毛概課大學生兼職利弊培訓教材

大學生兼職利弊調(diào)查調(diào)查活動簡介：大學生兼職的利弊調(diào)查表調(diào)查時間:

2012-10-7調(diào)查的對象:

調(diào)查的目的:了解大學生在校期間的兼職狀況,分析其中的原因,以及他們對兼職利弊的想法調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類、目的，期間遇到的問題，兼職的收入情況,他們對兼職持有的態(tài)度調(diào)查方式:問卷調(diào)查成員：夏建文、張耀松、陳鑫森、王仕偉調(diào)查提綱:1.介紹基本情況(時間,對象,主要內(nèi)容,主要目的等)2.編寫調(diào)查問卷,進行全面調(diào)查3.統(tǒng)計分析,撰寫調(diào)查報告,進行總結(jié)大學生兼職的利弊調(diào)查表

您好！我們是建工1111班的學生，因課程需要現(xiàn)做調(diào)查人員想對我校在校大學生對兼職利弊的看法進行一下調(diào)查。相信你們其中的一部分已有兼職的經(jīng)歷,相信大家也都有自己的看法，兼職有利有弊，在此我們占用一下你們寶貴的時間,希望大家?guī)蛡€忙,幫我們完成這份調(diào)查表,謝謝你們,愿大家合作愉快！謝謝!!!!

請問：

一、你的性別是A男B女

二、你每月的生活費是在A200以下B200-500C500-700D700以上

三、您對兼職了解嗎？A十分了解

B了解一些

C不了解

四、您干過兼職嗎？A是

B否

五、你曾經(jīng)做過哪些種類的兼職？（可多選）

A家教B促銷C禮儀D發(fā)傳單E美容顧問

F家政服務(wù)G餐飲服務(wù)H其他

六、如果你正在或者干過兼職,主要是出于那種因素呢?

A家境原因

B鍛煉一下自己

C時間多,消遣時間

七、你認為兼職會影響學業(yè)嗎？

A一定不會

B可能會，因人而異C一定會D說不清楚

八、你認為兼職對你社會經(jīng)驗的積累有幫助嗎？

A幫助極大

B一般

C毫無幫助

D說不清楚

九、你覺得兼職帶給你的最大收益是什么?

A自己掙到一些錢,緩解一下家里的經(jīng)濟壓力B能汲取不少社會經(jīng)驗,有利于以后的工作C交了不少朋友,也許會碰上另一半

十、你在兼職中是否遇到過困難？

A經(jīng)常遇到

B偶爾遇到

C從未遇到

十一、遇到困難時，你通常如何解決？

A積極想方設(shè)法解決B忍氣吞聲，自認倒霉

十二、如果要做兼職，您認為哪段時間最好？

A上課期間

B暑假期間

C都可以

十三、如果有一分待遇不錯的兼職但需要占用一部分上課時間，您會愿意干嗎？

A愿意

B不愿意

C不確定

十四、能簡述一下你對大學生兼職的利弊觀么?

A利大于弊B弊大于利C不清楚

十五、如果您干兼職發(fā)錢了，您打算怎么處理這些錢？

A.給自己買見像樣的衣服B改善一下伙食C儲存D支持一下來年學費E其他

十六、你對兼職的工資有什么特別的要求么?

A有一點B完全沒有,能掙錢就行C有特別的要求

最后感謝您就目前來說，兼職打工的現(xiàn)象已經(jīng)不再僅僅只是出現(xiàn)在經(jīng)濟情況比較困難的學生身上，學生打工也不再是賺取生活費那么簡單。現(xiàn)在的大學生之所以如此熱衷于兼職，主要出于兩方面考慮：一方面是目前的社會環(huán)境，大學生就業(yè)壓力太大，很多人希望通過打工取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力并為將來更好地走上工作崗位做準備；另一方面是由于現(xiàn)代大學生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學生有了很大的區(qū)別，他們自立的意識很強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的"經(jīng)濟獨立"。大學生兼職利拋開賺錢不說。兼職時，可以培養(yǎng)交際、處事等方面的能力。人是鍛煉出來的，兼職可以讓人早得到鍛煉。早出爐，早得到真金。以后找工作，關(guān)鍵是個人能力起決定性作用。雖說大學生時間少，但時間如海綿中的水，去擠就會有。兼職能較早地接觸社會，更清楚地認識社會，這樣就可以更好地適應(yīng)社會。兼職可以認識到社會的復雜性，同時也可以體味生活的艱辛?，F(xiàn)在招聘首先問你是否有工作經(jīng)驗，文憑只是敲門磚而已。兼職可以利用課余時間鍛煉自己的能力，兼職的人比沒有兼職的人更成熟，更能適應(yīng)社會。競爭是殘酷的，只有不斷地充實、鍛煉自己，才能在競爭中立于不敗之地。。如果只學好專業(yè)知識而沒有實踐能力就會出現(xiàn)高才低能。小吳說：在我開來，打工是好事，無論是打什么樣的工。我們打工的目的不是為了要找多少錢，而是去看看這個社會是什么樣子，學習社會的知識和經(jīng)驗，也許你去打工，累了，你就可以感受沒有文化，我沒有知識是不容易在社會上立足的！我是大學生，去年暑假去網(wǎng)吧，打工了，累是累了點，但是學到很多電腦軟件和硬件，網(wǎng)絡(luò)的許多知識。一個月的工資也夠我花。發(fā)了工資去買衣服和學習用品的感覺真是好！自己找的錢用起來就是不一樣。所以我建議大學生可以在暑假去打工，也可以出去走走，看看這個大千世界到底是什么樣子的！的確，大學生時間少，如果不抓緊時間，則學不到扎實的基礎(chǔ)知識。還有，大學生所要參加的活動很多，如果兼職，則精力不夠，進而影響學業(yè)。大學生出去兼職，多數(shù)人干的是粗活、累活。再說我們還小，不應(yīng)該過早認識社會黑暗的一面。雖然兼職時，可以培養(yǎng)交際、處事等方面的能力，人是鍛煉出來的，大學生兼職的目的是鍛煉自己，兼職可以讓人早得到鍛煉，但有些同學沒有經(jīng)驗，容易上當受騙，還有一些同學認為兼職可以賺錢，進而荒廢學業(yè)。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過慎重考慮后再做決定。大學生畢竟應(yīng)該以學習為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學業(yè)。我們的主要任務(wù)是學習。大學生兼職弊現(xiàn)代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業(yè)知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢？時下許多大學生紛紛加入兼職大軍，甚至許多大一新生也不甘人后，頗有泛濫之勢。在高高兼職的同時還美其名曰：“增加社會經(jīng)驗，培養(yǎng)綜合能力”事實果真如此嗎？其實未必結(jié)論：大學生兼職的利與弊其實就是一對矛盾，究竟誰是矛盾的主要方面，誰是矛盾的次要方面，究竟利大與弊，還是弊大