2025年湘師大新版七年級英語下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級英語下冊階段測試試卷334考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Thisisa______story．IthappenedinChina．（）A.truthB.reallyC.trueD.truly2、—It'snicetomeetyouhere,Alan.

—Ha,I'm________toseeyou,too.A.lateB.happyC.firstD.sorry3、Goldilocksdidn’tgofor________walkin_____forestagain.A.a,aB.a,theC.the,the,D.the,a,4、—______?

—Heisshortandhaslonghair.

A.HowisAlanB.WhatdoesAlanlooklikeC.WhereisAlanD.WhatdoesAlanlike5、BothHangzhouandShanghaiare____theeastofChina．Shanghailies____

thenortheastofHangzhou．（）A.in；toB.to；inC.in；inD.to；on6、—There________aconcert(音樂會)thisevening！

—Yeah.Excitingnews!A.willhaveB.aregoingtobeC.isgoingtohaveD.isgoingtobe評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、Mynameis________.A.AlanmillerB.AlanMillerC.alanMillerD.alanmiller8、–_____________?–I’dlikethebeefnoodles.A.HowdoyoulikeB.WhatdoyoulikeC.WhatkindofnoodleswouldyoulikeD.Doyoulikesomething9、Thisisn’tmycomputer._____isoverthere.A.MineB.MyC.Me10、將下列各題劃線部分發(fā)音不同的選項填入前邊括號內:1.A．l____teB．b____keC．s____feD．b____ck2.A．wh____teB．s____deC．h____keD．k____ds3.A．c____tB．n____seC．sh____D．n____11、—Pleasehaveaseat.—_______.A.You’rewelcomeB.ThankyouC.Yes,IamD.Yes12、___isEnglish.____nameisAlice.A.She,SheB.She,HerC.Her,SheD.Her,Her13、—Howmany____arethereinthebox?--Nine.A.appleB.aappleC.anappleD.apples評卷人得分三、完形填空(共6題，共12分)14、Howoftendoyouletotherpeople'srudeactionschangeyourfeeling？Doyouletabaddriveroranimpolitewaitermakeyourdayinamess（亂七八糟）？However，thewiseanswerishowquicklyyoucancomebacktosmilingtothem．Sixteenyearsago，Ilearnedthis____atthebackofataxiinNewYork．

Weweredrivingfastintherightlane（車道）．Suddenly，ablackcarjumped____aparkingspacerighttofrontofus．Mytaxidriversteppedonthebrake（剎）ashardaspossible，andatthe____momentourcarstoppedjustoneinchfromthebackoftheothercar．

Icouldn't____whathappenednext．Thedriverofthecarturnedhisheadaroundandstarted____badwords．Butthenhere'swhatreally____me．Mytaxidriverjustsmiledtotheguy．Isaid，"Whydidyoujustdothat？Thisguynearly____us!"HetoldmewhatInowremember"TheLawoftheGarbage（垃圾）Truck．"

Hesaid，"Likegarbagetrucks，manypeoplerunaroundfullofgarbage，fullofanger（怒氣），andfullofregret（遺憾）．Astheirgarbageincreases（增加）moreandmore，theylookforaplacetopourit．Ifyouletthem，they'llpouritonyou．____whensomeonewantstopouritonyou，don'tfeelhurt．Justsmile，wave，andmoveon．Youwillbe____．"

Istartedthinking：HowoftendoIletGarbageTrucksrunrightoverme？AndhowoftendoItaketheirgarbageand____ittootherpeople？ThenIknewclearlywhatIshoulddo．Andlikemytaxidriver，Idon'tfeelhurt．Ijustsmile；wave，andmoveon．

。。(1)A.exampleB.experienceC.lessonD.case。(2)A.outofB.intoC.nexttoD.farfrom。(3)A.thatB.busyC.freeD.last。(4)A.supportB.thinkC.acceptD.believe。(5)A.shoutingB.tellingC.singingD.expressing。(6)A.cheeredB.encouragedC.surprisedD.bored。(7)A.crashedB.killedC.warnedD.beat。(8)A.HoweverB.ButC.SoD.Because。(9)A.happierB.busierC.saferD.luckier。(10)A.raiseB.lendC.spreadD.offer（提供）15、Booisasmartdog.Helovesplayinghereandthere.It’safinedaytoday.Boo____hishomeandgoesouttoplayintheforest(森林).Heseesariver.ThewaterissocleanthatBoowantstohavesome.Whenheisdrinking,atiger____.ThetigerlookshappytoseeBoo.Hesays,“Whatafatdog!Iwanttoeatyou.”ButBooisnotafraid.Hesays,“Ifeelhappytobeyour____,Mr.Tiger.Butcanyoueatmelater(以后)?Thereisadogintheriver.Heismybrother.Youcaneathimfirst.”Thetigerlooksintotheriver.Thereis____adoginit.Anditlooksdelicious(美味的)too.Sothetigerjumpsintotheriverquickly.Thetigernevercomesback.Hecan’t____.Booishappyandgoesbackhome.。(1)A.getsB.leavesC.arrives。(2)A.goesB.comesC.runs。(3)A.childB.friendC.food。(4)A.reallyB.stillC.only。(5)A.drawB.danceC.swim16、There?redifferentkindsofanimalsinthezoo.Weseethezookeepersgivethem____toeat.Theydon?thaveto____foodbythemselves.Theyjusteat,walkand____allday.Somanyof____maythinkthattheanimalsthere____happyandlucky.Butmost____themaresad.Why?They?re____free.Animalslikeelephants,monkeysandtigers____livefreelyandhappilyin____ormountains.Tigers,____example,run,jump,playwiththeirchildren____catchsmallanimalsforfood.Butnowtheyhavetostayin____roomsinthezoo.Theirlifeinthezoois____differentfromtheirlifeintheforests.Nowmanyofusthink____animalsshouldgobacktoforestsandmountainssothat____earthwillbecomebetter.。(1)A.meatB.foodC.fruitD.drink。(2)A.takeB.bringC.findD.get。(3)A.sleepB.runC.restD.leave。(4)A.meB.weC.theyD.us。(5)A.isB.areC.wereD.was。(6)A.inB.onC.ofD.to。(7)A.nolongerB.notanylongC.notmoreD.noanymore。(8)A.neverB.usuallyC.nowD.seldom。(9)A.fieldsB.zoosC.parksD.forests。(10)A.forB.inC.onD.at。(11)A.butB.andC.orD.yet。(12)A.goodB.shortC.smallD.tall。(13)A.tooB.quiteC.evenD.really。(14)A.muchB.manyC.moreD.most。(15)A.theB.anC.thisD.that17、Nearaforest(森林)isasmallvillage．Somemonkeys____________there．Theyoftengotintotheforesttoeat____________．Thereisalionintheforest．Whena____________eatsfruit，heusuallycatchesitand____________it．Allthemonkeysareafraid____________thelion．Sothemonkeys____________foralongtime．Atlastanoldmonkeysays，“Thelioneatsus____________wedon’tworktogether(在一起)．It’sgoodfor____________toworktogether．”Afterthat，themonkeys____________gointotheforesttogether．Theystarttohavea____________life．Weshouldremember：worktogether，workwell．。(1)A.listenB.singC.live。(2)A.fruitB.vegetablesC.hamburgers。(3)A.pandaB.giraffeC.monkey。(4)A.seesB.eatsC.knows。(5)A.inB.ofC.on。(6)A.thinkB.walkC.work。(7)A.orB.andC.because。(8)A.usB.themC.him。(9)A.eitherB.alwaysC.never。(10)A.happyB.scaryC.boring18、。(1)A.haveB.hasC.isD.are。(2)A.theyB.themC.theirD.theirs。(3)A.atB.toC.inD.for。(4)A.thisB.thatC.theseD.it。(5)A.aren’tB.isn’tC.don’tD.doesn’t。(6)A.goodB.longC.smallD.short。(7)A.listeningB.listeningtoC.listentoD.listen。(8)A.followB.listentoC.getD.read。(9)A.onB.in.C.atD.with。(10)A.atB.nextC.everyD.last19、

JoeBrownhas__36__veryinterestingjob.Heisapoliceartist.Somepeopleseecrimesandthen___37__toJoe.Theytellhimwhatthecriminal___38____like.ThenJoe___39__apictureofthecriminal,andthepoliceputitinnewspaperand__40___televisiontofindhim.

Hewantstodrawagood__41__ofeachcriminal,butthisjobissometimesdifficult.Manypeoplealwaysseethingsin__42__way.Also,theydon’talwaysremember__43__.“Thecriminalisofmediumheightandyoung.He__44__longstraightbrownhair,”saysonewoman.Another__45__says,“Heistallandthin,andhasacurlyblondehair.。(1)A.aB.anC.theD./。(2)A.tellB.talkC.sayD.speak。(3)A.lookB.looksC.beD.are。(4)A.takeB.hasC.drawD.draws。(5)A.onB.inC.toD.at。(6)A.personB.pictureC.picturesD.photos。(7)A.difficultB.differentlyC.differentD.same。(8)A.wellB.goodC.bestD.better。(9)A.isB.areC.haveD.has。(10)A.manB.menC.womanD.women評卷人得分四、書面表達(共4題，共36分)20、書面表達。（15分）為了使校園生活日益豐富化，我校積極開展了“快樂星期四”活動，成立了多個課外活動俱樂部，如籃球俱樂部，英語俱樂部等。你想參加嗎？不過你在加入喜愛的俱樂部之前，還得填寫一份你的個人信息，內容必須包括：1.你的年齡，你的班級；2.你的愛好（如食物、運動、顏色、季節(jié)等）；3.你的家庭情況（家庭人數、父母職業(yè)等）要求:文中不得出現(xiàn)真實姓名,班級。書寫規(guī)范，字跡清晰。不得少于80字。（15分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、書面表達（滿分10分）今年八月南京舉辦青奧會期間小明結識了美國朋友Tony，他對小明的初中生活很好奇，請你根據表格內容，以“XiaoMing’sSchoolDay”為題，向他介紹小明的一天生活。內容要求：1.表達清楚，語法正確，上下文連貫；2.必須包括表格所有相關信息，可作適當發(fā)揮；3.80詞左右，文章的開頭和結尾已給出，不計數；4.不得使用真實姓名和校名。。TimeActivityFeelingReason8:00a.mDomorningexercisesLikeHelphimgetreadyfortheday8:25a.m.-4:00p.mHavelessonsLoveLearnalot4:30p.mPlaysportsLikeMakehimstrongandhavefun7:00p.mDohomeworkDislikeHavetoomuchhomeworkXiaoMing’sSchoolDayXiaoMing’sschooldaystartswiththemorningexercises.Helikesthem.He_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________XiaoMingloveshisschoollife.ButIthinkhewillloveitmoreifhehaslesshomework.22、書面表達。（本題共15分）假如你有一位朋友叫JennyBrown,請你向大家介紹一下她的情況吧！要求：1.必須包含表格中的要點。2.可適當增加其他要點。3.字數不少于60詞。。NameJennyBrownAge13ClassClass5,Grade7TelephonenumbeirthdayApril15FavoritefoodhamburgersFavoritesubjectEnglishinterestingHobby(愛好)basketballrelaxing23、連詞成句．

work，teachers；the，help，questions，us，out

______．評卷人得分五、語法填空(共3題，共6分)24、The______（woman）inblueareteachers．25、Thepaintingcomesfromhispersonal______．（collect）26、Itbegan______（snow）atnineyesterday．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】根據Thisisa______story．IthappenedinChina．可知這里修飾名詞story；應該用形容詞形式．

故選：C．

這是一個真實的故事；它發(fā)生在中國．

解答這類試題時，務必充分理解上下文的語境和前后文的邏輯關系，找到解題的依據，同時正確區(qū)分選項的細微差別，準確作答．【解析】C2、B【分析】【分析】句意：——很開心在這里見到你；Alan?！乙埠芤姷侥?。A.晚的；B.開心的；C.第一；D.對不起。根據句意選B。

【點評】考查形容詞詞義辨析。3、B【分析】句意：金發(fā)姑娘再也沒去那個森林里散步。goforawalk去散步，是固定短語；第二空是特指那個森林，所以要用定冠詞the。結合句意可知答案，故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】A.Alan好嗎；B.Alan長什么樣；C.Alan在哪里；D.Alan喜歡什么。句意：——Alan長什么樣？——他矮，留著長發(fā)。故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】A

略。

略【解析】A6、D【分析】句意：——今晚將有一場音樂會！——是的。多么令人激動的消息！【解析】考查therebe句型的將來時。therebe有；have有。根據空前的“there”和空后的“thisevening”可知，此處用therebe句型的將來時，其構成為：thereis/aregoingtobe/therewillbe；“aconcert”是可數名詞單數，用thereisgoingtobe，故選D。二、填空題(共7題，共14分)7、B【分析】試題分析：英語中姓名屬于專有名詞，故姓和名的首字母都要大寫，選B?？键c：考查專有名詞【解析】【答案】B8、C【分析】試題分析：考查特殊疑問句。A.Howdoyoulike你認為某物如何？B.Whatdoyoulike你喜歡什么?C.Whatkindofnoodleswouldyoulike你喜歡哪種類型的面條？D.Doyoulikesomething你喜歡這些東西嗎？句意：你喜歡哪種類型的面條？我喜歡牛肉面，故選C項?？键c：考查特殊疑問句?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、A【分析】【解析】試題分析：Mine名詞性物主代詞，我的；My形容詞性物主代詞，我的；Me人稱代詞賓格，我；句意：這不是我的電腦。我的在那邊。結合語境可知下文代詞指代的是前文我的電腦，做主語，故用名詞性物主代詞，選A?？键c：代詞辨析【解析】【答案】A10、D【分析】【解析】試題分析：1.根據所學可知，選項ABC都為開音節(jié)，字母a的發(fā)音為/ei/,選項D為閉音節(jié)，字母a的發(fā)音為/?/,故選D。2.根據所學可知，選項ABC都為開音節(jié)，字母i的發(fā)音為/ai/,選項D為閉音節(jié)，字母i的發(fā)音為/i/,故選D3.根據所學可知，選項ABC中劃線部分的發(fā)音為/?u/,選項D中劃線部分的發(fā)音為/au/,故選D考點：英語語音知識【解析】【答案】1.D2.D3.D11、B【分析】試題分析：句意：請坐。You’rewelcome不用謝；Thankyou謝謝你；Yes,Iam是的，我是；Yes是的。根據英語表達習慣可知該選B。考點：考查交際用語?！窘馕觥俊敬鸢浮緽12、B【分析】試題分析：句意：她是英國人，她的的名字是愛麗絲。第一空上的詞作主語該用人稱代詞主格；第二空上的詞作定語修飾名詞該用形容詞性物主代詞。所以選B?？键c：考查代詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緽13、D【分析】試題分析：Howmany+可數名詞的復數提問數目的多少；句意：在箱子里有多少蘋果？9個。結合句意，故選D考點：考查名詞復數的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿三、完形填空(共6題，共12分)14、略

【分析】26．C考查名詞，A．example例子B．experience經驗C．lesson功課；教訓D．case情況根據根據Ilearnedthis我學習了這；可知我在紐約的出租車上學到了這一課．故選C．

27．A考查副詞，A．outof在外面B．into在里面C．nextto挨著D．farfrom遠離根據ablackcarjumped一輛黑車沖了出來；可知一輛黑色的車從一個停車場開出來正好在我們的前面，從出來用outof．故選A．

28．D考查形容詞，A．that那個B．busy忙的C．free空閑的D．last最后的根據Mytaxidriversteppedonthebrake（剎車）ashardaspossible我的出租車司機使勁地剎車；為了強調緊迫感用last，在最后一刻停下來避免了事故的發(fā)生．故選D．

29．D考查動詞，A．support支持B．think思考C．accept接受D．believe相信根據whathappenednext接下來發(fā)生什么；可知我無法相信接下來發(fā)生了什么．故選D．

30．A考查動詞，A．shouting大叫B．telling告訴C．singing唱歌D．expressing表達根據badwords難聽的話；汽車司機轉過頭來，開始說不好的話，只有shout可以表示憤怒的語氣．故選A

31．C考查形容詞，A．cheered歡呼B．encouraged鼓勵C．surprised使驚奇D．bored使無聊．根據Mytaxidriverjustsmiledandwaved（揮手致意）attheguy我的出租車司機向那家伙微笑著揮手致意；可知接下來發(fā)生的事情讓作者驚訝，因為出租車司機并沒有生氣，而是揮手致意．故選C．

32．B考查動詞，A．crashed碰撞B．killed殺害C．warned警告D．beat擊打根據Thisguynearly這個家伙幾乎（18）；可知作者感到很不解，覺得那個汽車司機使他們差點發(fā)生交通事故甚至喪生，所以此處用kill比較合適．故選B．

33．C考查連詞，A．However然而B．But但是C．So因此D．Because因為根據前文是出租車司機講的道理，結合whensomeonewantstopouritonyou，don'tfeelhurt當他們傾倒給你時；不要感到不快，可知后面這句話是由前文總結出的結果，用"so因此"符合題意，故選C．

34．A考查形容詞，A．happier更幸福B．busier更忙C．safer更安全D．luckier更幸運根據Justsmile；wave，andmoveon僅僅微笑；揮手致意、然后離開，可知當別人對你傾倒垃圾時，不要感到受傷，只要微笑并且繼續(xù)前行就行了．這樣的話啊你就會更加幸福．

35．C考查動詞，A．raise提高B．lend借C．spread傳播D．offer（提供）根據空格后的ittootherpeople給別人；可知作者想到他有的時候也會讓別人傾倒給他的垃圾再傳播給別人．故選C．

本文是一篇記敘文；介紹了十六年前作者親身經歷過的一件事．有一天，在紐約作者乘坐出租車出去辦事，正當他們在車道正常行駛的時候，突然一輛垃圾車闖了出來，差點撞著他們，作者非常生氣，他認為出租車司機也會非常生氣，可令他吃驚的是出租車司機面帶微笑的朝垃圾車司機揮了揮手，并說出了令他感到不可思議的一席話：就像垃圾車，很多人在生活中充滿了憤怒，充滿了遺憾．他們的這些情緒會越積越多，他們就要找一個地方傾倒，他們就會感到舒服多了．我們要學會讓他們傾倒，而不是去抱怨他們．作者通過這件事情告訴我們"最快樂的人不是擁有最好的一切，而是能容忍生活中遇到一切，微笑著去面對．"

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．【解析】?！拘☆}1】C【小題2】A【小題3】D【小題4】D【小題5】A【小題6】C【小題7】B【小題8】C【小題9】A【小題10】C15、略

【分析】【文章大意】本文講述了一只聰明的狗騙一只老虎跳下了河，最后成功逃離虎口的故事。句意：Boo離開它的家去森林里玩。A.gets得到；B.leaves離開；C.arrives到達。根據句意，故選B。

句意：當它喝水時，老虎來了。A.去；B.來；C.跑。結合句意，故選?B。

句意：老虎先生，能成為你的食物我感到很高興。A.child孩子；B.friend朋友；C.food食物。結合句意，故選?C。

句意：在河里真地有一只狗。A.really真地；B.still還，仍然；C.only僅僅，只。結合句意，故選?A。

句意：它不會游泳。A.draw畫畫；B.dance跳舞；C.swim游泳?。結合句意，故選C?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】B【小題3】C【小題4】A【小題5】C16、略

【分析】本文通過舉例說明幾種動物生活在動物園里和生活在大自然里的區(qū)別，闡述了作者自己的觀點，認為動物應該被放回大自然，只有這樣我們的自然才會和諧。（1）考查名詞及語境的理解。A.meat肉，B.food食物，C.fruit水果，D.drink飲品。句意：我們看見動物園的管理員給他們食物吃。故選B。

（2）考查動詞及語境的理解。A.take帶，拿，B.bring拿來，C.find發(fā)現(xiàn)，D.get得到。句意：動物們不必自己去找食物。haveto必須，不得不。byoneself親自。故選C。

（3）考查動詞及語境的理解。A.sleep睡覺，B.run跑，C.rest休息，D.leave離開。句意：動物們全天只要吃，走和睡覺就可以。故選A。

（4）考查代詞及語境的理解。A.me我，賓格，B.we我們，主格，C.they他們，主格，D.us我們，賓格。manyof中的一些。句意：因此我們當中的一些人可能會認為動物園里的動物是非?？鞓泛托疫\的。故選D。

（5）考查主謂一致及語境的理解。本句話的主語是animals，是復數形式，謂語用are。句意：因此我們當中的一些人可能會認為動物園里的動物是非?？鞓泛托疫\的。故選B。

（6）考查介詞及語境的理解。mostof中的大多數，句意為：但是他們中的大多數是難過的。故選C。

（7）考查固定短語及語境的理解。nolonger=notanylonger不再。句意：他們不再自由。故選A。

（8）考查副詞及語境的理解。A.never從不，B.usually通常，C.now現(xiàn)在，D.seldom幾乎不。句意：像大象，猴子和老虎等動物通常是自由地，快樂地生活在森林和山上。故選B。

（9）考查名詞及語境的理解。A.field田地，B.zoo動物園，C.park公園，D.forest森林。根據mountain及句意：像大象，猴子和老虎等動物通常是自由地，快樂地生活在森林和山上。故選D。

（10）考查介詞及語境的理解。forexample例如，比如。故選A。

（11）考查連詞及語境的理解。A.but但是，B.and和，并且，C.or或者，否則，D.yet也。and連接play，catch兩個動作，表示并列的關系。故選B。

（12）考查形容詞及語境的理解。A.good好的，B.short短的，C.small小的，D.tall高的。句意：但是他們現(xiàn)在必須呆在小的房間和動物園里。故選C。

（13）考查副詞及語境的理解。A.too太，B.quite十分，相當，C.even甚至，D.really真的。bedifferentfrom不同于。句意：動物園里的生活與森林里的生活相差甚遠。quite用來修飾different。故選B。

（14）考查比較級及語境的理解。句意：現(xiàn)在很多人認為更多的動物應該被送回森林和山上。more更多的。故選C。

（15）考查冠詞及語境的理解。世界上獨一無二的東西前面用the.earth地球，獨一無二的，故選A。【解析】?！拘☆}1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】D【小題5】B【小題6】C【小題7】A【小題8】B【小題9】D【小題10】A【小題11】B【小題12】C【小題13】B【小題14】C【小題15】A17、略

【分析】【文章大意】本文講述森林里有一個村子，住著一些猴子。每次一只猴子去吃水果時，都會被住在這里的獅子吃掉。后來猴子們團結在一起，共同出去，獅子再也不敢吃猴子了。我們應該記住，團隊的力量是強大的。句意：一些猴子住在那里。A.listen聽；B.sing唱；C.live住。根據句意，故選C。

句意：它們經常去森林里吃水果。根據下文可知，猴子們吃水果。A.fruit水果；B.vegetables蔬菜；C.hamburgers漢堡。故選A。

句意：當一只猴子去吃水果時。A.panda熊貓；B.giraffe長頸鹿；C.monkey猴子。根據下文，猴子吃水果。?故選C。

句意：它經常抓住猴子把它吃掉。A.sees看；B.eats吃；C.knows知道。根據句意，故選B。

句意：所有的猴子都害怕這個獅子。短語beafraid?of...害怕。故選B。

句意：因此猴子想了很長時間。A.think思考；B.walk走；C.work工作。結合句意，故選A。

句意：這頭獅子吃我們是因為我們沒有一起行動。這里是because引導的原因狀語從句。故選C。

句意：對我們來講一起行動是很好的。A.us我們；B.them他們；C.him他。結合句意，故選A。

句意：自那之后，猴子們總是一起去森林。A.either或者；B.always總是；C.never從不。結合句意，故選B。

句意：它們開始過上快樂的生活。A.happy快樂的；B.scary害怕的；C.boring令人厭煩的。結合句意，故選A?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】A【小題3】C【小題4】B【小題5】B【小題6】A【小題7】C【小題8】A【小題9】B【小題10】A18、略

【分析】【文章大意】這篇文章講述了瑟琳娜的學校有很多的規(guī)則，有些規(guī)則很合情合理，她很贊同，但是有些規(guī)則她就不贊同。同時，她在家里也要遵守一些規(guī)則。句意：在塞琳娜的學校有很多規(guī)則。此句為therebe句式結構，be動詞的單復數由be動詞后所給名詞rules來確定，rules為復數，be動詞用are。故選D。

根據句意：她只同意它們中的一些。A.they他/她/它們，主格；B.them他/她/它們，賓格；C.their他/她/它們的，形容詞性物主代詞；D.theirs他/她/它們的；它們的，名詞性物主代詞。介詞of后跟代詞賓格，them代指rules。故選B。

根據句意：他們不能遲到。lateforschool上學遲到，固定搭配。故選D。

D。A.this那個這個；B.that那個；C.these這些；D.it它。根據句意：所有的這些規(guī)則都是可以的，因為它們合情合理。故選C。

這些；B.that它；C.these根據句意：所有的這些規(guī)則都是可以的，因為它們合情合理。故選；D.it

。的單三的否定形式C。

故選根據句意：但是有一些規(guī)則瑟琳娜不同意。此句為否定句，doesn't是do的單三的否定形式，故選D。

doesn't是do，B.long長的；C.small小的；D.short短的；根據句意：她們必須留短發(fā)。故選D。

A.good聽，動名詞做主語。故選好的；B.long長的；C.small小的；D.short短的；根據句意：她們必須留短發(fā)。故選D。

；

D。出去根據句意：她認為在藝術課上聽音樂是可以的。listeningto聽，動名詞做主語。故選A。前面有形容詞，必須用listeningto故選A。

A.follow遵循，跟隨；B.listento聽；C.get使得，獲得；D.read讀。根據句意：瑟琳娜在家里也必須遵守一些規(guī)則。故選A。每周A。根據句意：她在上學日的晚上不能和她的朋友們

。night前面有形容詞，必須用on。故選A。

【解析】。【小題1】D【小題2】B【小題3】D【小題4】C【小題5】D【小題6】D【小題7】A【小題8】A【小題9】A【小題10】C19、略

【分析】【文章大意】文章記敘了一個警察素像師有趣的工作。job是可數名詞，要與冠詞連用，表示不特定的“一個”用不定冠詞。故選A。

喬和一些目擊者談話。A.tell告訴；B.talk談話；C.say說；D.speak講話。talktosb.與某人談話。故選B。

他們對他描述罪犯的模樣。looklike看起來像，是短語，時態(tài)與tell一致，主語是第三人稱單數，所以要用單數形式，故選B。

通過他們對罪犯模樣的描述，喬用畫筆勾畫出罪犯的相貌。主語是第三人稱單數，時態(tài)要用一般現(xiàn)在時，故選D。

onthetelevision在電視上，是短語，故選A。

喬力圖準確畫出犯罪分子的樣貌。因為是一張畫像，所以要用單數形式，故選B。

A.difficult困難的；B.differently不同地；C.different不同的；D.same相同的。indifferentway用不同的方法。結合上下文，故選C。

他們有時記得不清楚。A.well好地；B.good好的；C.best最好；D.better更好。remeber是動詞，要副詞修飾，rememberwell記得清楚，結合上下文，故選A。

用have表示留什么樣的發(fā)型，此處為第三人稱單數，故選D。

man男人，單數，men是man的復數形式；woman女人，單數，women是woman的復數形式。與前面的onewoman相對應，此處應是一個婦女，故選C?！窘馕觥俊！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】B【小題4】D【小題5】A【小題6】B【小題7】C【小題8】A【小題9】D【小題10】C四、書面表達(共4題，共36分)20、略

【分析】【解析】試題分析：本題是一般自我介紹的書面表達。寫作時應注意不能出現(xiàn)自己的真實姓名，注意表述應該全面，從年齡、班級、最喜歡的運動、食物、顏色、季節(jié)等方面。還應包括家庭情況。敘述時應該符合英語的表達習慣，符合語法結構。注意連詞的運用，如but，and，so，however等?？键c：本題考查話題作文。【解析】【答案】略21、略

【分析】試題分析：這篇作文要求我們根據題目中給出的表格向美國朋友Tony介紹一下小明一天的生活情況，表格中給出了詳細的信息，從上午8點到下午7點，小明的具體活動，這里有他喜歡做的，也有他不喜歡做的，并且要闡述原因。我們需要用正確的英語將這些內容表達出來，注意語言要合乎英語的表達規(guī)范，而且表格中的信息都要包括在內，不要遺漏要點。寫作時我們可以就按照表格中給出內容，按時間順序來介紹，這樣既會包含所有要點，也使短文的表達有秩序，不混亂。通過分析可知，這篇短文我們應該使用一般現(xiàn)在時態(tài)，第三人稱he來表述，因此我們要特別注意每個句子中的謂語動詞的形式，都要用第三人稱單數形式。同時要注意將我們平時積累的短語和連詞都盡量用上，使整篇短文意思連貫，表達流暢?！玖咙c說明】這是一篇優(yōu)秀的作文，作者按照題目的要求，根據表格中的信息介紹了小明一天的生活情況。本文中作者是按照時間的順序來記敘的，非常有條理。短文中作者也使用了正確的人稱和時態(tài)，尤其是注意了謂語動詞形式的變化，非常準確。短文中作者也使用了比較多的句型和短語，如并列句、賓語從句、狀語從句、動名詞以及復合結構等。文中較好的句式有Hethinkstheyhelphimgetreadyfortheday、Helovesallhislessonsbecausehecanlearnalot、Afterschool,heplayssportsat4:30.Helovessports.、Hethinksitisgreatfunanddoingsportscanmakehimstrong、XiaoMingloveshisschoollife,butIthinkhewillloveitmoreifhehaslesshomework等?？键c：提綱類作文?！窘馕觥俊敬鸢浮縓iaoMing’sSchoolDayXiaoMing’sschooldaystartswiththemorningexercises.Helikesthem.Hedoesmorningexercisesat8o’