專題03-七上Unit-3-寫作主題尋物啟事-七年級英語單元話題寫作(人教版)_第1頁
專題03-七上Unit-3-寫作主題尋物啟事-七年級英語單元話題寫作(人教版)_第2頁
專題03-七上Unit-3-寫作主題尋物啟事-七年級英語單元話題寫作(人教版)_第3頁
專題03-七上Unit-3-寫作主題尋物啟事-七年級英語單元話題寫作(人教版)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版七上Unit3Isthisyourpencil?寫作主題:尋物啟事/失物招領一、話題分析本單元主要圍繞“確認物品所屬關系”這個話題展開,本單元寫作要求同學們能夠簡單地介紹物品,并能根據(jù)相關的提示寫簡單的尋物啟事或招領啟事等應用文。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點:能夠正確使用相應的物主代詞表達物品的所屬;2.能夠正確書寫表示物品的名詞的單復數(shù)形式。二、寫作步驟步驟一:確定標題類型(Lost/Found)步驟二:丟失物品的名稱和地點步驟三:具體描述物品的特征步驟四:注明姓名及聯(lián)系方式步驟五:注意禮貌感謝三、詞匯積累1.lostv.(動詞lose的過去式)遺失;丟失2.bookn.書3.erasern.橡皮4.schoolbagn.書包5.dictionaryn.詞典;字典6.baseballn.棒球7.watchn.表;手表8.computern.計算機;電腦9.notebookn.筆記本10.ringn.戒指11.hispron.他的12.minepron.我的13.herspron.她的14.thankv.感謝;謝謝15.teachern.老師;教師16.inprep.在……里17.findv.(過去式、過會分詞found)找到;發(fā)現(xiàn) 18.asetof一副;一套 19.email…at給……發(fā)電子郵件 20.IDcard學生卡;身份證 21.thankyoufor為……而感謝你 22.call…at給……打電話 四、句型積累1.Ilostmykey.我丟了一把鑰匙。2.Ifoundabook.我找到一本書。3.Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎?4.You’rewelcome.別客氣。5.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。6.“Arethoseherkeys?那些是她的鑰匙嗎?”7.IsthatEric’sschoolbag?那是埃里克的書包嗎?8.Itisabaseball.它是一個棒球。9.Pleaseaskyourteacherforsomehelp.請向你的老師尋求一些幫助。10.Imustfindit.我必須找到它。11.Pleasecallmeat769-7718.請撥打769-7718與我聯(lián)系。五、寫作訓練一假設你是李華,你在學校圖書館丟失了一個書包,里面包括一本英文書,一個筆記本,一個鉛筆盒,一塊手表和兩串鑰匙。請你寫一份英文失物招領,并請拾到者與你聯(lián)系,你的電話號碼是656-8799。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、寫作訓練二假如你是趙潔,是一所國際學校的校報記者。今天早上你看到你校失物招領處同學們登記的信息,打算在校廣播站發(fā)布啟事,以便失主盡快找到他們所丟的物品。請根據(jù)下表提供的信息寫一篇廣播稿。尋物啟事招領啟事姓名李磊張莉王剛物品一個棒球一塊白色手表一本字典地點303教室圖書館205教室聯(lián)系方式407-3512475參考詞匯:1.baseball2.Classroom3033.watch 4.dictionary5.telephonenumber6.e-mail要求:不少于5句話。格式和開頭已給出,不計入總句數(shù)。Goodmorning,boysandgirls!Hereissomelostandfoundinformation________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、寫作訓練三根據(jù)下列信息,分別寫一則尋物啟事和失物招領啟事。你是吳鵬,丟失了一個藍色的鉛筆盒。你的電話號碼是467-3548.你是Tom,你拾到一個寫有SandraClark的筆記本,你在七年級一班,你的電話號碼是555-9820.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、寫作訓練四假設你是Paul,不慎丟失了心愛的手表。手表是藍色的,上面有你的名字。你的電話號碼是789?1234,郵箱地址是paul888@。請你寫一則英文尋物啟事,貼在學校的公告欄上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論