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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版選修4歷史上冊月考試卷282考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、1796年9月。華盛頓在告別辭中提到:“真正的獨(dú)立,仿佛一座大廈,而政府的統(tǒng)一,乃是這座大廈的主要柱石”華盛頓在1789年前,為“政府的統(tǒng)一”所做的努力有A.宣布“嚴(yán)守中立”,避免介入歐洲戰(zhàn)事B.領(lǐng)導(dǎo)北美大陸軍取得了薩拉托加勝利C.主持制定聯(lián)邦憲法,確立聯(lián)邦制D.領(lǐng)導(dǎo)北美大陸軍在約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役中取得勝利2、下圖是拿破侖在哪里作戰(zhàn)時的情景。

A.意大利B.俄國C.英國D.埃及3、1796年,華盛頓在其告別詞中說:“政黨精神是一團(tuán)火,我們不要熄滅它,但要一致警惕,以防它火焰大發(fā),變成不是供人取暖,而是貽害于人?!睂ι鲜霾牧系睦斫猓徽_的是A.顯示了美國建國初期黨派的出現(xiàn)及其不斷的紛爭B.對處于萌芽狀態(tài)的政黨與派系傾軋的警覺與憂慮C.美國后世政黨制度的發(fā)展與華盛頓的想法相悖D.華盛頓積極支持黨派活動、搞兩黨輪流執(zhí)政4、之所以說牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成,主要是因?yàn)樗?)A.將天體的運(yùn)動和地球上的運(yùn)動概括在同一理論之中B.是人類認(rèn)識自然的歷史上對自然規(guī)律進(jìn)行的第一次理論性概括和總結(jié)C.具有相當(dāng)程度的科學(xué)性和預(yù)見性D.建立了一套實(shí)驗(yàn)觀察與數(shù)學(xué)演繹相結(jié)合的科學(xué)研究方法5、孫中山在1913年9月二次革命失敗后流亡日本,身處十分窮困之時,仍然相信“中國是可實(shí)現(xiàn)社會主義的國度,這個國度應(yīng)用來作為社會主義政府的典范”;并呼吁國際社會黨執(zhí)行局,協(xié)助他“把中國建立成為全世界第一個社會主義國家.”材料表明A.孫中山深受俄國社會主義革命影響B(tài).不斷失敗導(dǎo)致孫中山轉(zhuǎn)向社會主義C.建立資產(chǎn)階級共和國只是權(quán)宜之計D.孫中山吸收世界先進(jìn)思想為我所用6、英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人是A.查理一世B.華盛頓C.克倫威爾D.羅伯斯庇爾7、1799-1815年的法國被稱為“拿破侖時代”。下圖標(biāo)示了與拿破侖有關(guān)的重要戰(zhàn)役的發(fā)生地;其中地點(diǎn)與對應(yīng)戰(zhàn)役的敘述準(zhǔn)確的是。

A.①處——1805年,拿破侖集中優(yōu)勢兵力.對英國軍隊(duì)予以毀滅性打擊B.②處——1795年,拿破侖果斷將暴亂平息于炮火之中,成為共和國教星C.③處——1793年,拿破侖指揮出色,攻下土倫,在軍界嶄露頭角D.④處——1813年,法軍損失慘重,拿破侖陷人四面楚歌之境8、恩格斯《在馬克思墓前的講話》中指出,“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個簡單事實(shí):人們必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;不僅如此,馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運(yùn)動規(guī)律?!边@里的兩個“發(fā)現(xiàn)”是指A.辯證唯物主義和歷史唯物主義B.階級斗爭學(xué)說和剩余價值學(xué)說C.唯物史觀和剩余價值學(xué)說D.唯物史觀和階級斗爭學(xué)說9、對每個人按照品德而非出身分工的希臘哲學(xué)家是A.泰勒斯B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德評卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)10、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤11、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤12、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共9題,共18分)13、(中外歷史人物評說)

材料蘇頌(1020年12月10日一1101年6月18日);字子容,原籍福建泉州府同安縣人。北宋中期宰相,中國歷史上杰出的天文學(xué)家;天文機(jī)械制造家、藥物學(xué)家,文學(xué)家。其祖先在唐末隨王潮入閩,世代為閩南望族,父蘇紳曾任集賢殿修撰。

慶歷-年(1042年);蘇頌登進(jìn)士第。官至刑部尚書;吏部尚書,哲宗時拜相,執(zhí)政時務(wù)使百官守法遵職,量能授任;

蘇頌好學(xué);經(jīng)史九流;百家之說,至于算法、地志、山經(jīng)、本革、訓(xùn)詁、律呂等學(xué),則無所不通.其在文學(xué)上也取得很高的成就,與蘇軾等人齊名,蘇頌是一位“高產(chǎn)”的詩人,僅收錄在《蘇魏公文集》中的詩歌就有587首,且多是律詩、絕句.長律多達(dá)1400宇,可謂“律詩之最”.

作為歷史上的杰出人物;其主要貢獻(xiàn)是對科學(xué)技術(shù)方面,特別是醫(yī)藥學(xué)和天文學(xué)方面的突出貢獻(xiàn).他領(lǐng)導(dǎo)制造世界上最古老的天文鐘“水運(yùn)儀象臺”,開啟近代鐘表擒縱器的先河。李約瑟稱其為“中國古代和中世紀(jì)最偉大的博物學(xué)家和科學(xué)家之一”.著有《圖經(jīng)本草》;《新儀象法要》、《蘇魏公文集》等。

——管成學(xué)《蘇頌評傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括蘇頌取得重大成就的時代背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價蘇頌的歷史功績。14、(歷史選修4:中外歷史人物評說)

材料王充(公元27年~約97年)東漢思想家;作《譏俗》;《節(jié)義》、《論衡》等。王充說:“天地,含氣之自然也。”認(rèn)為人和萬物都是在天地運(yùn)行中自然產(chǎn)生的,用氣和氣化說解釋萬物的生成變化,豐富了古代的樸素唯物論。他批判當(dāng)時盛行的君權(quán)神授之說和讖緯符命的種種神異傳說,提出“死人不為鬼,無知,不能害人”,從物質(zhì)決定精神的哲學(xué)觀念入手,否定鬼的存在,為后來范縝的神滅論奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在《論衡》中,他一一對世俗迷信的各種說法作了批駁。王充強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對于知識技能的決定作用:“齊都世刺繡,恒女無不能日見之,日為之,手狎也?!彼€強(qiáng)調(diào)感覺經(jīng)驗(yàn)的可貴,并提出要想得到正確的知識,還必須經(jīng)過一個“揆端推類”、“以心原物”的邏輯推理和思維判斷過程。把古代唯物主義認(rèn)識論大大推進(jìn)了一步。在批判“好褒古而毀今,少所見而多所聞”的尊古卑今之論時,他表述了今勝于古的歷史發(fā)展觀點(diǎn)。

——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料;歸納王充的主要思想,并結(jié)合所學(xué)指出其形成的社會背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述王充對古代哲學(xué)的貢獻(xiàn)。15、閱讀材料;完成下列要求。

1948年底;50歲的孟泰帶領(lǐng)全家跟隨解放軍從通化鐵廠進(jìn)入鞍鋼。1949年春,中共中央發(fā)出“鞍山工人階級要迅速在鞍鋼恢復(fù)生產(chǎn)”的電令,在恢復(fù)生產(chǎn)運(yùn)動中,孟泰嶄露頭角。他率領(lǐng)工人冒嚴(yán)寒在鞍鋼幾十里礦區(qū)收集并修理可用器材和零件組成備用品倉庫,節(jié)約了大量資金。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,孟泰主動請纓日夜守在高爐上,隨時準(zhǔn)備在空襲時用自己的身體護(hù)衛(wèi)高爐。1960年初蘇聯(lián)停止對我國供應(yīng)大型札輥,致使鞍鋼面臨停產(chǎn)的威脅:孟泰等迅速動員和組織了500多名技術(shù)骨千,開展聯(lián)合協(xié)作技術(shù)攻關(guān),終于制成了大型札輥,填補(bǔ)了我國冶金史上的空白:文革初期孟泰頂住各種壓力使鞍鋼的生產(chǎn)秩序免受沖擊。2009年9月,孟泰被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。

——摘編自曦石《孟泰精神永放光芒》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括孟泰精神形成的時代背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明孟泰精神的歷史意義。16、(選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料;完成下列要求。

材料拿破侖事略1769年8月15日,出生于法國科西嘉島阿雅克修城。10歲,接受法國教育。15歲,進(jìn)入炮兵學(xué)校學(xué)習(xí)指揮。16歲,以少尉銜畢業(yè),成績平平。24歲,參加收復(fù)土倫堡戰(zhàn)役,顯露其軍事才能,晉升為準(zhǔn)將軍銜炮兵副司令官。后晉升為少將。26歲,1795年10月,在巴黎平定保王黨人的暴亂,晉升為陸軍中將、巴黎衛(wèi)戍司令。一夜之間,窮困潦倒的拿破侖成為軍界和政界無人不曉的大人物。27歲,越過阿爾卑斯山,揮師意大利,打敗反法同盟國家奧地利。29歲,1798年5月,遠(yuǎn)征埃及打擊英國勢力。不久法國陷于第二次“反法同盟”國家重重包圍之中。后晉升為元帥。30歲,1799年8月,擅離職守,非法潛回國內(nèi)。10月到達(dá)巴黎,暗中組織奪權(quán),11月9日,發(fā)動霧月政變(共和歷霧月18日),任首席執(zhí)政官,攫取政權(quán)。35歲,1804年3月,頒布《拿破侖法典》,強(qiáng)迫元老院封他為帝,令教皇為其加冕,即皇帝位,建立第一帝國。36歲,1805年5月底,成為意大利國王。大敗聯(lián)軍,贏得奧斯特里茨大捷。39歲,1808年,侵入西班牙,占其國都馬德里。43歲,1812年,遠(yuǎn)征俄國大敗而歸。44歲,1813年,在萊比錫戰(zhàn)役中失敗,拿破侖帝國開始瓦解。45歲,1814年,退位后被流放到地中海厄爾巴島,拿破侖帝國覆亡。46歲,1815年,率一隊(duì)衛(wèi)士渡海,沿途兵不血刃,再次返回巴黎,建立“百日王朝”,遭遇滑鐵盧,退位后被囚于大西洋圣赫勒拿島。52歲,1821年,在該島病逝。——依據(jù)岳麓版選修四《第9課法國大革命的捍衛(wèi)者拿破侖》整理(1)根據(jù)材料;簡要概括拿破侖被視為“法國大革命的捍衛(wèi)者”的原因。

(2)根據(jù)材料,談--談你對拿破侖的認(rèn)識。17、閱讀材料;回答問題.

材料一唐代則把相權(quán)分別操掌于機(jī)關(guān)部門;由許多人來共同負(fù)責(zé),凡是經(jīng)各部門之會議而決定。宋代也有三省,實(shí)際上只有中書省在皇宮里,門下尚書兩省都移在皇宮外面了,故亦只有中書省單獨(dú)取旨,稱政事堂。又和樞密院同稱兩府。樞密院是管軍事的宋代財政,掌握在三個司,司本是唐代尚書六部下面的官名。

——錢穆《中國歷代政治得失》材料二從軍機(jī)處設(shè)立的本意看;軍機(jī)處是中樞機(jī)構(gòu)的一個值班制度。由于宮廷的禁例和大臣理事的規(guī)矩,內(nèi)閣大臣便不能為皇帝方便地使喚;皇帝也無法隨時召喚近在咫尺的內(nèi)閣大臣,這樣勢必會出現(xiàn)在皇帝與內(nèi)閣之間難以隨時配合的問題。解決這個問題的辦法,在明代是由宦官實(shí)現(xiàn)的。清朝吸取明朝的教訓(xùn),啟用了近臣作為御前班子,入值內(nèi)廷,也就成為一條現(xiàn)實(shí)的途徑。

——據(jù)吳宗國《中國古代官僚政治制度研究》等整理材料三晚明時;歷史來到一個岔路口,中國政治已明顯比西方落后,中西發(fā)展趨勢上的差異,已十分昭然。孫中山一生奉行“天下為公”?!凹戎駷榘畋荆粐畠?nèi)人人平等,君主何復(fù)有存在之余地!”從組織興中會起,就把“創(chuàng)立合眾政府”懸為鵠的。同盟會成立后,他提出“凡為國民皆平等以有參政權(quán)”。其后又發(fā)明“五權(quán)分立”的憲法,在西方三權(quán)分立基礎(chǔ)上,參照傳統(tǒng)的考試權(quán)和監(jiān)察權(quán)而成,以保障民權(quán)的落實(shí)。民國肇造,約法頒布,民權(quán)平等曙光初現(xiàn),旋為復(fù)辟勢力所斷。直至晚年,他依然致力于三民主義的新生,認(rèn)為法國革命的“平等”和“民權(quán)主義”相同。

——據(jù)李華興《評孫中山的民權(quán)主義思想》等整理材料四1997年2月底的北京街頭一幕。

(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識;概述唐;宋分散相權(quán)的措施。

(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識;解釋“明朝的教訓(xùn)”,你認(rèn)為清廷設(shè)軍機(jī)處還有哪些原因?

(3)閱讀材料三;為什么說“中西發(fā)展趨勢上的差異,已十分昭然”?結(jié)合相關(guān)史實(shí)闡述孫中山的民權(quán)平等思想是如何與時俱進(jìn)的。

(4)根據(jù)材料三分析“1997年2月底的北京街頭一幕”出現(xiàn)的原因,并概述鄧小平遺產(chǎn)在這一年的表現(xiàn)。18、閱讀材料;回答問題。

材料溫斯頓·丘吉爾;英國著名的政治家;作家、記者、歷史學(xué)家。

丘吉爾稱二戰(zhàn)為“非必然的戰(zhàn)爭”。1940年5月國王召見丘吉爾令其組閣;上任后丘吉爾首先訪問法國,他驚訝地得知法國即將投降,但是他向法國領(lǐng)導(dǎo)人表明,即使法國被打敗了,英國仍將繼續(xù)戰(zhàn)斗。丘吉爾下令撤出在法的英軍,代號為“發(fā)電機(jī)計劃”的敦刻爾克大撤退開始。1945年5月7日,德國宣布無條件投降。戰(zhàn)爭結(jié)束后,戰(zhàn)時內(nèi)閣也必須解散。原本信心滿滿;認(rèn)為憑借丘吉爾在戰(zhàn)爭中的功勞定能順利當(dāng)選的保守黨,卻在大選中慘敗,工黨領(lǐng)袖克萊門特·艾德禮憑借進(jìn)行社會改革、實(shí)現(xiàn)全民就業(yè)、建立福利國家的競選綱領(lǐng)當(dāng)選首相。帶領(lǐng)英國人民走向勝利的丘吉爾卻被拋棄了,他后來引用古希臘作家普魯塔克的話說:“對他們的偉大人物忘恩負(fù)義,是偉大民族的標(biāo)志。”丘吉爾正式卸下了首相職務(wù)。

1965年1月;丘吉爾逝世,終年90歲。隨著大英帝國光輝日趨暗淡,他的逝世似乎象征著一個驕傲的世紀(jì)的結(jié)束。

(1)根據(jù)所學(xué)知識;說明丘吉爾為什么稱二戰(zhàn)為“非必然的戰(zhàn)爭”。

(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識,概括指出丘吉爾1940年上臺組閣和1945年競選失敗的原因。19、【歷史——選修4:中外歷史人物評說】材料一予觀雁蕩諸峰,皆峭拔險怪,上聳千尺,穹崖巨谷,不類他山,皆包在諸谷中,自嶺外望之,都無所見;至谷中則森然干霄。原其理,當(dāng)是為谷中大水沖激,沙土盡去,唯巨石巋然挺立耳。日月之形如丸。何以知之?以月盈虧可驗(yàn)也。如一彈丸,以粉涂其半,側(cè)視之,則粉處如鉤;對視之,則正圓,此有以知其如丸也?!陨蚶ā秹粝P談》。材料二中國傳統(tǒng)的歷法是陰陽合歷,節(jié)氣與月份的關(guān)系并不固定,而節(jié)氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等活動有著很大影響。因此,為使節(jié)氣與月份建立起相對固定的關(guān)系,沈括大膽提出了一種純陽歷的歷日制度,即十二節(jié)氣歷法。這種歷法可以說是歷法史上帶有革命性的創(chuàng)意。它完全以太陽視運(yùn)動為計算依據(jù),按節(jié)氣定歷,既簡便易算,又有利于農(nóng)事活動的安排。但由于這種純陽歷否定了中國幾千年傳統(tǒng)的陰陽合歷,不可避免的招致“怪怨攻罵”而難以實(shí)行??墒?,沈括滿有信心的說“然異時必有用予之說者?!比缃瘢澜缤ㄓ玫年枤v,其實(shí)質(zhì)與沈括的“十二節(jié)氣歷”是很相似的?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料一、二,概括指出沈括進(jìn)行科學(xué)研究時使用的方法。(2)根據(jù)材料一、二,指出沈括作為科學(xué)家所具有的素質(zhì)。20、閱讀材料,完成下列要求。材料亞歷山大·小仲馬(1824—1895)是法國著名小說家大仲馬與一女裁縫所生的私生子。他7歲之前母子倆都不被父親承認(rèn),從小受社會歧視和侮辱、因而成年后痛感社會的淫靡之風(fēng)造成許多像他們母子這樣的受害者。他思想敏銳,觀察問題深刻,決心通過自己的文學(xué)創(chuàng)作來改變社會道德。1848年,24歲的小仲馬根據(jù)自己的愛情經(jīng)歷,寫出了他的成名作《茶花女》。獲得成功后,他又進(jìn)一步改編成了話劇,從此以后專門從事話劇創(chuàng)作。小仲馬一生創(chuàng)作不輟,比較有名的作品有《秘生子》《金錢問題》《放蕩的父親》《半上流社會》等。大都以婦女、婚姻、家庭為題材,真實(shí)地反映出社會生活的一個側(cè)面。他的作品富有生活氣息,感情真切自然,語言通俗流暢,1875年2月21日,小仲馬以二十二票的多數(shù)被選入法蘭西學(xué)院,在當(dāng)時是最高榮譽(yù),使他的事業(yè)可說是功德圓滿,相較于無緣于此的巴爾扎克、大仲馬幸運(yùn)許多。亞歷山大·小仲馬(1824—1895)是法國著名小說家大仲馬與一女裁縫所生的私生子。他7歲之前母子倆都不被父親承認(rèn),從小受社會歧視和侮辱、因而成年后痛感社會的淫靡之風(fēng)造成許多像他們母子這樣的受害者。他思想敏銳,觀察問題深刻,決心通過自己的文學(xué)創(chuàng)作來改變社會道德。1848年,24歲的小仲馬根據(jù)自己的愛情經(jīng)歷,寫出了他的成名作《茶花女》。獲得成功后,他又進(jìn)一步改編成了話劇,從此以后專門從事話劇創(chuàng)作。小仲馬一生創(chuàng)作不輟,比較有名的作品有《秘生子》《金錢問題》《放蕩的父親》《半上流社會》等。大都以婦女、婚姻、家庭為題材,真實(shí)地反映出社會生活的一個側(cè)面。他的作品富有生活氣息,感情真切自然,語言通俗流暢,1875年2月21日,小仲馬以二十二票的多數(shù)被選入法蘭西學(xué)院,在當(dāng)時是最高榮譽(yù),使他的事業(yè)可說是功德圓滿,相較于無緣于此的巴爾扎克、大仲馬幸運(yùn)許多。

(1)根據(jù)材料;概括小仲馬文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析小仲馬文學(xué)創(chuàng)作特點(diǎn)產(chǎn)生的原因?!幾远∧痢妒澜缥膶W(xué)的歷史》21、閱讀材料,回答以下問題。材料一作為明清易代之際的重要?dú)v史人物洪承疇(福建泉州南安英都人,萬歷四十四年進(jìn)士,清軍入關(guān)前在松錦戰(zhàn)役中失敗,被俘降清)一直比較受人關(guān)注。自他死后至今的300年間,物議紛然,評價不一。清朝入關(guān)后百余年間功臣,受到清政府的褒獎乾隆年間被欽定為“貳臣”,受到貶抑民國初期大體延續(xù)乾隆時期的評價抗日戰(zhàn)爭時期被視為“漢奸”,大受撻伐材料二1996年,洪承疇學(xué)術(shù)研討會在福建省石獅市舉行,會議認(rèn)為“洪承疇作為清朝統(tǒng)治集團(tuán)的重要謀臣在為滿族奪取全國統(tǒng)治權(quán)、緩和滿漢民族矛盾、完成統(tǒng)一中國大業(yè)中的歷史作用是不可磨滅的”。-冀震宇《社會變遷、文獻(xiàn)解讀與洪承疇“貳臣”形象的演變-兼論歷史人物評價》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;解釋對于洪承疇的評價在不同時期出現(xiàn)差異的原因;

(2)你是否認(rèn)同材料二中“洪承疇學(xué)術(shù)研討會”關(guān)于洪承疇的評價?為什么?評卷人得分四、論述題(共3題,共30分)22、在時代巨變的潮流中;同樣的事物會有不同的際遇。閱讀材料,回答問題。

材料一郭嵩燾是1875年清政府向西方國家派出的第一位駐英公使。他把從上海到倫敦途中見聞記入日記《使西紀(jì)程》;并抄寄一份給總理衙門。書中主張中國應(yīng)研究;學(xué)習(xí)西方。這份2萬余字的日記在刻版刊行后,遭到士大夫的攻擊謾罵,有人參劾郭嵩燾“有二心于英國,欲中國臣事之”,有人更指責(zé)他是有“三大罪”的漢奸,這“三大罪”是“游甲敦炮臺披洋人衣,即令凍死亦不當(dāng)披”“見巴西國主擅自起立,堂堂天朝,何至為小國主致敬”“柏金宮殿聽音樂屢取閱音樂單,仿效洋人之所為”。慈禧太后發(fā)布諭旨嚴(yán)厲申斥郭嵩燾,下令毀棄《使西紀(jì)程》刻版,并禁止流傳。

——摘編自孟澤《洋務(wù)先知——郭嵩燾》材料二1871年出任日本駐美國第一任大使的森有禮;在辦理交涉事宣之外,訪查美國“立國興學(xué)”的途徑,向美國各部長;國會議員和大學(xué)校長發(fā)出照會,列出若干問題,請他們回答,然后將復(fù)件譯為日文書籍,題目為《文學(xué)興國策》。該書被送交日本政府,引起重視,在認(rèn)真研究后付諸實(shí)施。

——摘編自劉克敵《教育的使命與文學(xué)的使命》結(jié)合所學(xué)知識評析兩本著作的結(jié)局。(答題要求:先分別評析,最后總體評析)23、閱讀材料,回答問題。材料則是中國土地人口,世界莫及。我們生在中國,實(shí)為幸福。各國賢豪皆羨幕此英雄用武之地,而不可得。我們生在中國,正是英雄用武之時。反都是沉沉默默,讓異族兒據(jù)我上游?!ぁぁぁぁぁ?shí)為可嘆!所以西人知中國不能利用此土地也。于是占旅順、占大連、占九龍等處。謂中國人怕他。殊不知我們自己能立志恢復(fù)。他還是要怕我的。即現(xiàn)在中國與米國(指美國)禁約的風(fēng)潮起。不獨(dú)米國人心惶恐。歐西各國亦莫不震驚。此不過我國民小舉動耳。各國則震動若是,倘有什么大舉動,則各國還了得嗎?所以現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日,從今后要用盡我們的力量,提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興,中國斷斷乎沒有不興的道理。——《中國決不會淪亡)(孫中山在1905年8月13日出席日本東京華僑和留學(xué)生舉行的歡迎大會上所作的演講)

評析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)24、閱讀材料,完成下列要求。材料馬克思曾預(yù)期,隨著諸殖民地實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛,西方的制造業(yè)中心將會因此衰落,并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人起來反抗,并建立社會主義社會。因此,馬克思斷定:革命將首先在西方爆發(fā)。實(shí)際上,他在致其好友恩格斯的一封信(1858年10月8日)中,就表達(dá)了這種擔(dān)心:當(dāng)歐洲變成社會主義時,繁榮的殖民地仍然維持著資本主義,因而會進(jìn)攻和“扼殺”新生的西方社會主義社會。一個多世紀(jì)以后的今天,我們看到,所發(fā)生的情況與馬克思所擔(dān)心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方,而是在前殖民地,即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣,歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來。為什么會這樣呢?馬克思曾預(yù)期,隨著諸殖民地實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛,西方的制造業(yè)中心將會因此衰落,并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人起來反抗,并建立社會主義社會。因此,馬克思斷定:革命將首先在西方爆發(fā)。實(shí)際上,他在致其好友恩格斯的一封信(1858年10月8日)中,就表達(dá)了這種擔(dān)心:當(dāng)歐洲變成社會主義時,繁榮的殖民地仍然維持著資本主義,因而會進(jìn)攻和“扼殺”新生的西方社會主義社會。一個多世紀(jì)以后的今天,我們看到,所發(fā)生的情況與馬克思所擔(dān)心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方,而是在前殖民地,即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣,歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來。為什么會這樣呢?

請分析“歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來”的原因,就其中一個原因,結(jié)合所學(xué)知識予以具體說明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)評卷人得分五、簡答題(共5題,共20分)25、(歷史——選修5:中外歷史人物評說)

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財賦之藪(聚集),可資中國之潤。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動費(fèi)倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時之勞,萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答:

(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識,概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。26、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。27、實(shí)現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。28、(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價楊度一生的主要政治活動。29、實(shí)現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【詳解】

A是華盛頓在第二屆總統(tǒng)任期的外交政策,不符合題意,排除;1777年華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美大陸軍取得了薩拉托加勝利,是北美英屬殖民地十三州獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),排除B;1789年,華盛頓主持制定聯(lián)邦憲法,確立聯(lián)邦制,故選C;1781年,喬治·華盛頓將軍率領(lǐng)的美軍和羅尚博伯爵帶領(lǐng)的法軍聯(lián)手圍攻困守約克鎮(zhèn)的英軍,并最終獲得了決定性的勝利,時間不同,排除D。2、D【分析】圖片顯示拿破侖遠(yuǎn)征埃及的戰(zhàn)爭,D正確;其他不符合圖片地理位置,排除。3、D【分析】依據(jù)材料的意思可知,華盛頓是要求人們要注意政黨所帶來的負(fù)面影響,而不是積極支持黨派活動,所以D的說法與材料的主旨是相違背的,故選D;依據(jù)材料中的1796年這一時間信息,可知華盛頓這段話顯示了美國建國初期黨派的出現(xiàn)及其不斷的紛爭和對處于萌芽狀態(tài)的政黨與派系傾軋的警覺與憂慮,所以AB兩的說法是正確的,但不符題目要求,故可排除;美國后世的政黨制度的發(fā)展,形成了兩黨操縱政治的局面,架空了人民的權(quán)利,這與華盛頓的最初的想法是相悖的,所以C的說法也是正確的,但不符合題目要求,故可排除。4、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;近代科學(xué)的特點(diǎn),一是注重實(shí)驗(yàn),二是它的數(shù)學(xué)化;牛頓經(jīng)典力學(xué)體系建立了一套實(shí)驗(yàn)觀察與數(shù)學(xué)表達(dá)相結(jié)合的科學(xué)研究方法,因此標(biāo)志著近代科學(xué)的誕生,故D項(xiàng)正確;A;B、C三項(xiàng)是牛頓力學(xué)體系的重大意義,與題干要求不符。

點(diǎn)睛:解答本題時要明確近代科學(xué)與古代科學(xué)的區(qū)別;然后結(jié)合所學(xué)知識分析出答案。5、D【分析】試題分析:本題主要考查孫中山的三民主義。1913年俄國社會主義革命還未發(fā)生,A項(xiàng)排除;材料中“社會主義”體現(xiàn)了孫中山對民生的關(guān)注,他一直是資產(chǎn)階級革命家,未轉(zhuǎn)向社會主義,B項(xiàng)排除;建立資產(chǎn)階級共和國是孫中山民權(quán)主義的奮斗目標(biāo),并非權(quán)宜之計,C項(xiàng)排除;材料反映出孫中山吸收社會主義思想,關(guān)注民生,思想與時俱進(jìn),D項(xiàng)正確。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué),克倫威爾是17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命中,資產(chǎn)階級新貴族集團(tuán)的代表人物、獨(dú)立派的首領(lǐng),項(xiàng)正確;A項(xiàng)是英國國王,排除A;BC項(xiàng)分別是美國與法國的,排除。7、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1813年萊比錫戰(zhàn)役,拿破侖陷入四面楚歌的境地,④處是萊比錫,因此D正確;1805年取得奧斯特里茨戰(zhàn)役勝利,拿破侖的軍事才能發(fā)揮到極致,A錯誤;1795年,巴黎發(fā)生保王黨叛亂,拿破侖果敢地將暴亂平息于炮火之中,從而成為“共和國的救星”,B排除;土倫是位于法國瓦爾省南部地中海海岸的城市,C排除。故選D。8、C【分析】唯物史觀和剩余價值學(xué)說是科學(xué)社會主義產(chǎn)生的兩大理論基石,所以這里的兩個“發(fā)現(xiàn)”是指唯物史觀和剩余價值學(xué)說而非辯證唯物主義和歷史唯物主義等其他的三個選項(xiàng),所以只有選C是符合題意的,正確。9、C【分析】【詳解】

柏拉圖在其《理想國》中強(qiáng)調(diào)每個人按照品德而非出身分工,把社會分為三個等級(職業(yè)),故C正確;排除ABD。二、判斷題(共3題,共6分)10、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。12、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn),故題干表述錯誤。三、材料分析題(共9題,共18分)13、略

【分析】由“蘇頌(1020年12月10日—1101年6月18日);字子容,原籍福建泉州府同安縣人。北宋中期宰相,中國歷史上杰出的天文學(xué)家;天文機(jī)械制造家、藥物學(xué)家,文學(xué)家”可以看出蘇頌是北宋時期的歷史人物,其成就背景結(jié)合所學(xué)知識可以從北宋的政策、教育、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和蘇頌的家風(fēng)等角度進(jìn)行闡述。

由“慶歷二年(1042年),蘇頌登進(jìn)士第。官至刑部尚書、吏部尚書,哲宗時拜相,執(zhí)政時務(wù)使百官守法遵職,量能授任”“蘇頌好學(xué),經(jīng)史九流、百家之說,至于算法、地志、山經(jīng)、本草、訓(xùn)詁、律呂等學(xué),則無所不通。其在文學(xué)上也取得很高的成就,與蘇軾等人齊名。蘇頌是一位“高產(chǎn)”的詩人”“作為歷史上的杰出人物,其主要貢獻(xiàn)是對科學(xué)技術(shù)方面,特別是醫(yī)藥學(xué)和天文學(xué)方面的突出貢獻(xiàn)。他領(lǐng)導(dǎo)制造世界上最古老的天文鐘“水運(yùn)儀象臺”,開啟近代鐘表擒縱器的先河。李約瑟稱其為“中國古代和中世紀(jì)最偉大的博物學(xué)家和科學(xué)家之一””可以從政治、文學(xué)和科學(xué)技術(shù)三個方面評價其歷史功績?!窘馕觥浚?)背景:北宋重文輕武的政策;宋朝書院制教育與科舉制的發(fā)展;蘇頌良好的家風(fēng);宋代科。

學(xué)技術(shù)的極度繁榮;宋代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(2)評價:政治上蘇頌為官耿介;忠于職守,善于用人;文學(xué)上擅長寫長律;科技成就最為突出;

尤其天文和醫(yī)藥,為后世科技發(fā)展開先河。14、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)思想:依據(jù)材料“天地;含氣之自然也”可知是天地是自然的;依據(jù)材料“人和萬物都是在天地運(yùn)行中自然產(chǎn)生的”信息可知人和萬物在自然中產(chǎn)生;依據(jù)材料“否定鬼的存在”的信息可知否定鬼神的存在;依據(jù)材料“強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對于知識技能的決定作用”可知強(qiáng)調(diào)實(shí)踐作用,依據(jù)材料“今勝于古的歷史發(fā)展觀點(diǎn)”可知今勝于古。

(2)依據(jù)材料“把古代唯物主義認(rèn)識論大大推進(jìn)了一步”的信息可以得出豐富古代樸素唯物主義;依據(jù)材料并提出要想得到正確的知識”的信息可知推動了古代的認(rèn)識論的進(jìn)步,依據(jù)材料“他表述了今勝于古的歷史發(fā)展觀點(diǎn)”可知提出歷史發(fā)展觀?!窘馕觥浚?)思想:天地是自然的;人和萬物在自然中產(chǎn)生;否定鬼神的存在;強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用和經(jīng)驗(yàn)的可貴;今勝于古。

背景:階級矛盾激化;社會動蕩不安;天人感應(yīng)思想和讖緯學(xué)說盛行;鬼神迷信思想泛濫。

(2)豐富古代樸素唯物主義;推動古代認(rèn)識論進(jìn)步;提出歷史發(fā)展觀。15、略

【分析】【詳解】

(1)背景;依據(jù)材料“在恢復(fù)生產(chǎn)運(yùn)動中,孟泰嶄露頭角。他率領(lǐng)工人冒嚴(yán)寒在鞍鋼幾十里礦區(qū)收集并修理可用器材和零件組成備用品倉庫”;“1960年初蘇聯(lián)停止對我國供應(yīng)大型札輥,致使鞍鋼面臨停產(chǎn)的威脅”并結(jié)合所學(xué)知識從新中國初期的形勢、中蘇關(guān)系、人民當(dāng)家做主、社會主義工業(yè)化等方面歸納。

(2)意義,依據(jù)材料“朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,孟泰主動請纓日夜守在高爐上,隨時準(zhǔn)備在空襲時用自己的身體護(hù)衛(wèi)高爐。1960年初蘇聯(lián)停止對我國供應(yīng)大型札輥”并結(jié)合所學(xué)知識從社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、無產(chǎn)階級先進(jìn)性、時代價值觀等方面歸納?!窘馕觥浚?)背景:新中國成立初期百廢待興;嚴(yán)峻的周邊國際形勢;中蘇關(guān)系惡化;人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家做主;社會主義工業(yè)化的蓬勃開展。

(2)意義:推動了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè);體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的先進(jìn)性;影響了一個時代的價值觀。16、略

【分析】【詳解】

(1)綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知;拿破侖之所以被視為法國大革命的捍衛(wèi)者,主要是因?yàn)樗艿椒▏鴨⒚伤枷氲挠绊?,而且他在后來一系列保衛(wèi)法國大革命成果的斗爭中發(fā)揮了重大作用,如在巴黎平定保王黨的暴亂,先后打敗反法聯(lián)盟的進(jìn)攻等。

(2)對拿破侖的認(rèn)識應(yīng)該全面,從不同的時期和角度進(jìn)行。如拿破侖頒布法典、鎮(zhèn)壓保王黨人暴亂、打破反法聯(lián)盟的進(jìn)攻等方面捍衛(wèi)了法國大革命的成果,沉重打擊了歐洲封建勢力,推動了歐洲的歷史進(jìn)程。但他后期的一系列對外戰(zhàn)爭則帶有侵略性的一面,對其他國家和人民造成了傷害。但總體而言,拿破侖有功有過,功大于過,不愧為法國杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家?!窘馕觥浚?)大革命的支持者:青年拿破侖深受伏爾泰和盧梭思想的影響。共和國的救星:收復(fù)土倫;展現(xiàn)軍事才能;任巴黎衛(wèi)戍區(qū)司令,粉碎叛軍進(jìn)攻;出任總司令,遠(yuǎn)征意大利,打敗奧一撒聯(lián)軍,后晉升為元帥。

(2)拿破侖身處轉(zhuǎn)型時期的法國,封建等級制等舊有的意識形態(tài)難以從其頭腦中清除,稱帝與恢復(fù)一些封建舊制便是明證;《拿破侖法典》維護(hù)資產(chǎn)階級利益,捍衛(wèi)了大革命成果,由此可見拿破侖是新興資產(chǎn)階級的代言人,他是資產(chǎn)階級皇帝不是封建皇帝;拿破侖的對外戰(zhàn)爭固然有侵略性的一面,但它所到之處,播撒《法.典》民主平等的資產(chǎn)階級法則,無疑是指向歐洲大陸專制統(tǒng)治的利器,極大地推動了歐洲的歷史進(jìn)程;拿破侖有功有過,功大于過,不愧為法國杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家。17、略

【分析】【詳解】

(1)措施:根據(jù)材料和所學(xué)知識可知;唐朝時期加強(qiáng)君主專制的措施是三省六部制;宋朝加強(qiáng)君主專制的措施二府三司制。

(2)教訓(xùn):根據(jù)材料“解決這個問題的辦法;在明代是由宦官實(shí)現(xiàn)的”可知教訓(xùn)是宦官參政,妨礙甚至控制內(nèi)閣。原因:根據(jù)材料“這樣勢必會出現(xiàn)在皇帝與內(nèi)閣之間難以隨時配合的問題”可歸納出解決皇帝與內(nèi)閣難以隨時配合的問題;結(jié)合所學(xué)知識可知,加強(qiáng)皇權(quán)的需要;為適應(yīng)西北軍務(wù)的需要也是重要原因。

(3)理由:根據(jù)材料“中國政治已明顯比西方落后;中西發(fā)展趨勢上的差異,已十分昭然”和所學(xué)知識可知,中國明清兩朝在政治上強(qiáng)化君主專制,西方政治則逐漸確立資產(chǎn)階級代議制,民權(quán)勃興。與時俱進(jìn):結(jié)合孫中山的民主革命成就進(jìn)行作答即可。

(4)表現(xiàn):結(jié)合材料所給時間和所學(xué)知識可知,其貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:對所有制結(jié)構(gòu)和公有制實(shí)現(xiàn)形式有了新認(rèn)識;政治領(lǐng)域:依法治國方略的提出;思想領(lǐng)域:鄧小平理論作為黨和國家的指導(dǎo)思想;香港回歸?!窘馕觥浚?)分散:唐朝實(shí)行三省六部制;三省各司其職,相互制約。(或答三省最高長官都是宰相);宋代以中書門下;樞密院、三司分別掌握行政權(quán)、軍事權(quán)、財政權(quán)。

(2)宦官參政;妨礙甚至控制內(nèi)閣。解決皇帝與內(nèi)閣難以隨時配合的問題;加強(qiáng)皇權(quán)的需要;為適應(yīng)西北軍務(wù)的需要;

(3)理由:中國明清兩朝在政治上強(qiáng)化君主專制;西方政治則逐漸確立資產(chǎn)階級代議制,民權(quán)勃興。孫中山:辛亥革命前,致力于推翻君主專制,提出“創(chuàng)立合眾政府”;“創(chuàng)立民國”、“五權(quán)憲法”等主張;民國成立后,頒布《中華民國臨時約法》,倡導(dǎo)主權(quán)在民、平等自由、民主共和等;對三民主義做出新解釋,主張普遍平等的民權(quán)。

(4)鄧小平逝世;他是改革開放的總設(shè)計師,對中國現(xiàn)代化作出了重要貢獻(xiàn),因此受到人們的愛戴和敬仰。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:對所有制結(jié)構(gòu)和公有制實(shí)現(xiàn)形式有了新認(rèn)識;政治領(lǐng)域:依法治國方略的提出;思想領(lǐng)域:鄧小平理論作為黨和國家的指導(dǎo)思想;香港回歸。18、略

【分析】【詳解】

(1)原因主要從兩個方面進(jìn)行分析;一是從德國的角度,根據(jù)所學(xué)知識可知,戰(zhàn)后的巴黎和會對戰(zhàn)敗國德國的懲罰引起德國人的不滿;二是從其他資本主義國家的角度,在“二戰(zhàn)”爆發(fā)前,各國對德國等法西斯國家實(shí)行綏端政策導(dǎo)致法西斯勢力不斷擴(kuò)大。

(2)組閣的原因主要根據(jù)題干中的時間“1940年”并結(jié)合當(dāng)時的時代背景作答即可??梢詮慕椌刚呖v容了德國法西斯的侵略擴(kuò)張;遭到人民反對;德國肆虐歐洲,英國局勢岌岌可危;丘吉爾出色的政治才能和堅(jiān)定的抗戰(zhàn)決心等角度具體作答。

敗選原因:根據(jù)所學(xué)知識可知,戰(zhàn)爭結(jié)束后英國社會面臨的主要問題是恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定人心,改善民生;根據(jù)材料“工黨領(lǐng)袖克萊門特·艾德禮憑借進(jìn)行社會改革、實(shí)現(xiàn)全民就業(yè)、建立福利國家的競選綱領(lǐng)當(dāng)選首相”可得出工黨領(lǐng)袖提出的綱領(lǐng)符合當(dāng)時英國社會發(fā)展的需要。而根據(jù)材料“戰(zhàn)爭結(jié)束后,戰(zhàn)時內(nèi)閣也必須解散。原本信心滿滿、認(rèn)為憑借丘吉爾在戰(zhàn)爭中的功勞定能順利當(dāng)選的保守黨”可知,丘吉爾等還沉醉于戰(zhàn)爭的勝利之中,不符合當(dāng)時社會發(fā)展的需要。【解析】(1)巴黎和會對德國掠奪性的懲罰引起德國人民的極端仇恨;面對納粹德國的侵略;英法等國實(shí)行綏靖政策。

(2)組閣原因:綏靖政策縱容了德國法西斯的侵略擴(kuò)張;遭到人民反對;德國肆虐歐洲,英國局勢岌岌可危;丘吉爾出色的政治才能和堅(jiān)定的抗戰(zhàn)決心。

敗選原因:二戰(zhàn)結(jié)束,英國人民迫切要求恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民生;競選綱領(lǐng)和策略的失誤。19、略

【分析】【詳解】

本題考查沈括的科研方法和作為一名科學(xué)家所具有的素質(zhì);主要考查學(xué)生對材料信息的概括歸納能力。

(1)沈括的科研方法;可以根據(jù)材料中的“予觀雁蕩諸峰”“以月盈虧可驗(yàn)也”等信息概括得出,包括實(shí)地考察;模擬實(shí)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律等。

(2)沈括作為科學(xué)家所具有的素質(zhì);從材料反映的由“予觀”到“原其理”,由“粉涂彈丸”到“驗(yàn)月之盈虧”,由“大膽提出”到“滿有信心”,可以看出作為一名科學(xué)家,沈括所具備的積極探索,勤于思考,注重方法,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

點(diǎn)睛:本題屬于典型的概括類材料解析題。此類試題在解答時要根據(jù)材料,對材料內(nèi)容劃分層次,逐層分析,特別是一些關(guān)鍵詞,把握每一層次的要點(diǎn)。然后對要點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),確定哪些是題目要求回答的,再根據(jù)所問來回答?!窘馕觥浚?)實(shí)地考察:模擬實(shí)驗(yàn);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。

(2)具有積極探索的精神,勤于思考;掌握科學(xué)的研究方法,注重實(shí)踐;突破陳見,勇于創(chuàng)新。20、略

【分析】【詳解】

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“小仲馬一生創(chuàng)作不輟;比較有名的作品有《秘生子》《金錢問題》《放蕩的父親》《半上流社會》等。大都以婦女;婚姻、家庭為題材”可知,關(guān)注下層人物,聚焦婦女、婚姻、家庭問題;根據(jù)材料“真實(shí)地反映出社會生活的一個側(cè)面”可知,真實(shí)反映社會生活,具有批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格;根據(jù)材料“他的作品富有生活氣息,感情真切自然”可知,語言通俗流暢,感情真切自然。

(2)原因:根據(jù)材料“他7歲之前母子倆都不被父親承認(rèn),從小受社會歧視和侮辱、因而成年后痛感社會的淫靡之風(fēng)造成許多像他們母子這樣的受害者”可知,小仲馬的個人經(jīng)歷;當(dāng)時法國社會的腐化、淫靡之風(fēng);工業(yè)革命時期資本主義制度弊病叢生;根據(jù)所學(xué)知識可知,法國文學(xué)傳統(tǒng)的影響。【解析】(1)特點(diǎn):關(guān)注下層人物;聚焦婦女;婚姻、家庭問題;真實(shí)反映社會生活,具有批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格;語言通俗流暢,感情真切自然。

(2)原因:小仲馬的個人經(jīng)歷;當(dāng)時法國社會的腐化、淫靡之風(fēng);工業(yè)革命時期資本主義制度弊病叢生;法國文學(xué)傳統(tǒng)的影響。21、略

【分析】【詳解】

(1)本題是原因類材料分析題;時空是明清時期。由材料“清朝入關(guān)后百余年間,功臣,受到清政府的褒獎”及所學(xué)可得出清軍需要借助明朝降將力量完成滅明和統(tǒng)一。由材料“乾隆年間被欽定為“貳臣”,受到貶抑”及所學(xué)可得出滿漢民族矛盾已經(jīng)趨弱,時局相對穩(wěn)定,急需樹立忠君觀以鞏固統(tǒng)治:以儒家思想為正統(tǒng),利用儒家學(xué)說道義,以規(guī)范臣民的行為,綱常名教準(zhǔn)則得到重視。由材料“民國初期大體延續(xù)乾隆時期的評價”及所學(xué)可得出推翻了滿清統(tǒng)治,對投降滿清者自然評價不高。由材料“抗日戰(zhàn)爭時期,被視為“漢奸”,大受撻伐”及所學(xué)可得出中華民族面臨滅國亡種的危機(jī),對漢奸變節(jié)者痛恨。

(2)本題是原因類材料分析題,時空是1996年。由材料“洪承疇作為清朝統(tǒng)治集團(tuán)的重要謀臣在為滿族奪取全國統(tǒng)治權(quán)、緩和滿漢民族矛盾、完成統(tǒng)一中國大業(yè)中的歷史作用是不可磨滅的”及所學(xué)可知,可以選擇認(rèn)同或者不認(rèn)同。例如:觀點(diǎn)一:不認(rèn)同。洪承疇學(xué)術(shù)研討會關(guān)于洪承疇的評價雖然在一定程度上堅(jiān)持了馬克思主義唯物史觀,但忽視了歷史人物的道德評價:并可能參雜了地方人情庇護(hù)的主觀意圖。觀點(diǎn)二:認(rèn)同。這種評價看到了洪承疇在促進(jìn)多民族國家統(tǒng)一發(fā)展過程中的作用,堅(jiān)持了馬克思主義唯物史觀。明將降清,屬民族內(nèi)部問題,不應(yīng)該以此作為道德綁架,評價洪承疇不該受到儒家正統(tǒng)觀念和大漢族主義情緒影響?!窘馕觥?1)清朝入關(guān)后百余年間:清軍需要借助明朝降將力量完成滅明和統(tǒng)一。

乾隆年間:滿漢民族矛盾已經(jīng)趨弱;時局相對穩(wěn)定,急需樹立忠君觀以鞏固統(tǒng)治:以儒家思想為正統(tǒng),利用儒家學(xué)說道義,以規(guī)范臣民的行為,綱常名教準(zhǔn)則得到重視。(2分,答滿兩點(diǎn)給2分)

民國初期:推翻了滿清統(tǒng)治;對投降滿清者自然評價不高。

抗日戰(zhàn)爭時期:中華民族面臨滅國亡種的危機(jī);對漢奸變節(jié)者痛恨。

(2)觀點(diǎn)一:不認(rèn)同。

洪承疇學(xué)術(shù)研討會關(guān)于洪承疇的評價雖然在一定程度上堅(jiān)持了馬克思主義唯物史觀;但忽視了歷史人物的道德評價:并可能參雜了地方人情庇護(hù)的主觀意圖。

觀點(diǎn)二:認(rèn)同。

這種評價看到了洪承疇在促進(jìn)多民族國家統(tǒng)一發(fā)展過程中的作用,堅(jiān)持了馬克思主義唯物史觀。明將降清,屬民族內(nèi)部問題,不應(yīng)該以此作為道德綁架,評價洪承疇不該受到儒家正統(tǒng)觀念和大漢族主義情緒影響。四、論述題(共3題,共30分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

評析:根據(jù)材料“下令毀棄《使西紀(jì)程》刻版,并禁止流傳”可得出郭嵩燾撰寫的《使西紀(jì)程》最后被清政府查禁。評價時主要從當(dāng)時中國國內(nèi)的政治狀態(tài)、國人的思想意識、政府的觀念等角度分析評價。根據(jù)“該書被送交日本政府,引起重視,在認(rèn)真研究后付諸實(shí)施?!笨傻贸錾卸Y的《文學(xué)興國策》在日本被研究和實(shí)施??蓮娜毡镜拿褡逦C(jī)、明治維新的推行等方面進(jìn)行分析評價。最后可從二者都是在本國遭受列強(qiáng)侵略、向西方學(xué)習(xí)的背景下撰寫的。兩書結(jié)局不同,也預(yù)示著中日兩國在今后的發(fā)展道路上會有不同的結(jié)局的角度進(jìn)行總結(jié)。【解析】評析:郭嵩燾撰寫的《使西紀(jì)程》最后被清政府查禁;雖然當(dāng)時中國的國門已被打開,但由于長期的閉關(guān)鎖國導(dǎo)致士大夫思想閉塞落后,對于國際事務(wù)知之甚少,天朝上國的觀念依然存在;當(dāng)時中國政治上依然是君主專制制度,害怕西方思想文化沖擊統(tǒng)治秩序,掌權(quán)者思想并不開明。《使西紀(jì)程》被查禁,使得中國失去了一次了解西方;學(xué)習(xí)西方的機(jī)會,中國社會的近代化還需經(jīng)歷艱難的歷程。

森有禮的《文學(xué)興國策》在日本被研究和實(shí)施;是因?yàn)槿毡驹诿媾R民族危機(jī)的情況下通過倒幕運(yùn)動推翻幕府統(tǒng)治,改革派建立了以天皇為首的新政權(quán);在隨后進(jìn)行的明治維新過程中,提倡殖產(chǎn)興業(yè)和文明開化,努力向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和思想文化?!段膶W(xué)興國策》在日本被研究和實(shí)施,有利于日本對西方文明了解和理解,對于明治維新的深入進(jìn)行起到了促進(jìn)作用。

《使西紀(jì)程》和《文學(xué)興國策》都是在本國遭受列強(qiáng)侵略、向西方學(xué)習(xí)的背景下撰寫的。兩本書都主張學(xué)習(xí)西方,但結(jié)局不同。因?yàn)楫?dāng)時兩國的國情存在很大差別,兩本書的命運(yùn)也預(yù)示著中日兩國在今后的發(fā)展道路上會有不同的結(jié)局。23、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,沒有固定答案。解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)論點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)圍繞論點(diǎn)展開論述。如根據(jù)“現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日,從今后要用盡我們的力量,提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興,中國斷斷乎沒有不興的道理”可知孫中山認(rèn)為國民興起就會實(shí)現(xiàn)國家振興,對于該觀點(diǎn)可以持贊成態(tài)度,結(jié)合中國近代的各個階層掀起的救亡圖存運(yùn)動展開論述,言之有理即可?!窘馕觥渴纠?/p>

贊同材料中國民興起就會實(shí)現(xiàn)國家振興的觀點(diǎn)。

中國人民團(tuán)結(jié)起來;在歷史上顯示出無比巨大的力量。五四運(yùn)動就是一場以先進(jìn)知識分子為先鋒;廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動,成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1924年,國共實(shí)現(xiàn)第一次合作,掀起國民革命運(yùn)動,基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,沉重打擊了帝國主義侵略勢力。1937年9月,國民黨發(fā)表了國共合作宣言,推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,促成全民族抗戰(zhàn)。從而取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利,也提高了中國的國際地位。孫中山作此演說是在1905年,當(dāng)時民族危機(jī)嚴(yán)重.清政府統(tǒng)治腐朽反動.資產(chǎn)階級革命運(yùn)動興起,孫中山強(qiáng)調(diào)此觀點(diǎn),是為了號召全國人民行動起來,進(jìn)行資產(chǎn)階級革命,實(shí)現(xiàn)救國救民的愿望。

結(jié)論:國人奮發(fā)圖強(qiáng);并大力弘揚(yáng)民族精神。對于實(shí)現(xiàn)今天實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也具有重大意義。

(說明:評析材料其他觀點(diǎn),只要論證充分,表述清晰,皆可酌情賦分)24、略

【分析】【詳解】

首先;根據(jù)材料列出馬克思的結(jié)論。由材料可知,馬克思的結(jié)論主要有兩處:其一,是西方會衰落,并且首先發(fā)生革命,建立社會主義國家;其二,殖民地會實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,從而變得繁榮昌盛,進(jìn)而影響西方局勢。

其次;根據(jù)馬克思的結(jié)論作顛倒處理得出觀點(diǎn)。就馬克思的第一個結(jié)論可顛倒為資本主義國家社會改革成果顯著,西方并未建立社會主義國家;第二個結(jié)論可顛倒為殖民地即

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