2025年魯人版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷106考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列各組中均屬于有機(jī)物的是（）A.維生素、碳酸鈣B.金剛石、甲烷C.酒精、淀粉D.葡萄糖、干冰2、小華吃西瓜時(shí)不小心把一些西瓜籽吞進(jìn)肚里了，最終這些西瓜籽會(huì)隨糞便排出體外。這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過(guò)的部位依次是（）A.口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門(mén)B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)C.口腔→咽→胃→大腸→小腸→肛門(mén)D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門(mén)3、下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是（）A.內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體B.汽油機(jī)工作時(shí)壓縮沖程中內(nèi)能最大C.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量D.燃料的熱值越大，內(nèi)燃機(jī)效率越高4、如圖是核電站工作的流程圖．關(guān)于流程圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.各種用電器將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能5、小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C.消化腺分泌的消化液中，除膽汁外，都含有消化酶D.小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成6、酒后駕車(chē)而發(fā)生交通事故，其最可能的原因是（）A.心血管受損B.發(fā)生了酒精中毒C.增加了肝臟負(fù)擔(dān)D.酒精影響大腦的控制能力7、下列圖形能形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物；生成物的微觀變化；圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是（）

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)8、下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的是（）

A.圖①：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫B.圖②：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過(guò)量稀硫酸C.圖③：向氫氧化鈉溶液中加水D.圖④：向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鋅評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、（2015?杭州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)共有____條食物鏈，圖中直接食物來(lái)源只有兩種的消費(fèi)者是____。

（2）如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是____。

（3）太陽(yáng)能通過(guò)____過(guò)程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____。

（4）組成生物體的碳、氧等基本化學(xué)元素在生物與____之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

10、電熱器是利用電流的____工作的：在電飯鍋、電熨斗、電風(fēng)扇中，不屬于電熱器的是____．11、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做____。許多條____交錯(cuò)成為食物網(wǎng)。12、某化工廠的廢液中含有硝酸銀；硝酸亞鐵和硝酸鋅．某同學(xué)取適量的上述廢液樣品；將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣．請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）若得到的濾液為淺綠色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有____（填寫(xiě)化學(xué)式，下同），可能含有____．

（2）若得到的濾液為無(wú)色，則濾渣中至少含有____種金屬．

（3）反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量____（選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)前加入鎂粉的質(zhì)量．13、如圖所示，電源電壓恒定不變，小燈泡L標(biāo)有“6V0．6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1，斷開(kāi)S2，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，則R的阻值為_(kāi)___Ω，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比為_(kāi)___．

14、如圖是人體泌尿系統(tǒng)圖；請(qǐng)?zhí)畛鲂蛱?hào)所指結(jié)構(gòu)名．

A____，B____，C____，D____，E____．15、對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法；現(xiàn)有二個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①水氫氣+氧氣。

②碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳。

從反應(yīng)物和生成物的種類看，①②的共同點(diǎn)是____，這類反應(yīng)屬于____反應(yīng)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共10分)17、請(qǐng)將能量轉(zhuǎn)化類型與其對(duì)應(yīng)的實(shí)例或裝置用線連起來(lái)．

光能轉(zhuǎn)化為電能____太陽(yáng)能熱水器。

光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____太陽(yáng)能電池板。

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____電暖爐。

電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____木柴燃燒評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共16分)18、（2015?紹興）如圖電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作，緩慢移動(dòng)滑片由a到b，電壓表示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)緩慢移動(dòng)滑片由b到c，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為零，電壓表的示數(shù)變大，產(chǎn)生此現(xiàn)象的故障原因可能是____

19、（2015?臺(tái)州）如圖是小柯探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)。這是為了檢查裝置的____性。設(shè)置乙裝置的作用是____。

（2）小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用。你認(rèn)為他的想法正確嗎？____。

（3）甲裝置內(nèi)因____導(dǎo)致氣壓減?。患t色水滴會(huì)向右移動(dòng)。

20、五一節(jié)放假，早晨小明幫助媽媽準(zhǔn)備早餐；當(dāng)他從冰箱里拿出冷藏后的火腿(如圖所示)，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它變濕了，馬上用干布擦拭卻擦不干，但是在桌面上放置一段時(shí)間后火腿自己也會(huì)變干，請(qǐng)你解釋上述現(xiàn)象。

21、用三種不同的方法鑒別廚房的食鹽和純堿？（方法，現(xiàn)象，結(jié)論）參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】有機(jī)物是指含有碳元素的化合物。無(wú)機(jī)物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳；二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素；但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，把它們歸入無(wú)機(jī)物。

【解答】A；維生素屬于有機(jī)物；碳酸鈣屬于無(wú)機(jī)物，故A錯(cuò)誤；

B；金剛石屬于單質(zhì)；甲烷屬于有機(jī)物，故B錯(cuò)誤；

C；酒精和淀粉都是含有碳元素的化合物；屬于有機(jī)物，故C正確；

D；葡萄糖屬于有機(jī)物；干冰屬于無(wú)機(jī)物，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C2、B【分析】【分析】消化系統(tǒng)有消化腺和消化道組成；消化道是食物的通道，是由口腔；食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成，據(jù)此解答。

【解答】消化道是食物的通道；是由口腔；食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成，食物經(jīng)過(guò)消化道的順序是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)．所以小華吃西瓜時(shí)不小心把一些西瓜籽吞進(jìn)肚里了，最終這些西瓜籽會(huì)隨糞便排出體外。這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過(guò)的部位依次是它的旅行路線是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)。

故答案為：B3、A【分析】【解答】A；冰箱；空調(diào)等制冷裝置可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)能由低溫物體傳遞給高溫物體，故A正確；

B；汽油機(jī)在做功沖程中汽油燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；所以汽油機(jī)工作時(shí)做功沖程中內(nèi)能最大，故B錯(cuò)誤；

C；物體內(nèi)能增大；可能是從外界吸收了熱量．也可能是外界對(duì)物體做了功，故C錯(cuò)誤；

D；用熱值大的燃料；燃燒相同燃料可以放出更多的熱量，但用來(lái)做有用功的能量不一定多，用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大，熱機(jī)效率不一定得到提高，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】（1）在特定條件下內(nèi)能會(huì)由低溫物體傳遞給高溫物體；

（2）掌握四個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況；做功沖程將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（3）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；二者是等效的；

（4）熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比．4、B【分析】【解答】解：

A；核電站發(fā)電過(guò)程：核能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故A正確；

B；水受熱以后溫度上升會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣；水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；

C；蒸汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D；用電器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、機(jī)械能等我們需要的各種能量；故D正確．

本題選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)．

故選：B．

【分析】核電站發(fā)電過(guò)程：核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水受熱以后溫度上升會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，蒸汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．5、A【分析】【解答】解：A；小腸是主要的吸收?qǐng)鏊荒軌蛭沾蟛糠值乃?、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精．大腸是形成糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素．錯(cuò)誤．

B；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道是食物的通道；消化腺是分泌消化液消化食物，正確；

C；肝臟分泌膽汁；里面不含消化酶，只是對(duì)對(duì)脂肪起乳化作用；胰腺分泌胰液，含多種消化酶；唾液腺分泌唾液，含淀粉酶；腸腺能分泌腸液，含多種消化酶；胃腺能分泌胃液，含蛋白酶．正確；

D；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很?。恢挥幸粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收，正確．

故選：A．

【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．6、D【分析】【分析】喝酒嚴(yán)重危害人體健康；我們應(yīng)該少喝酒，或不喝酒，選擇健康的生活方式．

【解答】解：喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦；小腦、腦干組成．少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過(guò)量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過(guò)量飲酒酒精使大腦皮層的語(yǔ)言中樞中毒，導(dǎo)致說(shuō)話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過(guò)量飲酒酒精使大腦皮層的視覺(jué)中樞中樞中毒，出現(xiàn)幻覺(jué)現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺(jué)，昏睡．由此表明過(guò)量的酒精會(huì)麻痹人的腦，使行為失控，影響大腦的控制能力．酒駕容易出現(xiàn)交通事故，因此《道路交通安全法》提高了對(duì)酒后駕車(chē)的處罰力度．

故選：D．7、A【分析】【分析】由圖示可以看出；反應(yīng)物是兩種單質(zhì)分子，生成物是一種化合物分子．

【解答】解：根據(jù)圖示看出，反應(yīng)物是兩種不同的單質(zhì)，生成物是一種化合物，由兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，故選A．8、D【分析】【分析】A；根據(jù)硝酸鉀最初不是飽和的；所以剛開(kāi)始降溫時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；進(jìn)行分析；

C；根據(jù)無(wú)論怎么稀釋；氫氧化鈉溶液的pH都不會(huì)小于7進(jìn)行分析；

D；根據(jù)一定量稀硫酸加足量的鋅會(huì)不斷放出氫氣；直至酸耗盡，氫氣量不再變大進(jìn)行分析．

【解答】解：A；因?yàn)橄跛徕涀畛醪皇秋柡偷?；所以剛開(kāi)始降溫時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯(cuò)誤；

B；氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；反應(yīng)完，則沉淀的質(zhì)量不變；故B錯(cuò)誤；

C；向氫氧化鈉中加水；pH值越來(lái)越小，但不會(huì)小于7，故C錯(cuò)誤；

D；一定量稀硫酸加足量的鋅會(huì)不斷放出氫氣；直至酸耗盡，氫氣量不再變大，故D正確．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)9、7鷹分解者光合作用單向流動(dòng)逐級(jí)遞減無(wú)機(jī)環(huán)境【分析】【分析】1．通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系；把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。

2．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物；供給植物進(jìn)行光合作用．進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

3．能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力；是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽(yáng)光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動(dòng)。能量在沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減，據(jù)此解答。

【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；該食物網(wǎng)共有食物鏈：①草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹，②草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹，③草→鼠→蛇→鷹，④草→鼠→鷹。

⑤草→鼠→狐→虎；草→兔→狐→虎，草→鹿→狐→虎共7條。圖中直接食物來(lái)源只有兩種的消費(fèi)者是鷹，分別是來(lái)源蛇和鼠。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物；供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是分解者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，而能量又作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，兩者密不可分在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。能量流動(dòng)過(guò)程：太陽(yáng)光能→綠色植物→植食動(dòng)物→肉食動(dòng)物→分解者．太陽(yáng)能通過(guò)光合作用過(guò)程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減。

（4）組成生物體的碳；氧等基本化學(xué)元素在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

故答案為：（1）7鷹（2）分解者（3）光合作用單向流動(dòng)逐級(jí)遞減（4）無(wú)機(jī)環(huán)境10、熱效應(yīng)電風(fēng)扇【分析】【解答】解：電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的；電飯鍋；電熨斗都是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；為電熱器；電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是電熱器．

故答案為：熱效應(yīng)；電風(fēng)扇．

【分析】電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的；根據(jù)用電器的能量轉(zhuǎn)化，分析是否屬于電熱器．11、食物鏈?zhǔn)澄镦湣痉治觥俊痉治觥坑晌覀兯鶎W(xué)的知識(shí)可以知道：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈；許多條食物鏈交織在一起形成網(wǎng)狀就構(gòu)成了食物網(wǎng)，據(jù)此可以解答本題。

【解答】食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；終點(diǎn)是消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，食物網(wǎng)是由許多條食物鏈交織在一起而形成的．

故答案為：食物鏈?zhǔn)澄镦?2、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2、Fe（NO3）2AgNO3Ag、Fe大于【分析】【解答】（1）將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中，鎂先和硝酸銀反應(yīng)，再和硝酸亞鐵反應(yīng)，最后和硝酸鋅反應(yīng)，若得到的濾液為淺綠色，說(shuō)明硝酸亞鐵沒(méi)有完全反應(yīng)或沒(méi)有反應(yīng)，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銀和鎂反應(yīng)生成的Mg（NO3）2、沒(méi)有反應(yīng)的Zn（NO3）2和Fe（NO3）2；如果鎂的量很少，則硝酸銀可能有一部分沒(méi)有反應(yīng)，因此可能含有AgNO3；

（2）若得到的濾液為無(wú)色；說(shuō)明硝酸銀和硝酸亞鐵已經(jīng)完全反應(yīng)，硝酸鋅是否反應(yīng)無(wú)法確定，因此濾渣中至少含有Ag；Fe種金屬；

（3）鎂和硝酸銀；硝酸亞鐵、硝酸鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

Mg+2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag，Mg+Fe（NO3）2=Mg（NO3）2+Fe，Mg+Zn（NO3）2=Mg（NO3）2+Zn；

2421624562465

由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知；反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量大于反應(yīng)前加入鎂粉的質(zhì)量．

故填：Zn（NO3）2、Mg（NO3）2、Fe（NO3）2；AgNO3；Ag；Fe；大于．

【分析】鎂能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，能和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵，能和硝酸鋅反應(yīng)生成硝酸鎂和鋅；硝酸亞鐵溶液是淺綠色溶液．13、201︰3【分析】【解答】閉合S1，斷開(kāi)S2時(shí)，電路中只有小燈泡一個(gè)用電器，且小燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓U＝6V，電流表的示數(shù)I1＝＝＝0．1A，若再閉合S2時(shí)，電阻R與燈L并聯(lián)，且發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，所以R＝＝＝20Ω，因?yàn)镻L＝0．6W，PR＝UIR＝6V×0．3A＝1．8W，所以PL︰PR＝0．6W︰1．8W＝1︰3．

【分析】本題為并聯(lián)電路，應(yīng)抓住并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合歐姆定律和電功率公式即可求解．14、血管腎臟輸尿管膀胱尿道【分析】【解答】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液．答案為：血管；腎臟；輸尿管；膀胱；尿道。

【分析】此題主要考查的是人體的泌尿系統(tǒng)的組成及功能，思考解答．15、一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)分解【分析】【分析】從反應(yīng)物和生成物的種類看；①②的反應(yīng)物均為1種，生成物是兩種或兩種以上，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：從反應(yīng)物和生成物的種類看；①②的反應(yīng)物均為1種，生成物是兩種或兩種以上，即是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；均屬于分解反應(yīng)．

故答案為：一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；分解．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共10分)17、太陽(yáng)能電池板太陽(yáng)能熱水器木柴燃燒電暖爐【分析】【解答】太陽(yáng)能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，電暖爐將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，木柴燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

【分析】看清能量轉(zhuǎn)化前物體具有什么能；能量轉(zhuǎn)化后物體具有什么能，然后確定。

能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程．五、解答題(共4題，共16分)18、變小R滑片與電阻絲之間接觸不良【分析】【分析】由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表A測(cè)電路中電流。滑片移動(dòng)，根據(jù)電路特點(diǎn)和歐姆定律分析電表示數(shù)變化；根據(jù)現(xiàn)象分析故障可能的原因。

【解答】

（1）由電路圖可知；滑動(dòng)變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表A測(cè)電路中電流。

滑片由a到b的過(guò)程中；R連入阻值變小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，R兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變小。

（2）電壓表示數(shù)變大；說(shuō)明從電壓表到電源是通路，所以故障的原因可能是R滑片與電阻絲之間接觸不良，這樣電路中電阻比較大，電流較小，所以會(huì)出現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為零，電壓表的示數(shù)變大。

故答案為：變小R滑片與電阻絲之間接觸不良19、（1）氣密；對(duì)照或?qū)Ρ龋?/p>

（2）不正確；

（3）種子呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收。【分析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（2）細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。

【解答】（1）用手握住或利用熱毛巾捂容器對(duì)該儀器裝置微熱；觀察紅色水滴能否移動(dòng)，這是為了檢查裝置的氣密性。

圖中兩個(gè)裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子；一段時(shí)間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此乙裝置起到對(duì)照作用。

（2）如圖所示：