廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)正確抄寫(xiě)下面詩(shī)句,要求做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔、行款整齊、美觀。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).認(rèn)真讀下面的句子,然后回答有關(guān)問(wèn)題。

①燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候.

②燕子來(lái)了,有再去的時(shí)候;楊柳青了,有再枯的時(shí)候;祧花開(kāi)了,有再謝的時(shí)候。

句子①和句子②相同點(diǎn)是:____

句子①和句子②不同點(diǎn)是:____2).填空。

(1)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,______________。——《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

(2)如今直上銀河去,______________?!独颂陨场?/p>

(3)______________,輕煙散入五侯家?!逗场?/p>

(4)______________,冷露無(wú)聲濕桂花。——《十五夜望月》

(5)弈秋,______________________?!秾W(xué)弈》

(6)人固有一死,___________,或輕于鴻毛。——《為人民服務(wù)》3).根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,給加點(diǎn)的字注音。

荷花們都沉醉在夜的靜謐之中,pīng婷地站立著,悠悠地吐著香氣,那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香,令我如癡如醉。

①pīng_____②沁_(dá)_______4).詩(shī)文積累與運(yùn)用。根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填上合適的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)。

(1)老師的愛(ài)如同春雨,悄然無(wú)聲地潤(rùn)澤著我們,真是“_______________________,____________________”。

(2)詩(shī)中有志向,是李清照筆下的“___________________,_____________________”;詩(shī)中有情,是孟郊筆下的“_______________________,___________________________”。

(3)古語(yǔ)有云,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,__________________________”是教我們反哺之恩。

(4)展望初中生活,我最想用《長(zhǎng)歌行》中的“_____________________,____________________”來(lái)勉勵(lì)自己。

(5)六一兒童節(jié),同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,真是“_____________________”。(寫(xiě)一句歇后語(yǔ))5).根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

中國(guó)漢字博大精深,是中華文化的jīnɡsuǐ(

),yùnhán(

)著豐富的文化,自古以來(lái)一直chénɡzài(

)著中華民族zhìhuì(

)的精華。我們要用好漢字,寫(xiě)好漢字,為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及l(fā)ìsuǒnénɡjí(

)的事。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法正確的是()A.雨來(lái)最終如愿參加了游擊隊(duì)。B.死魚(yú)事件中的真正兇手是繡球紅金魚(yú)。C.秦天月寫(xiě)了一篇顛覆春天的作文,米蘭很贊賞。D.慈祥善良的外祖母,粗野殘暴的外祖父,忠厚老實(shí)的小茨岡,善良樂(lè)觀的老工人格里高利。2).結(jié)合語(yǔ)境,下面句子應(yīng)填的成語(yǔ)是()

當(dāng)然,_____、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。A.見(jiàn)微知著B(niǎo).司空見(jiàn)慣C.舉世聞名D.翻箱倒柜3).依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

自由地讀書(shū),_____有樂(lè)趣,_____常常能_____書(shū)中某一個(gè)雋永的句子而整然開(kāi)朗,并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A.即使也因而B(niǎo).盡管還因而C.如果就因?yàn)镈.不但而且因?yàn)樵u(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).花生仁兒脫了皮,這是不消說(shuō)的事。(改寫(xiě)成擬人句)

___________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。丹尼爾?笛福

《匆匆》

人類有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然。朱自清

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

說(shuō)明時(shí)間飛逝,應(yīng)該珍惜時(shí)間。馬克?吐溫

《魯濱遜漂流記》

展現(xiàn)了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好。老舍

《北京的春節(jié)》

諷刺和批判對(duì)美國(guó)陳腐的教育。2).將下列作品與對(duì)應(yīng)的作者、國(guó)家用線連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

美國(guó)

笛福

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

塞爾瑪·拉格洛芙評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái):一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠,因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?,盡職的“英雄”。

(

)其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。2).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買(mǎi)了一根冰棍兒吃。

()小麗看見(jiàn)了,連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說(shuō):“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西。”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。這段話主要是在描寫(xiě)老漢長(zhǎng)得高大,在雨中站得很穩(wěn),就像一座山一樣。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩(shī)句,回答問(wèn)題。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。1.找出詩(shī)中的成語(yǔ)。

______________________

2.龔自珍在詩(shī)中希望得到的“人才”主要是指(

)A.學(xué)習(xí)程朱理學(xué)的讀書(shū)人B.能夠“經(jīng)世致用”的知識(shí)分子C.主張學(xué)西方的中國(guó)人D.資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子3.如何理解“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”?

______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

如果發(fā)揮想象,幾個(gè)看起來(lái)不相關(guān)的詞語(yǔ)就可以編成一個(gè)生動(dòng)的故事,請(qǐng)你使用下面這組詞語(yǔ),展開(kāi)合理的想象,試著編寫(xiě)一個(gè)故事。

詞語(yǔ):斧頭

森林

農(nóng)夫

洪水

要求:題目自擬:想象要豐富合理,圍繞主要人物展開(kāi),把故事寫(xiě)完整,情節(jié)盡可能吸引人;靈活運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等描寫(xiě)方法;語(yǔ)句通順,字跡工整;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.宇宙生命之謎(節(jié)選)①?gòu)睦碚撋险f(shuō),宇宙是無(wú)限的。地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星,而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分,銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽(yáng)系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少,其中肯定有與地球類似的行星。可以猜測(cè),地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是,人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。②哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過(guò)程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。1.閱讀第①段可以采用的閱讀方法是抓住關(guān)鍵句,通過(guò)這種方法可知,這一段的主要內(nèi)容是:________________________________________________________。

2.為了理清生命存在的必要條件,需認(rèn)真閱讀第______段。我們可以采用圈畫(huà)關(guān)鍵詞的閱讀方法,用小標(biāo)題的形式概括出其他天體上可能存在生命的四個(gè)必要條件:__________________、________________、________________、________________。

3.你明白畫(huà)“____”句子的意思嗎?用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)一說(shuō)。

__________________________________________________________________________

4.注意語(yǔ)段中加點(diǎn)的部分,說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

挨:①困難地渡過(guò);②遭受,忍受;③拖延。

(1)這段時(shí)光不好挨。(

)

(2)他挨了爸爸一頓打。(

)

(3)他一直挨到第二天才動(dòng)身。(

)

怨;①怨恨;②責(zé)怪。

(4)但這次怨我,怨我自己。(

)

(5)不要總是抱怨上天對(duì)你不公。(

)2).給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。

臟水(zāng

zàng)

吞咽(yàn

yān)

花生仁(rén

rèn)

攪和(huo

hé)

干勁(jìn

jìng)

黃燜雞(mēn

mèn)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).下面是不同譯者筆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論