2009年北京市中考滿分作文《修行并沒(méi)有結(jié)束》

PAGE2009年北京市中考滿分作文【試題呈現(xiàn)】題目：_______并沒(méi)有結(jié)束要求：（1）將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。修行并沒(méi)有結(jié)束唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果?；氐介L(zhǎng)安以后，皇帝給他們接風(fēng)洗塵，順便論功行賞，沒(méi)想到卻在慶功宴會(huì)上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樗麄兌枷胍獱?zhēng)個(gè)頭功。孫悟空急得臉比屁股還紅，從耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃長(zhǎng)三丈，往地下一戳，急赤白臉的道“俺只問(wèn)一句，一路降妖捉怪，數(shù)誰(shuí)功勞大！”一副舍我其誰(shuí)的架勢(shì)。豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴里的美味，小聲嘟囔道：“俺老豬冒險(xiǎn)探路，沒(méi)有功勞還沒(méi)有苦勞嗎？再說(shuō)，你們誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)我化的齋飯？辦事不能不講良心！”沙和尚向來(lái)不愛(ài)多言多語(yǔ)，他走到中間，默默地脫下上衣，展示肩頭上厚厚的老繭——事實(shí)勝于雄辯。孫悟空一聽(tīng)，氣得從坐位上一蹦三丈高，把頭上的吊燈碰得直晃。豬八戒一聽(tīng)，把剛吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只蒼蠅……”沙和尚一聽(tīng)，臉色鐵青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不發(fā)。大廳上一時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，四個(gè)人你看看我，我看看你，都成了烏眼雞。只有拴在門前的白龍馬不停的打著響鼻，用蹄子使勁刨著地面。宴會(huì)仿佛變成了追悼會(huì)?；实郦?dú)自喝干了一杯酒，又獨(dú)自滿上，然后哈哈大笑，搖身一變顯出原形，卻原來(lái)是如來(lái)佛祖化身?！皠偛胖徊贿^(guò)是對(duì)你們的一次考驗(yàn)，算是第八十二難。你們面對(duì)困難的時(shí)候能夠同仇敵愾一往無(wú)前，為什么面對(duì)這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)就爭(zhēng)成這樣？看來(lái)修行并沒(méi)有結(jié)束，并且永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，你們還需努力??！”說(shuō)吧，騰空而去。師徒四人頓時(shí)都呆在那里，個(gè)個(gè)羞愧難當(dāng)?！军c(diǎn)評(píng)】這是一篇根據(jù)古典文學(xué)名著改編的故事，作者活學(xué)活用，構(gòu)思巧妙離奇又不失真，頗具創(chuàng)造性。文章通過(guò)唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)爭(zhēng)功的表現(xiàn)，來(lái)說(shuō)明“修行永無(wú)止境”的道理。文章最出彩的地方是對(duì)師徒四人各自的直接描寫(xiě)，無(wú)論語(yǔ)言、行動(dòng)、還是神態(tài)，都既符合原著中的人物的性格特點(diǎn)，又有所發(fā)揮，簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)。寫(xiě)白龍馬用閑筆，寫(xiě)如來(lái)佛用曲筆，筆法靈活多變，整文讀來(lái)既讓人忍俊不禁，又發(fā)人深省?！窘忸}】將題目放到不同領(lǐng)域中思考。所謂不同領(lǐng)域，也就是選材的范圍。例如，文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、歷史、體育、親情、友情、師生情、中考、環(huán)保、精神領(lǐng)域、書(shū)籍、歷史、科學(xué)等等方面都可能存在著角度，只要學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)，就能從中找到可以表達(dá)的內(nèi)容。試舉一二例子說(shuō)明。①題目：暖暖的母愛(ài)并沒(méi)有結(jié)束（親情）內(nèi)容：從對(duì)母親的誤解開(kāi)始，引出誤解之后母親對(duì)自己關(guān)懷的幾件事，從“并沒(méi)有結(jié)束”來(lái)談自己內(nèi)心的愧疚以及母愛(ài)的偉大。②題目：愛(ài)國(guó)的情懷并沒(méi)有結(jié)束（歷史）內(nèi)容：從古至今，有多少為民族拋頭顱、灑熱血的英雄豪杰，有多少文人墨客，以自己的行為詮釋了愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵。古代的屈原，岳飛，譚嗣同……當(dāng)代的為民族崛起而努力的諸多體育健兒，各條線上奮戰(zhàn)的勞動(dòng)者，抗災(zāi)的英雄，海外護(hù)衛(wèi)圣火的同胞，角度甚多，可以從中選取一些角度，談愛(ài)國(guó)情懷非但沒(méi)有結(jié)束，而且前赴后繼，難以阻擋。③題目：讀書(shū)的旅程并沒(méi)有結(jié)束（書(shū)籍）內(nèi)容：扣緊讀書(shū)成長(zhǎng)的過(guò)程，談自己在讀書(shū)中的收獲，談自己的夢(mèng)想，可以結(jié)合初三的特點(diǎn)，談讀書(shū)的路非但沒(méi)有結(jié)束，而且剛剛展開(kāi)，往后可以再哪方面拓寬。④題目：堅(jiān)持并沒(méi)有結(jié)束（精神品質(zhì)）內(nèi)容：可以扣緊成長(zhǎng)中自己一些堅(jiān)持的經(jīng)歷來(lái)談，在堅(jiān)持中自己的收獲。同時(shí)，在欣喜之余，還要深刻意識(shí)到堅(jiān)持不是結(jié)束，而是開(kāi)始。例如，堅(jiān)持學(xué)琴，堅(jiān)持打球，堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持跳舞，在最后點(diǎn)出，堅(jiān)持不是結(jié)束，而是縱深，更應(yīng)該將它推廣到人生的每一個(gè)領(lǐng)域里。⑤題目：友誼的花期并沒(méi)有結(jié)束（中考）內(nèi)容：文章以回眸中考的方式，既回顧中考中的諸多美好回憶，同時(shí)點(diǎn)出海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的感受，如果能寫(xiě)出青春的豪情，效果更佳。⑥藝術(shù)的美麗并沒(méi)有結(jié)束（藝術(shù)）內(nèi)容：可以列舉一些藝術(shù)家的死亡以及