五育并舉工作匯報(bào)

五育并舉工作匯報(bào)五育并舉工作匯報(bào)篇一面對(duì)新時(shí)代育人方式的轉(zhuǎn)變與要求，我校銘記立德樹(shù)人的根本任務(wù)，深化課程課堂改革，積極推進(jìn)五育并舉，構(gòu)建德、智、體、美、勞融合育人體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在踐行五育并舉時(shí)我校以課程為主要抓手，探究融合育人策略；以課堂為主要陣地，提升融合育人效果；以勞動(dòng)實(shí)踐為重要載體，推進(jìn)融合育人途徑，把德智體美勞融入教學(xué)中，探索開(kāi)創(chuàng)“融合育人”之路。一、五育并舉，德育先行初三已至，臨近中考，學(xué)生感受到了快節(jié)奏和空前的動(dòng)力，老師們也已做好了帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備，我們以推門(mén)聽(tīng)課的方法對(duì)初三師生整體狀態(tài)進(jìn)行全面的了解，并組織展開(kāi)初三年級(jí)全體教師會(huì)議，為奮戰(zhàn)中考吹響了號(hào)角。會(huì)議上對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析，對(duì)未來(lái)的工作提出了要求，希望各位教師能夠凝心聚力、守正初心，著力研究教育教學(xué)策略，致力提升教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取讓學(xué)校發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。為更好地總結(jié)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，并為下一階段教育教學(xué)工作指明方向，教導(dǎo)處召開(kāi)高一年級(jí)教師會(huì)議。本次會(huì)議主要有兩大內(nèi)容，一是了解學(xué)生統(tǒng)編三科課程的適應(yīng)情況。二是了解學(xué)生在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。會(huì)議旨在了解學(xué)生并為接下來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行安排準(zhǔn)備，為本學(xué)年的教學(xué)工作打下良好基礎(chǔ)。為切實(shí)落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和好習(xí)慣，我們秉承著“好習(xí)慣成就好人生”的校訓(xùn)精神，于每周二早晨進(jìn)行誦讀活動(dòng)。誦讀中，學(xué)生姿勢(shì)端正，聲音洪亮，精神飽滿，激情忘我；老師全程及時(shí)巡視、指導(dǎo)、檢測(cè)，形成良好氛圍。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！睂W(xué)生早晨精神飽滿，大腦清醒，誦讀的好慣讓學(xué)生終生受益。二、五育并舉，智育為基礎(chǔ)1、推門(mén)聽(tīng)課在過(guò)去一個(gè)月的教學(xué)中，教導(dǎo)處繼續(xù)深入課堂，了解各位老師的上課情況。各位老師課堂效果良好，能按規(guī)定完成課堂內(nèi)容。在接下來(lái)的教學(xué)中，各位老師仍要繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律管理，培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣，同時(shí)要遵守教師基本行為規(guī)范：不帶手機(jī)進(jìn)入課堂，上課不戴帽，不遲到早退空堂等。尊重學(xué)生的上課需求，成為學(xué)生心目中真正的“好老師”。為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，十月份的教學(xué)工作中，我校堅(jiān)持日常教學(xué)檢查。在查崗工作中，各位老師積極備課，認(rèn)真上課，展現(xiàn)出我校教師的優(yōu)秀素養(yǎng)與良好的師德師風(fēng)。2、計(jì)算公布教師們九月實(shí)際課時(shí)數(shù)量，并進(jìn)行核對(duì)為全面推進(jìn)教育結(jié)對(duì)共建，提升我校英語(yǔ)教學(xué)水平，在旗教育局周永陶主任的牽線搭橋下，烏拉特中旗蒙古族學(xué)校與二中共同開(kāi)展了初中英語(yǔ)教師跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校2名英語(yǔ)教師將在二中進(jìn)行了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，做到以老帶新，以新促老，以研促教，以評(píng)促學(xué)，我校10月19日開(kāi)展了“青藍(lán)工程”青方教師匯報(bào)課聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)。為充分發(fā)揮我?！扒嗨{(lán)工程”藍(lán)方優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，我校中學(xué)部舉辦了青藍(lán)工程——藍(lán)方引領(lǐng)示范課活動(dòng)。兩為位師父精彩的課堂，為剛剛踏入教書(shū)育人大門(mén)的徒弟們，起到了很好的示范引領(lǐng)作用?！扒嗨{(lán)工程”的開(kāi)展極大促進(jìn)我校青年教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，為我校打造更優(yōu)良的師資隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高提供有效平臺(tái)。為有效落實(shí)上級(jí)“雙減”政策精神，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)和提高課堂教學(xué)效果，蒙語(yǔ)組教師們指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的學(xué)習(xí)小組教學(xué)方式讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)更加高效的合作互助與自主學(xué)習(xí)能力。3、蒙語(yǔ)文組“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)為貫徹生物課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，挖掘和培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)踐動(dòng)手操作能力，豐富學(xué)生的科學(xué)文化生活。用看得見(jiàn)的材料制作出看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)，用直觀的形象來(lái)表現(xiàn)抽象的結(jié)構(gòu)，讓生物世界的奧秘不再神秘。生物組組織開(kāi)展了動(dòng)植物模型制作活動(dòng)。4、教研組集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)集體備課是學(xué)科教研的基本形式，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑。開(kāi)展集體備課活動(dòng)能夠營(yíng)造一種交流、合作、研究的氣氛，能夠及時(shí)推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)年各教研組積極推行集體備課、聽(tīng)課活動(dòng)，有效提升各教研組教學(xué)能力，提升教研教學(xué)水平。三、五育并舉，體育為關(guān)鍵在班主任的組織與引導(dǎo)下，借助班級(jí)群向全校學(xué)生發(fā)布體育鍛煉任務(wù)，鼓勵(lì)同學(xué)們選取自己喜歡或者擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極的自主鍛煉。為緩解師生閉環(huán)學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張焦慮情緒、緩解心理壓力，保障學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體魄、磨礪意志，豐富學(xué)生課余文化生活和體育鍛煉，蒙古族學(xué)校政教處聯(lián)合教導(dǎo)處舉行了“直角轉(zhuǎn)彎跑”“拔河”“籃球賽”“排球賽”等系列特色體育活動(dòng)。將每日的眼保健操納入了課程表中，讓課程表更科學(xué)、更符合健康學(xué)習(xí)的理念；線上授課時(shí)間嚴(yán)格把控，并與家長(zhǎng)聯(lián)合要求學(xué)生坐姿端正，與屏幕保持一定距離，將愛(ài)眼護(hù)眼落到實(shí)處，促進(jìn)同學(xué)們的健康全面發(fā)展。四、五育并舉，美育為動(dòng)力為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大中小學(xué)生學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)教育工作的文件精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，我校按規(guī)定全面落實(shí)“七個(gè)一”工作，組織召開(kāi)“七個(gè)一”工程會(huì)議，會(huì)議上對(duì)我校體育、美育和勞動(dòng)教育的工作做出安排，提出要進(jìn)一步豐富各類(lèi)教育內(nèi)容，主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)模式，加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。在未來(lái)的工作中我校將不懈努力，建設(shè)學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)教育工作新局面。五、五育并舉，勞動(dòng)教育為補(bǔ)充為了全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，響應(yīng)“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程”的號(hào)召，強(qiáng)化勞動(dòng)教育，實(shí)現(xiàn)德智體美勞動(dòng)五育并舉，開(kāi)展了勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們積極參與家務(wù)勞動(dòng)，以做到培養(yǎng)孩子正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。十月份工作告一段落，在過(guò)去一個(gè)月中，教學(xué)教育工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。在教學(xué)工作上，各教研組集體備課聽(tīng)課活動(dòng)促進(jìn)了我校教研工作的提升，在平時(shí)的教學(xué)中各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在重視教學(xué)的同時(shí)，我校為師生的安全保駕護(hù)航。盡管十月份的工作我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是還有一些不足，在未來(lái)的工作中我們將再接再厲，共創(chuàng)輝煌。五育并舉工作匯報(bào)篇二五育并舉是指在教育工作中，注重培養(yǎng)學(xué)生的智育、德育、體育、美育和勞動(dòng)育五個(gè)方面的綜合素質(zhì)。在小學(xué)教育中，五育并舉是非常重要的，它能夠全面培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，使他們健康成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里，我積極參與五育并舉工作，下面是我的工作總結(jié)。首先，在智育方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。我通過(guò)多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。我還組織了一些課外活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。其次，在德育方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。我通過(guò)講故事、開(kāi)展班會(huì)等形式，向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀念。我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助意識(shí)，組織他們參與一些公益活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，讓他們體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和成就感。第三，在體育方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。我組織了一些體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生參與各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，提高體質(zhì)。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)力。第四，在美育方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。我組織了一些美術(shù)課和音樂(lè)課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)和音樂(lè)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。我還組織了一些文藝活動(dòng)，如朗誦比賽、舞蹈表演等，讓學(xué)生展示自己的才藝，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。最后，在勞動(dòng)育方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和勞動(dòng)意識(shí)。我組織了一些手工制作和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。我還組織了一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)、清潔衛(wèi)生等，讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。通過(guò)一年的五育并舉工作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各個(gè)方面都有了明顯的進(jìn)步。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，道德品質(zhì)也得到了提升，身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)也有了明顯的提高。同時(shí)，學(xué)生們也更加積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，展示自己的才藝和能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，需要更好地調(diào)整學(xué)習(xí)和生活的平衡。其次，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力還有待提高，需要更多的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。最后，學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還有待加強(qiáng)，