人教版初中語文八年級下冊第一單元2回延安課件

2回延安第一單元名師導學語文要素疊詞的運用和表達效果形象性：詩中疊字運用得恰到好處，可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。確切性：疊字既可摹聲，又可摹色，達到摹狀的修辭效果，使表達的意象更加確切。音樂性：疊字使詩的音律和諧，讀起來朗朗上口，聽起來聲聲悅耳。比興手法的運用“信天游”歌詞一般由上下兩句構成一節(jié)，經(jīng)常是上句比興，下句道出真意。比，就是比喻；興，就是先說其他事物，引出要說的事物。（續(xù)表）一課一法【文本鏈接1】體會詩歌中疊詞的抒情效果1.“幾回回”“樹根根”“羊羔羔”“白生生”“一口口”等，增添了詩歌親切、活潑的感情色彩。2.“一條條”“一座座”“一盞盞”“一排排”等，在數(shù)量上運用疊詞，渲染人物激動興奮的感情。【賞析】疊詞的大量使用，表現(xiàn)了陜北口語的特色，給人一種自然淳樸之感，形象、生動地抒發(fā)了詩人熱愛延安、贊美延安的強烈情感。（續(xù)表）一課一法【文本鏈接2】運用多種修辭手法表達情感1.善用擬人的修辭手法，如“杜甫川唱來柳林鋪笑，/紅旗飄飄把手招。”中“唱、笑、招”有擬人色彩，渲染了歡樂的氣氛。2.運用夸張的修辭手法，如：(1)“千聲萬聲呼喚你/——母親延安就在這里！”以夸張的手法傳達極強烈的感情。(2)“一口口米酒千萬句話”——極言親人重逢說話之多。(3)“身長翅膀吧腳生云，/再回延安看母親！”——表達了作者對延安的眷念、熱愛之情。（續(xù)表）一課一法

3.運用比興手法，如：(1)“樹梢樹枝樹根根，/親山親水有親人”——以“樹”起興，比喻詩人和延安以及延安的父老鄉(xiāng)親的血肉關系。(2)“羊羔羔吃奶眼望著媽，/小米飯養(yǎng)活我長大?！薄浴把蚋岢阅獭逼鹋d，比喻延安對詩人的養(yǎng)育之恩。（續(xù)表）一課一法(3)“東山的糜子西山的谷，/肩膀上的紅旗手中的書。”——“糜子和谷”借指寫當時的延安大生產(chǎn)運動，“紅旗”指正確的政治方向，“書”指學習馬列、毛澤東著作。(4)“楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄，/革命萬里起高潮！”——上句起興，使人聯(lián)想到由延安一地向全國擴展的革命形勢，下句緊接著使用夸張的修辭手法。（續(xù)表）技法點晴如何把握文章的情感1.解讀文題法——關注文章標題，有些文章的題目本身就揭示了文章的思想感情或是對文章的思想感情的高度概括。2.關鍵詞句法——抓住關鍵性詞語，梳理文章中表述作者情感變化的詞語。3.知人通情法——通過梳理文章的情節(jié)，把握人物形象特點，從而體會作者的感情。（續(xù)表）技法點晴4.“形探旨”法——“形”即文中的形象，包括人、景、物；“旨”即主旨，包括情、理、志。作品中的形象可折射出作者對所寫主題的是非、愛憎、好惡的思想感情和傾向。名師導讀作者簡介

賀敬之，現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1924年出生于山東嶧縣。15歲參加抗日救國運動。16歲到延安，入魯迅藝術學院文學系學習。17歲入黨。1945年，他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國第一部新歌劇《白毛女》，獲1951年斯大林文學獎。這是我國新歌劇發(fā)展史上的里程碑，作品生動地表現(xiàn)出“舊社會把人逼成鬼，新社會把鬼變成人”這一深刻的主題。1.背景解讀（續(xù)表）寫作背景

1956年作者參加西北五省青年造林大會，回到闊別十年的延安，看到延安的巨大變化，他感到無限的興奮喜悅，當時作者打算寫幾篇報告文學和一些新聞報道，而青年大會要舉行一個聯(lián)歡晚會，說要詩人出個節(jié)目，于是詩人就采用最具有地方特色的“信天游”格式寫了這首詩，抒發(fā)了對延安的深切懷念，對黨和人民的無限熱愛。2.內(nèi)容梳理(根據(jù)課文內(nèi)容填空，理清文脈)《回延安》是一首以陜北民歌“信天游”的形式寫成的新詩。詩人以飽滿的激情，回憶延安的戰(zhàn)斗生活，贊頌延安的巨變，展望延安的未來，表現(xiàn)了作者思念“母親”延安的一片赤子之心，抒發(fā)心中對母親延安的眷戀。文章線索分明，寫作思路清晰，共分為五個部分：激動喜悅憶延安真摯興奮看延安熱愛贊美名師導練基礎訓練1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)滿心話dēngshí( )說不出來，/一頭撲在親人懷……(2)東山的méizi( )西山的谷，/肩膀上的紅旗手中的書。登時糜子(3)米酒yóumó( )木炭火，/團團圍定炕上坐。(4)滿窯里圍得不透風，/nǎopàn( )上還響著腳步聲。(5)親人見了親人面，/歡喜的眼淚yǎnkuàng( )里轉(zhuǎn)。油饃腦畔 眼眶2.下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.“燃燈校長”張桂梅扎根云南偏遠山區(qū)，用全部的生命教書育人，她被評為“全國脫貧攻堅楷?！笔菍嵵撩麣w。B.學校開展“垃圾分類進校園”活動，他首當其沖，報名參加了學?！袄诸愋》株牎?。C.探測器“天問一號”成功著陸火星，不言而喻，這在中國航天工程發(fā)展史上具有劃時代的意義。D.美國一意孤行，在各方面遏制中國的發(fā)展，這注定是不會得逞的。B【解析】“首當其沖”指最先受到攻擊或遭遇災難。不合語境。3.下列對病句的修改不正確的一項是()A.人生是一次逐漸不斷選擇的旅行，當千帆過盡，留下的就是一片屬于自己的風景。(將“一片”和“屬于自己的”換位)B.人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長存風華。(將“如果”改為“只有”)C.勇氣是逆境中綻放的光芒，是人生中一筆寶貴的財富，擁有了它，就擁有了改變。(在句末加上“的機會”)D.在人生道路上，許多不可復印的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來。(把“復印”改為“復制”)A【解析】應刪去“逐漸”。4.給下面的新聞擬寫標題，不超過30個字。

河南日報2019年5月9日訊 “傳民族薪火，展中原風采?！?月8日，中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州登封觀星臺舉行。上午11時，火種采集儀式正式開始。手持采火棒的火種采集使者從觀星臺頂端樓梯緩緩走向采火器，來自全國不同民族的56名小歌手身穿各民族盛裝，誦唱《二十四節(jié)氣歌》，禮贊先賢智慧。以火種采集儀式為標志，第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的帷幕全面拉開。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州舉行5.★新題型★依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?) 無論是昔日的五連冠，還是如今的一次次絕地反擊，中國女排都_______了為國爭光、頑強拼搏的中華體育精神。女排精神是體育人為中華民族奉獻的_______精神財富，是新時代中國精神的具體體現(xiàn)。我們相信女排精神必將代代相傳，_______中國人民不斷書寫新的傳奇。新題特訓AA.傳承 寶貴 鼓舞 B.傳承 貴重 鼓動C.傳達 寶貴 鼓動 D.傳達 貴重 鼓舞【解析】“傳承”是傳授和繼承的意思；“傳達”指把一方意思告訴另一方。這里指女排精神，應用“傳承”。“寶貴”指極為有價值，非常難得；“貴重”指價值高。這里指精神財富價值高，非常難得，所以用“寶貴”。用排除法可知選A。老爺爺進門氣喘得緊：“我夢見雞毛信來——可真見親人……”親人見了親人面,歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)?；匮影?節(jié)選)三米酒油饃木炭火，團團圍定炕上坐。滿窯里圍得不透風，腦畔上還響著腳步聲。課內(nèi)精讀“保衛(wèi)延安你們費了心，白頭發(fā)添了幾根根?！眻F支書又領進社主任，當年的放羊娃如今長成人。白生生的窗紙紅窗花，娃娃們爭搶來把手拉。一口口的米酒千萬句話，長江大河起浪花。十年來革命大發(fā)展，說不盡這三千六百天……6.概括選文的主要內(nèi)容。(3分)【概括文章內(nèi)容】_____________________________________________________7.選文寫“米酒油饃”“木炭火”“炕上”的目的是什么？(4分)【分析意象】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________話延安，描寫親人歡聚暢談的熱烈場面?！懊拙朴宛x”“木炭火”“炕上”，這些都是獨具陜北特色的事物，讀來既親切又真實，渲染了延安人民熱情待客的濃烈氣氛。8.賞析下列句子。(6分)【賞析句子】(1)“滿窯里圍得不透風，/腦畔上還響著腳步聲”一句運用了什么修辭手法？有什么作用？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________此句運用了夸張的修辭手法，“不透風”“腦畔上還響著腳步聲”生動形象地寫出了窯內(nèi)窯外來人之多。(2)“親人見了親人面,/歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)”一句采用了什么描寫方法？有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________采用神態(tài)描寫的方法，眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水表現(xiàn)了“親人”多年后重逢時激動、喜悅的心情，具有“此時無聲勝有聲”的表達效果。9.“一口口的米酒千萬句話，/長江大河起浪花”一句有什么含義？(4分)【理解句子含義】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________以長江、黃河的洶涌澎湃隱喻祖國建設事業(yè)的飛速發(fā)展。課外技法專練——以“形探旨”法把握文章的情感那盞叫父親的燈遲子建 ①父親在世時，每逢過年我就會得到一盞燈。那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶，然后將一瓢開水倒進瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了，再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的，有花紋，從底座中心釘透一顆釘子，把半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈罩。我提著這盞燈，覺得自己風光無限。 ②父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個瓶子才能做成一個。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜，這盞燈就是月亮了。我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點燃蠟燭去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧?” ③“全給丟在路上了?！蔽艺f，“剩下最亮的光趕緊提回家來了。”“咱女兒還真顧家啊?！备赣H笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。 ④父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長長的，風一吹，唰唰響。低處的是冰燈，放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人，也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年，就覺得日子是有盼頭的；因為有了父親，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。 ⑤我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。 ⑥然而，父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當年我們沒有點燈，別人家的院子里燈火輝煌，我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想：點燈的時候父親還不回來，看來他是迷路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸，回家的路這么難找嗎?從此之后，雖然照例要過年，但是我再也沒有提著燈的福氣了。 ⑦一進臘月，家里就忙年了。姐姐會來信說年忙到什么地步了，比如說被子拆洗完了，年饃蒸完了，各種吃食也準備得差不多了，然后催我早點兒回家過年。所以，不管我身在哈爾濱、西安、還是北京，總是千里迢迢地冒著嚴寒往家奔，當然今年也不例外。臘月廿六我趕回家中，母親知道這個日子我會回去的，因為臘月廿七那天，我們姐弟要“請”父親回家過年。 ⑧我們?nèi)タ锤赣H了。給他獻過煙和酒，又燒了些紙錢，已經(jīng)成家立業(yè)的弟弟叩頭對父親說：“爸爸，我有自己的家了，今年過年去兒子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址門牌號重復了幾遍，怕父親記不住。我又補充說：“離綜合商場很近?！备赣H生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒，那地方想必他是不會忘的。 ⑨正月十五到了，多年前的這一天，在一個落雪的黃昏，我降臨人世。那時天將要黑了，窗外還沒有掛燈，父親便送我一個乳名：迎燈。沒想到我迎來了千盞萬盞燈，卻再也迎不來父親送給我的那盞燈了。 ⑩在冷寂的大街上，忽然發(fā)現(xiàn)一個蒼老的賣燈人。那燈是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上還貼著“?！弊?。我立刻想到了父親，正月十五這一天，父親的院子該有一盞燈的。我買下了一盞燈。天將黑時，將它送到了父親的墓地?！班辍钡貏澑鸩?，周圍的夜色就顫動了一下，父親的房子在夜色中顯得華麗醒目，凄切動人。 這是我送給父親的第一盞燈，那燈守著他，雖滅猶燃。(選自《人民周刊》，有刪改)1.在第④段中，作者為什么說“無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈”都不如“父親送給我的燈美麗”?結合文章簡要分析。(6分)【理解文章內(nèi)容】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①這燈用空瓶做燈罩，“底座是木制的，有花紋”，顯得別致、漂亮。②除夕夜“我”提上燈“東家走西家串”，覺得“風光無限”，年也變得“妖嬈迷人”。③這燈需要父親“花上很多工夫”，飽含濃濃父愛。2.品味第③段畫線句中加點詞的表達效果。(3分)【賞析加點詞語】 父親笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①“芬芳”原指香，香氣。這里運用通感的修辭手法，表現(xiàn)看到女兒提著燈心滿意足的樣子，父親內(nèi)心充盈著溫馨幸福。②“蓬勃”原指繁榮、旺盛。這里既寫燭光的明亮，又表現(xiàn)父親對生活充滿希冀。3.怎樣理解“我”買下一盞燈送到父親墓地并點燃這一舉動？(4分)【分析文章內(nèi)容的作用】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________