2025年魯教新版五年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版五年級語文下冊階段測試試卷370考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列詞語沒有錯別字的一組是（）。A.閱歷誦讀走頭無路聲色俱厲B.紳士尷尬談笑風(fēng)生徇私枉法C.鞠躬裝御襟懷坦白心曠神怡D.風(fēng)騷安裝姹紫嫣紅一團合氣2、下面4個詞語中，哪個詞不是表現(xiàn)看的（）。A.左顧右盼B.高瞻遠矚C.一覽無余D.眉開眼笑3、學(xué)習(xí)了《夢想的力量》后，我們知道瑞恩的夢想是（）A.攢夠70元。B.攢夠2000元。C.攢錢買鉆井機。D.給非洲孩子修一口井，讓他們有干凈的水喝。4、下面詩句中，不能體現(xiàn)思鄉(xiāng)情結(jié)的一項是（______）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5、依次填入下列句子中的詞語正確的一項是：（）

（1）色素的；身段的大小，一切都很適宜。

（2）一家人都在這醉人的香氣里。

（3）我筆尖一動，下一時的感受。A.配合浸______流瀉B.搭配______沉浸______寫C.搭配______沉______寫D.配合沉浸______流瀉6、下列關(guān)于班級公約的說法正確的一項是（）A.班級公約是班干部制定的全班同學(xué)認可的規(guī)則。B.班級公約是同學(xué)們共同制定、認可的規(guī)則。C.班級公約是多數(shù)同學(xué)共同制定、認可的規(guī)則。7、下列句子中的關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項是（______）A.它雖然不好看,可是很有用。B.進入太空之后，既然關(guān)掉發(fā)動機，火箭仍可繼續(xù)前進。C.即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。D.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。8、下列漢字按音序排列正確的一組是（______）A.獄______胎______熏______斬B.胎______熏______獄______斬C.熏______獄______斬______胎評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、多音字組詞。

覺jué____jiào____

沒méi____mò____10、選擇劃線字的正確解釋。

擁：①擁有②聚到一起③贊成④抱。

大家不要____擠，請排隊買票。____

我國____有豐富的水電資源。____

她們姐妹倆含著熱淚緊緊____抱著。____

全國人民衷心____護中國共產(chǎn)黨。____11、照樣子寫詞語。

①懶洋洋：____________

②碧綠碧綠：____________12、慧眼識珠（選擇解釋；填序號）。

自然：①不呆板；②本身的；③當然；④自然界；

我們要多了解一些自然知識。____

獲得了好成績，父母自然就高興了。____

面對生人，他表現(xiàn)得稍微有些不太自然。____

事物發(fā)展有其規(guī)律，要順其自然。____13、照樣子寫詞語。

①無所事事________

②琢磨琢磨________14、把下列詞語補充完整。

神態(tài)____惟妙____絕無____久經(jīng)____15、看拼音；寫詞語。

bǎomǔ___chuánshāo___diànzi___

chuānglián___cùyōng___wēinísī___評卷人得分三、書面表達(共6題，共12分)16、讀課文《裝在信封里的小太陽》，說說課文講了一件什么事？事情是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果如何？17、閱讀課文《大自然的語言》6；7小節(jié)；回答。

大自然又告訴我們什么語言？18、讀課文《大自然的語言》；說說下列句子中引號的作用。

大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？19、用上“像”寫一個比喻句20、翻譯句子。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。21、用自己的話概括《七律長征》評卷人得分四、語言表達(共4題，共16分)22、解釋下列詞語。

①外甥。

②吆喝23、用下列詞語造句。

①和諧。

②安慰24、將下列陳述句改成反問句。

楚國在南邊，你不能往北邊走。25、擴句。

①雨來回到家。②民兵集合。評卷人得分五、寫作題(共1題，共10分)26、生說與表達。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字數(shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對生詞的掌握程度。走投無路，而不是“頭”，走投無路，無路可走。比喻陷入絕境，沒有出路。閱歷（yuèlì），指一個人對社會、對事件、對生活中所發(fā)生的事的經(jīng)歷及理解方式。閱：經(jīng)歷，經(jīng)過。聲色俱厲，說話時聲音和臉色都很嚴厲。紳士，或曰士紳，舊指地方上有勢力的地主或退職官僚。尷尬，通常是說人遇到的一種處境，讓人感覺很難為情，無所適從。是一個多義詞。談笑風(fēng)生，形容談話時有說有笑，興致很高，并且很有風(fēng)趣。徇私枉法，徇私：謀求私利。枉法：歪曲法律，違法。為了私情、私利而做不合法的事。鞠躬，請安、低頭，彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧。裝卸，而不是“御”，裝載與卸運。襟懷坦白，形容胸懷坦蕩、正大光明。心曠神怡，形容心里很舒暢，沒有顧慮。風(fēng)騷，《詩經(jīng)·國風(fēng)》和《楚辭·離騷》的并稱一團和氣，而不是“合”，本指態(tài)度和靄可親?，F(xiàn)也指互相之間只講和氣，不講原則。姹紫嫣紅，形容花的品種繁多，五顏六色，景色艷媚。

【點評】考查學(xué)生對詞語的掌握，需重點掌握辨析，才能防止寫錯別字。2、D【分析】【分析】考查了學(xué)生對詞義的掌握。左顧右盼；指向左右兩邊看。形容得意；猶豫等神態(tài)。高瞻遠矚，站得高，看得遠。比喻眼光遠大。一覽無余說的是一眼看去，所有的景物全看見了。形容視野廣闊，沒有阻礙，把事物或景象都看在眼里，沒有遺漏。也作“一覽無遺”。眉開眼笑，形容人高興愉快的樣子，開：舒展。眉頭舒展，眼含笑意，這個詞語不是表現(xiàn)看的。

【點評】考查學(xué)生對成語意思的理解程度，對于一些重點成語，學(xué)生應(yīng)學(xué)會積累，教師也應(yīng)不斷強調(diào)。3、D【分析】【分析】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；從文中不難讀出，瑞恩的夢想是：給非洲孩子修一口井，讓他們有干凈的水喝，并且他通過他的努力，也實現(xiàn)了他的夢想，這就是“夢想的力量”。

【點評】學(xué)生要學(xué)會理解課文內(nèi)容，才能做好題目。4、D【解析】A．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”意思是：從今夜就進入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》。B．“床前明月光,疑是地上霜?！背鲎蕴瞥畎姿鶎懙摹鹅o夜思》，這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。C．“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?！背鲎酝蹙S《九月九日憶山東兄弟》。意思是：獨自遠離家鄉(xiāng)無法與家人團聚，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。D．“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”出自唐代詩人王維的《送元二使安西》。這是一首送朋友去西北邊疆的詩。5、D【解析】（1）句是《白鷺》中的原句：色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。（2）香氣用沉浸（3）句是《珍珠鳥》中的原句：我筆尖一動，流瀉下一時的感受。6、B【分析】考查了口語交際，完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容及主題，然后結(jié)合交際的過程及結(jié)果進行選擇?！窘馕觥拷Y(jié)合部編版五年級上冊《口語交際：制定班級公約》的學(xué)習(xí)與交流可知：班級公約是全體同學(xué)共同參于共同制定、并認可的規(guī)則。故選：B。7、B【分析】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。【解析】A選項，“它不好看”與“很有用”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，使用關(guān)聯(lián)詞“雖然可是”正確。B選項，“關(guān)掉發(fā)動機”與“火箭可繼續(xù)前進”屬于假設(shè)關(guān)系，用“既然仍”不正確。應(yīng)該用“即使仍”，進入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動機，火箭仍可繼續(xù)前進。C選項，“是蒙蒙細雨的夜晚”與“有一只兩只螢火蟲”屬于讓步關(guān)系，用“即使也”正確。D選項，“松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動?！笔菍儆跅l件關(guān)系，用“一就”正確。故答案為：B。8、B【解析】考查了字母，字母是拼音文字或注音符號的最小的書寫單位。本題是根據(jù)所給的字找出按字母表的排列順序正確的一項，可根據(jù)生字音節(jié)的首個字母的順序來排列?！疤ァ币粜驗門；“熏”音序為X；“獄”音序為Y；“斬”音序為Z。因此，漢字按音序排列正確的一組是胎、熏、獄、斬。二、填空題(共7題，共14分)9、感覺午覺沒有沉沒【分析】【分析】覺：[jué]人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別：感覺；知覺、觸覺、視覺、覺察。[jiào]睡眠（從睡著到睡醒）：午覺、睡了一大覺。沒：[méi]無：沒有、沒用、沒關(guān)系、沒詞兒、沒精打采、沒心沒肺。[mò]隱在水中：沉沒、沒頂之災(zāi)。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：覺：[jué](感覺)，[jiào](午覺)；沒：[méi]（沒有），[mò](沉沒)，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。10、②①④③【分析】【分析】擁：①擁有②聚到一起③贊成④抱；擁擠：人或車船等緊緊地擠在一起鬧市區(qū)擁擠不堪。擁有：占有;持有。擁抱：摟抱；表示親愛。擁護：對領(lǐng)袖；黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，一字多義要求學(xué)生學(xué)會根據(jù)不同詞組語境來判斷正確的意義。11、水淋淋水汪汪懶洋洋雪白雪白很大很大金黃金黃【分析】【分析】由“懶洋洋”可知該結(jié)構(gòu)是ABB式如：水淋淋；水汪汪、懶洋洋、笑吟吟、香噴噴、熱乎乎；由“碧綠碧綠”可知該結(jié)構(gòu)是ABAB式如：雪白雪白、很大很大、金黃金黃。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累，增加詞匯量。比如：結(jié)構(gòu)是ABB式的還有：白花花、綠油油、綠油油、沉甸甸；結(jié)構(gòu)是ABAB式還有：嫩白嫩白、清脆清脆、青翠青翠、粉紅粉紅。12、④③①②【分析】【分析】自然：①不呆板;②本身的;③當然;④自然界;

【點評】考查學(xué)生對句子詞義的理解與掌握13、野心勃勃興致勃勃考慮考慮教育教育【分析】【分析】無所事事：閑著什么事。琢磨琢磨：指對玉器進行雕琢打磨。

【點評】考察學(xué)生對詞語的理解和對ABCC式ABAB式成語的掌握。14、莊重惟肖僅有沙場【分析】【分析】神態(tài)莊重；鄭重，肅穆，嚴肅。惟妙惟肖，描寫或模仿得非常逼真。絕無僅有，只有一個，再沒有別的。形容非常少有。也用來形容人或物非常珍貴。久經(jīng)沙場，長期經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的鍛煉。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。15、略

【解析】保姆；船艄；墊子；窗簾；簇擁；威尼斯三、書面表達(共6題，共12分)16、按事情發(fā)展順序：第一部分（第1、2自然段）家境貧寒的庫伯一時經(jīng)不住誘惑，撿起了同學(xué)丟在課桌下的十美元鈔票。第二部分（第3自然段）講庫伯走出教室后就后悔了。第三部分（第4—9自然段）講丹尼斯的爸爸給庫伯改正錯誤的機會，庫伯用特別的方式承認了錯誤，將十美元鈔票還給了丹尼斯。第四部分（第10—12自然段）講多年以后，庫伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成績突出，獲得了總部的嘉獎?！痉治觥俊痉治觥堪词虑榘l(fā)展順序：第一部分（第1；2自然段）家境貧寒的庫伯一時經(jīng)不住誘惑；撿起了同學(xué)丟在課桌下的十美元鈔票。第二部分（第3自然段）講庫伯走出教室后就后悔了。第三部分（第4—9自然段）講丹尼斯的爸爸給庫伯改正錯誤的機會，庫伯用特別的方式承認了錯誤，將十美元鈔票還給了丹尼斯。第四部分（第10—12自然段）講多年以后，庫伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成績突出，獲得了總部的嘉獎。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。17、樹的年輪每年只長一圈，魚鱗上的圓圈一圈就是一歲?！痉治觥俊痉治觥空n文第6；7小節(jié)告訴我們；樹的年輪每年只長一圈，魚鱗上的圓圈一圈就是一歲。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。18、表示具有特殊含義的詞語【分析】【分析】引號的作用有很多；大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？中引號的作用是表示具有特殊含義的詞語。

【點評】引號的用法有四種：①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對象。③表示具有特殊含義的詞語。④引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。19、太陽火熱的像一個大火球?！痉治觥俊痉治觥坑帽扔鱽韺δ衬呈挛锏奶卣鬟M行描繪和渲染,可使事物生動形象具體可感,依次引發(fā)讀者聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強的感染力.。

【點評】用比喻法描寫事物,可使事物形象鮮明生動,加深讀者的印象；用來說明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解。運用它可以把陌生的東西變?yōu)槭煜さ臇|西,把深奧的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象化。20、兩岸的青山相對聳立巍峨險峻，一葉孤舟從天地之間慢慢飄來?！痉治觥俊痉治觥績砂哆叺那嗌较鄬χ粩喱F(xiàn)出；令人有兩岸青山迎面撲來的感覺。我仿佛乘坐著一艘小船從天邊披著陽光順流而下。

【點評】翻譯句子首先要理解關(guān)鍵詞語，關(guān)鍵詞語解釋準確了，句子自然就通暢了。21、全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！痉治觥俊痉治觥咳娚鷦拥馗攀隽硕f五千里長征的艱難歷程；贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，學(xué)生要抓住文章的中心來回答這道題。四、語言表達(共4題，共16分)22、①姐妹的兒子。②大聲喊叫大聲驅(qū)趕;大聲趨逐；呵斥;喝令【分析】【分析】外甥：姐妹的兒子。吆喝：大聲喊叫大聲驅(qū)趕;大聲趨逐；呵斥;喝令。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。23、①和諧：和諧給我們帶來美的馨香；和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。

②安慰：你的朋友心情不好,希望你能安慰安慰他?！痉治觥俊痉治觥亢椭C，和諧是對立事物之間在一定的條件下、具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一，是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發(fā)展的關(guān)系。例，和諧給我們帶來美的馨香，和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。安慰，我們的生活總是有失意和不順的時候，當我們感到壓抑的時候，如果擁有安慰的話，那么在心理上我們都會減輕負擔(dān)。例，你的朋友心情不好，希望你能安慰安慰他。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。24、楚國在南邊，你怎么能往北邊走呢？【分析】【分析】陳述句改為反問句的方法：a.將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。b.將否定句中的否定詞（不是；不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。c.在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。d.句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等；句末的句號改為問號。

【點評】有不(否定詞)去不，無不加不(否定詞)。加上疑問詞(怎么、難道)和語氣詞，改變標點符號，增刪個別詞語，保持句子的流暢通順。25、①雨來從夜?；氐郊尧诿癖嫉絽^(qū)上集合。【分析】【分析】擴句；又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語；狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

【點評】擴句不能另加主干，如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。五、寫作題(共1題，共10分)26、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來；又開始了緊張的一