【課堂設(shè)計(jì)】高中地理人教版必修1學(xué)案-第三章-地球上的水-3-水資源的合理利用_第1頁(yè)
【課堂設(shè)計(jì)】高中地理人教版必修1學(xué)案-第三章-地球上的水-3-水資源的合理利用_第2頁(yè)
【課堂設(shè)計(jì)】高中地理人教版必修1學(xué)案-第三章-地球上的水-3-水資源的合理利用_第3頁(yè)
【課堂設(shè)計(jì)】高中地理人教版必修1學(xué)案-第三章-地球上的水-3-水資源的合理利用_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三節(jié)水資源的合理利用[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解水資源的概念及衡量水資源的具體指標(biāo)。2.把握水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)。3.把握合理利用水資源的措施。一、水資源及其分布1.水資源(1)概念eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(廣義:①內(nèi)的水量總體,狹義:陸地上的②))(2)較易利用的淡水資源:③____________、淡水湖泊水和④__________。2.水資源的分布(1)衡量指標(biāo):⑤________________。(2)eq\a\vs4\al(全球,分布)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(各洲:⑥最多,⑦最少,國(guó)家分布:⑧最多,其次是俄羅斯,我國(guó),居世界第⑨位))(3)我國(guó)的分布a.空間分布:⑩______多、?______少;?______多、?______少。b.時(shí)間安排:?______降水多,較豐富;?______降水少,較貧乏。二、水資源與人類社會(huì)1.水資源影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(1)數(shù)量:影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?______的大小。(2)質(zhì)量:影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的?______。2.科學(xué)技術(shù)影響水資源的利用(1)科技落后時(shí)代:人類主要在?______和?______地區(qū)進(jìn)展。eq\a\vs4\al(2科技發(fā)達(dá),的近現(xiàn)代)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(間續(xù)開采?地下水,開發(fā)了\o(○,\s\up1(21))技術(shù),修建\o(○,\s\up1(22))工程和大型蓄水工程))三、合理利用水資源1.現(xiàn)狀(1)隨著人口持續(xù)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展,人類對(duì)水資源的需求量eq\o(○,\s\up1(23))________。(2)需水量增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過eq\o(○,\s\up1(24))________增長(zhǎng)速度。(3)生活和生產(chǎn)活動(dòng)排放的廢棄物質(zhì)直接進(jìn)入水體,導(dǎo)致eq\o(○,\s\up1(25))________。2.利用措施(1)開源:合理開發(fā)和提取eq\o(○,\s\up1(26))________;eq\o(○,\s\up1(27))________;開渠引水;eq\o(○,\s\up1(28))________、人工增雨等。(2)節(jié)流:加強(qiáng)eq\o(○,\s\up1(29))________,提高公民eq\o(○,\s\up1(30))______意識(shí);重視改進(jìn)eq\o(○,\s\up1(31))________技術(shù),提高工業(yè)用水的eq\o(○,\s\up1(32))____________。我的懷疑1.。2.。3.。探究點(diǎn)一水資源及其分布探究材料2010年10月以來(lái),山東消滅60年一遇的干旱,而相同的時(shí)間,澳大利亞卻患病50年不遇的洪災(zāi),兩地區(qū)都受到嚴(yán)峻影響。1.什么是水資源?其所包含的水體范圍有哪些?2.世界水資源分布有什么特點(diǎn)?3.中國(guó)水資源分布有什么特點(diǎn)?【考例探究1】讀下面“各大洲徑流總量與人均徑流量比較圖”,回答下列問題。(1)世界上徑流量最大的洲是__________,其緣由是________________________;人均徑流量最少的洲是________。(2)大洋洲徑流總量居各洲之尾,且為世界上干旱面積比例最高的地區(qū),而人均徑流量位居各大洲之首,緣由是__________________________。(3)據(jù)圖推斷,徑流總量與人均徑流量都很豐富的大洲是____________。(4)世界上水資源的分布特點(diǎn)是()A.各大洲水資源均勻分布B.水資源主要集中分布在南北美洲和大洋洲C.世界水資源分布具有明顯的地區(qū)差異D.水資源的空間分布不均,時(shí)間分布較均勻探究點(diǎn)二水資源與人類社會(huì)探究材料在不同時(shí)代,水資源的數(shù)量與質(zhì)量對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響程度有所不同。教材P62圖3.11水資源利用的進(jìn)步。1.水資源的空間分布與人類社會(huì)有什么關(guān)系?2.水資源的時(shí)間變化與人類社會(huì)有什么關(guān)系?【考例探究2】以色列的國(guó)土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水資源奇缺。但是,就是在這樣的地方,棗椰林、葡萄園處處可見,生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果不僅能夠自給,還能大量出口。對(duì)水資源的科學(xué)開發(fā)和利用是以色列實(shí)現(xiàn)這一奇跡的重要途徑。據(jù)此完成(1)~(2)問題。(1)限制以色列農(nóng)業(yè)進(jìn)展最主要的區(qū)位因素是()A.熱量B.水源C.土壤D.地形(2)以色列進(jìn)展農(nóng)業(yè)的主要途徑是()A.加大科技投入,進(jìn)展滴灌技術(shù)B.改善自然條件,提高機(jī)械化水平C.增加耕作面積,增加作物產(chǎn)量D.開拓國(guó)際市場(chǎng),擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易探究點(diǎn)三合理利用水資源探究材料《北京人在紐約》主題歌改編1.漫畫中的問題產(chǎn)生的緣由是什么?2.為了使水資源得以持續(xù)利用,應(yīng)實(shí)行哪些措施?【考例探究3】有關(guān)從開源和節(jié)流兩方面促進(jìn)水資源持續(xù)利用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.合理開發(fā)和提取地下水B.修筑水庫(kù)蓄積河水C.海水淡化,人工增雨D.直接利用生活污水和工業(yè)用水澆灌答案課前預(yù)備區(qū)①水圈②淡水資源③河流水④淺層地下水⑤多年平均徑流總量⑥亞洲⑦大洋洲⑧巴西⑨六⑩南方?北方?東部?西部?夏秋?冬春?規(guī)模?效益?沿河?沿湖?深層eq\o(○,\s\up1(21))海水淡化eq\o(○,\s\up1(22))跨流域調(diào)水eq\o(○,\s\up1(23))越來(lái)越大eq\o(○,\s\up1(24))可供水量eq\o(○,\s\up1(25))水體污染eq\o(○,\s\up1(26))地下水eq\o(○,\s\up1(27))修筑水庫(kù)eq\o(○,\s\up1(28))海水淡化eq\o(○,\s\up1(29))宣揚(yáng)訓(xùn)練eq\o(○,\s\up1(30))節(jié)水eq\o(○,\s\up1(31))農(nóng)業(yè)澆灌eq\o(○,\s\up1(32))重復(fù)利用率課堂活動(dòng)區(qū)探究點(diǎn)一1.水資源可分為廣義的、狹義的及簡(jiǎn)潔利用的三種,范圍及所占比例大小具體如下表所示:概念定義范圍儲(chǔ)量廣義的水資源水圈內(nèi)的水體總量全部的氣態(tài)水、液態(tài)水、固態(tài)水,全部的海洋水、陸地水、大氣水,全部的咸水、淡水100%狹義的水資源陸地上的淡水資源地下淡水、河流水、湖泊淡水、沼澤水、土壤水、冰川水、生物水2.53%簡(jiǎn)潔利用的水資源人類開發(fā)利用比較便利的陸地淡水資源河流水、淡水湖泊水、淺層地下水十萬(wàn)分之七2.水資源分布不均主要由于降水量的大小及水循環(huán)的活躍狀況確定,體現(xiàn)在空間準(zhǔn)時(shí)間分布不均上,具體如下:3.我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)及儲(chǔ)量如下圖所示:考例探究1(1)亞洲亞洲面積廣(4400萬(wàn)km2),降水豐富的地區(qū)寬敞歐洲(2)大洋洲人口總量少(澳大利亞僅1875萬(wàn)人,而面積達(dá)768萬(wàn)km2)(3)南美洲(4)C解析(1)從圖中可知亞洲徑流總量最大,緣由是亞洲面積大,降水豐富的地區(qū)廣。歐洲人均徑流量最小,由于歐洲年徑流量較小,人口較多。(2)大洋洲盡管徑流量小,干旱面積廣,但人口少,所以人均徑流量最多。(3)從圖中可知南美洲年徑流量和人均徑流量都很豐富。(4)從各大洲的水資源分布看,世界水資源分布具有明顯的地區(qū)差異。探究點(diǎn)二1.水資源的空間分布與人類社會(huì)(1)水資源的數(shù)量會(huì)影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)模例如,我國(guó)長(zhǎng)江中下游平原地區(qū),河網(wǎng)密布,水量充分,而且氣候暖和潮濕、地勢(shì)平坦,漸漸進(jìn)展成為有名的水稻產(chǎn)區(qū),這里的河流水量大,支流眾多,內(nèi)河航運(yùn)業(yè)也格外發(fā)達(dá)。(2)水資源的質(zhì)量會(huì)影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益水的質(zhì)量不同,開發(fā)利用方式不同,開發(fā)利用過程中的成本投入、產(chǎn)品質(zhì)量、市場(chǎng)售價(jià)等也就不同,經(jīng)濟(jì)效益也因此存在差異。例如,將飲料廠建在水源充分、水質(zhì)良好的地方,可以降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,從而直接影響飲料生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。2.水資源的時(shí)間變化與人類社會(huì)在不同的歷史時(shí)期,不同的生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類社會(huì)的影響程度是不同的。(1)科技落后時(shí)代:人類主要在沿河和沿湖地區(qū)進(jìn)展,世界主要文明發(fā)祥地大多產(chǎn)生和進(jìn)展于水資源豐富的大河流域。(2)考例探究2(1)B(2)A[以色列以熱帶沙漠氣候?yàn)橹?,氣候干旱,水資源短缺,因此進(jìn)展農(nóng)業(yè)的主要途徑是進(jìn)展節(jié)水農(nóng)業(yè),加大科技投入,進(jìn)展滴灌技術(shù)。]探究點(diǎn)三1.圖示揭示的問題是水資源緊缺,其產(chǎn)生的緣由有:自然因素:水資源分布的不均衡,導(dǎo)致一些地區(qū)的水資源較為貧乏。人為緣由:一是隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展及生活水平的提高,用水量大增;二是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活排放的污水,導(dǎo)致水的質(zhì)量下降,造成水質(zhì)性缺水。如下圖:

2.水資源的持續(xù)利用人們實(shí)行多種措施,從開源和節(jié)流兩方面促進(jìn)水資源的持續(xù)利用。開源:①合理開發(fā)和利用地下水。對(duì)于地下水的開發(fā),應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,合理開發(fā)利用。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論