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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版高一生物下冊月考試卷901考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】右圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果。下列有關(guān)該圖的說法中;正確的是()
A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律C.該染色體上的基因在后代中都能表現(xiàn)出來D.該染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成2、下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是()A.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體B.一個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞D.活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的3、在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是()A.染色體加倍和染色單體形成B.著絲點(diǎn)分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂C.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)4、如圖所示為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞;下列說法正確的是()
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞B.分裂后每一個(gè)子細(xì)胞均具有生殖功能C.該細(xì)胞含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條D.在此分裂過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合5、性染色體為XY(①)和YY(②)的精子產(chǎn)生的原因分別是()A.①減數(shù)第一次分裂同源染色體不分離,②減數(shù)第一次分裂同源染色體不分離B.①減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體不分離,②減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體不分離C.①減數(shù)第一次分裂同源染色體不分離,②減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體不分離D.①減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體不分離,②減數(shù)第一次分裂同源染色體不分離評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng);幾乎都是由酶催化的,請回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則初步推測甲酶的化學(xué)本質(zhì)為____,乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).要鑒定乙酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與____試劑混合.
(2)若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加酶;使用加酶洗衣粉時(shí),水溫過低或過高時(shí)洗滌效果不好的原因分別是____;____.若測定某種酶在不同溫度下活性,反應(yīng)液中應(yīng)加入溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定,酶的活力可用來____表示.
7、相對(duì)性狀是指一種_________________的________________性狀的______________表現(xiàn)類型。分離定律是指在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,______;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生________________________,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入_________________,隨配子遺傳給后代。8、如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_______的一部分,它主要在_______中合成,其基本組成單位是_________。(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為_______,進(jìn)行的場所是[]_____,細(xì)胞內(nèi)酶的合成____________(填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過該過程。(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是()A.乳酸桿菌B.T2噬菌體C.染色體D.流感病毒(5)假若轉(zhuǎn)錄形成mRNA的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致_____________。9、把一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞;取出它的核,移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中.結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細(xì)胞可以分裂;發(fā)育,有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪.這說明:
(1)腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中,受到____的影響;又恢復(fù)了分裂;發(fā)育的功能.
(2)腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的____.
(3)該結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞核____.10、紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一.目前;生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮,而大量剝?nèi)淦?huì)造成樹木的死亡和資源的破壞.請回答下列問題.
(1)為了合理開發(fā)和利用紅豆杉;保護(hù)野生植物資源,科研人員取生長狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉,分別測量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),測定結(jié)果見表1.
表1南方紅豆杉樹木各部位紫杉醇含量(%,w/w)。樹皮樹葉枝條種子野生植株0.017770.009460.012800.01406人工栽培植株0.014830.001020.001930.01256從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是____,不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是____.為保護(hù)紅豆杉資源,應(yīng)以其____為原料;提取;分離紫杉醇.
(2)科研人員為尋找更多紫杉醇來源;嘗試?yán)弥参锝M織培養(yǎng)技術(shù),從紅豆杉的愈傷組織中提取紫杉醇.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2所示.
表2不同外植體形成的愈傷組織中紫杉醇含量(%,w/w)。實(shí)驗(yàn)。
組別培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的組合與水平外植體樹皮樹葉頂端分生組織樹葉頂端分生組織12mg/L2,4﹣D0.0000.0000.00122mg/L2,4﹣D+0.5mg/LNAA0.0000.0020.00232mg/L2,4﹣D+0.5mg/LKT0.0040.0270.00441.5mg/L2,4﹣D+0.5mg/LKT0.0000.0120.00950.5mg/L2,4﹣D+1mg/LNAA+0.5mg/LKT0.0000.0270.004①該實(shí)驗(yàn)的自變量是____和____.
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____最適合做外植體,經(jīng)過____過程形成愈傷組織.
(3)2,4﹣D作為植物生長調(diào)節(jié)劑,在生產(chǎn)實(shí)踐中還可以應(yīng)用在____等方面(寫出兩點(diǎn)即可).11、自然界生物經(jīng)常出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的情況.黑腹果蠅第Ⅳ號(hào)染色體(點(diǎn)狀染色體)多一條(三體)或少一條(單體)可以生活;而且能夠繁殖.果蠅的無眼和正常眼是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這對(duì)性狀的基因位于第Ⅳ號(hào)染色體上,利用多對(duì)無眼和正常眼的純合果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),子一代全為正常眼,子二代正常眼:無眼=3:1.
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究中經(jīng)常選擇的實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樗鼈兙哂衉___(答兩點(diǎn))優(yōu)點(diǎn).
(2)現(xiàn)有一只第Ⅳ號(hào)染色體單體的正常眼雄蠅,將它與無眼雌蠅進(jìn)行雜交,子一代表現(xiàn)型及比例為____.
(3)偶爾在果蠅種群中又發(fā)現(xiàn)一只第Ⅳ號(hào)染色體三體的正常眼純合雌果蠅,將它與無眼雄蠅進(jìn)行雜交,如果把獲得的子一代中的三體果蠅與無眼果蠅雜交,則下一代的表現(xiàn)型及比例為____.
(4)控制無眼性狀的基因在____處完成轉(zhuǎn)錄,此過程需要____催化.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、生物界與非生物界在元素組成的種類和含量上基本都相同。()13、大分子或顆粒性物質(zhì)不能以擴(kuò)膜運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞。()14、組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分布在膜內(nèi)外兩側(cè)。()15、酶促反應(yīng)的速率與底物的濃度有關(guān).16、生物體內(nèi)被病毒感染的細(xì)胞和所有腫瘤細(xì)胞均可以通過凋亡方式清除掉。17、不分化與去分化都可能產(chǎn)生癌細(xì)胞,促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥。18、抑制細(xì)胞呼吸作用會(huì)影響葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的速率。()19、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原.評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共6分)20、番茄果實(shí)的顏色由1對(duì)等位基因A,a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,分析回答:(1)番茄的果色中,顯性性狀是____,這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)組____得出的.(2)寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:實(shí)驗(yàn)一:____;實(shí)驗(yàn)二:____;實(shí)驗(yàn)三:____。(3)實(shí)驗(yàn)組3的F1中,所有紅果自交,其子代中出現(xiàn)雜合子的概率是____。(4)畫出實(shí)驗(yàn)組1的遺傳圖解。21、某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):證明尿液中不含蛋白質(zhì).
實(shí)驗(yàn)用品:新取尿液樣品、清水、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuS04溶液;蛋白質(zhì)稀釋樣液、試管和滴管等.
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是______.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管分別加入2mL的蛋白質(zhì)稀釋樣液(編號(hào)甲)和2mL的待測尿液(編號(hào)乙).蛋白質(zhì)稀釋樣液在本實(shí)驗(yàn)中起______作用.
②分別向兩支試管中加入2mL的______溶液;振蕩,搖勻.
③再分別向兩支試管中加入3~4滴______溶液;振蕩,搖勻,比較顏色的變化.
(4)結(jié)果預(yù)期甲試管______;乙試管______.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共1題,共4分)22、下圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖,其中①一④表示相關(guān)生理過程;下圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化,凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。據(jù)圖回答:
圖1圖2
(1)圖1中過程④屬于有氧呼吸的第_______階段,過程②產(chǎn)生CO2的場所為_____________。
(2)在圖2中A點(diǎn)的條件下;該植物能完成圖1中的生理過程有_____(填序號(hào)),如果該植物缺Mg,B點(diǎn)會(huì)______。
(3)如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)的條件下10小時(shí),接著放置在C點(diǎn)的條件下14小時(shí),則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量(用CO2吸收量表示)為______mg。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)23、【題文】(10分)分析下面的資料并回答問題。
資料1:
上圖式中可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A;B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料2:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為已知將它徹底水解后得到下列的氨基酸:
(1)依據(jù)資料1;該化合物是由_________個(gè)氨基酸失去_________個(gè)水分子而形成的,這樣的反應(yīng)叫做___________。
(2)依據(jù)資料1;該化合物叫________肽,各個(gè)氨基酸之間以_____________連接,這種化學(xué)連接的結(jié)構(gòu)可以簡寫成_______________。
(3)依據(jù)資料2;該化合物由_______種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是____________的不同。這幾種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___________________;
(4)依據(jù)資料2,該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后得到氨基酸有_________個(gè)。24、【題文】(每空2分共14分)摩爾根用純種的紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交;子一代不論雄果蠅還是雌果蠅都表現(xiàn)為紅眼。子一代雌雄果蠅之間相互交配,子二代中有紅眼也有白眼,其比例為紅眼:白眼=3:1。請根據(jù)上面事實(shí)回答:
(1)果蠅的紅眼性狀對(duì)白眼性狀為________性。
(2)在子二代既有紅眼也有白眼出現(xiàn)的現(xiàn)象;在遺傳學(xué)上稱為________。
(3)在子二代果蠅中,雌性個(gè)體的性狀表現(xiàn)為____,雄性個(gè)體的性狀表現(xiàn)為____。
(4)摩爾根及其同事設(shè)想;控制果蠅白眼和紅眼的基因都位于X染色體上,在Y染色體上沒有它們的等位基因。請根據(jù)這一設(shè)想寫出下列果蠅的基因型:
親代白眼________;子二代紅眼雄果蠅________;子二代紅眼雌果蠅________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解析】
試題分析:等位基因就是要位于同源染色體上相同位置控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因;而控制朱紅眼與深紅眼的基因在一條染色體上,位置不同不能稱為等位基因。答案A錯(cuò)?;虻姆蛛x定律是在減數(shù)分裂時(shí)位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分離而分離,而控制白眼和朱紅眼的基因不是等位基因。答案B錯(cuò)?;蛑挥性谔囟ǖ臅r(shí)間和空間才會(huì)選擇性表達(dá)不一定都會(huì)表達(dá),答案C錯(cuò)。染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA的堿基數(shù)A=T;G=C。
考點(diǎn):基因與染色體的關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):識(shí)記基因與染色體的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵。【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】藍(lán)藻是原核細(xì)胞,沒有葉綠體,但是具有光合作用的色素和酶,也能進(jìn)行光合作用;錯(cuò)誤。一個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá);錯(cuò)誤。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞;正確?;罴?xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的;錯(cuò)誤。3、C【分析】【分析】染色體加倍在后期,染色單體形成在間期,A錯(cuò)誤;著絲點(diǎn)分裂在后期,細(xì)胞質(zhì)分裂在末期,B錯(cuò)誤;染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制都發(fā)生在間期,C正確;細(xì)胞板出現(xiàn)在末期,紡錘體出現(xiàn)在前期,D錯(cuò)誤。4、D【分析】【分析】該細(xì)胞正發(fā)生同源染色體分離,且細(xì)胞不均等分裂,所以是初級(jí)卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂后最終形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體,B錯(cuò)誤。該細(xì)胞中同源染色體有2對(duì),DNA分子有8個(gè),染色單體有8條,C錯(cuò)誤。該時(shí)期為減Ⅰ后期,進(jìn)行同源染色體分離,非同源染色體自由組合,D正確。5、C【分析】【分析】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂;要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)合理解釋XY精子和YY精子形成的原因。
【解答】正常情況下;男性(XY)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生含X和含Y的精子。如果在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體XY沒有分離,則能產(chǎn)生含XY的異常精子;
如果在減數(shù)第一次分裂后期;同源染色體正常分離,但在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后,兩條Y染色體移向細(xì)胞的同一極,則能產(chǎn)生含YY染色體的異常精子。綜上所述,C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
【解析】C二、填空題(共6題,共12分)6、RNA雙縮脲水溫過低時(shí)酶活性較低水溫過高會(huì)使酶變性失活單位時(shí)間內(nèi)底物消耗量(或產(chǎn)物生成量)【分析】【解答】解:(1)用蛋白酶處理甲乙兩種沒以后的結(jié)果如曲線圖;由圖可以看出,蛋白酶對(duì)甲酶幾乎沒有影響,根據(jù)酶的本質(zhì)以及專一性的特點(diǎn)可以判斷,甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以用雙縮脲試劑來檢測,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(2)酶的作用需要適宜的溫度;低溫可以使酶的活性降低,高溫有可能使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致酶永久性的失活.酶活力也稱為酶活性,是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力.酶活力的大小可用在一定條件下,酶催化某一化學(xué)反應(yīng)的速度來表示,酶催化反應(yīng)速度愈大,酶活力愈高,反之活力愈低.測定酶活力實(shí)際就是測定酶促反應(yīng)的速度.酶促反應(yīng)速度可用單位時(shí)間內(nèi);單位體積中底物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示.
【分析】本題結(jié)合酶的概念以及酶的特性來回答.酶是生物體內(nèi)一類具有催化活性的有機(jī)化合物,大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是具有催化活性的RNA;酶具有高效性(與無機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高)、專一性(沒可以催化一種或一類化學(xué)反應(yīng))、需要適宜的溫度和pH值(低溫降低酶的活性,高溫使酶失活;pH值過低或過高都會(huì)影響酶的活性)等特性.據(jù)此答題.7、生物同一不同不相融合分離不同配子中【分析】【分析】本題考查相對(duì)性狀的概念和基因分離定律的實(shí)質(zhì)知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生的理解能力及分析能力。解題的關(guān)鍵是正確理解相對(duì)性狀的概念和基因分離定律的實(shí)質(zhì)。【解答】相對(duì)性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。分離定律的實(shí)質(zhì)是,在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在于同源染色體上,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子隨同源染色體分離而發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同配子中,隨配子遺傳給后代。?【解析】生物同一不同不相融合分離不同配子中8、(1)RNA細(xì)胞核核糖核苷酸(2)翻譯[⑥]核糖體不一定(3)UAA(4)D(5)終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止【分析】【分析】本題考查DNA和RNA在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘獯稹浚?)圖2中方框內(nèi)含有堿基U;是RNA特有的堿基,則方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)表示RNA的一部分;在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄形成;其基本組成單位是核糖核苷酸。
(2)圖1中以④mRNA為模板合成⑤蛋白質(zhì)的過程稱為翻譯,場所是⑥核糖體;由于酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,故細(xì)胞內(nèi)酶的合成不一定需要經(jīng)過該過程。
(3)密碼子是指mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基;但終止密碼不決定任何氨基酸,它終止蛋白質(zhì)的合成,“圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成”,說明UCU后一個(gè)密碼子是終止密碼子,從mRNA中可以看出UAA為終止密碼子。
(4)核糖體主要是由蛋白質(zhì)和RNA組成;乳酸桿菌包括水;無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和核酸等,染色體和噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成,流感病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,因此流感病毒與核糖體化學(xué)組成最相似。故選D。
(5)假若轉(zhuǎn)錄形成mRNA的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止?!窘馕觥浚?)RNA細(xì)胞核核糖核苷酸(2)翻譯[⑥]核糖體不一定(3)UAA(4)D(5)終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止9、細(xì)胞質(zhì)全部遺傳信息具有全能型【分析】【解答】(1)腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中;受到細(xì)胞質(zhì)的影響,又恢復(fù)了分裂;發(fā)育的功能.
(2)腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的全部遺傳信息.
(3)該結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能型.
【分析】1;動(dòng)物核移植的概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.
2、生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性.10、樹皮基因的選擇性表達(dá)樹葉(枝條、種子)植物不同部位做外植物不同生長調(diào)節(jié)的組合樹葉脫水化除草劑,促進(jìn)生長、生根,培育無子果實(shí)或促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等【分析】【解答】(1)從表1的數(shù)據(jù)可知;無論是野生的還是人工栽培的紅豆杉,樹皮中紫杉醇含量最高;不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).樹皮中雖然紫杉醇的含量最高,但樹皮剝?nèi)『髸?huì)導(dǎo)致樹的死亡,因而為保護(hù)紅豆杉資源,應(yīng)以其樹葉(枝條;種子)為原料,提取、分離紫杉醇.
(2)①分析表2中橫行或縱列即可得出該實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物不同部位做外植物所形成的愈傷組織中紫杉醇的含量;研究不同生長調(diào)節(jié)的組合與水平對(duì)愈傷組織中紫杉醇含量的影響.因此;自變量是植物不同部位做外植物和不同生長調(diào)節(jié)的組合.
②由于表2中樹葉作外植體形成的愈傷組織中紫杉醇含量最高;最適合作外植體,經(jīng)脫分化形成愈傷組織.
(3)2;4﹣D作為植物生長調(diào)節(jié)劑,在生產(chǎn)實(shí)踐中還可以應(yīng)用在除草劑,促進(jìn)生長;促進(jìn)扦插生根,培育無子果實(shí)或促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等方面.
【分析】1;從表1的數(shù)據(jù)可知;無論是野生的還是人工栽培的紅豆杉,樹皮中紫杉醇含量最高;不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá);樹皮中雖然紫杉醇的含量最高,但樹皮剝?nèi)『髸?huì)導(dǎo)致樹的死亡,因而為保護(hù)紅豆杉資源,應(yīng)以其樹葉(枝條、種子)為原料,提取、分離紫杉醇.
2、分析表2中橫行或縱列即可得出該實(shí)驗(yàn)的目的.由于表2中樹葉作外植體形成的愈傷組織中紫杉醇含量最高,最適合作外植體,經(jīng)脫分化形成愈傷組織.由于愈傷組織細(xì)胞有較強(qiáng)的分裂能力,因而在培養(yǎng)液中可大量繁殖,從而可提取大量的紫杉醇.2,4﹣D為生長素類似物,它在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用可聯(lián)系教材中的知識(shí)表述即可.11、培養(yǎng)周期短,容易飼養(yǎng),相對(duì)性狀容易區(qū)分正常眼:無眼=1:1正常眼:無眼=5:1細(xì)胞核RNA聚合酶【分析】【解答】解:(1)果蠅具有培養(yǎng)周期短;易飼養(yǎng),成本低;染色體數(shù)少,便于觀察;某些相對(duì)性狀區(qū)分明顯等優(yōu)點(diǎn),所以科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料.
(2)由于無眼果蠅產(chǎn)生配子的染色體組成4條;而純合Ⅳ號(hào)染色體單體果蠅產(chǎn)生的配子的染色體數(shù)目為4條或3條,所以一只第Ⅳ號(hào)染色體單體的正常眼雄蠅,將它與無眼雌蠅進(jìn)行雜交,后代正常眼和無眼果蠅的比例為1:1.
(3)讓無眼雄果蠅與一只第Ⅳ號(hào)染色體三體的正常眼純合雌果蠅交配;子一代全為正常型;讓子一代三體果蠅再與無眼果蠅測交,由于三體的配子為1AA:2A:2Aa:1a,所以下一代的表現(xiàn)型及比例為5:1.
(4)控制無眼性狀的基因在染色體上;所以轉(zhuǎn)錄場所是細(xì)胞核;在轉(zhuǎn)錄過程中,需要RNA聚合酶催化,合成mRNA.
【分析】動(dòng)物缺失一條染色體的個(gè)體叫做單體;因此從要遺傳變異的角度看,屬染色體變異或染色體數(shù)目變異.
果蠅的無眼和正常眼是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這對(duì)性狀的基因位于第Ⅳ號(hào)染色體上,利用多對(duì)無眼和正常眼的純合果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),子一代全為正常眼,子二代正常眼:無眼=3:1,說明遵循基因的分離定律.三、判斷題(共8題,共16分)12、B【分析】解析【解答】通過組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量表中可以看到;組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能夠找到,沒有一種元素為細(xì)胞所特有的,這體現(xiàn)出生物界與非生物界的統(tǒng)一性。但是這些化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和地殼中的含量相差很大,這就體現(xiàn)出生物界與非生物界的差異性。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物界與非生物界的統(tǒng)一性的理解,要求學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固,難度不大,但容易混淆。13、A【分析】【解答】大分子有機(jī)物或顆粒性物質(zhì)要進(jìn)出細(xì)胞內(nèi)必須通過胞吞或胞吐的方式,依賴的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,胞吞或胞吐需要消耗能量,所以上述說法正確?!痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)胞吞和胞吐的掌握,意在提高學(xué)生的識(shí)別能力,難度不大,但容易出錯(cuò)。14、B【分析】【解答】組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,另外,蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成糖蛋白位于細(xì)胞的外表。因此上述說法錯(cuò)誤?!痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)掌握,要求學(xué)生牢記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容,提高學(xué)生理解和識(shí)記的能力。15、A【分析】【解答】解:在較低底物濃度范圍內(nèi);隨底物濃度增加,酶促反應(yīng)速率增加,當(dāng)達(dá)到一定濃度后,底物濃度增加,酶促反應(yīng)的速率不再增加,此時(shí)限制酶促反應(yīng)速率的因素可能是酶濃度;溫度等其他因素.
故選答案為:√
【分析】本題的知識(shí)點(diǎn)是底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,梳理酶促反應(yīng)的速率與底物濃度的關(guān)系,然后解答問題.16、B【分析】【解答】細(xì)胞凋亡的生理意義:①有利于清除多余;無用的細(xì)胞;使器官正常發(fā)育;②有利于清除完成正常使命的衰老細(xì)胞,維持個(gè)體正常生理活動(dòng)及功能表達(dá);③有利于清除體內(nèi)的有害細(xì)胞,如生物體內(nèi)一些被病毒感染的細(xì)胞和某些早期產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。但并不是所有的被病毒感染的細(xì)胞或是所有的腫瘤細(xì)胞都能通過凋亡來清除;病毒感染的細(xì)胞或是所有的腫瘤細(xì)胞有的經(jīng)過免疫系統(tǒng)進(jìn)行清除。
【分析】本題主要考查細(xì)胞凋亡含義,要求學(xué)生能夠掌握并運(yùn)用。17、A【分析】【解答】不分化與去分化的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力;如果分裂到50次左右沒有停止分裂,則可能變成癌細(xì)胞;細(xì)胞癌變是正常細(xì)胞受到致癌因子的作用,遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,成為不受機(jī)體控制的;連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞的過程。細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,是正常的生理現(xiàn)象。若能將癌細(xì)胞中的細(xì)胞凋亡基因激活,癌細(xì)胞就會(huì)自動(dòng)死亡。
【分析】本題考查細(xì)胞癌變的原因,要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的知識(shí)。18、A【分析】【解答】葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,既需要消耗能量又需要載體蛋白,因此若抑制細(xì)胞呼吸的話,則能量供應(yīng)不足,將減緩主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?,所以上述說法正確?!痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)的掌握,意在提高學(xué)生的識(shí)記能力,難度不大,但容易出錯(cuò)。19、B【分析】【解答】解:當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí);成熟的活的具有大液泡的植物細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原,而動(dòng)物細(xì)胞和不具有大液泡的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原.
故答案為:×
【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:(1)活細(xì)胞;(2)成熟的植物細(xì)胞,即具有大液泡和細(xì)胞壁;(3)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度.四、探究題(共2題,共6分)20、(1)紅果2或3(2)Aa×aaAA×aaAa×Aa(3)1/3(4)【分析】【分析】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離定律的實(shí)質(zhì),旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì),通過子代的表現(xiàn)型及比例判斷性狀的顯隱性關(guān)系及親本基因型,然后用正推法結(jié)合遺傳規(guī)律進(jìn)行推理、解答問題,學(xué)會(huì)用遺傳圖解解釋遺傳問題?!窘獯稹浚?)(2)實(shí)驗(yàn)三:紅果×紅果→紅果:黃果≈3:1,說明紅果對(duì)黃果是顯性性狀,且親本基因型是Aa×Aa;實(shí)驗(yàn)二:紅果×黃果→紅果,說明紅果對(duì)黃果是顯性性狀,親本基因型是AA×aa;實(shí)驗(yàn)一:紅果×黃果→紅果:黃果≈1:1;相當(dāng)于測交實(shí)驗(yàn),親本基因型是Aa×aa。
(3)由分析知,實(shí)驗(yàn)三親本基因型是Aa×Aa,子代紅果的基因型是AA或Aa,其中Aa占子一代紅果自交,雜合子的比例為
(4)由分析可知;實(shí)驗(yàn)一中,紅果基因型是Aa,黃果基因型是aa,按照分離定律寫出遺傳圖解如下:
【解析】(1)紅果2或3(2)Aa×aaAA×aaAa×Aa(3)1/3(4)21、略
【分析】解:(1)實(shí)驗(yàn)的原理是蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(2)生物實(shí)驗(yàn)遵循的原則之一是對(duì)照原則,所以為了檢測尿液中是否含有蛋白質(zhì),要用蛋白質(zhì)稀釋樣液作對(duì)照實(shí)驗(yàn).在鑒定蛋白質(zhì)時(shí),要先加A液后再加入B液,所以分別向兩支試管中先加入2mL的0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩,再分別向兩支試管中加入3~4滴0.01g/mL的CuS04溶液振蕩;搖勻,比較顏色的變化.
(3)結(jié)果預(yù)期:甲試管出現(xiàn)紫色現(xiàn)象而乙試管中無紫色現(xiàn)象發(fā)生.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:尿液中不含蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)遇到雙縮
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