2025年統(tǒng)編版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用B.氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.氧氣的工業(yè)制法，是利用氮氣和氧氣的沸點不同進行分離的，是物理變化D.用排水法可以收集不易溶于水的氣體2、下列說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子，一定是同種元素B.同種元素的原子和離子，質(zhì)子數(shù)一定相同C.最外層電子數(shù)相同的粒子，一定是同一種原子D.具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子，一定是稀有氣體元素的原子3、關(guān)于rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{KClO_{3}}三種物質(zhì)，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.都含有氧元素B.都是氧化物C.都是化合物D.都含氧分子4、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑B.二氧化錳是催化劑C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)5、中國確定rm{2009}年世界環(huán)境日的主題是“減少污染--行動起來”rm{.}下列說法或做法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.為減輕二氧化硫?qū)諝獾奈：?，?yīng)對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化B.為減少“白色污染”，應(yīng)回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料C.為減輕溫室效應(yīng)，應(yīng)全面禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用D.為減少汞等重金屬對地下水和土壤的污染，應(yīng)對廢舊電池回收利用6、下列除雜設(shè)計rm{(}括號內(nèi)位雜質(zhì)rm{)}所選用試劑和操作都正確的是rm{(}rm{)}

。序號物質(zhì)選用試劑操作rm{A}rm{CO_{2}(H_{2})}rm{O_{2}}點燃，通過濃硫酸干燥rm{B}稀rm{HCl(}稀rm{H_{2}SO_{4})}過量的rm{BaCl_{2}}過濾rm{C}rm{KNO_{3}}溶液rm{(KOH)}rm{Cu(NO_{3})_{2}}溶液過濾，蒸發(fā)rm{D}rm{NaOH}溶液rm{(Na_{2}CO_{3})}稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN（兩種物質(zhì)溶解時互不影響，且溶質(zhì)仍是M、N），充分?jǐn)嚢?，將混合物的溫度降低到t1℃；下列說法正確的是（）

A.t1℃時；M；N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液。

B.t2℃時；得到M的飽和溶液；N的不飽和溶液。

C.t1℃時；M；N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。

D.t2℃時；M；N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。

8、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅，一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅9、實驗中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳，導(dǎo)管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口D.過濾時，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁10、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應(yīng)rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質(zhì)量的兩份，分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應(yīng)，測得放出氫氣的質(zhì)量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質(zhì)量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}11、如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為rm{Ir}12、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}13、下列有關(guān)水的凈化和純化過程的說法，正確的是rm{(}rm{)}A.自來水經(jīng)過加絮凝劑rm{(}明礬rm{)}反應(yīng)沉淀、過濾、活性炭吸附、投藥消毒后提供給用戶的過程中，只有投藥消毒涉及到化學(xué)變化B.硬水通過加熱煮沸或蒸餾的方法可以得到軟水，硬水加熱過程中都涉及到化學(xué)變化C.通過蒸餾可以得到最純凈的水rm{.}在蒸餾裝置中，要插入一只溫度計，測量沸水的溫度，防止出現(xiàn)暴沸D.過濾操作裝置的要點是“一貼、二低、三靠”rm{.}如果過濾的速度慢是因為玻璃棒伸到了漏斗的底部，導(dǎo)致堵塞濾紙評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、如圖已知A；B、C、D、E、F為六種常見化合物相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系；B通常為無色氣體，E通常為無色液體，請回答：

（1）B的化學(xué)式為____；

（2）D的俗稱是____；

（3）B與C反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式：____；

（4）C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．15、懷化市市民最喜愛的優(yōu)質(zhì)飲用水有“涼山山泉”“中坡山泉”和“黃巖山泉”等rm{.}關(guān)于水的知識有下列問題；請按要求填空：

rm{(1)}有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是____________rm{(}填字母rm{)}

A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為rm{2}rm{1}

B.水是由水分子構(gòu)成的。

C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的。

rm{(2)}注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的____________性rm{.}此外還需加入二氧化氯rm{(ClO_{2})}進行殺菌和消毒，在二氧化氯rm{(ClO_{2})}中氯元素的化合價為____________價，該過程屬于____________變化rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}．

rm{(3)}在rm{TiO_{2}}作催化劑和光照條件下；水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達式：____________．

rm{(4)}如果下暴雨時上述山泉水常出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可用____________rm{(}填一種操作方法rm{)}將其變?yōu)槌吻澹淮藭r的山泉水的硬度大或者病原微生物過多，不宜直接飲用，可以采取____________的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．16、為探究rm{CO_{2}}的化學(xué)性質(zhì)，需要制取并收集干燥的rm{CO_{2}}以下是老師提供的一此實驗裝置．

rm{(1)}實驗制取rm{CO_{2}}的化學(xué)方程式為______．

rm{壟脵}若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請選擇裝置代號并按順序連接：______rm{隆煤}______rm{隆煤}______

rm{壟脷}一名同學(xué)利用裝置rm{C}驗證制得的氣體時，發(fā)現(xiàn)rm{C}中有大量氣泡但并未看到有渾濁的現(xiàn)象；可能的原因是______．

rm{壟脹}若要吸收多余的二氧化碳最好使用裝置rm{D}而不用裝置rm{C}是因為______．

rm{(2)}化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)探究rm{CO_{2}}的性質(zhì)，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有rm{CO_{2}}的集氣瓶中；鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．

【提出問題】：黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢？

【查閱資料】：氧化鈉為白色粉末；溶于水生成氫氧化鈉．

【進行猜想】：你認(rèn)為黑色顆粒是______．

乙認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉；丙認(rèn)為是碳酸鈉，丁認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，戊認(rèn)為是氫氧化鈉．

老師指出______同學(xué)的猜想是錯誤的；你認(rèn)為原因是______．

【實驗探究】：同學(xué)們繼續(xù)對白色物質(zhì)進行實驗探究．

取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的rm{CaCl_{2}}溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)rm{.}結(jié)論：白色物質(zhì)為______．

【得出結(jié)論】：鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______．17、按要求寫出下列元素符號或名稱：氮______、碳______、氟______、鈉______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______．18、小明同學(xué)繪制了A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線（如下圖）

（1）曲線A和C的交點表示的含義是____．

（2）t1℃時將35gB物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（3）t2℃時，將A、C兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃，過濾，分離出晶體后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A____C（填“＞”；“＜”或“=”）

評卷人得分四、推斷題(共3題，共12分)19、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)以上所述請推測；并回答：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的名稱rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}寫出相關(guān)反應(yīng)的符號表達式：

rm{B}與rm{A}反應(yīng)______rm{D}與rm{A}反應(yīng)______．20、rm{A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{.}其中，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑．

rm{(1)F}的化學(xué)式______，rm{C}在反應(yīng)rm{壟脹}中的作用______；

rm{(2)A}加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素，該金屬元素在rm{A}中的化合價為______；

rm{(3)}寫出rm{B}的一種應(yīng)用______．21、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請回答問題：

rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，下列可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁rm{.}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．評卷人得分五、計算題(共4題，共8分)22、旺旺食品公司在“旺旺雪餅”的包裝袋內(nèi)都放有一小包干燥劑；上面的部分文字見如圖．請看圖回答下列問題：

（1）寫出這包干燥劑吸收水分時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（2）從物質(zhì)性質(zhì)的角度上看；這包干燥劑不能食用的原因是什么？______．

23、為了測定一瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取rm{17.0g}過氧化氫溶液于燒杯中，加入rm{0.2g}二氧化錳，充分反應(yīng)至燒杯中物質(zhì)質(zhì)量不再減輕，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為rm{16.8g}假設(shè)生成的氣體全部逸出．

rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為______rm{g}

rm{(2)}計算這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}計算結(jié)果精確到rm{0.1%)}．24、實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子、彈簧夾、棉花及以下儀器如圖rm{1}

rm{(1)}若補充儀器______rm{(}填名稱rm{)}并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(2)}若要制備并證明二氧化碳能與水反應(yīng)；需補充的一種溶液是______．

rm{壟脵}請連接rm{A}rm{B}并將裝置圖如圖rm{2}補充完整；

rm{壟脷B}中可觀察到的實驗現(xiàn)象是______．25、（2009?寶雞）某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺（如圖所示）的溶液．為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；他取出25g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液．反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請計算此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

評卷人得分六、探究題(共3題，共18分)26、化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)；請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

rm{(1)}鐵絲盤成螺旋狀的原因是______。

rm{(2)}小明按圖實驗時；集氣瓶炸裂了，其可能的原因是______。

rm{(3)}圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______。

rm{(4)}小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲rm{(}鎂條和鐵絲直徑均為rm{0.4mm)}放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析后回答問題：

。物質(zhì)鎂條含碳rm{0.05%}的鐵絲含碳rm{0.2%}的鐵絲含碳rm{0.6%}的鐵絲燃燒時。

的現(xiàn)象劇烈燃燒；發(fā)出。

耀眼白光，無火星劇烈燃燒。

極少火星劇烈燃燒。

少量火星劇烈燃燒。

火星四射rm{壟脵}你認(rèn)為表中未填的實驗現(xiàn)象是______。

rm{壟脷}造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______。27、如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______。

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是____________；選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}用排水法收集氧氣的合適時間是_____________。

rm{(3)}乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______。28、探究rm{Zn}rm{Cu}rm{Ag}金屬活動性的強弱，現(xiàn)在三種試劑：rm{AgNO_{3}}溶液、rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}溶液和鹽酸rm{.}某小組設(shè)計了下列實驗方案；請你和他們一起探究．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】解：rm{A}在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中；二氧化錳起催化作用，說法正確；不符合題意；

B；氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑；在常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，說法錯誤；符合題意；

C；氧氣的工業(yè)制法；是利用氮氣和氧氣的沸點不同進行分離的，是物理變化，說法正確；不符合題意；

D；用排水法可以收集不易溶于水的氣體；說法正確，不符合題意．

故選B．【解析】rm{B}2、B【分析】解：rm{A}質(zhì)子數(shù)相同的一類原子是同種元素，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子，不一定是同種元素，如水分子rm{(H_{2}O)}和氖原子質(zhì)子數(shù)都是rm{10}但不屬于同種元素，說法錯誤；

B；離子是原子得失電子形成的；質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以同種元素的原子和離子，質(zhì)子數(shù)一定相同，說法正確；

C；最外層電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種原子；如鎂原子和氦原子最外層都只有兩個電子，但不是同一種原子，說法錯誤；

D、具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子，不一定是稀有氣體元素的原子，原子通過得失電子之后形成的離子也達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，如鎂離子最外層有rm{8}個電子；具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但不是稀有氣體元素的原子，說法錯誤．

故選B【解析】rm{B}3、A【分析】解：由化學(xué)式可以看出它們都含有氧元素，從物質(zhì)分類的角度可以知道它們分別屬于單質(zhì)、化合物中的氧化物、含氧化合物，所以rm{BCD}均錯誤．

故選A

rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{KClO_{3}}三種物質(zhì)都屬于含氧物質(zhì)；都是純凈物，分別屬于單質(zhì)；化合物中的氧化物、化合物，利用這些知識可解決此題．

此題屬于物質(zhì)分類的考查，解題的關(guān)鍵是能對要求的三種物質(zhì)作出正確的判斷，屬基礎(chǔ)性識記知識考查題．【解析】rm{A}4、C【分析】A、在化學(xué)反應(yīng)中能改變rm{(}包括加快和減慢rm{)}其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)rm{(}不是性質(zhì)rm{)}在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑；故A說法錯誤；

B；二氧化錳在過氧化氫分解的反應(yīng)中作催化劑；在其它反應(yīng)中不一定是催化劑，故B說法錯誤；

C；催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率；不能增加或減少生成物的質(zhì)量，故C說法正確；

D；過氧化氫不加二氧化錳也能分解產(chǎn)生氧氣；只不過分解速率較慢；故D說法錯誤．

故選C．

【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}二氧化硫主要來自含化石燃料的燃燒；為減輕二氧化硫?qū)諝獾奈：?，?yīng)對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化，故A正確；

B；塑料制品易造成白色污染；為減少“白色污染”，應(yīng)回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料，故B正確；

C；現(xiàn)在的能源結(jié)構(gòu)主要是化石能源；不能禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用，故C錯誤；

D；廢舊電池應(yīng)回收利用；故D正確；

故選C．【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}除去二氧化碳中的氫氣不能夠通氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．

B、稀rm{H_{2}SO_{4}}能與過量的rm{BaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇rm{(}過量的rm{)}不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C、rm{KOH}能與rm{Cu(NO_{3})_{2}}溶液溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鉀；再過濾，無需進行蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D、rm{NaOH}溶液和rm{Na_{2}CO_{3}}均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：rm{C}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)7、CD【分析】

A、t1℃時；M；N的溶解度相等，溶解度都大于ag，所以此時得到的是不飽和溶液，故A錯誤；

B、t2℃時；M的溶解度大于ag，N的溶解度等于ag，所以在100g水中加入agM，得到M的不飽和溶液，加入agN，得到N的飽和溶液，故B錯誤；

C、t1℃時；在100g水中加入agM和agN，得到的都是不飽和溶液，溶質(zhì)；溶液質(zhì)量都相等，因此其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，故C正確；

D、t2℃時；在100g水中加入agM，得到M的不飽和溶液，加入agN，得到N的飽和溶液，溶液中溶質(zhì)；溶液質(zhì)量都相等，故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定相等，故D正確；

故選CD

【解析】【答案】A；根據(jù)交點的意義及飽和溶液的定義分析。

B；根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。

C；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式分析。

D；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式分析．

8、BC【分析】解：根據(jù)金屬活動順序表可知，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑rm{.}所以，加入一定量的鋅粉，首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵rm{.}由題意可知；向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明固體中不含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬，由題可知，說明沒有鋅剩余，且沒有生成鐵單質(zhì)，說明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應(yīng)，鋅粉不足．

A、濾出固體不可能有鐵和鋅，因為二者和鹽酸反應(yīng)有氣體生成，所以rm{A}不正確；

B、因為鋅粉首先要和硫酸銅反應(yīng)，所以生成物一定有銅，結(jié)合rm{A}的分析一定不會有鐵和鋅；所以B正確；

C、因為鋅粉參與反應(yīng)，所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；即不存在鐵單質(zhì)，所以鐵元素就一定在溶液中，即硫酸亞鐵不可能參與反應(yīng)，所以也一定有，當(dāng)鋅粉少量時，硫酸銅可能剩余，所以C正確；

D、硫酸銅不一定有，因為當(dāng)加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應(yīng)完時，就不含硫酸銅，所以rm{D}不正確；

故選項為：rm{BC}．

根據(jù)金屬活動性順序表進行分析：在金屬活動性順序中；排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表的運用，在解題時要注意對半定量rm{(}如一定量、過量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗證性的現(xiàn)象來分析反應(yīng)的程度．【解析】rm{BC}9、AB【分析】解：rm{A}用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體；膠頭滴管與試管口不應(yīng)該接觸，否則會污染藥品，故A錯誤；

B；用向上排空氣法收集二氧化碳；導(dǎo)管口與集氣瓶底，如果接觸，影響氣體排出，故B錯誤；

C；向試管中倒液體藥品；試劑瓶口與試管口應(yīng)該接觸；故C正確；

D；過濾時；用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁應(yīng)該接觸，故D正確．

故選：rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}10、BD【分析】解：根據(jù)題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應(yīng)方程式：rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{.}綜合分析，鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量rm{.}設(shè)鐵與鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量為rm{M}則硅的質(zhì)量為rm{X}鐵的質(zhì)量為rm{Y}．

rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}

得：rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}

得：rm{M}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和鐵的質(zhì)量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}．

A、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件．

B、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件．

C、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件．

D、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件．

故選BD．

根據(jù)題目信息可知，鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣，鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應(yīng)方程式：rm{2}rm{.}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析；鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量．

掌握化學(xué)方程式的計算格式和規(guī)范性，注意：相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等．rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}11、BD【分析】解：rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位，故錯誤；

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息，可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以為rm{77}故正確；

C.銥元素帶金字旁；屬于金屬元素，故錯誤；

D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥元素的元素符號為rm{Ir}故正確．

故選BD．

根據(jù)：原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素：帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．【解析】rm{BD}12、BC【分析】解：rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因為rm{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于rm{0%}

故選B、rm{CH_{4}}．

首先計算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后與樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高，則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于rm{70%}中的；若樣品中的低，則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然低于rm{C}中的；進行解答．

本題考查學(xué)生利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)與混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行比較進行分析解題的能力．rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}13、AB【分析】解：

A、自來水廠凈化水的過程是：河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶，過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，沒有新物質(zhì)生成；吸附是把染料、色素、異味等吸附到表面，沒有新物質(zhì)生成；殺菌消毒是蛋白質(zhì)發(fā)生變性，屬于化學(xué)變化；沉降沒有新物質(zhì)生成rm{.}故對；

B；對水加熱煮沸時；可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，有新物質(zhì)生成，都涉及到化學(xué)變化；故對；

C；液體中被融解的氣體；在加熱的過程中會體積膨脹，突然迸出，通過沸石的多孔結(jié)構(gòu)，這些氣體會逐步釋放，防止突然迸發(fā)，所以沸石能防沸；故錯；

D；過濾速度太慢是因為濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁；是濾紙與漏斗壁之間有氣泡；故錯．

答案：rm{AB}

A、根據(jù)自來水廠凈化水的過程是：河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶解答；

B；由于硬水中含有較多鈣、鎂離子；對肥皂的起泡有影響，而在對水加熱煮沸時，鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量解答；

C；根據(jù)根據(jù)沸騰的原因分析解答；

D；根據(jù)過濾速度太慢可能的原因考慮；

對于過濾操作，很多同學(xué)都掌握的差不多，但完全掌握過濾的方方面面，很多同學(xué)做不到rm{.}這就需要同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中，多總結(jié)，理解性的去記憶．【解析】rm{AB}三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】

（1）B通常為無色氣體；經(jīng)推斷知：為二氧化碳；

（2）D為碳酸鈉；而它的俗稱是純堿，蘇打；

（3）“B與C反應(yīng)生成E和F”即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣與水的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

（4）C→A即“氫氧化鈣生成氫氧化鈉”反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

故答為：（1）CO2；

（2）純堿；

（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

【解析】【答案】框圖題是推斷題中的一種形式；是中考考查元素化合物知識的重要題型．這類題目一般是把物質(zhì)的變化；性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等之間的聯(lián)系用框圖的形式在新情境中出現(xiàn)，試題面目新，考查容量大，能較好地考查學(xué)生閱讀能力，思維能力，綜合推理能力．解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)“題眼”，即找到解題的突破口．

“B通常為無色氣體；E通常為無色液體”則B為二氧化碳，E為水，A為氫氧化鈉，C為氫氧化鈣，D為碳酸鈉，F(xiàn)為碳酸鈣．把假設(shè)的結(jié)論代入原題中驗證，正好符合題意．

15、B;吸附;+4;化學(xué);水氫氣+氧氣;過濾;煮沸【分析】解：rm{(1)}宏觀上水是由氫、氧兩種元素組成的，質(zhì)量比為rm{1}rm{8}微觀上水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故B正確；

rm{(2)}水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的吸附性rm{.}還需加入二氧化氯rm{(ClO_{2})}進行殺菌和消毒，在二氧化氯rm{(ClO_{2})}中，氧化的化合價為rm{-2}價，氯元素的化合價為rm{+4}在該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

rm{(3)}在rm{TiO_{2}}作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達式：水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露鎂脩玫祿爐卯脩}}}氫氣rm{

{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露鎂脩玫祿爐卯脩}}}氧氣；

rm{+}山泉水常出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；可用過濾將其變?yōu)槌吻?，為了降低水的硬度和殺滅病原微生物可采用煮沸的方法?/p>

故答為：rm{(4)}rm{(1)B}吸附，rm{(2)}化學(xué)；rm{+4}水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露鎂脩玫祿爐卯脩}}}氫氣rm{(3)}氧氣；rm{

{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露鎂脩玫祿爐卯脩}}}過濾，煮沸．rm{+}【解析】rm{B;}吸附rm{;+4;}化學(xué)rm{;}水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露鎂脩玫祿爐卯脩}}}氫氣rm{

{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露鎂脩玫祿爐卯脩}}}氧氣rm{+}過濾rm{;}煮沸rm{;}16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；E；F；鹽酸的濃度過大；氫氧化鈉易溶于水，可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；炭黑；戊；反應(yīng)物中無H元素；Na2CO3；4Na+3CO22Na2CO3+C【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳rm{.}故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脵}二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集，可用濃硫酸干燥，所以制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，裝置代號連接順序為：rm{B隆煤E隆煤F}

rm{壟脷}如果鹽酸的濃度過大；生成的二氧化碳會帶出一部分氯化氫氣體，導(dǎo)致澄清的石灰水不變渾濁；

rm{壟脹}氫氧化鈉易溶于水；可以得到較濃的溶液，氫氧化鈣溶液微溶于水，所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收；

rm{(2)}【進行猜想】：因為是鈉在二氧化碳中燃燒；根據(jù)元素守恒，黑色顆粒是炭黑；根據(jù)元素守恒，反應(yīng)前沒有氫元素，因此不可能是氫氧化鈉；

【實驗探究】：通過加入過量的rm{CaCl_{2}}溶液；出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)，得出結(jié)論白色固體為碳酸鈉；

【得出結(jié)論】：鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和單質(zhì)碳，要注意配平，化學(xué)方程式為rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}．

故答案為：rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{(1)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脵B隆煤E隆煤F}鹽酸的濃度過大；

rm{壟脷}氫氧化鈉易溶于水；可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；

rm{壟脹}【進行猜想】：炭黑；戊；反應(yīng)物中無rm{(2)}元素；

【實驗探究】：rm{H}

【得出結(jié)論】：rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}．

rm{Na_{2}CO_{3}}根據(jù)實驗室用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制二氧化碳進行解答；

rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}根據(jù)二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集進行解答；

rm{(1)}如果鹽酸的濃度過大；生成的二氧化碳會帶出一部分氯化氫氣體，導(dǎo)致澄清的石灰水不變渾濁；

rm{壟脵}氫氧化鈉易溶于水；可以得到較濃的溶液，氫氧化鈣溶液微溶于水，所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收；

rm{壟脷}金屬鈉在二氧化碳中燃燒生成黑色顆粒和白色固體；黑色顆粒是炭黑；然后對白色固體進行探究，在探究過程中要注意運用元素守恒，要由現(xiàn)象得出正確結(jié)論．

本考點主要考查二氧化碳的制法、干燥、驗滿和收集方法，并設(shè)計實驗方案探究了二氧化碳的其他化學(xué)性質(zhì)rm{壟脹}本題通過提出問題、做出猜想、設(shè)計實驗方案、進行實驗和反思評價等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了科學(xué)探究的一般過程rm{(2)}本題型也是近幾年的中考熱點之一，本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．rm{.}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{E}rm{F}鹽酸的濃度過大；氫氧化鈉易溶于水，可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；炭黑；戊；反應(yīng)物中無rm{H}元素；rm{Na_{2}CO_{3}}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}17、N；C；F；Na；氮；硅；鎂；鋁【分析】解：氮、碳、氟、鈉的元素符號分別為rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm{Mg}rm{Al}分別是氮；硅、鎂、鋁的元素符號．

故答案為：rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮；硅、鎂、鋁．

根據(jù)各元素的元素符號和書寫元素符號的規(guī)律回答；第一個字母要大寫，第二個字母小寫．

熟練牢固的記憶常見元素的元素符號很重要，這是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．【解析】rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮；硅；鎂；鋁18、略

【分析】

（1）由A和C物質(zhì)的溶解度曲線可知：在t1℃時，A和C物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，說明兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t1℃時；A；C的溶解度相等均為25克。

（2）在t1℃時；B的溶解度是40克，即在100克水中最多溶解B20克，則在50克水中最多溶解20克B，因此將35gB物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液，故答案為：飽和。

（3）由于A的溶解度隨溫度的降低而減小，因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時，就會有晶體析出，而C的溶解度是隨溫度的降低而增大，因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時，它的飽和溶液就會變成不飽和溶液，雖然C和A的溶解度在t1℃時相等；它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該相等，但C已不是飽和溶液，因此它們的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞C，故答案為：＞

【解析】【答案】固體溶解度曲線的意義：①可以表示出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度；②可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度大小，③可以判斷某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等．

四、推斷題(共3題，共12分)19、氧氣；二氧化硫；碳；二氧化碳；S+O2SO2；C+O2CO2【分析】解：rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}所以rm{A}有助燃性，rm{A}是氧氣，rm{B}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{E}是二氧化碳，rm{D}是碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是氧氣，rm{C}是二氧化硫，rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳；

rm{(2)B}與rm{A}的反應(yīng)是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式為：rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}與rm{D}的反應(yīng)是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}．

故答案為：rm{A}氧氣；二氧化硫，碳，二氧化碳；

rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}．

根據(jù)rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{A}五種物質(zhì)，rm{B}是無色無味的氣體，rm{C}在rm{D}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{E}所以rm{A}有助燃性，rm{B}是氧氣，rm{A}是硫，rm{C}是二氧化硫，rm{A}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，水體rm{D}是二氧化碳，rm{A}是碳；然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{E}【解析】氧氣；二氧化硫；碳；二氧化碳；rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}20、H2O；催化作用；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；+7；供給呼吸【分析】解：rm{(1)A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，石蠟和rm{B}點燃會生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性，rm{B}是氧氣，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{A}加熱會生成氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{D}是錳酸鉀，rm{B}是二氧化錳，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑，所以rm{G}是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以rm{F}是水，rm{E}是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，起催化作用；

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}中都含有同一種金屬元素錳元素，該金屬元素在rm{D}中的化合價為rm{A}

rm{+7}氧氣可以供給呼吸．

故答案為：rm{(3)}催化作用；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸．

根據(jù)rm{+7}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，石蠟和rm{(3)}點燃會生成rm{A隆蘆G}rm{B}所以rm{E}具有助燃性，rm{F}是氧氣，rm{B}是一種紫黑色固體，rm{B}和rm{A}組成的元素相同，rm{D}加熱會生成氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{A}是錳酸鉀，rm{A}是二氧化錳，rm{D}和rm{B}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑，所以rm{G}是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以rm{A}是水，rm{G}是二氧化碳；然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{F}【解析】rm{H_{2}O}催化作用；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸rm{+7}21、A；HgO；3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過氧化氫溶液等，氧氣會轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以。

rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，所以rm{壟脷}是光合作用，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用，故選：rm{A}

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{(1)A}

rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過氧化氫溶液等，氧氣會轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}五、計算題(共4題，共8分)22、略

【分析】

（1）這包干燥劑吸收水分是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）因為干燥劑的主要成份是生石灰；吸收水分后生成氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于強堿，有腐蝕作用．

故答案為：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）氫氧化鈣屬于強堿；有腐蝕作用．

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容可知此干燥劑為生石灰；可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣具有腐蝕性．

23、0.4【分析】解：rm{(1)}生成氧氣的質(zhì)量是rm{17g+0.2g-16.8g=0.8g=0.4g}

rm{(2)}設(shè)：該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{0.4g}}rm{0.4g}

過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{0.85g}{17g}隆脕100%=5.0%}

答：該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{dfrac{68}{32}=dfrac

{x}{0.4g}}

故答案為：rm{x=0.85g}rm{=dfrac

{0.85g}{17g}隆脕100%=5.0%}

rm{5%}根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后減少的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量．

rm{(1)0.4g}利用分解過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式；根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出過氧化氫的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式求出過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本道題目比較簡單，是一道最基本的根據(jù)化學(xué)方程式的計算題，解題關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量rm{(2)5.0%}【解析】rm{0.4}24、鐵架臺；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；紫色石蕊溶液；導(dǎo)管口冒出氣泡，紫色石蕊溶液變紅【分析】解：rm{(1)}用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，所以圖中還缺少的儀器是鐵架臺；高錳酸鉀加熱制取氧氣的方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色．

rm{(2)}實驗裝置圖如下圖所示：

rm{壟脵}中可觀察到的實驗現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出；澄清石灰水變渾濁．

故答案為：rm{壟脷B}鐵架臺；rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(1)}紫色石蕊溶液；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(2)}導(dǎo)管口冒出氣泡；紫色石蕊溶液變紅。

rm{壟脵}根據(jù)實驗提供藥品分析所需的儀器；根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法；進行分析解答．

rm{壟脷}根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅分析；畫圖的過程要注意rm{(1)}裝置中實線畫液面，虛線畫液體，液體不超過容積的二分之一；長頸漏斗要伸入液面以下；rm{(2)}rm{A}中都要畫出氣