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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練2單元1培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)3【探討1-2】世界上沒有愚蠢的提問者【案例描述】2004年7月27日《新民晚報(bào)》發(fā)表了一篇“世界上沒有愚蠢問題的提問者”的文章，講的是四個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者到北京演講，每位演講者發(fā)言結(jié)束后，都特地留出10分鐘時(shí)間讓聽眾提問，但讓人感到尷尬的是千余名聽眾竟無一人提問，這些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者充滿疑惑：難道我的理論就那么完美無缺，一點(diǎn)問題都提不出來嗎？4（1）談?wù)勀銓?duì)本案例的感想？你認(rèn)為案例中出現(xiàn)的現(xiàn)象最大問題是什么？（2）如果你有幸去聽一場(chǎng)類似的報(bào)告或講座，你會(huì)提問嗎，你準(zhǔn)備提什么問題？【各抒己見】快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)

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