![技術方案錦集5篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/19/25/wKhkGWeGasqALubjAAGJsuWOTBI666.jpg)
![技術方案錦集5篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/19/25/wKhkGWeGasqALubjAAGJsuWOTBI6662.jpg)
![技術方案錦集5篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/19/25/wKhkGWeGasqALubjAAGJsuWOTBI6663.jpg)
![技術方案錦集5篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/19/25/wKhkGWeGasqALubjAAGJsuWOTBI6664.jpg)
![技術方案錦集5篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/19/25/wKhkGWeGasqALubjAAGJsuWOTBI6665.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
技術方案錦集5篇為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的技術方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。技術方案篇1教學目標:1、基礎知識:在了解打字的基本知識的基礎上,掌握打字姿勢和指法,養(yǎng)成良好的鍵盤操作習慣。2、操作技術:在認識打字姿勢和指法的基礎上,能根據(jù)不同的要求在鍵盤上進行操作。3、思想教育:讓學生在教學過程中體驗到學習計算機的快樂,培養(yǎng)學生探究精神和合作意識,激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣。教學重點:掌握正確的打字姿勢和指法。教學難點:訓練學生打字的準確率、速度,加強鍵位識記。教學準備:計算機網絡教室,打字練習軟件,多媒體教學課件教學過程:一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。同學們,咱們上節(jié)課已經認識了計算機的“紙”和“筆”,我們知道“筆”就是鍵盤,“紙”則是寫字板,并且,我們已經學會了正確的打字姿勢(教師出示正確坐姿圖)。那么這節(jié)課,老師首先要和大家做一個比賽,比賽的內容是看咱們誰一分鐘打的字多,并且準確,你們平時誰打的字最快?咱們找?guī)讉€代表跟老師比一下。(師打開秒表程序,與學生展開競賽)師小結:他們雖然是全班打字最快的代表,可與老師相比差遠了,大家想不想跟老師打字速度一樣快呢?其實并不難,只需要認真做好兩件事:一是學好基本功,二是勤學苦練。二、嘗試自學,掌握指法。1、自主觀察,認識鍵盤。教師出示打字準備圖與指法圖。2、學生匯報:你發(fā)現(xiàn)了什么?生1:其中F和J上面有凸出的小橫線。生2:我知道,它的作用是通過手指觸摸定位的。生3:鍵盤被分成了幾個區(qū),并且每個手指負責一個區(qū)。生4:……3、小結學生匯報情況:同學們說的都很好,觀察得很認真,尤其是基本鍵上的F和J鍵的小橫線的作用都能說出來。其實手指在鍵盤上擊鍵是有明確分工的,我們一定要養(yǎng)成良好的習慣。4、師提出指法要求:(1)坐姿端正,肩部放松,兩腳平放。(2)指尖擊鍵,用力適度,擊鍵快準。(3)嚴格指法,記牢鍵位,多打多練。(4)眼看屏幕,或者文稿,少看鍵盤。三、學生操作,教師指導。給學生下發(fā)打字指法練習程序,并指導學生利用該程序練習各個鍵操作,并逐步學會盲打。(師深入學生從旁指導)技術方案篇21水利工程現(xiàn)階段施工狀況(1)為了實現(xiàn)水利水電工程的健全性發(fā)展,國家要建立健全相關的水利工程施工標準,確保其有法可依。在現(xiàn)階段水利施工過程中,有的施工企業(yè)并不能進行施工規(guī)范的嚴格性遵守,只是做做面子工程,難以實現(xiàn)水利工程基礎性施工活動的規(guī)范性落實。有的施工企業(yè)缺乏專業(yè)性的人才隊伍,缺乏系統(tǒng)性的施工技術,他們大多數(shù)的工作能力來自于日常工作實踐,確保正確的水利施工理論引導知識。有的施工企業(yè)缺乏合理性的施工方案,難以做好對施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理,在這個過程中,由于科學性管理理念的應用,有的工作人員盲目的進行施工,不服從管理,這不利于提升水利工程的整體質量。受到水利施工經費的影響,有些施工企業(yè)的可行性報告、設計文件等缺乏有效性的準備該工作,從而難以實現(xiàn)對水資源的有效性配置,由于缺乏對施工區(qū)域環(huán)境及發(fā)展狀況的分析,導致其細節(jié)性工作步驟的不穩(wěn)定發(fā)展,難以滿足水利水電施工評價及設計工作的要求,不利于提升水利工程的整體質量。目前來看,我國施工企業(yè)的管理制度體系并不健全,施工企業(yè)存在各種各樣的發(fā)展問題,有的企業(yè)缺乏專業(yè)性的施工管理制度,有的企業(yè)缺乏專項性資金,有的企業(yè)缺乏健全性的施工監(jiān)督體系,等這些問題的存在,都利于施工企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。(2)我國的很多施工企業(yè)缺乏對施工技術的科學性驗證,導致施工過程中,一系列問題的出現(xiàn),為了滿足實際工作的要求,必須健全施工技術體系,做好水利建筑施工的整體性控制工作,避免出現(xiàn)較大的水利工程失誤問題。2水利工程施工技術體系的健全(1)為了實現(xiàn)工程技術的科學管理,必須要進行施工技術可行性的分析,做好水利工程的施工控制工作,進行新型質量控制方案的應用,確保先進性施工技術及工藝的應用。在施工過程中,要提升對施工操作行為的積極性控制,在實際工作中,不同程序的工作人員具備不同的工作任務,在施工環(huán)節(jié)中,需要安排專業(yè)的技術人員進行每天施工進度的記錄,實現(xiàn)施工問題的積極發(fā)現(xiàn),確保新型施工解決方案的'應用,提升水利工程質量的整體效益。工作信息記錄模塊是工程質量評定及驗收的重要組成部分,在建設過程中,施工單位需要邀請專業(yè)性技術人員做好圖紙的審計工作。施工機構要根據(jù)實際施工狀況及施工原則,進行機械設備的規(guī)范化控制,根據(jù)設備的質量及應用性能,實現(xiàn)設備選擇方面的擇優(yōu)錄取。在較小規(guī)模的水利工程施工環(huán)節(jié)中,要做好水利工程設備的配置優(yōu)化工作,定期進行設備使用狀況及檢修規(guī)范的管理更新。(2)為了實現(xiàn)施工體系內部各個工作環(huán)節(jié)的協(xié)調,進行施工工序質量控制方案的優(yōu)化是必要的,落實好條件質量及效果質量的控制工作,實現(xiàn)整體施工工序之類的提升,實現(xiàn)對整個水利工程的規(guī)范化管理,需要按照國家的相關法律規(guī)范要求,進行水利工程整體質量的提升。在閘壩工程的施工過程中,進行導流技術的應用是必要的,其對整個施工工程的質量模塊、造價模塊均有深遠的影響。這需要做好工程施工的準備工作,從而解決工程施工過程中的施工導流問題,實現(xiàn)對水利工程河水的有效疏導,有利于提升水利工程的整體施工質量,實現(xiàn)對施工進度的有效控制。在這個過程中,需要按照國家的建設規(guī)范要求,做好導流流量方案的制定工作,實現(xiàn)對主體施工過程的有效性設計及控制。(3)為了確保工程施工效益的有效性提升,必須進行造價預算模塊的控制,實現(xiàn)工程施工進度的良好性控制,在枯水期施工過程中,需要做好混凝土工程及土石方工作環(huán)節(jié)的協(xié)調,整體來看,水利樞紐工程具備較強的季節(jié)性特點,從而導致施工過程中不均勻性問題的出現(xiàn)。為了提升水利工程的施工效益,必須進行財力、物力等因素的合理性使用,在洪水季節(jié)到臨之前,需要做好建設壩工作。通過對安全度汛工作環(huán)節(jié)的協(xié)調,有利于實現(xiàn)水利工程整體進度的控制,這需要引起相關人員的重視,做好導流工程的相關設計工作,進行當?shù)氐乩憝h(huán)境的深入調查。在施工環(huán)節(jié)中,施工地基性質具備差異性的特點,為了提升水利施工的工作效益,需要結合具體地基環(huán)境的特點,進行相關地基處理方法的應用,挖掉破碎性巖石技術是常見的地基穩(wěn)固措施。通過對先進性地基處理方法的應用,可以提升水利工程的整體效益,比如通過對回填灌漿模塊、固結灌漿模塊等的應用,實現(xiàn)地基整體穩(wěn)固性的提升。通過對混凝土防滲技術的應用,可以實現(xiàn)地下滲流的有效性截斷,有利于落實好地基加固工作,碎石加固模式、分層填啥工作模式是常見的地基加固方案,這些方案施工步驟比較簡單,具備良好的施工效益。(4)預應力錨固技術是水利工程施工體系的重要組成部分,其對于整個工程施工效益的提升,具備不可或缺的戰(zhàn)略意義,通過對預應力錨固技術的應用,可以實現(xiàn)建筑物的有效性加固、補強,具備良好的水利施工效益,受到這種施工優(yōu)勢的影響,越來越多的施工單位傾向于預應力錨固技術的應用。在該技術的施工過程中,需要根據(jù)錨固的設計方向、力的大小等,進行主動預應力的添加,進行建筑物受力狀況的改變,實現(xiàn)建筑物的有效性加固,造孔模塊、放束模塊、錨固模式是常見的預應力錨固施工步驟。機械式、豁著式是預應力錨固的重要組成形式。純水泥漿是后者施工模式的重要資料,大體積碾壓混凝土技術的應用,是機械式預應力錨固的重要表現(xiàn)形式,碾壓混凝土模式是一種新型的施工具備。隨著時代的不斷發(fā)展,其技術應用規(guī)模不斷得到擴大,實現(xiàn)預應力錨固體系的健全,滿足現(xiàn)階段混凝土拌合及土石壩填筑等的工作要求。(5)碾壓混凝土壩具備良好的防滲效益,其具備高強度的特點,其內部混凝土體積較小,在土石壩的施工過程中,操作步驟比較簡單,是一般混凝土施工的常見施工模式,隨著社會經濟的不斷發(fā)展,我國的碾壓混凝土方案不斷得到更新,新型的碾壓混凝土試驗工作不斷開展,區(qū)別于其他的混凝土性質,碾壓混凝土具備良好的施工效益性,其施工步驟類似于石壩的填筑模塊,通過對振動碾壓機械設備的應用,實現(xiàn)石壩表面壓實性的提升。在大壩式混凝土的施工過程中,柱狀分塊模式、插入式振搗模式是常見的碾壓實混凝土施工步驟,這些工作程序具備良好的施工速度,有利于提升水利工程的整體施工效益,滿足了現(xiàn)階段復雜化水利工程施工規(guī)范的要求,這需要引起相關人員的重視,做好水利施工過程中的各個工作步驟,實現(xiàn)其內部工作模塊的協(xié)調。3結束語隨著社會經濟體系的日益健全,水利施工技術模式不斷得到更新,隨著市場經濟的不斷發(fā)展,我國的水利工程施工技術取得了良好的工作效益,但是整體來看,我國的水利工程施工技術體系依舊是不健全的,這需要引起相關人員的重視,遵循科學發(fā)展觀的客觀規(guī)律,進行先進施工技術的普及,實現(xiàn)工作人員工作技術體系的健全,實現(xiàn)新老技術的結合性施工,確保提升我國水利工程施工的整體技術效益。技術方案篇31:六人七足說明:講技術中心按部門分成5組(技術管理部和市場部合并為一組),每組安排兩個隊,各四人。每組至少有一個女生,首先各部門第一組進行比賽,四個人捆三對腳,一起走,誰先到重點誰贏,取得前兩名的進入到決賽。決賽共有4對,預賽中的兩個最先到達終點的角逐一二名,,其他兩組角逐第三名。獎勵方案1:第一名:300獎勵方案2:送禮品,按成績禮物等級不一樣資源需求:話筒,絲帶,裁判2:三人夾球跑:說明:講技術中心按部門分成5組,每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當中進行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走,若氣球落地,擠破,或者被吹走,,則重來,通過計時計算成績。獎勵方案2:送禮品,按成績禮物等級不一樣資源需求:話筒,氣球,裁判3.有的放矢兩隊,每隊派5名選手,每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內用拍子把球打到桶里,進球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規(guī),所擊的球不計入成績。4.隔河傳物分兩隊,每隊5人(四男一女),4個人不斷的發(fā)球,每人10個球,另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球(可移動)。用兩條線限定雙方距離,接、發(fā)球方都須站在線后(腳不過線,身體探過不犯規(guī))。如果有越界情況,本球不計入總成績,最后紙簍里面球多方獲勝。.com技術方案篇4一、指導思想:為了進一步加強信息技術與學科整合,促進遠程教育優(yōu)質資源在各學科教學中的應用水平,提高教師的信息技術素養(yǎng),充分發(fā)揮電子備課室的作用,促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網絡搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質量,特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下。二、組織安排:由信息技術教研組具體組織實施。三、培訓方法:采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓,中年教師重點輔導,45周歲以下教師考核過關。具體為各任課教師結合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本,按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內由輔導幫助制作一個多媒體課件,并在課堂教學中加以運用。四、培訓內容:Windows基礎;網絡基礎及計算機安全;Word基礎;Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內容。具體要求:Windows基礎:計算機系統(tǒng)基本組成與結構;操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導入、導出);搜索;下載;電子郵件等。網絡病毒知識及預防等。文字處理(word):學會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置);文檔的頁面設置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word20xx/XP。電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表,設置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數(shù),用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,Excel與Word的綜合運用。軟件:Excel20xx/XP。課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件:Powerpoint20xx/XP。五、培訓考核:1.各任課教師必須按時參加學習培訓,并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。3.凡參見培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學,期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。技術方案篇5一、指導思想以都寶牌卷煙對白肋煙葉的需求為導向,選擇生態(tài)條件最適宜地區(qū)和適宜的優(yōu)質抗病白肋煙品種,通過配套適用栽培技術的推廣應用,改善煙葉外觀質量和內在質量,生產出白肋煙香型風格顯著、化學成分協(xié)調的優(yōu)質白肋煙,實現(xiàn)卷煙工業(yè)提供優(yōu)質白肋原料,促進工商良性互動,共同發(fā)展。二、生產目標1、產量指標:畝產量175千克。2、上等煙率15%、中等煙率65%2、外觀質量:煙葉成熟度好,顏色淺紅棕、淺紅黃,光澤強、色度濃、彈性好、組織疏松、厚薄適中。3、內在質量:白肋煙香氣風格突出、吃味醇和舒適、雜氣少、刺激性小、勁頭適中、燃燒性好、可用性和安全性高。主要化學成份指標為1)煙堿含量:下部葉3.5%,中部葉3—5%,上部葉不超6%。三、主要生產技術措施1、種植品種布局達白1號占種植面積80%以上,在海拔700米以上地區(qū)種植,主要分布在xx市、宣漢種植2萬畝;達白2號占20%,在海拔700米以下試種,主要在開江種植4000畝。2、田地選擇田煙選擇上年未種過煙的田塊,地煙必須兩年內未種過煙,田煙水旱輪作種煙,特別是原來種煙發(fā)生過黑脛病的田地不要種煙,要求煙田土層深厚,耕作層要在30cm以上,肥力中等或中等偏上,光照條件好,排灌方便,抗旱水源條件有保證,前作為冬閑地、綠肥,套作僅限早熟小麥、油菜,小麥油菜播幅不得大于35cm,小表、油菜收獲期不得晚于5月15日,煙葉預留行不能小于85cm。3、培育壯苗(詳見《20xx年xx市漂浮育苗操作技術方案》)4、整地理墑移栽前大田要立即深挖、曬垡、碎垡、耙平,并按120cm×45—50cm的規(guī)格劃行,提前條施底肥后起壟、,起壟高度25-30cm。5、集中移栽堅持預整地,適時集中移栽,同一片區(qū)內必須在2—3天內栽完。6、平衡施肥(1)施肥要求根據(jù)我區(qū)土壤的營養(yǎng)狀況,煙株長勢長相,降雨量的多少,做到有機無機相結合,銨態(tài)氮與硝態(tài)氮相結合的原則,合理供應和調節(jié)煙株必須的各種營養(yǎng)元素,滿足煙株生長的需要,提高肥料利用率,促進煙株平衡生長,對于缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙株,用濃度0.3—0.5%進行葉面噴施。(2)施肥量:每畝推薦施氮量13-16千克,具體施肥量根據(jù)土壤肥力,結合前作而定,氮:磷:鉀為1:1—1.5:2。(3)肥料品種與用量:農家肥按每畝發(fā)酵腐熟豬糞300-400kg、發(fā)酵腐熟菜籽枯20-25kg,草木灰100-150kg,農家肥由煙農在年前自備,化學肥料由煙草公司提供,煙草專用復合肥(10:10:28)75公斤,硝銨20公斤或碳銨35-40公斤。(4)施肥方法:a、底肥:用煙草復合肥50公斤作基肥、所有發(fā)酵腐熟農家肥、發(fā)酵腐熟菜籽枯、草木灰混和均勻后在起壟前劃行條施;然后立即起壟。b、定根肥:移栽時定根水中每畝加硝銨5公斤或碳銨10公斤,每株煙灌足定根水2公斤。c、提苗肥:移栽15-20天后每畝用硝銨15公斤或碳銨25-30公斤兌清糞水20xx公斤追施提苗肥。d、追肥:結合中耕除草在移栽后25-30天,將余下的復合肥在兩煙株之間挖窩穴施,對于缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙田,分別按每畝硼0.55kg、鎂3.5kg、鋅1kg的量加入1200kg清糞水完全溶解后灌入施肥孔中,然后中耕培土,對于缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙株,也可用濃度0.3—0.5%進行葉面噴施。7.移栽a、移栽密度與規(guī)格:移栽密度1200-1300株/畝,移栽規(guī)格土壤肥力中等以上的120cm×50cm,中等肥力以下120cm×45cm。b、移栽:做到窩大、底平、行直、株距均勻,大小苗分開栽,苗心離地面2.5-3.5cm。c、帶肥灌定根水:移栽時定根水中每畝加硝銨5公斤或碳銨10公斤,同時加入治土蠶的農藥(敵百蟲、安綠寶、敵殺死),每株灌足2公斤,不管土壤濕度大小,當天必須灌,一定不要過夜。8、地膜復蓋:地膜寬度不小于90cm,用細土壓實;在煙苗上方劃開地膜,掏出煙苗后,將苗四周的地膜開口處用土壓緊封。移栽后3—5天查苗補缺,7天前達到全苗。9、病蟲害防治移栽后如仍有土蠶,可用安綠寶或敵百蟲或敵殺死灌窩,如有煙青蟲或斜蚊夜蛾,可用敵百蟲噴霧;如有蚜蟲可用樂果或招芽威噴霧;如防治黑脛病和根黑腐病可在移栽時和移栽后15天用甲霜靈錳鋅灌窩防治;如出現(xiàn)花葉病可用青硝噴霧防治。10、適時打頂,合理留葉全田共打頂2次,即:第一朵中心花開放50%時,進行第一次打頂,第一次打頂后7-10天全部打完。單株留可采葉數(shù)23—24片。采用人工抹芽或化學抑芽,做到芽不過寸(<3cm)。11、采收下部葉:栽后55—60天第一次采腳葉2-3片,相隔5天左右采第二次,下余部分打頂后25-30天一次性砍收,砍收時間一般在晴天下午3-4點后進行。同時既注意防止太陽灼傷,又要使煙株萎蔫,有利于搬運和調制。12、科學晾制采用簡易晾房晾制。杜絕房前屋后掛煙。每種一畝煙必須修30平方米能掛兩層的晾房一個。a.晾房的修建原則:一是最底層掛煙橫桿離地平面高度不得低于2.5米,層間距2.0米;二是地點必須選在通風向陽,四周無遮檔物(但也不能選在風口處);三是寬度最寬不得超出7米;四是掛煙的方向一定要與風向平行;五是棚身的窗戶面積不能低于總面積的三分之一,且要分布均勻開關方便。六是四周用黑色膜遮擋,要求在綿雨時能有效隔絕濕氣對煙葉影響和天晴時防止陽光直射煙葉。b.合理編煙、裝煙裝煙:按“上下同裝,密度合理、上下一致”;掛煙葉時同一個晾房的煙葉必須從上到下一次性掛滿,不允許第一次掛上半段或下半段,第二次再掛下余部份的錯誤作法,掛煙密度不管是用繩子還是用竹桿晾制,每繩或每桿的間距在變黃期不得低于22-25cm。c.晾制溫濕度:溫度在整個晾制過程中控制在18-35℃范圍內都可獲得理想的晾制效果,相對濕度,凋萎變黃期控制在75-85%內,以通風排濕為主,保持晾房內空氣新鮮,防止煙葉因濕度過大而腐爛,濕度小時,關閉門窗,縮小竿距或繩距,四周遮陰物加厚保濕,防陽光直接曝曬煙葉。定色期控制在65-70%范圍內,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司在職員工培訓服務合同書
- 礦山企業(yè)安全生產許可證頒發(fā)與管理作業(yè)指導書
- 反擔保合同協(xié)議1
- 游戲美術設計制作實戰(zhàn)手冊作業(yè)指導書
- 針紡織品銷售購銷合同
- 小學二年級數(shù)學上冊口算
- 2025年紹興a2貨運從業(yè)資格證模擬考試題
- 2024-2025學年高中語文專題一小說家想說些什么第1課在酒樓上學案蘇教版選修短篇小說蚜
- 七年級班級工作總結
- 四年級第一學期德育工作計劃
- C語言程序設計 教案
- 2025年牛津譯林版英語七年級下冊全冊單元重點知識點與語法匯編
- 《小學作文指導》課件
- 小學六年級數(shù)學方程應用題100道及答案解析
- 2025新譯林版英語七年級下單詞表
- 海洋工程設備保溫保冷方案
- 主干光纜、支線光纜線路中斷應急預案
- 跨學科主題學習的思考與策略
- 文藝演出排練指導服務合同
- 醫(yī)院消防安全培訓課件(完美版)
- 行政法-9行政確認
評論
0/150
提交評論