2022高考生物(新課標)大一輪復(fù)習(xí)配套檢測-第七單元-生物的變異、育種和進化20

課時作業(yè)(二十)一、選擇題1.某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是 ()A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中解析據(jù)基因突變的含義可知，基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增加、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，故A項正確。由于密碼子具有簡并性，不同基因編碼的蛋白質(zhì)有可能相同或不同，故B項正確。生物起源于共同的原始祖先，生物體蛋白質(zhì)的合成中都共用同一套遺傳密碼，故C項正確。由題可知B1與B2正常狀況下應(yīng)為一對同源染色體上的一對等位基因，當(dāng)其在減數(shù)分裂形成配子時，應(yīng)伴同源染色體的彼此分開而彼此分別。故B1與B2不行能同時存在于同一個配子中，D項錯誤。答案D2.編碼酶X的基因中某個堿基被替換時，表達產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比，酶Y可能毀滅的四種狀況，對這四種狀況毀滅的緣由推斷正確的是 ()A.狀況①確定是由于氨基酸序列沒有變化B.狀況②確定是由于氨基酸間的肽鍵數(shù)削減了50％C.狀況③可能是由于突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化D.狀況④可能是由于突變導(dǎo)致tRNA的種類增加答案C3.由于基因突變，細胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基(位置)上發(fā)生了變化。已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG；天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC；甲硫氨酸的密碼子為AUG。依據(jù)已知條件，你認為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸和替代賴氨酸的氨基酸分別是 ()解析基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增加、缺失或轉(zhuǎn)變而引起的基因結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，依據(jù)題意，只有賴氨酸(密碼子為AAG)和甲硫氨酸(密碼子為AUG)能符合此情形。即在模板鏈上，賴氨酸對應(yīng)的TTC中的T突變?yōu)锳，成為TAC，指導(dǎo)生成甲硫氨酸(密碼子為AUG)。答案D4.一溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物。在含有Bu的培育基中培育大腸桿菌，得到少數(shù)突變型大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但(A+T)/(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌，這表明Bu誘發(fā)突變的機制是()A.阻擋堿基正常配對 B.斷裂DNA鏈中糖與磷酸基C.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換 D.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化答案C5.DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U—A、A—T、G—C、C—G。推想“P”可能是 ()A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶答案D6.下列關(guān)于基因突變的說法，正確的是 ()A.假如顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因aB.通過人工誘變的方法，人們能培育誕生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌C.基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代D.基因突變是生物變異的根原來源，有的變異對生物是有利的解析基因突變具有不定向性，A項錯誤；同樣由于基因突變的不定向性和多害少利性，人工誘變的方法不能培育誕生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌，B項錯誤；突變發(fā)生在生殖細胞可以通過有性生殖傳給后代，若突變發(fā)生在體細胞，則不能通過有性生殖傳遞給后代，C項錯誤；基因突變是生物變異的根原來源，有的變異對生物是有利的，D項正確。答案D7.關(guān)于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是 ()A.若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代B.若發(fā)生在體細胞中，確定不能遺傳C.若發(fā)生在人的體細胞中有可能進展為癌細胞D.人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性解析基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代，A項正確；基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細胞中，一般不會遺傳給后代，但植物體細胞突變可以通過無性生殖遺傳給后代，B項錯誤；人體體細胞中的原癌基因或抑癌基因發(fā)生基因突變后可使細胞癌變，C項正確；只有男性具有Y染色體，若Y上基因突變，只能傳給男性，D項正確。答案B8.下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述不正確的是 ()A.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果B.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因C.小鼠細胞的染色體上原來就存在著與癌變有關(guān)的基因D.與正常細胞相比，癌細胞的表面發(fā)生了變化解析細胞癌變是細胞中原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果。由圖示可知：細胞癌變是4處基因突變累積的結(jié)果。發(fā)生突變的基因不是位于等位基因的位置，故其不是等位基因；與正常細胞相比，癌細胞表面的糖蛋白等物質(zhì)削減。答案B9.若含有303對堿基的基因，突變后含300對堿基，它將合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因合成的蛋白質(zhì)分子相比，差異可能是 ()①只相差一個氨基酸，其他氨基酸不變②長度相差一個氨基酸外，部分氨基酸轉(zhuǎn)變③長度相差一個氨基酸外，幾乎全部氨基酸轉(zhuǎn)變A.① B.①②C.②③ D.①②③解析依據(jù)題意含有303對堿基的基因突變成為含300對堿基的基因，削減了3對堿基，轉(zhuǎn)錄成的mRNA中少了3個堿基，而一個氨基酸由mRNA上3個相鄰的堿基打算，由此可知題干中3種可能都符合。答案D10.下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是 ()A.減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組B.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組C.我國科學(xué)家培育抗蟲棉，利用的原理是基因重組D.將活的R菌與加熱殺死的S菌混合，部分R菌轉(zhuǎn)化為S菌屬于基因重組解析自然狀況下，基因重組有兩種狀況：①非同源染色體的自由組合可能導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。②同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換可實現(xiàn)染色單體上的基因重組。人工轉(zhuǎn)基因?qū)儆诨蛑亟M；受精作用過程中配子的自由組合不屬于基因重組。答案B11.如圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不能反映的是()①該細胞確定發(fā)生了基因突變②該細胞確定發(fā)生了基因重組③該細胞可能發(fā)生了基因突變④該細胞可能發(fā)生了基因重組A.①② B.③④C.①③ D.②④解析由于圖中沒有同源染色體，同時著絲點分開，可以確定該細胞為減數(shù)其次次分裂后期的圖像。同時留意到該細胞中，由兩條姐妹染色單體形成的子染色體中所含的基因不完全相同，分別是B、b，其緣由可能是減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復(fù)制毀滅錯誤，發(fā)生了基因突變，也可能是減數(shù)第一次分裂的四分體時期，同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，使得兩姐妹染色單體上的基因不完全相同。答案A12.下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是 ()A.將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗B.血紅蛋白氨基酸排列挨次發(fā)生轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致某些貧血病C.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個既白化又色盲的兒子D.目的基因被誤插入受體基因的非編碼區(qū)，使受體基因不能表達解析A項中運用染色體變異原理，B項中是由基因突變引起的，C項中是由基因重組產(chǎn)生的，D項中轉(zhuǎn)基因工程受體基因不能表達的緣由是原有基因受到了破壞。答案C二、非選擇題13.(2022·廣東)子葉黃色(Y，野生型)和綠色(y，突變型)是孟德爾爭辯的豌豆相對性狀之一。野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色。(1)在黑暗條件下，野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見圖1。其中，反映突變型豌豆葉片總?cè)~綠素含量變化的曲線是________。圖1圖2(注：序列中的字母是氨基酸縮寫，序列上方的數(shù)字表示該氨基酸在序列中的位置，①、②、③表示發(fā)生突變的位點)(2)Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列見圖2。據(jù)圖2推想，Y基因突變?yōu)閥基因的緣由是發(fā)生了堿基對的________和________。進一步爭辯發(fā)覺，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體?？赏葡耄稽c________的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能特殊，從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的力氣減弱，最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”。(3)水稻Y基因發(fā)生突變，也毀滅了類似的“常綠”突變植株y2，其葉片年輕后仍為綠色。為驗證水稻Y基因的功能，設(shè)計了以下試驗，請完善。(一)培育轉(zhuǎn)基因植株：Ⅰ.植株甲：用含有空載體的農(nóng)桿菌感染________的細胞，培育并獲得純合植株。Ⅱ.植株乙：_____________________________，培育并獲得含有目的基因的純合植株。(二)猜想轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型：植株甲：________維持“常綠”；植株乙：________。(三)推想結(jié)論：_____________________________。解析(1)依據(jù)題干所給信息“野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色”，可推想出野生型豌豆成熟后，子葉發(fā)育成的葉片中葉綠素含量降低。分析圖1，B從第6天開頭總?cè)~綠素含量明顯下降，因此B代表野生型豌豆，則A為突變型豌豆。(2)依據(jù)圖2可以看出，突變型的SGRy蛋白和野生型的SGRY有3處變異，①處氨基酸由T變成S，②處氨基酸由N變成K，可以確定是基因相應(yīng)的堿基發(fā)生了替換，③處多了2個氨基酸，所以可以確定是發(fā)生了堿基的增加；從圖中可以看出SGRY蛋白的第12和38個氨基酸所在的區(qū)域的功能是引導(dǎo)該蛋白進入葉綠體，依據(jù)題意，SGRy和SGRY都能進入葉綠體，說明①②處的變異沒有轉(zhuǎn)變其功能；所以突變型的SGRy蛋白功能的轉(zhuǎn)變就是由③處的變異引起。(3)本試驗通過具體情境考查對對比試驗的設(shè)計力氣。欲通過轉(zhuǎn)基因試驗驗證水稻Y基因“能使子葉由綠色變?yōu)辄S色”的功能，首先應(yīng)用含有空載體的農(nóng)桿菌感染y2的細胞，培育并獲得純合植株甲，作為對比組；再獵取Y基因，構(gòu)建Y基因的表達載體，用含有該表達載體的農(nóng)桿菌感染y2的細胞，培育并獲得含有目的基因的純合植株乙，作為試驗組。然后觀看兩植株葉片顏色變化。假如植株甲葉片年輕后維持“常綠”，植株乙葉片年輕后由綠變黃，則可驗證水稻Y基因的功能，即水稻Y基因通過調(diào)控葉綠素降解，使葉片年輕后由綠變黃。答案(1)A(2)替換增加③(3)y2獵取Y基因，構(gòu)建Y基因的表達載體，用含有該表達載體的農(nóng)桿菌感染y2的細胞葉片年輕后葉片年輕后由綠變黃水稻Y基因通過調(diào)控葉綠素降解，使葉片年輕后由綠變黃14.下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(Hbs代表致病基因，HbA代表正常的等位基因)，請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)。(1)圖中①過程發(fā)生的時間是_____________________________。②過程表示________。(2)α鏈堿基組成為________，β鏈堿基組成為________。(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于________染色體上，屬于________性遺傳病。(4)Ⅱ8基因型是________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為________。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必需為________。(5)若圖中正?；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此把握的生物性狀是否可能發(fā)生轉(zhuǎn)變？________。為什么？_____________________________。解析(1)圖中①過程表示DNA的復(fù)制，可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，也可能發(fā)生在有絲分裂的間期。②過程表示DNA的轉(zhuǎn)錄。(2)突變后形成的DNA的α鏈上三個堿基為CAT，轉(zhuǎn)錄后形成的密碼子是GUA。(3)依據(jù)系譜中3與4→9，可推斷出該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳。(4)3號的基因型和4號的基因型都為HbAHbs，則8號的基因型不確定，可能是HbAHbA或HbAHbs。6號和7號有一個患病的孩子，所以二者的基因型都為HbAHbs，生育患病男孩的概率=1/2×1/2×1/2=1/8。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必需為顯性純合子。(5)若圖中正?；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，表達打算的氨基酸種類不變，性狀也不會發(fā)生變化。答案(1)減數(shù)分裂前的間期或有絲分裂間期DNA轉(zhuǎn)錄(2)CATGUA(3)常隱(4)HbAHbA或HbAHbs1/8HbAHbA(5)不會突變后密碼子打算的氨基酸沒變15.請回答下列與基因突變有關(guān)的問題。(1)基因突變在不受外來因素影響時，也可在細胞分裂的間期由于________發(fā)生錯誤而自發(fā)產(chǎn)生。(2)基因突變不愿定導(dǎo)致性狀發(fā)生轉(zhuǎn)變，緣由之一是密碼子具有________現(xiàn)象。(3)若基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變；但氨基酸數(shù)目不變，則引起該突變的緣由最可能是DNA分子中發(fā)生了________。(4)為探究突變基因結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變的緣由，某科研小組利用DNA分子雜交技術(shù)(如圖所示)進行了以下試驗：步驟①：用放射性同位素標記原基因，突變后的基因不做標記；步驟②：加熱上述兩種基因的DNA片段使之成為單鏈，然后進行DNA分子雜交；步驟③：制片、染色，用電鏡觀看由一條標記鏈和一條未標記鏈組成的雜交DNA分子。請猜想結(jié)果及結(jié)論：猜想一：___________