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I1文化與社會(huì)【原創(chuàng)精品解析】政治卷·2021屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期期中考試(202210)】26、(26分)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。家風(fēng)是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗。家風(fēng)源自中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化。我國(guó)古代人大多以家族聚居,家族在代際傳承中持守一種較為恒定的價(jià)值理念,并在這種堅(jiān)持中形成了整個(gè)家族的性格特征,這就是家風(fēng)。在古代,家風(fēng)構(gòu)成了一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要源頭,影響和打算了他一生的品性。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理。因此,家風(fēng)成為社會(huì)風(fēng)氣的調(diào)整器,被官家所推崇褒揚(yáng)。近代以來(lái),中國(guó)人的家風(fēng)傳統(tǒng)遭到破壞,正不斷流失。緣由是多方面的,一個(gè)重要緣由是,如今的社會(huì)條件與封建中國(guó)截然不同,人口的高速流淌早就瓦解了當(dāng)時(shí)的所謂“家庭”,家庭單位相對(duì)變小,各自獨(dú)立的空間影響了“家風(fēng)”的形成,家族影響不能說(shuō)沒(méi)有,但已經(jīng)弱化了很多;另一個(gè)重要緣由是,“五四”以來(lái),中國(guó)文化傳統(tǒng)成為國(guó)家積貧積弱、挨打受欺的替罪羊,變成批判的靶子,被棄之如敝履,而家風(fēng)傳統(tǒng)是重災(zāi)區(qū)之一,導(dǎo)致中國(guó)一度消滅砸爛祖先牌位、燒毀家譜族譜、漠視家訓(xùn)家風(fēng)的惡劣現(xiàn)象。(1)是否重拾“家風(fēng)”是值得全部人認(rèn)真思考的問(wèn)題。結(jié)合上述材料,運(yùn)用文化生活學(xué)問(wèn),表明你的態(tài)度并闡述理由。(12分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)談?wù)劷袢諔?yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待家風(fēng)。(10分)(3)好的家風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)引發(fā)人們紛紛爭(zhēng)辯。你認(rèn)為評(píng)判好的家風(fēng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么標(biāo)準(zhǔn)?(4分)I2J2O2O3O4P2(1)【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】本題考查文化對(duì)人的影響、文化的繼承性與文化進(jìn)展。【解析】本問(wèn)比較開(kāi)放,選擇本身無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。但是考生要留意的是,理論論述必需是對(duì)選擇的支撐。假如考生選擇了重拾家風(fēng),可以從運(yùn)用文化是一種力氣、文化對(duì)人的影響、文化塑造人生、傳統(tǒng)文化的繼承與進(jìn)展、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)回答;假如選擇不應(yīng)當(dāng)重拾家風(fēng),考生可以從文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、從傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn),才能發(fā)揮對(duì)社會(huì)的樂(lè)觀作用的角度分析說(shuō)明;還可以從文化繼承的角度進(jìn)行分析說(shuō)明?!敬鸢浮看鸢敢唬簯?yīng)重拾家風(fēng)。(1分)家風(fēng)作為一種文化,對(duì)家庭成員有潛移默化、長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的影響。良好家風(fēng)能傳承恒定價(jià)值理念,豐富人的精神生活,增加人的精神力氣,促進(jìn)人的全面進(jìn)展。(6分)家風(fēng)文化作為中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的組成部分,能在人們生疏世界和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣,對(duì)社會(huì)進(jìn)展產(chǎn)生深刻影響。良好家風(fēng)能提高公民的思想道德修養(yǎng),培育良好社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。(5分)答案二:不應(yīng)重拾家風(fēng)。(1分)文化是經(jīng)濟(jì)政治的反映,肯定的文化由肯定的經(jīng)濟(jì)、政治所打算。隨著經(jīng)濟(jì)、政治的進(jìn)展,以及人口的流淌和家庭關(guān)系的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)家風(fēng)已不適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展。(6分)家風(fēng)文化以家庭為中心,與現(xiàn)代公共精神相背離,傳統(tǒng)家風(fēng)中腐朽、消極的內(nèi)容已不符合現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展趨勢(shì)。(5分)【思路點(diǎn)撥】是否重拾家風(fēng),同學(xué)需要依據(jù)自己的理解做出選擇,依據(jù)自己的不同選擇選取不同的學(xué)問(wèn)闡釋理由。選擇重拾家風(fēng),可以從文化對(duì)人的影響、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用上表明理由。選擇不應(yīng)重拾家風(fēng),可以從經(jīng)濟(jì)政治打算文化、傳統(tǒng)文化的作用角度回答。(2)【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】本題考查用進(jìn)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題、堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析、堅(jiān)持辯證的否定觀?!窘馕觥靠忌诨卮鸨绢}時(shí),要留意本題的學(xué)問(wèn)限定是“唯物辯證法”的學(xué)問(wèn)。考生在回答時(shí),可以從從進(jìn)展的觀點(diǎn)說(shuō)明要推動(dòng)家風(fēng)的與時(shí)俱進(jìn);可以從辯證否定觀的角度進(jìn)行分析說(shuō)明;也可以用一分為二的觀點(diǎn)分析說(shuō)明;也可以用具體問(wèn)題具體分析的學(xué)問(wèn)說(shuō)明要取其精華去其糟粕。一分為二的對(duì)待傳統(tǒng)家風(fēng),甄別傳統(tǒng)家風(fēng)中的樂(lè)觀因素和消極因素。(3分)堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)對(duì)待家風(fēng),對(duì)傳統(tǒng)家風(fēng)中的合理內(nèi)容加以繼承和弘揚(yáng)。(3分)堅(jiān)持用進(jìn)展的觀點(diǎn)對(duì)待家風(fēng),給家風(fēng)注入時(shí)代精神和內(nèi)涵。(3分)反對(duì)孤立、靜止、片面觀點(diǎn)對(duì)待家風(fēng)。(1分)【思路點(diǎn)撥】學(xué)問(wèn)范圍是唯物辯證法,怎樣對(duì)待家風(fēng),需要回答措施,依據(jù)提出的措施對(duì)應(yīng)分析體現(xiàn)的唯物辯證法道理??梢詮挠眠M(jìn)展的眼光看問(wèn)題、堅(jiān)持辯證的否定觀、堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析等方面回答如何對(duì)待和進(jìn)展家風(fēng)。(3)【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】本題考查做出正確的價(jià)值推斷和價(jià)值選擇?!窘馕觥繉?duì)于家風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的評(píng)價(jià),我們可以從價(jià)值推斷和價(jià)值選擇的學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析說(shuō)明好的的家風(fēng)應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律,反映時(shí)代的要求、應(yīng)當(dāng)符合人類(lèi)根本利益,堅(jiān)持家庭與社會(huì)的統(tǒng)一,應(yīng)當(dāng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相全都等角度進(jìn)行分析說(shuō)明。好的家風(fēng)應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律,反映時(shí)代的要求。(2分)應(yīng)當(dāng)符合人類(lèi)根本利益,堅(jiān)持家庭與社會(huì)的統(tǒng)一。(2分)(符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀;符合中華民族精神等內(nèi)容,可酌情給分)【思路點(diǎn)撥】好的家風(fēng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)要符合正確的價(jià)值推斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn),即需要符合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律,反映時(shí)代要求;要自覺(jué)站在最寬敞人民群眾的根本立場(chǎng)上?!驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·2021屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期期中考試(202210)】15、“人倒了咱不扶,人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來(lái)了?!辈紳M(mǎn)正能量的央視春晚小品,引發(fā)了國(guó)人的共鳴?!斗霾环觥沸∑分阅芤l(fā)國(guó)人共鳴,是由于()①優(yōu)秀的文化能給人以特有的感染力和感召力②優(yōu)秀的文化作品對(duì)人的進(jìn)展起打算作用③文化為人的健康成長(zhǎng)供應(yīng)不行缺少的精神食糧④優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界A.①②B.②③C.③④D.①④【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】I2本題考查文化塑造人生?!敬鸢浮緿解析:《扶不扶》小品之所以能引發(fā)國(guó)人共鳴,是由于優(yōu)秀文化能給人以特有的感染力和感召力、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
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