政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則范文（2篇）

政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則范文政教處常規(guī)檢查是學(xué)校對政教工作實(shí)施情況的定期評估機(jī)制，以下是評分標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)謹(jǐn)表述：評分標(biāo)準(zhǔn)：*優(yōu)秀：90-100分*良好：80-89分*合格：60-79分*不合格：59分以下一、學(xué)校政教方針目標(biāo)的貫徹落實(shí)（30分）1.學(xué)校積極踐行社會主義核心價值觀，致力于學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，致力于凈化教育環(huán)境，嚴(yán)格禁止有害信息的傳播。3.學(xué)校定期組織學(xué)生參與社會實(shí)踐、義務(wù)勞動等活動，以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識和公民道德素養(yǎng)。二、政教工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行情況（20分）1.學(xué)校按時制定每學(xué)期的政教工作計(jì)劃，并有效向教職工和學(xué)生進(jìn)行宣傳，確保計(jì)劃的知曉率。2.學(xué)校嚴(yán)格按照計(jì)劃組織開展各項(xiàng)政教活動，并及時收集、整理相關(guān)資料，確?；顒拥耐暾院涂勺匪菪?。三、政教活動的開展情況（30分）1.學(xué)校定期組織有針對性的政教主題教育活動，如校園安全教育、思想道德教育等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，通過相關(guān)活動進(jìn)行記錄和督促，以促進(jìn)學(xué)生的自我提升。3.學(xué)校積極參與社會公益活動，如環(huán)保宣傳、扶貧助學(xué)等，以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。四、政教工作成效的評估與總結(jié)（20分）1.學(xué)校對政教活動進(jìn)行及時、客觀的評估與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并立即采取措施進(jìn)行改進(jìn)，確保政教工作的持續(xù)改進(jìn)。2.學(xué)校向師生公示政教工作成效，以此激勵教職工和學(xué)生不斷追求更好的成績，營造良好的教育氛圍。五、政教工作組織管理情況（20分）1.學(xué)校政教工作有明確的組織機(jī)構(gòu)和工作責(zé)任分工，配備相應(yīng)的工作人員，確保政教工作的有序開展。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期召開政教工作會議，聽取有關(guān)情況匯報(bào)，并提出有針對性的建議，以推動政教工作的不斷優(yōu)化。政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則范文（二）一、課程建設(shè)方面評分細(xì)則1.教學(xué)計(jì)劃與教材使用（占比30%）評估教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、合理性及其涵蓋的政治理論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)及職業(yè)道德等內(nèi)容的完整性。考核教材與教學(xué)計(jì)劃的契合度，內(nèi)容的準(zhǔn)確性、完整性及是否及時更新時事政策等最新內(nèi)容。審查教師對教材的使用情況，是否遵循教學(xué)計(jì)劃并適當(dāng)補(bǔ)充、引用其他相關(guān)資料。2.教學(xué)方法與手段（占比20%）評估教師的授課方式是否靈活多樣，是否有效運(yùn)用案例分析、討論、角色扮演等教學(xué)方法?？疾旖虒W(xué)輔助手段的豐富性，如多媒體教學(xué)、互動教學(xué)等，以及它們對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度的提升作用。3.教學(xué)質(zhì)量（占比30%）評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，包括政治理論和法律知識的掌握程度?？疾旖虒W(xué)過程中對學(xué)生正確價值觀和道德觀念的培養(yǎng)效果，以及學(xué)生思辨和批判能力的提升情況。對學(xué)生的綜合評價機(jī)制進(jìn)行評估，確保涵蓋平時表現(xiàn)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)及考試等多個方面。4.課外教育（占比20%）考察是否組織學(xué)生參與課外政學(xué)實(shí)踐活動，如實(shí)地考察、社會實(shí)踐等。評估政法文化沙龍、辯論賽、講座等課外活動的舉辦情況及其對學(xué)生成長的影響。二、教學(xué)現(xiàn)場管理方面評分細(xì)則1.教室環(huán)境（占比40%）評估教室的整潔度、寬敞度及桌椅擺放的整齊性?？疾旖虒W(xué)設(shè)備的完備性，如黑板、投影儀等是否滿足教學(xué)需求。評估教室的通風(fēng)、照明等環(huán)境條件是否良好。2.學(xué)生紀(jì)律（占比30%）考察學(xué)生的到課率、課堂紀(jì)律及遵守教師規(guī)定的情況。關(guān)注學(xué)生遲到、早退、走神等不良現(xiàn)象的發(fā)生頻率。3.課堂管理（占比30%）評估教師的課堂組織能力，確保教學(xué)過程中秩序井然?？疾旖處煹奶釂柡椭v解方法是否恰當(dāng)，能否有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、學(xué)生思想政治教育方面評分細(xì)則1.組織（占比40%）評估學(xué)生思想政治教育工作的統(tǒng)籌安排和周密組織情況?？疾於ㄆ陂_展的政治思想教育活動，如主題班會、心理健康教育、法制宣傳等的實(shí)施效果。2.內(nèi)容（占比30%）評估學(xué)生思想政治教育是否注重基本素質(zhì)的培養(yǎng)，包括政治理論、道德品質(zhì)、法律守則等方面?？疾旆ㄖ平逃尼槍π裕鐐鞑曳煞ㄒ?guī)、提供法律咨詢服務(wù)等。3.效果（占比30%）評估學(xué)生的政治意識、法治意識是否明顯提高。考察學(xué)生是否能夠?qū)⑺枷胝谓逃齼?nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，自覺遵守法紀(jì)和校規(guī)校紀(jì)。四、師德師風(fēng)方面評分細(xì)則1.教師職業(yè)道德（占比40%）評估教師是否具備愛崗敬業(yè)的精神，按時完成教學(xué)任務(wù)并樂于助人、以身作則?？疾旖處熓欠褡⒅亟虒W(xué)能力提升，積極參與教學(xué)研討、培訓(xùn)等活動。2.教師師風(fēng)建設(shè)（占比30%）評估師生關(guān)系的和諧度及教師對學(xué)生尊重、關(guān)心的程度?？疾旖?/p>