【點評】考查學(xué)生對生字筆順和結(jié)構(gòu)的掌握，學(xué)生需要學(xué)會查字典。12、慢慢地大地【分析】【分析】要求學(xué)生記住字的不同讀音，并辨析組詞。13、菜燕茄【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。菜；茄、燕的部首都是艸。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生應(yīng)學(xué)會學(xué)會掌握部首。14、nèizáihèidáilèitái【分析】【分析】聲母n；h、l與韻母èi相拼成音節(jié)nèi、hèi、lèi；聲母z、d、t同韻母ái相拼音節(jié)為zái、dái、tái。

【點評】本題考查聲母n、h、l與韻母èi相拼成音節(jié)和聲母z、d、t同韻母ai相拼音節(jié)的練習(xí)。15、9豎5豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握；學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。星共9畫，第一畫是豎。閃共5畫，第二畫是豎。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會掌握筆順。三、綜合題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】（1）安東把自己的面包分給瑪莎吃。（2）①瑪莎沒吃午飯；小伙伴都不關(guān)心她。這句活是錯誤的。②只有安東把食物分給瑪莎，用實際行動幫助瑪莎。這句活是正確的。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①安東把自己的面包分給瑪莎吃。

2、①錯誤

②正確

17、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學(xué)完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

18、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，帶著問題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時年僅14歲。（2）讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“王二小，你真是勇敢的孩子?！?/p>

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

19、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，國王知道這些孩子都在來騙他，他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。（2）學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了要做一個誠實的好孩子。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。20、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對人類有益的動物，他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案?！窘馕觥?、22、他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。21、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）第二自然段有2句話。（2）我國修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力?！窘馕觥?、①2

2、①青藏鐵路

22、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。（2）潛水橋是用特別結(jié)實的玻璃磚造的。（3）燕子像天使一般歡快的飛舞著。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①水里

②長長的房子

2、①特別結(jié)實的玻璃磚

3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。四、書寫(共1題，共2分)23、打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒：從昏迷或沉睡中醒過來。梳洗：梳頭洗臉。也泛指妝扮。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“梳”和“樹”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、解答題(共4題，共20分)24、略

【分析】（1）根據(jù)題意作出圖形即可；

（2）由于DE是AB的垂直平分線，得到AE＝BE，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB＝∠B＝50°，由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論．【解析】解：（1）如圖所示；

（2）∵DE是AB的垂直平分線；

∴AE＝BE；

∴∠EAB＝∠B＝50°；

∴∠AEC＝∠EAB+∠B＝100°．

25、略

【分析】（1）根據(jù)等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質(zhì)求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切線；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）證明：連接AC．

∵AB是直徑；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：證明：連接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥AB；

∴CF＝CE．

（3）解：作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF；設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a；

∵∠MCB+∠P＝90°；∠P+∠PBM＝90°；

∴∠MCB＝∠PBM；

∵CD是直徑；BM⊥PC；