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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級生物下冊階段測試試卷371考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、正常情況下,在血漿、原尿和尿液中都能找到的物質(zhì)是()A.尿素B.葡萄糖C.血細(xì)胞D.大分子蛋白質(zhì)2、下列血管中流動著動脈血的是()A.肺動脈B.上腔靜脈C.肺靜脈D.下腔靜脈3、把人體代謝廢物排出體外的器官包括①肺②心臟③腎臟④皮膚⑤大腸A.①③④B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤4、在無脊椎動物中;昆蟲分布范圍最廣泛,活動范圍最大,其主要原因是()

A.具有翅;能飛行。

B.頭部長有多種感覺器官。

C.具有3對足;尤其是跳躍足。

D.體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼。

5、在調(diào)查校園生物時,以下同學(xué)的做法中,正確的是()A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究.B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來C.小偉調(diào)查記錄中有蛐蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,覺得太惡心了,不記錄6、【題文】用一個圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,你認(rèn)為正確的是A.B.C.D.7、按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義;健康是一種()

A.身體上的良好狀B.心理上的良好狀態(tài)C.社會適應(yīng)上的良好狀態(tài)D.以上都是評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、食物的熱價是指每克食物在____時釋放的能量,測量實驗可以證明,克數(shù)相同的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,____的熱價最高.9、小明同學(xué)在教材上找到了我國許多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物,他作了如下的分類,一類是大熊貓、白鰭豚、金絲猴、藏羚羊、褐馬雞、另一類為揚子鱷、大鯢、中華鱘.他分類的依據(jù)是:____,其中白鰭豚生殖和發(fā)育的特征是:____.10、氣體和食物的共同通道是______;人在吞咽時能夠遮住喉的入口;防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是______

A、口腔B、咽C、會厭軟骨D、喉.11、______是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式.12、如圖所示;為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)在一朵花中;最重要的是花蕊,其中[4;5、6]代表的是______.

(2)開花后;本朵花中1中的花粉落到4上的過程叫傳粉,這種傳粉方式屬于______.

(3)在傳粉和受精后;可以發(fā)育成果實的是[______]______.

(4)在6中具有胚珠,受精后,胚珠以后會發(fā)育成______.13、有人把人的眼球比喻成一架照相機,那么,照相機的鏡頭相當(dāng)于眼球的____.14、西瓜的果實里有許多種子,這是因為西瓜花的子房里有____個胚珠.15、根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗;回答下列問題:

(1)甲;乙、丙三位同學(xué)分別制作了一個口腔上皮細(xì)胞臨時裝片;放到顯微鏡下觀察,獲得如圖所示的物像,請據(jù)圖分析回答:

①你認(rèn)為____同學(xué)的觀察效果最好。

②視野中出現(xiàn)食物碎屑的是____同學(xué)的裝片。

③視野中出現(xiàn)氣泡的是____同學(xué)的裝片;

若要想避免出現(xiàn)此類現(xiàn)象,制片時正確的操作是:將蓋玻片的一邊先接觸____;然后將另一邊緩緩地放下。

(2)為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為____。

A.②③B.⑤⑥C.②④D.①⑤16、被子植物的特點是種子的外面有____,種子被包在果實之中,果實對種子的意義:①保護(hù)種子,②果實具有適于____的特點.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、我們在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時,應(yīng)該用左眼觀察,同時閉上右眼。()18、在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致.()19、所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.().(判斷對錯)20、農(nóng)民在早春播種后,用塑料膜覆蓋地面,能提早出苗,原因是提高土壤溫度.______(A或B)21、植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費。()22、只有糖類能為人體生命活動提供能量。評卷人得分四、解答題(共1題,共9分)23、如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題:(1)很多果樹利用甲圖所示的生殖方式繁育優(yōu)良品種,這種方式稱為_____。為了提高成活率,操作時要將砧木和接穗的_____緊密結(jié)合在一起。(2)乙圖所示的昆蟲發(fā)育的類型是_____,其發(fā)育經(jīng)歷了_______________(用文字和箭頭表示)這幾個階段。(3)丙圖為已受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能發(fā)育成胚胎的部位是[]__________,提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____(填代號)。評卷人得分五、簡答題(共1題,共7分)24、如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的a生理過程叫______。

(2)圖中的b;c生理過程是通過______實現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過______作用進(jìn)入血液。

(3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______。

(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治______病。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時;除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此正常情況下,在血漿、原尿和尿液中都能找到的物質(zhì)是尿素、水和無機鹽.

故選:A

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.

(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程【解析】A2、C【分析】【分析】本題考查的是血液循環(huán)。掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的路線和血液成分的變化是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>

血液循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室,經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變?yōu)殪o脈血;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。所以,流動脈血的血管為主動脈和肺靜脈,流靜脈血的血管是肺動脈和上、下腔靜脈。故C符合題意。故選C?!窘馕觥緾3、A【分析】【分析】本題主要考查人體的排泄。解答此題的關(guān)鍵是熟知排泄的途徑?!窘獯稹咳梭w內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄。排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)的主要器官肺排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)的主要器官腎臟排出??梢娕判沟钠鞴儆蟹?、腎臟、皮膚。故A符合題意。

故選A。【解析】A4、A【分析】

昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱;屬于無脊椎動物,一般具有三對足;兩對翅,能爬行或飛行,運動能力比較強,是無脊椎動物中惟一會飛的動物,這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動和分布范圍,這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利.

故選:A

【解析】【答案】此題考查了昆蟲適應(yīng)陸地生活的特點;結(jié)合昆蟲一般具有三對足;兩對翅的特點進(jìn)行解答.

5、B【分析】觀察要仔細(xì),不可忽略一些小生物,記錄一定要客觀真實,要愛護(hù)植物和動物,不可破壞植物和捕捉動物?!窘馕觥俊敬鸢浮緽6、D【分析】【解析】

試題分析:該生態(tài)系統(tǒng)中草;兔、鷹由食物關(guān)系形成的食物鏈?zhǔn)牵翰荨谩棧镔|(zhì)和能量就是沿著食物鏈流動的.能量流動的特點是單向的、逐級遞減的;且不可循環(huán)的.因此,在食物鏈中草的數(shù)量最多大于植食動物兔的數(shù)量大于肉食動物鷹的數(shù)量.故D正確。

考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握在食物鏈中植物的數(shù)量大于植食動物的數(shù)量大于肉食動物的數(shù)量.【解析】【答案】D7、D【分析】【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.

故選:D

【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.二、填空題(共9題,共18分)8、體外充分燃燒脂肪【分析】【解答】食物的熱價是指每克食物在體外充分燃燒(或氧化分解)時釋放的能量;實驗測量1克淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪氧化分解釋放的能量分別是17.15千焦、17.15千焦和38.91千焦,實驗測量可以證明,克數(shù)相同的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,脂肪的熱價最高.

故答案為:體外充分燃燒脂肪。

【分析】本題考查的知識點是食物的熱價的概念,實驗測得的蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的熱價.據(jù)此解答9、體溫是否恒定胎生哺乳【分析】【解答】解:大熊貓;白鰭豚、金絲猴、藏羚羊?qū)儆诓溉轭?;褐馬雞屬于鳥類,體溫都恒定,揚子鱷、大鯢、中華鱘的體溫都不恒定,所以分類依據(jù)是體溫是否恒定,白鰭豚屬于哺乳動物,胎生哺乳的哺乳動物的生殖發(fā)育特點.

故答案為:體溫是否恒定;胎生哺乳。

【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等.10、B;C【分析】解:呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;可見咽既是呼吸的通道也是消化的通道.是氣體和食物共同通道.人在吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是會厭軟骨.

故選:B;C.

鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽;之后各走各路,空氣會進(jìn)入氣管,食物則會進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎;喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.

關(guān)鍵是理解掌握會厭軟骨的作用與其結(jié)構(gòu)和位置有關(guān).【解析】B;C11、反射【分析】解:人體調(diào)節(jié)包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).其中神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)起主要的作用.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;完成反射的結(jié)構(gòu)是反射?。?/p>

故答案為;反射。

此題考查神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式.

反射是中考的重點,要理解掌握.【解析】反射12、雌蕊自花傳粉6子房種子【分析】解:(1)圖中的[1]是花藥;[2]是花絲,兩者構(gòu)成雄蕊;[4]是柱頭,[5]是花柱,[6]是子房,三種構(gòu)成雌蕊.

(2)花粉落到同一株花的柱頭上的過程叫自花傳粉;花粉落到另一朵花的柱頭上叫做異花傳粉.

(3)子房將來發(fā)育成果實;(4)子房內(nèi)的7胚珠將來發(fā)育成種子.

故答案為:(1)雌蕊;(2)自花傳粉;(3)[6]子房;(4)種子.

此題主要考查花的結(jié)構(gòu)和果實種子的形成有關(guān)知識點.

此題結(jié)合圖形記憶效果好.【解析】雌蕊自花傳粉6子房種子13、略

【分析】

眼球的晶狀體似雙凸透鏡;有折光作用;如果把人的眼球比喻成一架照相機,那么眼球的晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭;眼球的瞳孔相當(dāng)于照相機的光圈;眼球的脈絡(luò)膜相當(dāng)于照相機暗室的壁;眼球的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機中的膠卷.

故答案為:晶狀體。

【解析】【答案】解答該題要理解眼球的結(jié)構(gòu)以及各個結(jié)構(gòu)的功能;眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜;中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.

14、略

【分析】

在花的結(jié)構(gòu)中;花蕊是花的主要部分,因為它與果實和種子的形成有關(guān).當(dāng)傳粉和受精完成以后,花的各部分發(fā)生了變化.

花萼凋落或存留;花冠凋落,雄蕊凋落,雌蕊的柱頭和花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育.子房由子房壁和胚珠構(gòu)成,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,這樣子房就發(fā)育成了果實.種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的.

故答案為:多。

【解析】【答案】此題考查果實和種子的形成有關(guān)知識點.解決此題的關(guān)鍵是要理解花的結(jié)構(gòu)和花的各部分發(fā)育情況.

15、甲丙乙水滴C【分析】【解答】(1)從甲;乙、丙三位同學(xué)分別在視野中看到的物像可知;只有甲同學(xué)物像清晰,沒有氣泡和雜質(zhì),效果最好,乙同學(xué)的出現(xiàn)氣泡,蓋蓋玻片操作有誤,丙同學(xué)的出現(xiàn)雜質(zhì),沒有用涼開水漱口。

(2)顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積;所以目鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù),目鏡是沒有螺紋口,物鏡有螺紋口,放大倍數(shù)越大,視野范圍就越小,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野范圍就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多,要使看到細(xì)胞數(shù)目最多,就選放大倍數(shù)最小的組合,為②④。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法,然后明確顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目最少,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但細(xì)胞數(shù)目最多。16、果皮傳播【分析】【解答】被子植物有真正的果實和種子;種子外面有果皮包被著,種子包上果皮構(gòu)成果實,如小麥;大豆等都屬于被子植物;

被子植物的果實對種子起保護(hù)作用;并常有一些適于傳播的特點,如有些果實的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動物來吃,利于播種.

故答案為:果皮;傳播.

【分析】被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】試題分析:在使用顯微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開.我們是習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學(xué)往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實驗的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖.可見題中的敘述是錯誤的。故答案為:×考點:本題考查的是顯微鏡的使用,觀察時,兩眼自然睜開,左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄。【解析】【答案】×18、×【分析】【解答】(1)科學(xué)探究是探索生命的重要方法;探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,應(yīng)用已有的知識和生活經(jīng)驗對問題作出假設(shè),制定并實施探究計劃,根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論,最后表達(dá)交流探究過程和結(jié)論.

(2)評價探究方案主要從以下幾個方面:方案是否完整;是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計是否做到只有一個變量.

實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的;尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求.實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進(jìn)行實驗.

故答案為:×.

【分析】此題考查對科學(xué)探究的理解和評價探究方案的能力.19、×【分析】【解答】解:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體;但葉綠體只存在于植物體的某些細(xì)胞中,如根部細(xì)胞不見光,沒有葉綠體;動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,在動物細(xì)胞中沒有葉綠體.

故答案為:錯誤.

【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所.20、√【分析】解:種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度;適量的水分和充足的空氣.早春播種后;用塑料薄膜覆蓋地面,除了可以提高表層土壤的溫度外,還可以減少土壤中水分的散失.因此常用塑料薄膜覆蓋地面來保濕、保溫,能夠促進(jìn)種子提早出苗.

故答案為:√.

種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件.自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.據(jù)此答題.種子要萌發(fā)必須同時具備自身條件和外界條件,這一點要記清.【解析】正確21、×【分析】【解析】試題分析:植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸,二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死??键c:本題考查的是蒸騰作用的意義?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、×【分析】糖類是主要的供能物質(zhì),除了糖類,脂肪和蛋白質(zhì)也能為人體提供能量?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒔獯痤}(共1題,共9分)23、(1)嫁接形成層

(2)完全變態(tài)發(fā)育卵→幼蟲→蛹→成蟲

(3)2胚盤3和5【分析】【分析】本題主要考查生物的生殖發(fā)育過程。解答此題的關(guān)鍵是熟知植物的嫁接、昆蟲的發(fā)育、鳥卵的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容?!窘獯稹浚?)無性生殖是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。圖中是嫁接的枝接方式,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合,以確保接穗成活。故很多果樹利用甲圖所示的生殖方式繁育優(yōu)良品種,這種方式稱為嫁接。為了提高成活率,操作時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起。

(2)圖中A是成蟲;

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