江蘇省徐州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省徐州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.觀察下面的字，試著提高自己的書(shū)寫速度，注意行款整齊，布局合理。一直到現(xiàn)在我也貫徹這個(gè)原則：別人看一篇東西要三小時(shí)，我就花三個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，就多少可以看出成績(jī)來(lái)。并且在基本技巧爛熟之后，往往能夠一個(gè)鐘頭就看懂一篇人家看十天半月也解不透的文章，所以，前一段時(shí)間的加倍努力，在后一段時(shí)間能收到意想不到的效果?！A羅庚_________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）明代民族英雄于謙的“________，________”這兩句詩(shī)，激勵(lì)著無(wú)數(shù)后來(lái)人立志向、修品行。想贊美江姐無(wú)論是面對(duì)敵人的誘惑，還是嚴(yán)刑拷打都寧死不屈的品質(zhì)，可以引用《竹石》中的“________，________”這兩句詩(shī)，也可以引用司馬遷的“________，________，________”這句名言。

（2）毛澤東在《為人民服務(wù)》中說(shuō)：“________我們是為人民服務(wù)的，________，我們________有缺點(diǎn)，________不怕別人批評(píng)指出。________是什么人，誰(shuí)向我們指出________行。________你說(shuō)得對(duì)，我們________改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們________照你的辦?！边@段話強(qiáng)調(diào)了正確對(duì)待________的問(wèn)題。

（3）讀書(shū)學(xué)習(xí)和實(shí)踐做事都很重要，二者不可偏廢。正像古語(yǔ)所說(shuō)：書(shū)到用時(shí)方恨少，________。2）.古詩(shī)文名言積累欣賞。

①邊塞風(fēng)光一：“____________，燕山月似鉤?！边吶L(fēng)光二：“黃河遠(yuǎn)上白云間，____________。”詩(shī)句都描寫了邊塞的____________，李賀借邊塞戰(zhàn)馬的命運(yùn)，表達(dá)了自己____________；王之渙借羌笛的哀怨，安慰戍邊戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆責(zé)任重大，詩(shī)風(fēng)____________。

②“誰(shuí)道人生無(wú)再少？”改為陳述句：____________。舉一例，論證蘇軾想要表達(dá)的觀點(diǎn)：________________________。

③“____________，____________。”古代君子們崇高的精神境界真是令人敬仰。3）.知識(shí)回顧

（1）駐足黃河岸邊，劉禹錫以“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”描繪其奔涌的磅礴氣勢(shì)；來(lái)到江南依山傍水的村莊，聽(tīng)著陣陣鶯啼，杜牧以“千里鶯啼綠映紅，___________”描繪了一幅江南春天的美景；夜行黃沙道時(shí)，辛棄疾用“稻花香里說(shuō)豐年，_____________”表達(dá)了豐收在望的喜悅。

（2）以文詠志：面對(duì)疫情挺身而出的醫(yī)護(hù)人員們，秉持著“_______________，視死忽如歸”的信念；面對(duì)無(wú)垠宇宙勇敢探索的航天員們，秉持著“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，___________”的堅(jiān)持。他們正如魯迅先生所說(shuō)的：“這就是中國(guó)的_____________?！?/p>

（3）唐代詩(shī)人孟浩然在開(kāi)元十八年，離鄉(xiāng)漫游吳越，于暮色中泊舟于煙水空濛的洲渚，寫下了“___________，____________”的佳句。4）.根據(jù)日積月累填空。

在魯迅先生的看來(lái)，“我們從古以來(lái)，就有_________的人，有_________的人，有_________的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”。5）.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

天籟之(

)行云(

)水惟妙惟(

)

筆走龍(

)畫龍點(diǎn)(

)妙筆(

)花

下面是毛澤東的書(shū)法作品《七律?長(zhǎng)征》，筆力灑脫有氣勢(shì)。請(qǐng)從上面的詞語(yǔ)中選兩個(gè)來(lái)贊美這幅書(shū)法作品：(

)和(

)。

評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)部分與例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)效果相同的是（

）

例：哥哥巴掌大的房間里盡是書(shū)。A．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。B．老師的教誨，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)心田。C．時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就小學(xué)畢業(yè)了。D．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。2）.下列每組句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)，意思一樣的那一組是（

）A．藍(lán)天白云下，青山綠水間，多樣的生物和諧共處，構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的生態(tài)畫卷。漫步生態(tài)之間，綠葉、花朵、飛鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)，宛如一首和諧的交響樂(lè)。B．目前簡(jiǎn)直是歸隱了，沒(méi)有訪問(wèn)，沒(méi)有通訊，我過(guò)著平淡而寂寞的日子。這是一杯平淡無(wú)味的咖啡。C．她把孩子寄托在老鄉(xiāng)家里，便跟著隊(duì)伍離開(kāi)了。作者把自己的思想、情感寄托在劇中主人翁身上。3）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．縹緲襤褸死得其所B．倒霉拔弄見(jiàn)微知著C．通宵耽擱萬(wàn)不得以D．拋棄唯恐司空見(jiàn)貫評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。（縮句）

___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語(yǔ)和它的意思用線連起來(lái)。

理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。

出人意料

很有趣味。

目瞪口呆

超出人們的意料。

饒有趣味

形容吃驚害怕而發(fā)愣的樣子。

侃侃而談2）.連一連。

孺子牛

吝嗇的人

千里馬

無(wú)私奉獻(xiàn)的人

變色龍

杰出的人才

鐵公雞

見(jiàn)風(fēng)使舵的人評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按先后順序排列。

(

)樂(lè)隊(duì)奏《義勇軍進(jìn)行曲》。

(

)升國(guó)旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上跟群眾見(jiàn)面了。

(

)中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。

(

)毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”2）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見(jiàn)皇帝和百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把龍袍咬破了。

(

)聽(tīng)說(shuō)皇帝連金鑾殿都不敢上了，百官也嚇壞了。

(

)金鑾殿出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來(lái)，大家更加驚慌起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》一書(shū)按照魯濱遜歷險(xiǎn)的順序，記敘了“流落荒島”“救‘星期五’”“馴養(yǎng)培育”“建房定居”“回到英國(guó)”等幾件事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面詩(shī)歌，回答下列各題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．這是辛棄疾寫的一首詞，“西江月”是___________________。

2．全詞從________、________和嗅覺(jué)三個(gè)方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光。

3．王安石《泊船瓜洲》中“明月何時(shí)照我還”，與本詞畫線句都寫到了明月。結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人借“明月”分別表達(dá)了怎樣的情感？

___________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：

讓生活更美好

你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓生活更美好？結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，完成這次習(xí)作。寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺(jué)得生活更美好。寫的時(shí)候注意把原因?qū)懢唧w。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.我的伯父魯迅先生（節(jié)選）①天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深（

）深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？②伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候，我就問(wèn)他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很深（

）奧，不容易懂。我抬起頭來(lái)，要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后深（

）深地嘆了一口氣。1．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

強(qiáng)烈——(

)

淺顯——(

)

2．對(duì)文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．那個(gè)拉車的不能不光著腳拉著車在路上跑。B．那個(gè)拉車的必須光著腳拉著車在路上跑。C．那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。D．那個(gè)拉車的非得光著腳拉著車在路上跑不可。3．文中三處加點(diǎn)的“深”字分別是什么意思？將序號(hào)填在文中括號(hào)里。

A．距離開(kāi)始的時(shí)間久。B．距離大。C．最大限度地。D．高深，不易了解。

4．“伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候，我就問(wèn)他們?！薄拔摇眴?wèn)他們什么問(wèn)題呢？（

）A．這么冷的天，那個(gè)拉車的為什么還拉車呢？B．這么冷的天，那個(gè)拉車的為什么光著腳拉車呢？C．為什么天這么黑了，那個(gè)拉車的還光著腳拉車呢？5．在文中找出描寫伯父神情、動(dòng)作的句子抄寫下來(lái)。

__________________________

6．選文第2自然段中魯迅先生的神情為什么變得那么嚴(yán)肅？（

）A．說(shuō)明魯迅先生對(duì)車夫不注意交通安全感到十分憂慮。B．說(shuō)明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，因?qū)λ脑鲪褐槎斡谏．說(shuō)明魯迅先生知道千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民窮苦的根源所在，然而又無(wú)法解除窮苦人的痛苦，因而臉色變得嚴(yán)肅。7．讀了這段文字，我覺(jué)得魯迅先生是一個(gè)（

）的人。A．樂(lè)于助人B．關(guān)心人民，同情人民C．對(duì)人民愛(ài)戴，對(duì)敵人憎恨D(zhuǎn)．為自己想得少，為別人想得多評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

熾熱（zhìchì）

刨土（bāo

páo）

縹緲（piāopiào）

偵探（zhēnzhēng）

攙扶（cānchān）

衣缽（bō

běn）

攢聚（zǎncuán）

債券（quànjuàn）2）.請(qǐng)?jiān)谙旅娓鹘M詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音下面畫“______”，并在后面的括號(hào)內(nèi)改正。

A．蝎子（xiē）

消逝（shì）

拊掌（fú）

潸然淚下（shān）

（

）

B．急遽（jù）

正月（zhèng）

鄙夷（yí）

惟妙惟肖（xiào）

（

）

C．祭奠（diàn）

鴻鵠（hú）

收斂（liàn）

奄奄一息（yǎn）

（

）

D．凹陷（āo）

馳騁（chěng）

野蠻（mán）

鍥而不舍（qì）

（

）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.閱讀下面的句子，完成練習(xí)。而一無(wú)所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇