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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版三年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷666考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、一個長方形長5米,寬3米,周長為()A.8米B.15平方米C.16米2、下面除法算式的商最接近50的是()A.155÷5B.246÷6C.357÷73、一輛汽車的載重量是10噸,合()千克.A.1000千克B.100千克C.10000千克4、346÷6商的最高位是()A.百位B.十位C.個位5、明明買3本練習(xí)本,每本2元;亮亮買同樣的練習(xí)本,多用了4元.根據(jù)已知條件,不能求出什么?()A.明明買練習(xí)本用了多少元?B.亮亮買了多少本練習(xí)本?C.營業(yè)員找給明明多少元?6、8袋鹽共24元,買同樣的5袋鹽需要()元錢.A.24÷8÷5B.24÷8×5C.24×8÷5評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、一個除法算式中,商和余數(shù)都是6,除數(shù)正好比余數(shù)多2,被除數(shù)是____.8、在○里填“>”“<”或“=”.
4835〇4385;88÷4÷2〇88÷8;6千克○600克.9、看看畫畫填填。
(1)笑臉向____平移了____格.
(2)畫出漏斗向上平移4格后的圖形.
(3)畫出左下角圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.10、把481個蘋果裝入8個箱子里,平均每個箱子大約裝____個蘋果.11、當(dāng)三位被除數(shù)的最高位比一位除數(shù)小時,商是____位數(shù).
當(dāng)兩位被除數(shù)的最高位比一位除數(shù)大時,商是____位數(shù).
403÷2的商是____位數(shù),商的最高位在____位.
203÷6的商是____位數(shù),商的最高位在____位.12、1992年是閏年,接下去是閏年的年份依次是____年、____年、____年和____年.13、
(1)圓的個數(shù)是三角的2倍,畫出圓的個數(shù):____;
(2)三角形的個數(shù)是圓的2倍,畫出圓的個數(shù):____.14、在橫線上填上“>”;“<”或“=”.
500厘米____5分米1千克____990克。
10分米____98厘米4000千克____4噸.15、一個長方形的長是6米,寬是4米,它的周長是______米.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、一個除法算式中,余數(shù)是5,那么除數(shù)最小可能是4.____(判斷對錯)17、5與3的和是多少?寫成:5×3=15____(判斷對錯)18、小紅家距學(xué)校20千米,他步行最好.____.(判斷對錯)19、稱比較輕的物品時,通常用千克作單位.____.(判斷對錯)20、一塊蛋糕分成3份,其中一份是這塊蛋糕的.____.(判斷對錯)21、3005讀作三零五.____(判斷對錯)22、寫成小數(shù)是0.9.____.(判斷對錯)23、邊長是1米的正方形的面積是1平方米。評卷人得分四、操作題(共2題,共16分)24、畫一條比6厘米短15毫米的線段.25、畫一條長8厘米的線段.評卷人得分五、解答題(共4題,共8分)26、用遞等式計算.
1980-980÷5;(859+968)÷3;374×4-657÷9.27、列豎式計算(連續(xù)進位)
。46×7=174×5=76×6=53×8=64×3=35×7=89×6=123×6=435×4=28、超市今天上午賣出蘋果325千克;下午比上午多賣出180千克.
(1)下午賣出蘋果多少千克?
(2)這一天一共賣出蘋果多少千克?29、宏偉中心小學(xué)224名同學(xué)乘6輛大客車去郊游,前5輛車每車坐36人,第6輛車坐了多少人?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,代入數(shù)據(jù)即可解答.【解析】【解答】解:(5+3)×2=16(米)
答:周長是16米.
故選:C.2、C【分析】解:A;155÷5=31
B;246÷6=41
C;357÷7=51
所以商最接近50的算式是357÷7
故選:C.
根據(jù)整數(shù)除法的計算方法;先逐項求出每個算式的商,進而與50比較得解.
此題考查整數(shù)除法計算方法的靈活運用,也考查了整數(shù)的大小比較.【解析】C3、C【分析】【分析】把10噸化成千克數(shù),用10乘進率1000;即可得解.【解析】【解答】解:10噸=10000千克。
所以一輛汽車的載重量是10噸;合10000千克;
故選:C.4、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知:在計算整數(shù)除法時,從被除數(shù)的高位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再多試除一位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商.據(jù)此分析解答即可.【解析】【解答】解:除法算式346÷6中;被除數(shù)百位上的數(shù)為3,除數(shù)為6;
因為3<6;說明3不夠6除,所以應(yīng)多試除一位數(shù);
即用34除以6;夠除,則商的最高位應(yīng)商在被除數(shù)的十位上;
故選:B.5、C【分析】【分析】根據(jù)題目可知:明明買3本練習(xí)本,每本2元;亮亮買同樣的練習(xí)本,多用了4元,可以求明明買練習(xí)本花了多少錢3×2=6元,亮亮買同樣的練習(xí)本,多用了4元,也可以求出亮亮買了多少本:(6+4)÷2=5本,不能求出營業(yè)員找給明明多少元,因為沒說明明給了營業(yè)員多少錢,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)明明買3本練習(xí)本;每本2元;亮亮買同樣的練習(xí)本,多用了4元,可以求出明明買練習(xí)本花了多少錢,也可以求出亮亮買了多少本,不能求出營業(yè)員找給明明多少元.
故選:C.6、B【分析】【解答】解:24÷8×5=3×5
=15(元)
答:買同樣的5袋鹽需要15元錢.
故選:B.
【分析】先根據(jù)總價÷數(shù)量=單價求出1袋鹽的價格,然后根據(jù)單價×數(shù)量=總價求出買同樣的5袋鹽需要得數(shù)元錢,據(jù)此解答即可.二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【分析】一個除法算式中,商和余數(shù)都是6,除數(shù)正好比余數(shù)多2,那么除數(shù)是8,根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”,解答即可.【解析】【解答】解:6+2=8
6×8+6
=48+6
=54
答:被除數(shù)是54;
故答案為:54.8、略
【分析】【分析】(1)按照整數(shù)比較大小的方法判斷即可;
(2)根據(jù)除法的性質(zhì)判斷即可.
(3)首先統(tǒng)一單位,然后根據(jù)整數(shù)大小比較的方法判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;可得。
(1)4835>4385;(2)88÷4÷2=88÷8;6千克>600克.
故答案為:>、=、>.9、略
【分析】【分析】(1)左;右兩個笑臉的各對稱點相距6格;因此右面的笑臉是由左邊面的笑臉向右平移6格得到的.
(2)根據(jù)平移的特征;把漏斗的各頂點向上平移4格,再依次連結(jié)即可.
(3)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的左邊畫出右圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可.【解析】【解答】解:(1)笑臉向右平移了6格.
故答案為:右;6.
(2)畫出漏斗向上平移4格后的圖形(下圖):
(3)畫出左下角圖形的另一半(下圖):
10、略
【分析】【分析】根據(jù)“等分”除法的意義,列式為:481÷8,再根據(jù)整數(shù)除法的估算方法,把481看作480進行估算,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:481÷6≈80(個);
答:平均每個箱子大約裝80個.
故答案為:80.11、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則及被除數(shù)與除數(shù)的大小,不經(jīng)過計算,我們即能判斷商是幾位數(shù).【解析】【解答】解:當(dāng)三位被除數(shù)的最高位比一位除數(shù)小時;商是2位數(shù).
當(dāng)兩位被除數(shù)的最高位比一位除數(shù)大時;商是2位數(shù).
403÷2的商是3位數(shù);商的最高位在百位.
203÷6的商是2位數(shù);商的最高位在十位.
故答案為:2,2,3,百,2,十.12、略
【分析】【分析】判斷平年、閏年的方法:普通年份是4的倍數(shù),整百年份是400的倍數(shù),即是閏年;因為1992年是閏年,四年一閏;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:1992以后連續(xù)的兩個閏年是:
1992+4=1996;
1996+4=2000;
2000+4=2004;
2004+4=2008;
故答案為:1996年;2000年;2004年;2008年.13、略
【分析】【分析】根據(jù)題意;△有4個;
(1)圓的個數(shù)是三角的2倍;也就是4的2倍,即4×2=8;
(2)三角形的個數(shù)是圓的2倍,也就是4是圓的個數(shù)2倍,即4÷2=2.【解析】【解答】解:(1)4×2=8(個).
圓的個數(shù)是8個;即○○○○○○○○.
(2)4÷2=2(個).
圓的個數(shù)是2個;即○○.
故答案為:○○○○○○○○,○○.14、略
【分析】【分析】把5分米換算為厘米數(shù);用5乘進率10,再與500厘米比較大小;
1千克=1000克;再與990克比較大??;
把10分米換算為厘米數(shù);用10乘進率10,再與98厘米比較大??;
把4噸換算為千克,用4乘進率1000,再與4000千克比較大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?00厘米>5分米1千克>990克。
10分米>98厘米4000千克=4噸;
故答案為:>,>,>,=.15、20【分析】解:(6+4)×2=20(米);
答:長方形的周長是20米.
故答案為:20.
根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2;代入數(shù)據(jù)即可解答.
此題考查長方形的周長公式的計算應(yīng)用.【解析】20三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小是:余數(shù)+1;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:余數(shù)是5;除數(shù)最小是:
5+1=6;
故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)乘法的意義,5×3=15表示3個5的和是多少,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:5與3的和是5+3=8;
5×3=15表示3個5的和是多少.
所以題干的說法是錯誤的.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位大小的認(rèn)識和數(shù)據(jù)的大小,可知:一個人每分鐘步行60米,20千米的距離最好坐公共汽車;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:小紅家距學(xué)校20千米;她最好最好坐公共汽車去;
故答案為:×.19、×【分析】【分析】通常稱一般物體用千克作單位,稱比較輕的物體,用克作單位,稱比較重的物體用噸作單位.【解析】【解答】解:稱比較輕的物體;用克作單位.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的意義是指把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);本題中,沒有說明是“平均分”,所以每一份就不一定占這塊蛋糕的的;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:一塊蛋糕是分成3份,不是平均分成3份,所以其中一份就不一定是這塊蛋糕的.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)幾個0,都只讀一個零,即讀多位數(shù)時,應(yīng)先讀億級,再讀萬級,億(萬)級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加讀“億(萬)”,據(jù)此讀出.【解析】【解答】解:3005讀作:三千零五;而不是三零五,所以原題說法錯誤.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法:十分之幾用一位小數(shù)表示,百分之幾用兩位小數(shù)表示,千分之幾用三位小數(shù)表示;由此解答即可.【解析】【解答】解:寫成小數(shù)是0.09;
故答案為:×.23、A【分析】【解答】1×1=1(平方米).答:正方形的面積是1平方米.
故答案為:正確。
【分析】根據(jù)正方形面積=邊長×邊長,即可求出正方形的面積。四、操作題(共2題,共16分)24、解:因為15毫米=1.5厘米;
則畫線段如下圖所示:
【分析】
先畫一條6厘米的線段;再在此線段上去掉一條15毫米的線段即可.
此題主要考查已知長度的線段的畫法.【解析】解:因為15毫米=1.5厘米;
則畫線段如下圖所示:
25、解:畫圖如下:
【分析】
先畫一個點;用直尺的“0”刻度和這點重合,然后在直尺上找出8厘米的刻度,點上點,然后過這兩點畫線段即可.
本題考查了學(xué)生用直尺畫線段的能力.【解析】解:畫圖如下:
五、解答題(共4題,共8分)26、略
【分析】【分析】(1)先算除法;再算減法;
(2)先算小括號內(nèi)的加法;再算括號外面的除法;
(3)先同時算乘、除法,最后算減法.【解析】【解答】解:(1)1980-980÷5
=1980-196
=1784
(2)(859+968)÷3
=1827÷3
=609
(3)374×4-657÷9
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