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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版二年級語文上冊階段測試試卷52考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結構。3、《山行》一詩中,運用了對比手法的一句中()。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、課外閱讀。
但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂
是的;那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅硬孤獨,奮力抗爭。D.蓬勃紛飛,旋轉升騰。6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng8、下列語句沒有語病的一句是.()A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經超越了別人,那么,今后的任務就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、仿寫。
例句:搖搖頭。
仿寫:____________10、讀句子;把正確的讀音填入橫線上。
①早晨和傍(pángbàng)____晚,我又把紅袍(páopào)____披在身上。
②我也做過許多壞事,淹沒(mòméi)____莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(mièzāi)____害11、我是拼音小能手。____________飄落稻子田野12、給下列偏旁組字再組詞。
目________13、填上合適的詞語。
____的樹梢____地跑著一____海洋。
____的小辮____地踩水一____小辮。
____的海洋____地跟著一____金光14、你能用本文《晏子勸齊王》中的詞語填一填嗎?
山上的草木好比是山神的____,這么長時間不下雨,山上的草木也要____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、連線題(共1題,共2分)16、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、語言表達(共3題,共6分)17、修改病句。
①每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
②我國人口是世界上最多的國家。
③我有一條很紅的鮮紅的紅領巾。18、縮句。
國旗和太陽一同升起。19、修改病句。
①全校的師生和老師都參加了這次活動。
②同學們討論并聽取了校長的報告。
③朝霞被天空映紅了。評卷人得分六、默寫(共3題,共9分)20、默寫《望廬山瀑布》
____21、默寫古詩;并加上標點。
春曉。
____22、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》根據意思寫詩句。
①詩人回到家鄉(xiāng),孩子們見了,都不認識他,還笑著問他是從哪里來的。____
②小孩見了我都不認識。____參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生應掌握。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”,“?!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結構。
【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析,學生要掌握生字的筆畫、結構和偏旁部首。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解能力?!渡叫小芬辉娭校贿\用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。
【點評】學生應注意掌握課文內容,就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀能力;主要考查學生對課文內容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點。
【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力,學生需要根據題目要求找出解答,對學生能力是一種提升。6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。
【點評】從這道題的考查的是文化常識。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點評】考查學生對句式的轉換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共6題,共12分)9、說說話擺擺手晃晃腦【分析】分析:仿寫詞語;參照題干所提供的詞語,找出規(guī)律寫出同類型的詞語。
點評:本題訓練學生的仿寫能力,仿寫時注意詞語的結構為AAB式。動詞在前,名詞在后。10、bàngpáomòzāi【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。黃昏;又名傍晚,指日落左右的時間,即日光至晚上的過渡時刻。袍,直腰身;過膝的中式外衣。一般有襯里。是中國傳統(tǒng)服裝——漢服的重要品種,男女皆可穿用,淹沒,洪水泛濫,淹沒;災害是對能夠給人類和人類賴以生存的環(huán)境造成破壞性影響的事物總稱。
【點評】考查學生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應注意辨析。11、piāoluòdàozǐtiányě【分析】【分析】飄落;形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。稻子,即稻谷。稻,按其生存環(huán)境的不同,可以分為水稻(其中的水一貫指淡水);旱稻(陸稻)、海稻??谡Z。田野,野外,田地曠野。
【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。12、盼盼望【分析】【分析】盼;希望,想望。盼望,殷切地期望,急切地期望。
【點評】本題考查學生的組字,組詞的能力。13、嫩綠歡樂片短粗使勁條歡樂緊緊道【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握;在文中可以找出相應的詞語搭配。嫩綠的樹梢;歡樂地跑著、一片海洋、短粗的小辮、使勁地踩水、一條小辮、歡樂的海洋、緊緊地跟著、一道金光等在文中可以找出。
【點評】考查學生對詞語搭配的掌握,學生要掌握。14、毛發(fā)枯死【分析】【分析】此類題是對本課詞語理解的考查;所以,它又比直接理解詞語難度要大。因此,完成時,一定要認真理解提供的語境和意思,結合自己平時對詞語的積累和運用習慣進行逐一答題。
【點評】本題要求學生在閱讀課文時多多積累好詞好句,對今后的寫作大有幫助。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯系上下文,“我”指“水。
【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、連線題(共1題,共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。
【點評】大多數學生對于這類題目較為陌生,這是因為對語言表達的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。五、語言表達(共3題,共6分)17、①每個小學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。②我國是世界上人口最多的國家。③我有一條鮮紅的紅領巾?!痉治觥俊痉治觥啃薷牟【?;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點評】修改病句是一項綜合能力訓練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。改病句時要對癥下藥。(1)缺謂語,應加上“養(yǎng)成”(2)搭配不當,把“人口”放在“最多”的前面(3)重復“很紅的鮮紅的”去掉“很紅的”。18、國旗和太陽升起。【分析】【分析】縮句;就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最后剩下的就是這個句子的“主干”,主干也就是主語謂語賓語。換句話說,“主干”就是把所有的定語;狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。
【點評】縮句既不能改變原句的主語,也不能改變陳述主語的謂語,縮句只能壓縮掉次要成分,如果是屬于主要成分的詞語,也不能壓縮掉。19、①全校的師生都參加了這次活動.
②同學們聽取并討論了校長的報告.
③?朝霞把天空映紅了.【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。(1)“全校的師生”包括“老師”應劃掉“和老師”(2)“討論并聽取”順序顛倒應改成“聽取并討論,”(3)“朝霞被天空映紅了”。改為“朝霞把天空映紅了?!?/p>
【點評】掌握修改病句方法,認真分析句子,做題容易。了解病句的類型,找出語病并改正。掌握修改病句的方法和技巧,在實際中能準確應用。六、默寫(共3題,共9分)20、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。【分析】【分析】香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞;遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
【點評】本題考查學生的背誦和默寫能力,默寫時注
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