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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷896考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在緊急情況下;會(huì)發(fā)生蜥蜴甩掉尾巴;螃蟹自動(dòng)棄足、海參拋出內(nèi)臟等現(xiàn)象.這些屬于動(dòng)物的()
A.攻擊行為。
B.防御行為。
C.繁殖行為。
D.社群行為。
2、【題文】研究昆蟲個(gè)體間的通訊規(guī)律,對(duì)于預(yù)防和控制農(nóng)林害蟲有重要作用。蛾蝶類昆蟲的雌蟲、雄蟲同種個(gè)體之間的通訊信息是“性外激素”,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.性外激素是由雌蟲體表腺體分泌的有機(jī)物B.性外激素是雄蟲分泌的吸引雌蟲前來交尾的信息C.性外激素是揮發(fā)性物質(zhì),并且有特殊的氣味D.雄蟲靠觸角感覺到同種雌蟲性外激素的氣味后,就飛到雌蟲身邊并與之交尾3、袁隆平院士通過水稻雜交選育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的水稻新品種,其原理是()A.利用優(yōu)良基因的重新組合B.利用優(yōu)良性狀的重新組合C.利用基因突變的原理D.利用新基因的產(chǎn)生4、圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細(xì)胞。下列有關(guān)B中相關(guān)細(xì)胞著生位置的敘述,正確的是()A.B中的⑥是A中①部位的細(xì)胞B.B中的⑧是A中②部位的細(xì)胞C.B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞D.B中的⑦是A中③部位的細(xì)胞5、如圖為模擬巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置。甲、乙瓶內(nèi)加入等量的肉湯并同時(shí)煮沸放涼,觀察肉湯的變化。該實(shí)驗(yàn)的變量是()A.有機(jī)物B.細(xì)菌C.空氣D.瓶頸形狀評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出細(xì)菌細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:A是____,E是____.
(2)B的作用是____.
(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比較,該細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是____.
7、成年人的骨中,有機(jī)物約占,無機(jī)物約占,這種骨既堅(jiān)硬又有彈性8、分析下面的圖片資料;回答問題.
(1)美國白蛾的發(fā)育為____發(fā)育,其發(fā)育的正確排序?yàn)椋篲___(用數(shù)字和箭頭表示).它對(duì)農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時(shí)期是____期(填字母代號(hào)).
(2)蝗蟲與美國白蛾相比,發(fā)育方式有何不同:____.9、如圖,A、B分別表示雄蛾和雌蛾,C表示____階段,E表示____階段.像這樣的發(fā)育過程被稱為____.
10、變異的意義:
(1)有利變異:有利于____.
(2)不利變異:不利于____.11、大多數(shù)鳥都適于飛行;家鴿是空中飛行動(dòng)物的代表,它有很多適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),請(qǐng)你回憶并回答:
(1)從外形來看:身體呈____型,可減小空氣的阻力.前肢變?yōu)開___.
(2)從骨骼來看:骨很薄,長骨____.
(3)從肌肉來看:____發(fā)達(dá);能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),提供____,以供飛行之用,直腸____(長或短);糞便及時(shí)排出體外.
(5)從呼吸來看:有____輔助呼吸,呼吸一次,氣體交換____次;提高了氣體交換效率.
(6)從心臟的結(jié)構(gòu)和功能來看:心臟占體重的比例____(大或?。瑔挝粫r(shí)間心搏次數(shù)____(多或少),輸送____能力強(qiáng).
(7)從體溫看:具有良好的產(chǎn)熱能力和散熱功能,能維持體溫____,增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力.12、為了研究種子萌發(fā)所需的條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),并把它們放置在溫暖的地方,請(qǐng)分析:
(1)能萌發(fā)的是____,不能萌發(fā)的是____.
(2)比較____和____的結(jié)果,可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要水分;比較____和____結(jié)果,可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要空氣.13、請(qǐng)將下列疾病與相關(guān)的內(nèi)分泌失調(diào)匹配。
A糖尿病____a幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足。
B呆小癥____b胰島素分泌不足。
C侏儒癥____c幼年時(shí)期生長激素分泌過多。
D巨人癥____d幼年時(shí)期生長激素分泌過少。
E大脖子病____e成年后甲狀腺激素分泌不足評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、兩棲動(dòng)物的成體全都既能在水中,也能在陸地生活______(判斷對(duì)錯(cuò)).15、瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),光線由此進(jìn)入眼球內(nèi)部。()16、添加防腐劑可以有效地保存食品,對(duì)人體無害。()17、保護(hù)生物多樣性需要健全法制,還需要全球合作。18、不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的。()評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題,共15分)19、“非典”(SARS)又稱急性重癥呼吸道綜合癥,2003年曾在我國北京、廣東等地區(qū)流行。該病傳染性強(qiáng)、毒力大、病情發(fā)展迅速。實(shí)踐證明,只要掌握了科學(xué)的知識(shí)和方法,“非典”是可預(yù)防、可治療的。請(qǐng)回答:(1)某人因和該病患者接觸過而感染這種病,那么,這個(gè)人在患病后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)屬于____________________________。(2)專家提醒人們預(yù)防“非典”要“勤通風(fēng)、少聚會(huì);勤洗手、常洗澡”,從預(yù)防傳染病角度看是為了_________________________。(3)人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗,給易感人群進(jìn)行接種,從而使人獲得免疫力,這種免疫屬于____________________免疫(填“非特異性”或“特異性”)。(4)研究發(fā)現(xiàn),“SARS”在增殖過程中容易發(fā)生變異,那么,從引起變異的原因來看,這種變異是________變異(填“可遺傳”或“不可遺傳”)。(5)“非典”是由“SARS”病毒引起的,那么“SARS”病毒是該病的_____________。20、如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞;有的細(xì)菌細(xì)胞壁外還有[______]______,具有一定的保護(hù)作用。[6]鞭毛的功能是______。
(2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是:只有DNA集中的區(qū)域;沒有______。
(3)細(xì)菌是通過______來生殖的。
(4)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,會(huì)形成小而輕的芽孢,它的出現(xiàn),使細(xì)菌具有______。21、如圖一表示某植物體;圖二表示該植物體葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過程,其中甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),①②③表示有關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中;植物的根從土壤吸收的水分和無機(jī)鹽通過______運(yùn)輸?shù)角o和葉,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是______。
(2)若圖二中的甲為葉綠體;則①表示的物質(zhì)是______。在乙中,細(xì)胞主要進(jìn)行的生理活動(dòng)是______,該生理活動(dòng)的主要意義是為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供______。
(3)由圖二可知,②③分別表示的物質(zhì)是______和______。評(píng)卷人得分五、連線題(共4題,共24分)22、卷面分23、通過對(duì)四類古人類化石的研究發(fā)現(xiàn),他們的腦容量不同:古人類腦容量南方古猿1088mL能人與現(xiàn)代人相當(dāng)直立人與現(xiàn)代類人猿相當(dāng)智人700mL24、將下列結(jié)構(gòu)和與之相對(duì)應(yīng)的功能特點(diǎn)用線連起來。①大腦A協(xié)調(diào)、控制呼吸和血液循環(huán)等生命活動(dòng)②小腦B主管人體運(yùn)動(dòng)、感覺、語言、視覺等生命活動(dòng)③腦干C是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位④脊髓D協(xié)調(diào)全身肌肉活動(dòng),維持身體平衡25、【題文】將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來:
①草魚。A.行走。
②蜈蚣B.游泳。
③狼狗C.爬行。
④袋鼠D.飛行⑤蝴蝶E、跳躍參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】
攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物;配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗;特點(diǎn)是雙方的身體不受到傷害,失敗者表示出屈服,勝利者就停止攻擊;防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為,對(duì)動(dòng)物維持個(gè)體的生存和延續(xù)種族是十分重要的,是不可缺少的;繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等.對(duì)種族的延續(xù)有重要意義;社會(huì)行為是指營群體生活的動(dòng)物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為.蜥蜴斷尾、螃蟹棄足、海參拋出內(nèi)臟都是動(dòng)物為了保護(hù)自己、防御敵害而采取的措施,是動(dòng)物的防御行為.
故選:B
【解析】【答案】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).包括身體的運(yùn)動(dòng);靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看;動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.
2、C【分析】【解析】
試題分析:性外激素;多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配,交配后,雌蟲即停止分泌,性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來其他種類的生物,故C符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的通訊,解答此題需要理解動(dòng)物通訊的方式?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】【解答】解:袁隆平;北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,從而利用其雜交優(yōu)勢(shì),提高水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父.利用野生水稻與普通栽培水稻進(jìn)行雜交,從而培育出培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交稻新品種.表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫.
故選:A
【分析】控制不同性狀的基因之間進(jìn)行重新組合,稱為基因基因重組.4、C【分析】【分析】本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu),解答時(shí)可以從根尖各部分的名稱、細(xì)胞特點(diǎn)方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘獯稹扛馐侵笍母捻敹说缴懈囊欢巍K慕Y(jié)構(gòu)從頂端依次是⑤根冠、④分生區(qū)、③伸長區(qū)、②成熟區(qū),幼根包括根尖和①成熟區(qū)以上部位。⑤根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,⑦細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。④分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,⑥細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).③伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,⑧開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽。②成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,⑨表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。B中的⑥是A中④部位的細(xì)胞;B中的⑧是A中③部位的細(xì)胞;B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞;B中的⑦是A中⑤部位的細(xì)胞??梢奀符合題意。故選C?!窘馕觥緾5、B【分析】解:由題意可知;如圖,將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會(huì)通過豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮。由上可知,甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物,乙組的肉湯中無微生物,是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無細(xì)菌。
故選:B。
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。
掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),此題的關(guān)鍵點(diǎn):變量是微生物的有無,不是瓶頸的曲直?!窘馕觥緽二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層B細(xì)胞壁;具有保護(hù)作用.緊靠細(xì)胞壁的是C細(xì)胞膜;在細(xì)胞膜和DNA之間是F細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是E是DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長長的A鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.
故答案為:
(1)鞭毛;核物質(zhì)(2)保護(hù)(3)細(xì)胞核。
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的結(jié)構(gòu);性狀.解答時(shí)可以從細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)、其他結(jié)構(gòu)、性狀方面來切入.
7、略
【分析】試題分析:骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時(shí)期,骨的成分不同,如下表:所以成年人的骨中有機(jī)物占1/3,無機(jī)物占2/3。考點(diǎn):骨的成分和物理特性【解析】【答案】1/3;2/38、略
【分析】
美國白蛾的發(fā)育要經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段;并且幼蟲和成蟲的差別明顯,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育,像蚊、蠅、菜粉蝶等都屬于完全變態(tài)發(fā)育.不完全變態(tài)指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,并且幼蟲和成蟲的差別不大,如蝗蟲的發(fā)育.
(1)美國白蛾的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育;其發(fā)育的正確排序?yàn)椋築→C→A→D;它對(duì)農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲期.
(2)蝗蟲與美國白蛾相比;發(fā)育方式有何不同:蝗蟲的發(fā)育沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)完全變態(tài);B→C→A→D;C.
(2)蝗蟲的發(fā)育沒有蛹期;屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
【解析】【答案】本題考查的是美國白蛾的發(fā)育;首先明確美國白蛾的發(fā)育的過程.
9、略
【分析】
完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)地兩種類型之一.昆蟲在個(gè)體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.C幼蟲能運(yùn)動(dòng)、吃幼嫩的葉,是危害最大的時(shí)期,蛹不食不動(dòng).
故答案為:幼蟲;蛹;完全變態(tài)發(fā)育.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài).解答時(shí)可以從蛾的發(fā)育過程方面來切入.
10、略
【分析】
按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的;不利變異對(duì)生物生存是不利的.如玉米的白化苗,不能進(jìn)行光合作用,使玉米生長緩慢甚至死亡,因此屬于不利變異,這種變異對(duì)玉米的生長是不利的.因此生物產(chǎn)生的變異,有的對(duì)自身有利,有的對(duì)自身不利.
故答案為:(1)生物生存;
(2)生物生存.
【解析】【答案】變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異.
11、略
【分析】
(1)鳥體形呈流線型;可減少飛行時(shí)空氣的阻力;前肢變?yōu)橐恚?/p>
(2)家鴿的骨有的薄;有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活.
(3)鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突;龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(4)鳥類的食量大消化能力強(qiáng);能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來飛行.消化能力很強(qiáng);直腸很短,不貯存糞便,糞便隨時(shí)排除體外,可減輕體重有利于飛行.
(5)家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間;分布著大量的3氣囊,有的還突入到骨的空腔里,可以起到減輕身體的比重;暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦,同時(shí)輔助肺進(jìn)行雙重呼吸,完成氣體交換,呼吸一次,氣體交換2次,提高了氣體交換效率.
(6)心臟占體重的比重較大;心率快,提高了運(yùn)輸氧的能力,利于飛行.
(7)鳥類屬于恒溫動(dòng)物;其血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強(qiáng),因?yàn)樗鼈兊男呐K四腔,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).體溫恒定有利于于動(dòng)物適應(yīng)多變的環(huán)境,利于身體代謝的正常進(jìn)行以及動(dòng)物的區(qū)域分布;生存和繁衍等.
故答案為:(1)流線;翼;(2)中空;(3)胸肌;(4)能量;短;(5)氣囊;2;(6)大;多;氧氣;(7)恒定。
【解析】【答案】本題考查的是家鴿的主要特征;首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的.
12、略
【分析】
(1)從圖中分析看;A號(hào)種子缺少水分,B號(hào)種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣;適量的水分、適宜的溫度;C號(hào)種子缺少空氣,所以幾天后,最有可能萌發(fā)的只有B號(hào)種子.A、C不能萌發(fā).
(2)比較A和B;可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要水分;比較B和C,可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要空氣.
故答案為:(1)B;A;C.
(2)A;B;B;C.
【解析】【答案】本題探究種子萌發(fā)的條件.種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣;適量的水分,適宜的溫度.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是完整的,是活的,不在休眠期.實(shí)驗(yàn)中注意變量的唯一性.
13、badce【分析】【解答】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì);激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝;生長發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用,激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響,如幼年時(shí)期生長激素分泌不足易得侏儒癥,幼年時(shí)期生長激素分泌過多易得巨人癥,成年后生長激素分泌過多會(huì)得肢端肥大癥,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥,成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢,碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病,胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿病。
【分析】本題考查的是激素分泌異常癥。三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】解:只有蛙和蟾蜍這類兩棲動(dòng)物;即無尾目可以在陸地上生活,而其他兩棲類動(dòng)物如:無足目(如蚓螈)營穴居生活,不會(huì)在地面活動(dòng),有尾目(如大鯢;螈)對(duì)水的依賴很大且有隱匿的習(xí)性,所以也不會(huì)常在陸地上生活,故題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×
兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中;用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.
本題考查兩棲動(dòng)物的定義,注重基礎(chǔ),題目較易.【解析】times15、√【分析】試題分析:瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,強(qiáng)光下瞳孔縮小,減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量,故題干的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)及功能,解答此題需要熟練掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能,可結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖記憶?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】防腐劑屬于食品添加劑,對(duì)人體的健康有影響?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A【分析】【解答】解:生物圈是人類和其他各種生物的共同家園;但是,人類活動(dòng)強(qiáng)烈地干擾生物圈的自然發(fā)展,并逐漸導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化和自然資源的枯竭,這不僅破壞了自然界各種生物的生存條件,而且已經(jīng)達(dá)到威脅人類持續(xù)生存和發(fā)展的地步,因此,保護(hù)生物圈刻不容緩,保護(hù)生物的多樣性;保護(hù)生物圈、造福子孫后代,是全人類的共同義務(wù).為保護(hù)生物的多樣性,我國頒布了相關(guān)的法律法規(guī),還要注意全球合作.
故答案為:正確。
【分析】生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了一定的措施,據(jù)此答題.18、A【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機(jī)物.但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制.因此不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的.故答案;錯(cuò)誤。
【分析】細(xì)菌和真菌的分布;細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式;真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);細(xì)菌和真菌的區(qū)別;檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌.四、簡答題(共3題,共15分)19、(1)傳染源
(2)切斷傳播途徑
(3)特異性
(4)可遺傳
(5)病原體【分析】【分析】本題主要考查傳染病和免疫的有關(guān)知識(shí),理解傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)、預(yù)防傳染病的措施、免疫的種類以及變異產(chǎn)生的原因和傳染病的分類是解答本題的關(guān)鍵。【解答】(1)傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。主要傳播途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如,未出過麻疹的一些兒童,就是麻疹的易感人群。此人在患病前缺乏這種病的免疫力,故屬于易感人群,患病后能散播病原體,屬于傳染源。(2)要有效地預(yù)防和控制傳染病的流行就必須從三個(gè)環(huán)節(jié)入手??刂苽魅驹醋龅剑簩?duì)傳染病患者必須做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離;切斷傳播途徑:對(duì)消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳播疾病,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要預(yù)防這些疾病的傳播,比如勤開窗通風(fēng),加強(qiáng)飲用水、飲食衛(wèi)生管理等;保護(hù)易感人群:可以加強(qiáng)體育鍛煉,提高人體的身體素質(zhì)和抗病能力,并有重點(diǎn)、有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,提高人群對(duì)傳染病的免疫力。故“勤洗手、常洗澡”等屬于切斷傳播途徑。(3)抗體是指病原體或異物侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì)。能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就做抗原,因此SARS病毒屬于抗原,它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。在人體不患病的情況下有計(jì)劃的接種疫苗,使人體產(chǎn)生抗體,屬于預(yù)防接種,這種抗體只對(duì)特定的病原體起防御作用,故屬于特異性免疫。(4)根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,變異分為兩種:由于遺傳物質(zhì)改變而引起的變異叫做可遺傳的變異;由環(huán)境引起的變異屬于不可遺傳的變異。SARS病毒在增值過程中產(chǎn)生變異是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,故屬于可遺傳的變異。(5)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。因此,“非典”是由“SARS”病毒引起的,那么“SARS”病毒是該病的病原體。【解析】(1)傳染源(2)切斷傳播途徑(3)特異性(4)可遺傳(5)病原體20、1莢膜運(yùn)動(dòng)形成的細(xì)胞核分裂抵抗不良環(huán)境的能力【分析】解:(1)細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體;其細(xì)胞由細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細(xì)菌都具有的。有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有[1]莢膜,起保護(hù)作用;有些生有[6]鞭毛,能夠運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比;雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。
(3)細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體;進(jìn)行分裂生殖。
(4)有些細(xì)菌在生長發(fā)育的后期個(gè)體縮?。患?xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,能耐受低溫;高溫和干燥,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
故答案為:(1)[1]莢膜;運(yùn)動(dòng)。
(2)形成的細(xì)胞核。
(3)分裂。
(4)抵抗不良環(huán)境的能力。
1;細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體;其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細(xì)菌都具有的。
2;細(xì)菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖;是無性生殖。
3;圖中;1莢膜、2細(xì)胞壁、3DNA、4細(xì)胞質(zhì)、5細(xì)胞膜、6鞭毛。
掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥?莢膜運(yùn)動(dòng)形成的細(xì)胞核分裂抵抗不良環(huán)境的能力21、導(dǎo)管蒸騰作用氧氣呼吸作用能量二氧化碳水【分析】解:(1)根吸收的水和無機(jī)鹽是通過莖和葉內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部位。水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自
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