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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版三年級數(shù)學下冊階段測試試卷292考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、水果超市運來蘋果40箱,運來橘子的箱數(shù)是蘋果的3倍,運來的橘子比蘋果多多少箱?列式正確的是()A.40×3B.40×(3-1)C.40×(3+1)2、十位上可以擺2、1、5三張中的任意一張卡片,個位上可以擺3、4、6、8四張中的任意一張卡片,一共可以擺()個不同的兩位數(shù).A.7B.10C.12D.183、2014年的2月23日是星期天,下一個星期天是()A.3月1日B.3月2日C.3月3日4、括號里最大填幾?70×()<435A.4B.5C.6D.75、有邊長1厘米的正方形若干個,應選用()個才可以拼成一個最大的正方形.A.8B.16C.64評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、632÷8的商的最高位是____位,商是____位數(shù).7、在橫線里填上合適的單位.
(1)1個哈密瓜重約3____.
(2)甲、乙兩地的公路長是180____,一輛載重6____的卡車用2____能行完全程.8、5千克=____克8噸=____千克。
9噸=____千克。
____噸=3000千克.9、在估算403×4時,把403看成______,______×4得______,403×4≈______.10、先按要求畫出鐘面上的時針和分針;再填空.
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、三角形和長方形都是軸對稱圖形.____.(判斷對錯)12、(48+36)÷6應先算括號內(nèi)的數(shù)再算除法.____.(判斷對錯)13、把一個圓拼成一個近似的長方形,它們的面積和周長相等.____.(判斷對錯)14、除法豎式中,商的第一個數(shù)必須與被除數(shù)的最高位數(shù)對齊.____(判斷對錯)15、909÷3的商是33.____.(判斷正誤)16、把一個長方形紙對折3次,每份是它的.____.(判斷對錯)17、一袋面粉重4噸.____(判斷對錯)評卷人得分四、計算題(共1題,共3分)18、。列豎式計算.
206×3=
430×5=359×4=255×6=7×409=9×378=評卷人得分五、綜合題(共1題,共3分)19、下面是三年級同學參加體育活動的統(tǒng)計圖.
跑步的比拍球的少7人;跳繩的人數(shù)是跑步的2倍.
(1)根據(jù)已知條件畫出表示跑步人數(shù)和跳繩人數(shù)的直條.
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖填寫下表.
。項目合計跳繩跑步拍球人數(shù)(3)如果有2個拍球的同學和3個跳繩的同學改為跑步,這時參加三項活動的各是多少人?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】由題意可知,運來橘子的箱數(shù)比蘋果多(3-1)倍,要求運來的橘子比蘋果多多少箱,就是求40的(3-1)倍是多少,用乘法解答.【解析】【解答】解:40×(3-1)
=40×2
=80(箱)
答:運來的橘子比蘋果多80箱.
故選:B.2、C【分析】解:十位上有3種選擇方法;個位上有4種選擇的方法,一共有:
3×4=12(個)
答:一共可以擺12個不同的兩位數(shù).
故選:C.
十位上可以擺2;1、5三張中的任意一張卡片;有3種不同的選擇方法,個位上可以擺3、4、6、8四張中的任意一張卡片,有4中不同的選擇方法,根據(jù)乘法原理,它們的積就是可以擺多少個不同的兩位數(shù).
本題需要用乘法原理去考慮問題,即做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2××Mn種不同的方法.【解析】C3、B【分析】【分析】因為2014年是平年,所以2月份是28天,2月23日是星期天,23+7=30,30-28=2,所以下一個星期天是3月2號.【解析】【解答】解:23+7-28=2
所以下一個星期天是3月2號.
故選:B.4、C【分析】【解答】60×7=420<435【分析】根據(jù)整數(shù)的乘法及應用,兩個數(shù)相乘與435相比較即得結果。5、C【分析】解:小正方形拼成大正方形需要的個數(shù):
22=4(個);
32=9(個);
42=16(個);
52=25(個);
62=36(個);
72=49(個);
82=64(個)
8個小正方形不能拼成一個正方形。
64>16
要使拼成一個最大的正方形;應用64個.
故選:C.
有邊長1厘米的正方形若干個,可以拼成一個大的正方形,需要小正方形的個數(shù)應是完全平方數(shù),如22=4個,32=9個,42=16個,52=25個,62=36個,72=49,82=64個選項中16和64符合;找出其中最大的即可.
解決本題關鍵是找出拼成大正方形需要小正方形的個數(shù),再比較求解.【解析】C二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小,百位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就是三位數(shù),比一位數(shù)小,商就是兩位數(shù),由此求解.【解析】【解答】解:632÷8中;被除數(shù)百位上的數(shù)字6小于除數(shù)8,所以第一位商商在十位上,商是兩位數(shù).
故答案為:十,兩.7、略
【分析】【分析】根據(jù)實際經(jīng)驗和數(shù)據(jù)大小可知;計量西瓜的重量用千克為單位;
計量路程一般用千米為單位,計量車的載重一般用噸為單位,計量經(jīng)過時間一般用小時為單位.【解析】【解答】解:(1)1個哈密瓜重約3千克.
(2)甲;乙兩地的公路長是180千米;一輛載重6噸的卡車用2小時能行完全程.
故答案為:(1)千克;(2)千米;噸;小時.8、5000|8000|9000|3【分析】【解答】解:(1)5千克=5000克;(2)8噸=8000千克;(3)9噸=9000千克;(4)3噸=3000千克.故答案為:5000;8000,9000,3.
【分析】(1)高級單位千克化低級單位克乘進率1000.(2)、(3)高級單位噸化低級單位千克乘進率1000.(4)低級單位千克化高級單位噸除以進率1000.9、40040016001600【分析】解:在估算403×4時;把403看成400,400×4得1600,403×4≈1600.
故答案為:400;400,1600,1600.
根據(jù)整數(shù)乘一位數(shù)的估算方法:把相乘的因數(shù)看成最接近它的整百數(shù)來算;把403看成400,算400×4即可.
此題考查了整數(shù)乘法的估算方法,注意把相乘的數(shù)看成最接近它的整百數(shù).【解析】4004001600160010、略
【分析】【分析】根據(jù)鐘表的認識,當分針指向12時,時針指向幾就是幾時整;時針剛幾就是幾時,分針指向多少分,就是幾時多少分;經(jīng)過時間=后一個鐘面時刻-前一個鐘面時刻;據(jù)此得解.【解析】【解答】解:10:45-10:10=35(分鐘)
11:05-10:45=20(分鐘)
故答案為:
三、判斷題(共7題,共14分)11、×【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:長方形是軸對稱圖形;三角形不一定是軸對稱圖形;
故答案為:×.12、√【分析】【分析】按照整數(shù)混合運算的運算順序,直接判定即可.【解析】【解答】解:(48+36)÷6先算加法;再算除法;
所以原題是正確的.
故答案為:√.13、×【分析】【分析】根據(jù)剪拼方法可得,把圓等分若干份拼成近似的長方形后,周長比原來增加了2條半徑的長度,面積不變,據(jù)此即可選擇.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:把圓等分若干份拼成近似的長方形后;周長比原來增加了2條半徑的長度,面積不變;
故答案為:×.14、×【分析】【分析】計算除法時,先看被除數(shù)前幾位大于或等于除數(shù),如果被除數(shù)的最高位就大于或等于除數(shù),那么商的第一位就與被除數(shù)的最高位對齊,否則,就不能與被除數(shù)的最高位對齊.【解析】【解答】解:在除法算式中,商的第一個數(shù)必須與被除數(shù)的最高位數(shù)可能對齊,如:
商的第一個數(shù)不與被除數(shù)的最高位數(shù)對齊,如:
原題說法錯誤.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】計算出909除以3的結果,再與33比較即可求解.【解析】【解答】解:909÷3=303
商是303;不是33,原題錯誤.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】把一張長方形的紙對折3次,相當于把這張紙平均分成了8份,根據(jù)分數(shù)的意義,可知其中一份是這張紙的;據(jù)此進行判斷.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;可知:
把一張長方形的紙對折3次,其中一份是這張紙的;
故答案為:×.17、×【分析】【分析】依據(jù)重量單位在實際中的應用即可作答.【解析】【解答】解:由生活實際可知:一袋面粉的重量應是40千克.
故答案為:×.四、計算題(共1題,共3分)18、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可.【解析】【解答】解:(1)206×3=618;
(2)430×5=2150;
(3)359×4=1436;
(4)255×6=1530;
(5)7×409=2863;
(6)9×378=3402.
五、綜合題(共1題,共3分)19、略
【分析】【分析】(1)由統(tǒng)計圖知:拍球的有15人;跑步的比拍球的少7人,用15-7=8人;跳繩的人數(shù)是跑步的2倍,用8×2=16人,繪制統(tǒng)計圖即可;
(2)用加法求出參加體育活動的總人數(shù)即可;
(3)如果有2個拍球的同學和3個跳繩的同學改為跑步,即拍球的
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