廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書抄寫下列句子，做到行款整齊，力求美觀，并有一定的速度。

每一本名著都是獨一無二的花朵。當(dāng)你漫步在世界名著花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會驚喜地停下腳步。

_________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

pǔxiě(

)gāngqín(

)yōujìng(

)máowū(

)zhúguāng(

)shīmíng(

)chúnshú(

)qīngyōu(

)

qínjiàn(

)jǐngxiàng(

)táozuì(

)duànduànxùxù(

)láiyīnhé(

)mángmù(

)

yīlǚ(

)2）.“經(jīng)典課文詠流傳”——梳理學(xué)過的課文，補充填寫下面表格。課文人物人物特點、品質(zhì)《十六年前的回憶》李大釗

_______

《________》八兒天真可愛、好奇心強《金色的魚鉤》

________

盡職盡責(zé)、舍己為人3）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語

()的土地

()的宇宙

()的歸宿

()地說著

()地打碎

()地開采4）.我們借助學(xué)過的字的意思，能推想相關(guān)詞句的意思。比如知道了“我以日始出時去人近”中“去”的意思，我可以猜出“天去地九萬里”的意思是_____________。5）.在下列詩句中填寫花的名稱，體會詩句中的四季美。

（1）竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

（2）接天蓮葉無窮碧，映日________別樣紅。

（3）馬穿山徑________初黃，信馬悠悠野興長。

（4）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹________開。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.州州參加“飛花令”時，好多次都背誦不出恰當(dāng)?shù)脑娋?，十分后悔自己平時沒有好好積累古詩。如果用一句話來評價這種現(xiàn)象，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．路遙知馬力，日久見人心。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．聽君一席話，勝讀十年書。D．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。2）.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A．采用無人監(jiān)考的方式來檢驗大家是否真誠，這種方式別出心裁。B．威風(fēng)凜凜的福建艦是我國的第三艘航母。它的建造過程曾備受矚目。C．他的演講居高臨下地闡述了人與自然和諧相處的重要性。D．神舟十七號載人飛船發(fā)射圓滿成功，令全國人民熱血沸騰。3）.班級將舉行以“笑與淚，經(jīng)歷與成長”為主題的成長類小說的閱讀活動，下列哪一項不符合本次閱讀活動的主題？（）A．《童年》B．《伊索寓言》C．《愛的教育》D．《小英雄雨來》評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例句：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了?。。ǚ聦懢渥樱?/p>

校園里空無一人，____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的課文可以用哪些詞和詩句來對應(yīng)？請你用線連起來。

《草原》高山流水待到重陽日，還來就菊花。

《童年》樂觀豁達(dá)捐軀赴國難，視死忽如歸。

《丁香結(jié)》蒙漢情深故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

《伯牙鼓琴》寧死不屈芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

《狼牙山五壯士》勇敢自信兒童相見不相識，笑問客從何處來。2）.把詞語和對應(yīng)的音節(jié)連起來。

喧

嚷

蹦

唇

梯

rǎng

xuān

chún

tī

bèng評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給錯亂的句子排列順序。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)走過一塊塊草地，跨過一條條小溪。我們來到杰布家的白房子跟前。

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)進了門是這戶人家的廚房兼起居室。2）.整理亂句，并給短文加個合適的題目，寫在橫線上。

___________

(

)晚上，皇帝又叫繼續(xù)讀下去，讀到一萬六千五百字，才讀到正題。

(

)讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么，盡是空話。

(

)皇帝叫人讀出來聽聽。

(

)皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

(

)茹太素是明代人。

(

)皇帝后來說：“茹太素那篇意見書，如果開門見山地寫，只要五百字就行了，我打他，是因為空話太多?！?/p>

(

)他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《表里的生物》一文中的“我”，是一個好奇心強、愛觀察、善思考且比較執(zhí)著的孩子。(

)

(2)“我確定她今天可能不去西湖公園了?！边@個句子表述錯誤。(

)

(3)“纖纖擢素手”中“纖”的讀音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。(

)

(4)《湯姆·索亞歷險記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，文中湯姆和貝琪在洞里遭受了三天三夜的疲勞和饑餓。(

)

(5)“紀(jì)念碑像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場上?！边@個句子使用了打比方的說明方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面古詩，完成練習(xí)。霜月[唐]李商隱初聞?wù)餮恽僖褵o蟬，百尺樓高水接天。青女②素娥③俱耐冷，月中霜里斗嬋娟④。注釋：①征雁：遠(yuǎn)飛的大雁。②青女：神話中的霜神。③素娥：嫦娥的別稱，傳說中嫦娥是住在月亮上面的。④嬋娟：美麗嬌柔的樣子。1．這首詩寫的是________________季節(jié)，詩人在一座臨水高樓上觀賞__________________________的夜景。

2．本詩表現(xiàn)了詩人對___________________的贊賞，并以此襯托詩人在渾濁的現(xiàn)實環(huán)境里_______________________、__________________的深切愿望。（作出評價能力訓(xùn)練）

3．詩題為“霜月”，作者卻不從霜月本身著筆，而寫月中霜里的“___________”和“________”，用“___________”“__________”來象征霜和月的美好品質(zhì)。

4．請你根據(jù)詩歌創(chuàng)設(shè)的意境，展開想象，具體描繪一下“百尺樓高水接天”的景色。（創(chuàng)意應(yīng)用能力訓(xùn)練）

_______________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請從下面兩個作文題目中任選一題，寫一寫，請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答。

【題目一】

照片會因時間的流逝而泛黃，信件會因歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會像美酒，愈久愈醇。有那么幸福的一刻，一直藏在我們的心中。如果說，歲月是繁星，那么那一刻就是天空中的明月。請以“那一刻，我真幸?！睘轭}，寫一篇文章，與大家分享你的幸福。

要求：

（1）書寫工整，語句通順。

（2）內(nèi)容具體，寫出自己的真情實感。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

【題目二】

中國人過春節(jié)已有四千年的歷史。它是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著中國人的情感和對未來美好生活的憧憬……請發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，以“2100年春節(jié)的一天”為題，寫一篇涵蓋以下條件的文章。

要求：

（1）有具體的節(jié)日場面描寫。

（2）通過具體的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的特點、心情。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀匆匆（節(jié)選）①燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧；現(xiàn)在又到了哪里呢？②我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。③去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊、輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日：我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1．仿照第1句，描寫自然場景。

__________________，有________的時候；________________________，有_______的時候；______________________，有________的時候。

2．第一自然段用連續(xù)的問句表達(dá)了作者怎樣的感受？這樣寫有什么好處________________________？

3．對“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”理解正確的一項是（）A．作者在文中深入思考日子一去不復(fù)返的原因，因而在文章開頭提出這個問題B．這個句子看似在問，實際上表達(dá)了作者對時光逝去無法挽留的無奈和對逝去日子的惋惜C．作者在文章開頭提出了這個問題，卻并未作出回答，因此這是一個疑問句4．對“像針尖上一滴水滴在大海里，我的口子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”理解正確的一項是（）A．時間多的是，像汪洋大海B．在時光的大海里，屬于我們的時間太少了，表現(xiàn)了作者的哀傷C．過去的日子顯得那么渺小，消失得那么快，無聲無息，表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒5．選文第三自然段四個加下劃線字用得好不好？有怎樣的表達(dá)效果__________？

6．讀了《匆匆》一文，你想到了什么？請你用比喻的形式寫寫對時間的看法。時間像____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點字選擇正確讀音打“√”。

屹（yìqǐ）立

氣氛（fénfèn）

魁（kuíkuì）梧

掄（lúnlūn）拳

揪（jiūqiú）著

趴（pābā）下2）.選詞填空。

A．高喊

B．贊嘆

C．婉言謝絕

D．竊竊私語

（1）清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲(

)：“多好??！”

（2）“我還有作業(yè)沒有完成，不能和你一起去玩了?！蔽?

)了伙伴的邀請。

（3）自習(xí)課上，張華和王敏在(

)：“這道題怎么做??？”“我也不會……”

（4）出征前，全體醫(yī)護人員緊握拳頭(

)：“中國加油！”評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）

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（2）這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。〒Q一種說法，意思保持不變）

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（3