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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科版四年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____()A.衣服B.擔任C.適應D.服氣2、下列句子真標點符號使用有誤的一項是()A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細手,但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?C.量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。D.看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林3、根據(jù)句子的意思準確地選擇字義。

我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,讓雞;狗偷飯吃。_____

勝:____A.贏,占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡4、按比喻的種類不同,選出不同于其它三句的一項()A.那簡直就是半截老松木!B.掌面鼓皮樣硬,老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。5、讀課文《虎門銷煙》;選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是()A.林則徐尊重國際友人,所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、成語填色。

____男____女7、選詞填空。

參觀觀賞觀看。

這里有許多可供____的魚;這些魚歡快地在水中游著;嬉戲著。

羅丹帶著這位摯友____他的工作室。

今天學校組織我們____了一場電影。8、按拼音寫漢字。jiāngfēngyúhuǒgūsū____________9、把下列詞語補充完整。

密密____聚精____津津____10、選擇詞語填空。

侵占侵略侵犯。

①那架敵機____了我國的領空。

②中國人民在反____戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn);不怕犧牲。

③1935年,日本帝國主義____了我國東北三省。評卷人得分三、默寫(共6題,共12分)11、讀詩《池上》;根據(jù)內(nèi)容填空。

小娃撐小艇,____。12、默寫古詩。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵。

____,____。

____,____。13、讀詩《獨坐敬亭山》根據(jù)意思寫詩句。

和我久久地凝視著而互相看不夠的;只有敬亭山了。

____14、抄寫詩句。

云淡風輕近午天;傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。

____?15、讀詩文《菊花》填空。

秋叢繞舍似陶家,____。16、根據(jù)詩文《江畔獨步尋花》內(nèi)容填空。

黃四娘家花滿蹊,____。評卷人得分四、書寫(共1題,共2分)17、抄寫詞語。

明白渠道灌溉。評卷人得分五、寫作題(共1題,共8分)18、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學生對字義的掌握。2、A【分析】【分析】此項中的各種手分類不同;不能都用頓號表示并列,“老手;嫩手”是一類,“黑手、白手”是一類,“粗手、細手”又是一類,它們之間應用逗號。

【點評】考查學生對標點符號的掌握。3、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢;②超過;③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,讓雞;狗偷飯吃?!本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點評】考查學生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、B【分析】【分析】本題考查學生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學習,學生可以正確分類。

【點評】考查學生對修辭手法的掌握。5、C【分析】【分析】這個題考察了學生對課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的,是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學會賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共5題,共10分)6、紅綠【分析】【分析】本題考查對課文中重點詞語的掌握情況。紅男綠女:指穿著各種漂亮服裝的青年男女。

【點評】本意考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。書寫時注意錯別字。7、觀賞參觀觀看【分析】【分析】首先理解詞意,區(qū)別近義詞。你看后面的字就在意思上可以判斷大概。觀看:看動的。參觀:看靜的,主旨學習類。觀賞:觀賞是指休閑類的??傊?,這幾個詞語是近義詞,要結合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句子的意思①“這里有許多可供____的魚,這些魚歡快地在水中游著、嬉戲著。”橫線上應填:觀賞。②“羅丹帶著這位摯友____他的工作室?!睓M線上應填:參觀。③“今天學校組織我們____了一場電影?!睓M線上應填:觀看。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據(jù)句子的意思—一對號入座。8、江楓漁火姑蘇【分析】【分析】江楓:一般都解釋成江邊的楓樹。又有人認為“江楓”指寒山寺旁邊的兩座橋“江村橋”和“楓橋”的名稱。漁火:漁船上的燈火。姑蘇:蘇州的別稱。

【點評】學習課文的過程中,我們重點要學會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應注意“楓”的讀音和“漁”、“蘇”的寫法。9、麻麻會神有味【分析】【分析】密密麻麻:表示非常的密集;像魚鱗那樣排列著。形容又多又密。聚精會神:會:集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。津津有味:津津:興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的。10、侵犯侵略侵占【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。侵占:侵奪占據(jù)。侵略:侵犯掠取。侵犯:侵凌觸犯??傊?,這幾個詞語是近義詞,要結合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句子的意思①“那架敵機____了我國的領空?!睓M線上應填:侵犯。②“中國人民在反____戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn),不怕犧牲?!睓M線上應填:侵略。③“1935年,日本帝國主義____了我國東北三省?!睓M線上應填:侵占。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據(jù)句子的意思—一對號入座。三、默寫(共6題,共12分)11、偷采白蓮回【分析】【分析】一個小孩撐著小船;偷偷地采了白蓮回來。小娃:小孩子。撐:撐船,用槳使船前進。艇:船。白蓮:白色的蓮花或白色的蓮蓬。

【點評】根據(jù)課文內(nèi)容填空,首先要熟知課文,背誦課文,注意默寫時不要寫錯字。12、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流【分析】【分析】默寫古詩易寫錯別字;原因是在背誦古詩時只注意讀音,不仔細看字,結果在填寫時就按音寫成其它的同音字或形近字,學習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有:辭;黃、鶴、樓、揚、州、孤、帆、碧、唯。

【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記,要理解詩句中每個字的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。13、相看兩不厭,只有敬亭山?!痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學生根據(jù)意思寫詩句的能力。相看兩不厭;只有敬亭山:和我久久地凝視著而互相看不夠的,只有敬亭山了。

【點評】主要考查學生對詩句的理解。重點詞語的掌握,激發(fā)學生學習古詩的興趣。14、云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。【分析】【分析】左右結構的“淡”和左中右結構的“隨”,要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置?!军c評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、遍繞籬邊日漸斜【分析】【分析】一叢一叢的秋菊環(huán)繞著房屋;看起來好似陶淵明的家。繞著籬笆觀賞菊花,不知不覺太陽已經(jīng)快落山了。

【點評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力,默寫時注意重點字詞不要寫錯。16、千朵萬朵壓枝低【分析】【分析】黃四娘家花滿蹊;千朵萬朵壓枝低。黃四娘園子里的的小路上開滿了鮮花,千朵萬朵壓垂了枝條。

【點評】本題考查學生對詩文的背誦和默寫能力。默寫時注意字詞不要寫錯。四、書寫(共1題,共2分)17、明白渠道灌溉【分析】【分析】明白:清楚;明確。渠道:在河;湖或水庫周圍開挖的排灌水道。灌溉:供給水。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、寫作題(共1題,共8分)18、在1934年;賀龍率領一支紅軍隊伍向貴州進發(fā),蔣介石也帶

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