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統(tǒng)編版六年級語文上冊第二單元9我的戰(zhàn)友邱少云自讀課文要求:1、借助字典,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、標(biāo)注出生字新詞。3、給自然段標(biāo)好序號。4、試總結(jié)文章的主要內(nèi)容。作者介紹
李元興,四川省營山縣人,1951年參加革命,中國新民主主義青年團團員,志愿軍第15軍第29師第87團第九連副班長。這是一位_____________的戰(zhàn)士!新課導(dǎo)入
同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《燈光》,郝副營長為了以后孩子們能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜獻(xiàn)出自己的生命。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇《我的戰(zhàn)友邱少云》,感受邱少云英勇獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的堅強意志。我的心緊縮著,我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來,或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來,不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。全班交流心理描寫原文:盼望著出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。經(jīng)受多么巨大的痛苦的煎熬嚴(yán)守潛伏紀(jì)律。李元興部編版
六年級上冊9*
我的戰(zhàn)友邱少云—精品資源—全班交流我們附近的荒草著火了,火苗子呼呼地蔓延著,燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。惡毒的敵人竟使用燃燒彈來進(jìn)行搜索了。大火猛烈燃燒人物介紹邱少云(1926年-1952年10月12日)男,漢族,四川省銅梁縣人,中共黨員。1949年入伍,生前系中國人民志愿軍第15軍87團9連戰(zhàn)士。1952年11月6日,中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)給他追記特等功。2019年9月25日,入選“最美奮斗者”個人名單?!驹~語解釋】9.哨兵:執(zhí)行警戒任務(wù)的士兵的統(tǒng)稱。10.紋絲不動:一點兒也不動。11.呻吟:指人因痛苦而發(fā)出的聲音。12.激動人心:使人興奮感動。詞語釋義
潛伏:偽裝:蔓延:沸騰:為了不讓人看到真實面目而作的裝飾打扮或在軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。隱藏,埋伏。像蔓草一樣不斷向周圍擴展液體達(dá)到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體,產(chǎn)生大量氣泡;比喻情緒高漲;比喻環(huán)境喧囂嘈雜。【詞語解釋】1.隱蔽:①被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。②借旁的事物來遮掩。本課指戰(zhàn)士們潛伏在一條不易被發(fā)現(xiàn)的山溝里。2.潛伏:隱藏;埋伏。本課指戰(zhàn)士們悄悄地埋伏在隱蔽的山溝里。3.干涸:指河道、池塘等的水干枯。4.地堡:供步槍、機槍射擊用的加以掩蓋的低矮的工事。一般為磚石或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。用于掩護(hù)橋梁、渡口或封鎖街巷、道路和開闊地。多音字
蔓mànmánwàn蔓延瓜蔓蔓菁【詞語解釋】5.居高臨下:占據(jù)高處,面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。6.約莫:大概;估計。7.畢畢剝剝:象聲詞。形容敲擊、爆裂等聲音。8.燃燒彈:能使目標(biāo)燃燒的槍彈或炸彈,一般用黃磷、凝固汽油等作為燃燒劑。舊稱燒夷彈。生字學(xué)習(xí)邱少云
山坳
干涸
蜷縮
偽裝
潛伏qiūàohéquánwěiqián小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)課文第7—13自然段,想一想:1.邱少云是怎樣壯烈犧牲的?2.找出描寫“我”心理活動的句子,想想邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。全班交流約莫11點鐘的時候,突然一發(fā)煙幕彈飛來,在我們附近爆炸了,一排一排的炮彈跟著打過來。顯然,狡猾的敵人對他們陣地前沿的安全極不放心,又沒有膽量冒著我軍的炮火到這一帶來搜索,只好把看家本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。說明潛伏部隊身處險境,隨時會有生命危險。說明敵人的火力猛烈。與我軍戰(zhàn)士勇敢無畏精神形成鮮明對比。諷刺任務(wù)1默讀課文,體會邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。故事背景
一九五零年,新中國剛剛成立,美帝國主義發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火燒到了我國的鴨綠江邊。中國人民志愿軍為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,跨過了鴨綠江,和朝鮮人民并肩作戰(zhàn),打敗了侵略軍,把以美國為首的所謂聯(lián)合國軍趕到"三八"線以南,迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽了字。
在這場戰(zhàn)斗中,中國人民志愿軍發(fā)揚了愛國主義和國際主義精神,出現(xiàn)了許多可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄,被祖國人民譽為"最可敬的人"。邱少云就是其中的一個??姑涝?.我們?nèi)可砩系膫窝b掩護(hù)自己。我看了一下前面,班長和幾個戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里,身上也披著厚厚的茅草作為偽裝,猛看去,很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠(yuǎn)處的邱少云,他也全身偽裝,隱蔽得更好,相隔這么近,我都幾乎找不到他。5.我們的炮兵不斷地向敵人陣地上轟擊,山頂上不時地騰起一團團的青煙,敵人陣地前沿的地堡一個接一個地被掀翻了。炮兵的轟擊不但摧毀了敵人的一部分工事,便于我們晩上突擊,而且把敵人打得躲進(jìn)隱蔽洞里,又保證了我們潛伏部隊的安全。6.看到山頂上敵人被我軍炮火轟擊的情景,我只盼望快點兒天黑,好痛痛快快地打一仗??纯刺枺瑓s老是停在原來的地方,就像釘住了似的。一個個體——邱少云另一個個體——“我”
多點羅列側(cè)面描寫直接描寫處在高處,俯視下面。居高臨下:詞語釋義
隱蔽:干涸:山坳:山間的平地;兩山間的低下處。指河道、池塘等的水干枯。指借助別的東西遮蓋掩藏。紋絲不動:意思是一點兒也不動。形容動作沒有絲毫改變。7.約莫11點鐘的時候,突然一發(fā)煙幕彈飛來,在我們附近爆炸了,一排一排的炮彈跟著打過來。顯然,狡猾的敵人對他們陣地前沿的安全極不放心,又沒有膽量冒著我軍的炮火到這一帶來搜索,只好把看家本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。8.我們附近的荒草著火了,火苗子呼呼地蔓延著,燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。惡毒的敵人竟使用燃燒彈來進(jìn)行搜索了。9.不ー會兒,火已經(jīng)燒到我面前,火苗子一伸一伸的,烤得我臉上熱辣辣地疼。幸而面前有一堆不長草的亂石頭擋著,火才沒燒到我身上。這個時候,邱少云如果迅速從火堆里跳出來,就地打幾個滾,身上的火是可以撲滅的。我們臥在他附近的任何一個人,如果跳過去把他拉出來,扯掉他著火的棉衣,也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來,我們就會被山頭上敵人的哨兵發(fā)覺,那么不僅是我們這一個班要犧牲在這里,也不僅是埋伏在我們身后的整個潛伏部隊要受到重大損失,更嚴(yán)重的是我們準(zhǔn)備了好久的這次作戰(zhàn)計劃要完全落空。全班交流可
能舍己為人1.天亮以前,我們在391高地的山坳里,找了一條比較隱蔽的山溝潛伏起來。2.太陽漸漸爬上山頭,曬干了我們身上的寒霜,早上凍麻了的腿也開始暖和起來。我們本來打算趁這時候在溫暖的陽光下睡一會兒,因為已經(jīng)熬了整整一夜,而且當(dāng)天晚上還有激烈的戰(zhàn)斗在等著,需要養(yǎng)養(yǎng)精神,好完成晚上的戰(zhàn)斗任務(wù),可是我怎么也合不上眼。誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢?3.我發(fā)現(xiàn)這條干涸的小山溝并不十分隱蔽。我們離敵人太近了前面幾十米就是敵人的前沿陣地。我們不但可以看見敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻,而且可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點,甚至連敵人的談話聲都聽得見。可以想見,敵人居高臨下,發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)然更容易。我們必須僵臥著一動不動,一聲低低的咳嗽或者輕輕地蜷一下腿,都可能被敵人發(fā)覺。全班交流忽然,一陣濃重的棉布焦味鉆進(jìn)我的鼻子,我扭頭一看,哎呀!火燒到了邱少云身上!他的棉衣已經(jīng)燒著了,渾身火苗亂竄,看樣子是濺上了燃燒彈的油液。趁著風(fēng)勢,一團烈火把他整個包圍了。身陷火海十分危險
我的心緊縮著,我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來,或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來,不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。12閱讀提示
默讀課文,找出描寫“我”心理活動的句子,體會邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。學(xué)習(xí)任務(wù)三一個個體——邱少云另一個個體——“我”
文中的“我”就是作者李元興,他也是邱少云所在班的副班長。在391高地進(jìn)攻戰(zhàn)中,他用一個大炸藥包將敵人的暗堡炸毀,使部隊順利突入縱深,全殲守敵。立特等功,獲二級英雄稱號。這個偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動,直到犧牲前的最后一息,都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。全班交流表現(xiàn)了邱少云鋼鐵
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