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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版選擇性必修1歷史上冊月考試卷716考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、漢代名臣黃霸在任職潁川太守期間“力行教化而后誅罰”。治潁川八年“田者讓畔,道不拾遺,養(yǎng)視鰥寡,贍助貧窮,獄或八年亡重罪囚”。據(jù)此可知,漢代A.社會(huì)治理滲透德治教化思想B.確立了禮法結(jié)合的治國理念C.地方治理形成了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)道德倫理水平普遍提高2、根據(jù)1915年的《文官高等考試令》后所附的《文官考試第二試、第三試科目表》,文官高等考試共分政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等23個(gè)???1919年頒布《文官高等考試法》,將考試??朴?3個(gè)增至33個(gè),主要增加了機(jī)織、染色、窯業(yè)、釀造、商業(yè)等專科,同時(shí)將第一試科目改為僅試國文一道。這表明了()A.經(jīng)濟(jì)類專科考生備受國家重視B.文官考試更注重通才知識考生C.考試科目與實(shí)際工作密切相關(guān)D.傳統(tǒng)文化在考試中的地位降低3、中國某朝代的開國皇帝常用口語寫公文,在他的倡導(dǎo)下,口語公文成為該朝代的一大特色。他下過一道圣旨,里面寫道:“說與戶部官知道:如今天下太平了,止有戶口不明白俚!教中書省置下天下戶口的勘合文簿戶帖。”該朝代最可能是()A.漢B.宋C.明D.清4、秦漢已有“律令秩序”。魏明帝制魏律18篇,以刑法條文為主。晉武帝頒布《晉律》,又作《晉令》規(guī)范行政制度。近人章太炎認(rèn)為“律以正罪名,令以存事制”。這表明魏晉時(shí)期的律令關(guān)系是()A.律令分途B.律令合一C.律為令用D.令為律用5、東漢建立后,仍以三公為丞相,但掌管內(nèi)廷文書的尚書機(jī)構(gòu)擴(kuò)大,正式稱尚書臺。時(shí)人仲長統(tǒng)說,丞相職權(quán)"曩者任之重而責(zé)之輕,今者任之輕而責(zé)之重"。這反映出當(dāng)時(shí)()A.丞相職權(quán)范圍的擴(kuò)大B.君權(quán)對相權(quán)的抑制C.中樞決策程序的變化D.注重提高行政效率6、下表為中晚唐(800~880年)“權(quán)力地理”表。據(jù)此可知,唐中晚期。
A.北方文化水平高于南方B.集門弟子不受政府重視C.世家大族依舊把控朝政D.政治資源影響權(quán)力獲取7、唐代科舉除設(shè)明經(jīng)、進(jìn)士等常舉科目外,還設(shè)置了由皇帝親自主持的臨時(shí)性的制舉科目,包括賢良方正科、直言極諫科、軍謀宏遠(yuǎn)堪任將帥科等,平民百姓和官吏均可應(yīng)試。這表明唐代A.士族階層開始衰落B.科舉取士具有隨意性C.平民政治地位提高D.官吏選拔具有多元性8、下表為中國古代部分少數(shù)民族政權(quán)的都城遷移情況。表中的都城遷移方向。
A.與民族遷移方向保持一致B.與中華民族歷史發(fā)展方向相一致C.表明中華文明的多元并立D.反映出民族交融是一種離心運(yùn)動(dòng)評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、閱讀材料;完成下列要求。
材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況:。朝代。
特點(diǎn)。
地方。
沿革情況。
秦。
傳承開創(chuàng)。
郡縣制。
秦朝建立后;全面推行郡縣制,形成中央對地方的垂直管理。
漢。
漢承秦制。
西漢初年:
(1)_________(制度名稱);
東漢:州;郡、縣。
漢初(2)_______________________。
后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上,漢武帝頒布(3)“_____”,_______。
東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū);成為郡以上的一級政區(qū)。
隋。
承前啟后。
州;縣。
隋廢郡;由州直轄縣。
唐。
發(fā)展完善。
道;州、縣。
州的行政權(quán)力萎縮;
監(jiān)察區(qū)“道”(4)________________。
10、中國古代的國家政治治理。
國家治理體系是一個(gè)國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn),是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。(1)完成下列提綱。(將字母分別填入相應(yīng)空格中)
A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。
B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢。
C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。
D.由官員兼任到設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的演變趨勢。
E;“家國一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。
(2)若就提綱中的“二”展開論述;可選擇下列哪三則材料?(選字母)
11、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。
春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。
戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”
“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價(jià)和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價(jià)和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。
南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面12、民族交融往往通過戰(zhàn)爭;和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類;與下列事件對應(yīng),填寫在答題紙上(填寫序號和文字)。
①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。
④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。
。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭
和親
改革與管理
經(jīng)濟(jì)交往
13、中國古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”;漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率,漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替唐朝實(shí)行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅,但________繁雜多變,往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法,分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱“________”明朝后期,張居正在全國推行________明朝后期,張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國家對百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國家對百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、魏晉時(shí)期開始實(shí)行租庸調(diào)制。A.正確B.錯(cuò)誤15、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝,行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化,是中國省制的開端。A.正確B.錯(cuò)誤16、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯(cuò)誤17、中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立,中國積極參與上海合作組織的活動(dòng),并發(fā)揮了主導(dǎo)作用。A.正確B.錯(cuò)誤18、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤19、從租調(diào)制到租庸調(diào)制,保證了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時(shí)間,有利于國家賦稅收入。A.正確B.錯(cuò)誤20、《戰(zhàn)爭與和平法》標(biāo)志國際法誕生;()A.正確B.錯(cuò)誤21、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯(cuò)誤22、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、材料分析題(共4題,共40分)23、閱讀材料,回答下列問題。材料一181804世紀(jì)末法國工業(yè)革命蓬勃開展,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到原有的封建制度極大的阻礙。全國法律體系極不統(tǒng)一,這引起了新興資產(chǎn)階級的強(qiáng)烈不滿,他們要求廢除封建法律制度并建立促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型法律制度。年拿破侖政府頒布《法國民法典》,法典明確表述了個(gè)人主義、自由主義的民法原則,這與自由競爭的經(jīng)濟(jì)條件相適應(yīng)。同時(shí),法典保持了革命的精神但又放棄了革命時(shí)期采取的激進(jìn)措施,甚至回到傳統(tǒng)原則。在法典中,沒有總則和過多的抽象概念,實(shí)際規(guī)范簡潔明確。法國民法典是資本主義社會(huì)第一部民法典,它開了近代民事法律法典化的先河,對許多資本主義國家及其殖民地附屬國的民法也有深遠(yuǎn)影響?!幾院畏綄帯稖\議<法國民法典>的立法特點(diǎn)及其對我國民法典制定的借鑒意義》等我國民法典在充分借鑒比較法的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,立足于中國國情,在體系構(gòu)建方面作出了重要的創(chuàng)新。我國民法典沒有采納大陸法系國家經(jīng)典的“三編制”或“五編制”的體系,而采取七編制,即由總則、人格權(quán)、合同、物權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任七編組成。增設(shè)了人格權(quán)編與侵權(quán)責(zé)任編,以民事權(quán)利為紅線構(gòu)建民法典體系。這些都是中國民法典的重要特色,也是對世界民法典編纂的重要貢獻(xiàn)。材料二我國民法典在充分借鑒比較法的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,立足于中國國情,在體系構(gòu)建方面作出了重要的創(chuàng)新。我國民法典沒有采納大陸法系國家經(jīng)典的“三編制”或“五編制”的體系,而采取七編制,即由總則、人格權(quán)、合同、物權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任七編組成。增設(shè)了人格權(quán)編與侵權(quán)責(zé)任編,以民事權(quán)利為紅線構(gòu)建民法典體系。這些都是中國民法典的重要特色,也是對世界民法典編纂的重要貢獻(xiàn)。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;概括法國民法典的頒布背景及特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;簡析中國民法典編籑的意義。
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述你從法國和中國法制建設(shè)中得到的啟示。24、閱讀材料;回答問題。
材料“大索貌閱”是隋朝整頓戶籍;檢括逃避賦役戶口的重要措施。南北朝時(shí);全國隱漏戶口,投靠豪室,以及妄稱老、小以免賦役的現(xiàn)象十分普遍。為嚴(yán)查戶口,隋文帝先在全國建立嚴(yán)密的保、閭(里)族(黨)等基層組織,繼而于開皇五年(公元585年),令全國州、縣“大索貌閱”,即按照戶籍上登記的年齡,逐一與本人的體貌核對,檢查是否虛報(bào)年齡,詐老詐小。一旦發(fā)現(xiàn)不實(shí),里正、黨長等鄉(xiāng)官皆配流遠(yuǎn)方。同時(shí)還規(guī)定堂兄弟以下一律析籍分居,各為戶頭。又懸賞令互相到告。通過檢括,共括出壯丁四十四萬余,人口一百六十四萬余?!按笏髅查啞钡慕Y(jié)果,使政府直接控制的丁口數(shù)大為增加,從而擴(kuò)大了國家稅源。
——摘編袁剛《戶籍的性質(zhì)、歷史與我國戶籍制度改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括隋朝“大索貌閱”的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“大索貌閱”措施的影響25、閱讀材料;回答問題。
材料鴉片戰(zhàn)爭后;封建帝國閉關(guān)自守的大門被打開。列強(qiáng)的侵入也使得戶籍制度發(fā)生了巨大變化。晚清政府在一些開明人士的倡導(dǎo)下,開始注重學(xué)習(xí)西方,推行憲政,進(jìn)行變法。1911年,晚清政府在考察歐美各國之后,認(rèn)識到“憲政之進(jìn)行無不以戶籍為依據(jù),而戶籍法編定又必于民法與習(xí)俗而成”,在參考東西各國之良規(guī)的基礎(chǔ)上制定了中國歷史上第一部《戶籍法》單行法規(guī)。法規(guī)將表現(xiàn)歐美個(gè)人主義的個(gè)人身份證書和體現(xiàn)中國家族主義的傳統(tǒng)戶籍相結(jié)合,剔除了傳統(tǒng)戶籍中資產(chǎn)登記項(xiàng)目。戶籍開始成為傳遞人口信息;個(gè)人私權(quán)保障的工具,而不再純粹是國家管制人口的工具。法規(guī)既規(guī)定了民眾有呈報(bào)戶籍之義務(wù),也規(guī)定了民眾對戶籍吏處置不當(dāng)行為有提起訴訟抗告的權(quán)利,將權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一起來,廢除了以往民眾只是義務(wù)載體的陋習(xí)。
——姚秀蘭《近代中國戶籍制度變革探析》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析晚清政府戶籍制度變化的原因及影響26、“羅斯福新政時(shí)期的兒童福利政策改革”某學(xué)生擬寫一篇題為“羅斯福新政時(shí)期的兒童福利政策改革”的小論文;首先需要收集;辨析史料。
材料一“大蕭條期間約有200-400萬中學(xué)生中途輟學(xué);許多人忍受不了生理和心理的痛苦而自殺;在布魯克林區(qū)的‘血汗工廠’里;15歲左右的童工每周只掙二元七角八分;公立學(xué)校的小學(xué)生有20%營養(yǎng)不良”。
——整理自威廉·曼徹斯特《光榮與夢想:1932-1972年美國社會(huì)實(shí)錄》材料二一組大蕭條時(shí)期的兒童照片。
。
領(lǐng)救濟(jì)食品的兒童。
美國孩子的圣誕晚餐。
材料三美國兒童局是世界上第一個(gè)辦理兒童事務(wù)的政府機(jī)構(gòu).1929年兒童局被削減了用于研究的活動(dòng)經(jīng)費(fèi).1929年;國會(huì)取消旨在保護(hù)母親和兒童權(quán)益的謝潑德·托納法案。
——整理自《美國兒童福利政策變革與兒童保護(hù)制度》(1)上述材料對于研究主題具有怎樣的價(jià)值?
材料四。
。時(shí)間。
措施。
1935年。
美國實(shí)施了面向孤兒;單親家庭和失能父母家庭兒童的“家庭援助計(jì)劃”;由聯(lián)邦政府和州政府共同向兒童支付津貼,聯(lián)邦政府承擔(dān)總支出的50%—79.6%
1935年。
《社會(huì)保障法》獲得通過.與兒童福利相關(guān)的;包括未獨(dú)立兒童補(bǔ)助;婦女和兒童健康服務(wù)、殘疾兒童服務(wù)、一般兒童服務(wù)等項(xiàng)目。
1935年。
全國青年署為家庭貧困學(xué)生提供半工半讀機(jī)會(huì);中學(xué)生每月可掙5—7美元,年滿17歲者可參加政府建立的自然資源保護(hù)隊(duì),每月可得30美元。
1938年。
國會(huì)通過《公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法》;規(guī)定禁止使用16歲以下童工;18歲以下童工不能從事41項(xiàng)危險(xiǎn)職業(yè);法律將大多數(shù)農(nóng)業(yè)部門的雇傭兒童排除在外。
——整理自《新政時(shí)期的美國兒童局》(2)根據(jù)材料四;概括新政時(shí)期美國兒童福利政策改革的特點(diǎn)。
材料五。
。時(shí)間。
法案。
內(nèi)容。
1961年。
《特別未成年兒童援助法案》
將援助兒童的范圍由孤兒;單親擴(kuò)大到父母雙方一方失業(yè)的兒童。
1963年。
《社會(huì)保障法修正案》
進(jìn)一步加強(qiáng)對困難家庭兒童的援助計(jì)劃。
1974年。
《兒童虐待預(yù)防及處理法案》
將遭受家庭虐待與忽視的兒童納入政府保護(hù)體系。
(3)綜合上述材料,評價(jià)羅斯福新政時(shí)期的兒童福利政策改革。評卷人得分五、論述題(共2題,共12分)27、古代中國政區(qū)演變的歷史也是一部政治史。閱讀材料;回答問題。
材料中國歷代一級政區(qū)設(shè)置的演變。
。
一級政區(qū)設(shè)置。
一級政區(qū)所轄政區(qū)。
秦。
郡。
縣;道。
兩漢前期。
郡;封國。
縣;道、邑、侯國。
兩漢后期。
州。
郡;封國。
魏晉南北朝。
州。
郡;封國。
隋;唐前期。
州(郡)
縣。
唐后期;五代。
道(方鎮(zhèn))
州;府。
宋。
路(分為“四監(jiān)司”;各有分工,相互牽制監(jiān)督)
府;州、軍、監(jiān)。
元。
行省。
路;府、州。
明。
布政使司(?。?/p>
府;州。
清。
省。
府。
——摘編自趙聚軍《中國行政區(qū)劃改革的理論研究基于政府職能轉(zhuǎn)變的視角》根據(jù)材料中古代中國一級政區(qū)設(shè)置的變化并結(jié)合所學(xué)知識,說明政區(qū)演變的歷史是一部“政治史”。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理)28、閱讀材料,完成下列要求。材料下表是中國外交政策概念的歷史分期表。。階段特征主要概念1949年至1978年獨(dú)立自主,和平共處獨(dú)立自主、自力更生,一邊倒、另起爐灶、打掃干凈屋子再請客,中間地帶,和平共處五項(xiàng)原則;
東風(fēng)壓倒西風(fēng),三和一少,世界革命中心,反帝反修、兩個(gè)拳頭打人,兩個(gè)中間地帶;
一條線,一大片,三個(gè)世界。1978年至2012年和平發(fā)展、有所作為第三世界,獨(dú)立自主的和平外交政策,不結(jié)盟,和平與發(fā)展,國際新秩序;不扛旗、不當(dāng)頭、不稱霸,韜光養(yǎng)晦、有所作為;
和平發(fā)展合作,多極化,戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,與鄰有善、以鄰為伴;
和平發(fā)展道路,戰(zhàn)略機(jī)遇期,伙伴關(guān)系,和諧世界,睦鄰、安鄰、富鄰。2012年以來大國外交、和平發(fā)展、合作共贏和平發(fā)展合作共贏,新型國際關(guān)系、新型大國關(guān)系,親誠惠容,正確義利觀;中國特色大國外交,一帶一路,人類命運(yùn)共同體,百年大變局?!幾灾芄疸y《當(dāng)代中國外交史的思想維度一概念史研究的視角》——摘編自周桂銀《當(dāng)代中國外交史的思想維度一概念史研究的視角》
結(jié)合中國現(xiàn)代史的相關(guān)知識,從上述中國外交政策概念的歷史分期表中提取一個(gè)主題,并進(jìn)行簡要闡述。(要求:主題明確,史論結(jié)合,論述清晰,邏輯嚴(yán)密。)評卷人得分六、簡答題(共3題,共30分)29、史學(xué)界認(rèn)為,16~18世紀(jì)是世界歷史的轉(zhuǎn)型時(shí)期。新興資產(chǎn)階級高舉“自由、平等和人權(quán)”的旗子,掀起了反對封建專制、爭取民族獨(dú)立的一系列斗爭,在它的推動(dòng)下,世界歷史發(fā)展進(jìn)程進(jìn)入嶄新的時(shí)代。(1)列舉16~18世紀(jì)歐美爆發(fā)“反對封建專制;爭取民族獨(dú)立”的三個(gè)典型事件。
(2)1689年;英國采取了什么措施來限制國王的權(quán)力?開始確立起什么政治體制?
(3)“嶄新時(shí)代”的含義是什么?
(4)從你所列舉的典型事例中任選一個(gè)談?wù)勊臍v史意義?30、P56左下角的“思考點(diǎn)”,思考:愛國主義教育和公民道德建設(shè)對社會(huì)主義精神文明建設(shè)有什么作用和影響?31、40多年來,改革開放取得了偉大成就,它為中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積累了哪些寶貴經(jīng)驗(yàn)?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料“力行教化”、“養(yǎng)視鰥寡,贍助貧窮”可知,漢朝社會(huì)治理滲透了德治教化思想,A項(xiàng)正確;材料反映漢朝時(shí)已有德治禮教的治理方式,但不能證明是漢代確立的,排除B項(xiàng);材料只是強(qiáng)調(diào)潁川出現(xiàn)這一現(xiàn)象,無法證明是地方形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)了漢朝社會(huì)治理滲透了德治教化思想,不能看出倫理水平普遍提高,局部不能代表整體,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2、C【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料可知,民國時(shí)期效仿西方,增加了與實(shí)際工作密切相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)類的科目,故C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)類??瓶忌闹匾裕蔄項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出“注重通才知識考生”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)并非材料的主旨,排除。3、C【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,倡導(dǎo)公文口語化,使之成為當(dāng)朝一大特色的開國皇帝,最可能是明太祖朱元璋,C項(xiàng)正確;漢代建立時(shí),戶部和中書省尚未出現(xiàn),排除A項(xiàng);宋代并未出現(xiàn)公文口語化的趨勢,負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)戶部、勘合文簿戶貼的也非中書省,排除B項(xiàng);清代建立前,中書省和丞相制已被廢除,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4、A【分析】【詳解】
由題意可知,“律以正罪名,令以存事制”體現(xiàn)律令之間有明顯的界限,結(jié)合所學(xué)可知,魏晉時(shí)期律令分途,是中國法制史上的重大變化,A項(xiàng)正確;“律以正罪名、令以存事制”是我國法律史上最早的關(guān)于律令的明確界限,排除B項(xiàng);材料中未涉及“律”和“令”之間的相互作用,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,東漢時(shí)雖然仍以三公為丞相,但是權(quán)力大減,尚書機(jī)構(gòu)地位不斷上升,這實(shí)際是君權(quán)對相權(quán)的抑制,B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容不涉及丞相職權(quán)的擴(kuò)大,且與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容不涉及中樞決策程序,排除C項(xiàng);相權(quán)被削弱,與提高行政效率無必然聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】
從表中可以看出,長安、洛陽絕大多數(shù)的中央官員有家族仕宦傳統(tǒng),而江南地區(qū)這種現(xiàn)象占比較小,說明官場的人脈資源對官員任職有很大的影響,D項(xiàng)正確;材料沒有對南北方文化水平對比,排除A項(xiàng);集門弟子不受政府重視與題干內(nèi)容無關(guān),排除B項(xiàng);從長江下游的“家族仕寬傳統(tǒng)”比例可排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7、D【分析】【詳解】
依據(jù)題干可知,唐朝的科舉分常舉和制舉兩種,常舉主要考明經(jīng)和進(jìn)士兩科,是科舉制選拔人才的主要渠道,制舉是為了選拔非常人才而臨時(shí)設(shè)置的考試,平民百姓和官吏均可應(yīng)試,這表明唐代官吏選拔具有多元性,故D選項(xiàng)正確;“開始”的說法無從體現(xiàn),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;隨意性的表述不符合史實(shí),科舉制有利于保證選拔人才的公平、公正,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在制舉考試中,平民百姓和官吏均可應(yīng)試,無法體現(xiàn)出平民政治地位的提高與否,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料及所學(xué)可知,中國古代少數(shù)民族政權(quán)通過遷都,實(shí)現(xiàn)了對原初民族地域的超越,改變了原初民族的特征,拉近了它與中原封建文明空間、時(shí)間上的距離,順應(yīng)了少數(shù)民族政權(quán)封建化、農(nóng)業(yè)化、漢化的歷史潮流,符合中華民族交融的大趨勢,與統(tǒng)一的多民族國家的歷史發(fā)展方向相一致,B項(xiàng)正確;中國古代的民族遷移方向是多向的,既有少數(shù)民族的內(nèi)遷,也有漢族的向邊疆地區(qū)遷移,還有中國人的外遷,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是不同時(shí)期的民族融合,并立的表述不準(zhǔn)確,排除C項(xiàng);中原農(nóng)耕地區(qū)的先進(jìn)生產(chǎn)方式,漢族的先進(jìn)文化,不斷吸引周邊少數(shù)民族做向心運(yùn)動(dòng),故中華民族的交融是一種向心運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制;推行郡國并行制,使中央集權(quán)受到威脅,最終引發(fā)了七國之亂;后漢武帝頒布“推恩令”,強(qiáng)化了中央集權(quán);唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮,監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴(kuò)大?!窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?,使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴(kuò)大。10、略
【分析】【詳解】
(1)一;貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制;以血緣關(guān)系為紐帶,夏商周的制度都具有“家國一體”特點(diǎn),所以1)應(yīng)填E;二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知,這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán),所以二出應(yīng)填C;且2)處應(yīng)填A(yù);三、標(biāo)題是選官制度的演變,而中國的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變,且不斷制度化,所以1)處應(yīng)填B;四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任,隨著歷史發(fā)展,后來設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察,所以1)處應(yīng)填D。
(2)根據(jù)材料可知,“秦代行政圖“,反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán),與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故B項(xiàng)正確;“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán),與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故C項(xiàng)正確;都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu),有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán),故E項(xiàng)正確;“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展,與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史,當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!窘馕觥浚?)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D
(2)B、C、E11、略
【分析】【詳解】
①結(jié)合所學(xué)可知;西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度,貴族世代壟斷高官;
②結(jié)合所學(xué)可知;春秋戰(zhàn)國時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制,即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職;
③結(jié)合所學(xué)可知;秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度,即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官;
④⑤結(jié)合所學(xué)可知;漢代實(shí)行察舉制,察舉指先考察而后推舉;
⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知;察舉制分???歲舉)和特科(無固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉;茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等;
⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知;積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充;
⑩??結(jié)合所學(xué)可知;魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制,即在各州;郡設(shè)置資品、大中正,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官;
?結(jié)合所學(xué)可知,九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?!窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉??铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)12、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式;文成公主進(jìn)藏屬于和親方式;設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式;建立榷場屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?!窘馕觥繎?zhàn)爭:①征伐匈奴;和親:④文成公主進(jìn)藏;改革與管理:②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院;經(jīng)濟(jì)交往:⑤建立榷場。13、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知;漢朝的分口賦;算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。
根據(jù)所學(xué)知識可知;唐朝實(shí)行租庸調(diào)制,租;調(diào)之外的役,用“庸”代替。
根據(jù)所學(xué)知識可知;780年,唐朝政府改行兩稅法,按田畝征收地稅,按人??;資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收。
根據(jù)所學(xué)知識可知;征收兩稅,但附加稅繁雜多變,往往超過正稅數(shù)倍。
根據(jù)所學(xué)知識可知;王安石推行募役法。
根據(jù)所學(xué)知識可知;明初賦稅分夏稅;秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱“金花銀”。明朝后期,張居正在全國推行一條鞭法。
根據(jù)所學(xué)知識可知,康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”。【解析】財(cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共9題,共18分)14、B【分析】【詳解】
唐朝開始實(shí)行租庸調(diào)制,故題目錯(cuò)誤。15、B【分析】【詳解】
郡縣制在春秋時(shí)期就已出現(xiàn),并非秦朝開創(chuàng),故該說法錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】
布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系,一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。17、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知,中共十一屆三中全會(huì)以后,全黨全國的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,開始實(shí)行改革開放,這就需要一個(gè)和平的國際環(huán)境。為此,中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立,中國積極參與上海合作組織的活動(dòng),并發(fā)揮了主導(dǎo)作用,所以材料說法正確。18、B【分析】【詳解】
特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國的前提下,遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治;特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分,是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域,故該說法錯(cuò)誤。19、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,租庸調(diào)制下規(guī)定輸庸代役,保障了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時(shí)間,有利于國家賦稅收入。故題干表述正確。20、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知,《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學(xué)家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作,而國家法誕生的標(biāo)志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯(cuò)誤。21、A【分析】【詳解】
自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響,但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá),所以該說法正確。22、B【分析】【詳解】
特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國的前提下,遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治;特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分,是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域,故該說法錯(cuò)誤。四、材料分析題(共4題,共40分)23、略
【分析】【詳解】
(1)背景:依據(jù)材料“法國工業(yè)革命蓬勃開展;但經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到原有的封建制度極大的阻礙”可知,民法典的背景之一便是法國封建制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;依據(jù)材料“全國法律體系極不統(tǒng)一”可知,法國舊有的法律體系存在弊端;依據(jù)材料“這引起了新興資產(chǎn)階級的強(qiáng)烈不滿,他們要求廢除封建法律制度并建立促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型法律制度”可以得出資產(chǎn)階級維護(hù)自身利益的需求。
特點(diǎn):依據(jù)材料“法典明確表述了個(gè)人主義;自由主義的民法原則;這與自由競爭的經(jīng)濟(jì)條件相適應(yīng)”可知,法典具有典型的早期資本主義特征,維護(hù)了資產(chǎn)階級的利益;依據(jù)材料“法典保持了革命的精神但又放棄了革命時(shí)期采取的激進(jìn)措施,甚至回到傳統(tǒng)原則”可知,法典體現(xiàn)了革命原則和傳統(tǒng)之間的妥協(xié);依據(jù)材料“在法典中,沒有總則和過多的抽象概念,實(shí)際規(guī)范簡潔明確”可知,法典注重實(shí)際運(yùn)用;依據(jù)材料“法國民法典是資本主義社會(huì)第一部民法典,它開了近代民事法律法典化的先河,對許多資本主義國家及其殖民地附屬國的民法也有深遠(yuǎn)影響”可知,法典影響深遠(yuǎn)。
(2)意義:依據(jù)材料“增設(shè)了人格權(quán)編與侵權(quán)責(zé)任編”可以得出民法典編纂有利于保障人民的合法權(quán)益;依據(jù)材料“由總則;人格權(quán)、合同、物權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任七編組成”可以得出民法典編纂有利于推動(dòng)改革開放事業(yè)和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、有利于推進(jìn)全面依法治國;依據(jù)材料“也是對世界民法典編纂的重要貢獻(xiàn)”可以得出中國民法典編纂對世界民法典編纂產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
(3)啟示:依據(jù)材料二“立足于中國國情”得出法制建設(shè)要立足國情,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則;依據(jù)材料一、二法國與中國法制建設(shè)的對比中,可以得出法制建設(shè)要不斷與時(shí)俱進(jìn);不同國家之間的法制建設(shè)可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒?!窘馕觥?1)背景:封建制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;舊有法律體系的弊端;資產(chǎn)階級維護(hù)自身利益的需求。
特點(diǎn):維護(hù)了資產(chǎn)階級的利益;革命原則和傳統(tǒng)之間的妥協(xié);注重實(shí)際運(yùn)用:影響深遠(yuǎn)。
(2)有利于保障人民的合法權(quán)益;有利于推動(dòng)改革開放事業(yè)和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展;有利于推進(jìn)全而依法治國;對世界民法典編纂產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
(3)法制建設(shè)要立足國情,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則;法制建設(shè)要不斷與時(shí)俱進(jìn);不同國家之間的法制建設(shè)可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。24、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)“隋文帝先在全國建立嚴(yán)密的保;閭(里)族(黨)等基層組織”得出隋朝建立;民族融合基本完成;根據(jù)“全國隱漏戶口,投靠豪室,以及妄稱老、小以免賦役的現(xiàn)象十分普遍”得出南北朝以來,戶口隱漏嚴(yán)重,國家掌握勞動(dòng)力減少;根據(jù)所學(xué)可得出地方豪強(qiáng)地主占有大量人口,削弱中央政府力量,國家賦稅收入減少。
(2)影響:根據(jù)“使政府直接控制的丁口數(shù)大為增加,從而擴(kuò)大了國家稅源。”得出政府直接控制的丁口數(shù)增多,增加國家賦稅收入;再結(jié)合所學(xué)可從打擊了豪強(qiáng)地主,加強(qiáng)了中央集權(quán)、同時(shí)減輕民眾的賦稅負(fù)擔(dān)、但以此增收賦稅,加派徭役,導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化,是隋朝的短命原因之一等方面概括?!窘馕觥浚?)背景:隋朝建立;民族融合基本完成;南北朝以來,戶口隱漏嚴(yán)重,國家掌握勞動(dòng)力減少;地方豪強(qiáng)地主占有大量人口,削弱中央政府力量,國家賦稅收入減少。
(2)影響:政府直接控制的丁口數(shù)增多,增加國家賦稅收入;打擊了豪強(qiáng)地主,加強(qiáng)了中央集權(quán);同時(shí)減輕民眾的賦稅負(fù)擔(dān);但以此增收賦稅,加派徭役,導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化,是隋朝的短命原因之一。25、略
【分析】【詳解】
關(guān)于原因;根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后,封建帝國閉關(guān)自守的大門被打開。列強(qiáng)的侵入也使得戶籍制度發(fā)生了巨大變化?!钡贸鑫鞣搅袕?qiáng)侵略,民族危機(jī)加深;根據(jù)材料“晚清政府在一些開明人士的倡導(dǎo)下,開始注重學(xué)習(xí)西方,推行憲政,進(jìn)行變法。”得出有識之士的倡導(dǎo)及清末新政;借鑒歐美等國戶籍法規(guī);結(jié)合所學(xué)知識還可從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊;階級結(jié)構(gòu)的變動(dòng)方面思考作答。
關(guān)于影響,根據(jù)材料“戶籍開始成為傳遞人口信息、個(gè)人私權(quán)保障的工具,而不再純粹是國家管制人口的工具”得出有利于保障個(gè)人私權(quán)、減輕百姓對政府的人身依附關(guān)系;根據(jù)材料“法規(guī)既規(guī)定了民眾有呈報(bào)戶籍之義務(wù),也規(guī)定了民眾對戶籍吏處置不當(dāng)行為有提起訴訟抗告的權(quán)利,將權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一起來,廢除了以往民眾只是義務(wù)載體的陋習(xí)?!钡贸鲇欣跊_擊等級特權(quán)觀念;結(jié)合所學(xué)知識還可從戶籍制度的法制化、近代化方面回答即可?!窘馕觥吭颍何鞣搅袕?qiáng)侵略;民族危機(jī)加深;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)及相關(guān)制度受到?jīng)_擊;借鑒歐美等國戶籍法規(guī);有識之士的倡導(dǎo)及清末新政;階級結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。
影響:有利于戶籍制度的法制化、近代化;有利于保障個(gè)人私權(quán)、減輕百姓對政府的人身依附關(guān)系;有利于沖擊等級特權(quán)觀念。26、略
【分析】【詳解】
(1)史料價(jià)值:通過閱讀三則材料;根據(jù)所學(xué)知識,對三則史料屬性進(jìn)行分析歸類可得出,材料一為后世學(xué)者根據(jù)當(dāng)時(shí)資料整理成的學(xué)術(shù)研究著作,材料二為當(dāng)時(shí)的照片是一手史實(shí),兩者相互印證,史料價(jià)值為,揭示了在經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下,美國兒童的生存狀況堪憂;材料三通過政府文件,從側(cè)面反映出經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后美國政府不重視兒童福利,兒童福利缺乏法律的保障,加劇了兒童生存與發(fā)展危機(jī);綜合三則材料可知,它們體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)羅斯福新政實(shí)施兒童福利政策改革的必要性。
(2)特點(diǎn):根據(jù)材料四中“家庭援助計(jì)劃”“聯(lián)邦政府和州政府共同向兒童支付津貼”“《社會(huì)保障法》與兒童福利相關(guān)的”“年滿17歲者可參加政府建立的自然資源保護(hù)隊(duì)”“公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法》;規(guī)定禁止使用16歲以下童工”等信息,結(jié)合所學(xué)知識,從總的特點(diǎn),具體措施和主要手段等方面分析可知,新政時(shí)期美國兒童福利政策改革具有國家干預(yù)的特點(diǎn),政府采用經(jīng)濟(jì)支持;兒童福利立法等保障兒童權(quán)益,解決兒童教育和工作問題,讓兒童獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)報(bào)酬。
(3)評價(jià):綜合以上四則材料,運(yùn)用辯證方法,從兒童成長、國家治理和具體問題等方面分析可知,羅斯福新政關(guān)于兒童福利政策的改革保障了兒童的健康成長與發(fā)展,為后世美國立法保障兒童權(quán)益提供了一個(gè)良好的范本,但兒童福利范圍較為狹窄,未能保護(hù)所有階層兒童,對兒童的精神、心理健康的關(guān)注較少?!窘馕觥浚?)材料一為后世學(xué)者研究著作;材料二為當(dāng)時(shí)的照片,兩者相互印證,揭示了在經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下,美國兒童的生存狀況堪憂。
材料三反映了危機(jī)爆發(fā)后美國政府不重視兒童福利;兒童福利缺乏法律的保障,加劇了兒童生存與發(fā)展危機(jī);三則材料互相補(bǔ)充,可以說明新政實(shí)施兒童福利政策改革的必要性。
(2)特點(diǎn):國家干預(yù);表現(xiàn)在政府經(jīng)濟(jì)支持,進(jìn)行兒童福利立法,保障兒童權(quán)益,解決兒童教育和工作問題,讓兒童獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)報(bào)酬。
(3)評價(jià):保障了兒童的健康成長與發(fā)展;為后世美國立法保障兒童權(quán)益提供了一個(gè)良好的范本;兒童福利范圍較為狹窄,未能保護(hù)所有階層兒童;對兒童的精神、心理健康的關(guān)注較少五、論述題(共2題,共12分)27、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),可從秦漢時(shí)期地方實(shí)施郡縣制,反映了中央集權(quán)制度的建立和發(fā)展;漢代后期州的出現(xiàn),說明古代對地方官員監(jiān)察制度的成熟;漢唐時(shí)期侯國、封國、方鎮(zhèn)的出現(xiàn),說明中央政權(quán)受到地方勢力的威脅;元明清時(shí)期的行省制度,說明古代中國疆域的空前擴(kuò)大和對地方管轄的加強(qiáng)等;說明歷代行政區(qū)劃的變更,反映了古代中國政治制度既有沿革繼承,又有創(chuàng)新?!窘馕觥壳貪h時(shí)期地方實(shí)施郡縣制,反映了中央集權(quán)制度的建立和發(fā)展;漢代后期州的出現(xiàn),說明古代對地方官員監(jiān)察制度的成熟;漢唐時(shí)期侯國、封國、方鎮(zhèn)的出現(xiàn),說明中央政權(quán)受到地方勢力的威脅;宋代“路”、“三司”的建立,目的在于分割地方政權(quán)以加強(qiáng)中央集權(quán);元明清時(shí)期的行省制度,說明古代中國疆域的空前擴(kuò)大和對地方管轄的加強(qiáng)。歷代行政區(qū)劃的變更,還說明古代中國政治制度既有沿革繼承,又有創(chuàng)新。我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和幅員遼闊的版圖,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。28、略
【分析】【詳解】
主題:根據(jù)材料1949年至1978年中國外交政策概念的特征是“獨(dú)立自主;和平共處”,1978年至2012年中國外交政策概念的特征是“和平發(fā)展;有所作為”,2012年以來中國外交政策概念的特征是“大國外交、和平發(fā)展、合作共贏”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,新中國外交概念變化呈現(xiàn)鮮明的時(shí)代特色。
闡述:根據(jù)材料1949年至1978年中國外交政策概念的特征是“獨(dú)立自主;和平共處”,可知第一個(gè)時(shí)期(1949年至1978年)處于社會(huì)主義改造和建設(shè)時(shí)期。根據(jù)材料從新中國初期的外交政策“獨(dú)立自主;自力更生,一邊倒、另起爐灶、打掃干凈屋子再請客”,發(fā)展到“中間地帶,和平共處五項(xiàng)原則。”再到“反帝反修、兩個(gè)拳頭打人,兩個(gè)中間地帶”,可知隨著中蘇關(guān)系逐漸惡化,以及美國的持續(xù)敵視,我國的外交政策從“一邊倒”到反帝反修、“兩個(gè)拳頭打人”等,這些外交政策反映了冷戰(zhàn)時(shí)期對峙、動(dòng)蕩的世界局勢,以及中國堅(jiān)持獨(dú)立自主、和平共處的時(shí)代訴求。根據(jù)材料1978年至2012年中國外交政策概念的特征是“和平發(fā)展、有所作為”,可知,第二個(gè)時(shí)期(1978年至2012年)處于改革開放時(shí)代。根據(jù)材料“獨(dú)立自主的和平外交政策,不結(jié)盟,和平與發(fā)展,國際新秩序。”可知隨著黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移,我黨提出了“不結(jié)盟,和平與發(fā)展,戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”等外交概念,根據(jù)材料“和平發(fā)展道路,戰(zhàn)略機(jī)遇期。”可知這些概念體現(xiàn)了這一時(shí)期世界和平發(fā)展的潮流,以及我國和平發(fā)展、有所作為的時(shí)代要求。根據(jù)材料2012年以來中國外交政策概念的特征是“大國外交、和平發(fā)展、合作共贏”,可知第三個(gè)時(shí)期(2012年以來)是新時(shí)代。根據(jù)材料“和平發(fā)展合作共贏,新型國際關(guān)系、新型大國關(guān)系,親誠惠容,正確義利觀;中國特色大國外交,一帶一路,人類命運(yùn)共同體,百年大變局。”可知面對“百年大變局”,我國在外交上主張和平發(fā)展合作共贏的積極有為,中國始終堅(jiān)持人類命運(yùn)共同體的外交理念,體現(xiàn)了當(dāng)今世界局勢和我國發(fā)展訴求。
總之,綜合以上論述并結(jié)合所學(xué)知識可知,在這三個(gè)特定歷史階段,我國外交領(lǐng)域提出了若干重要外交概念,用來界定國際形勢、歸納外交原則、規(guī)劃外交政策、指導(dǎo)外交實(shí)踐,也體現(xiàn)不同時(shí)期的時(shí)代特色。【解析】主題:新中國外交概念變化呈現(xiàn)鮮明
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