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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、2016年5月12日是我國第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”.下列做法或說法不合理的是()A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打119B.撲滅森立大火,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶C.只要溫度到達(dá)著火點(diǎn),可燃物一定會燃燒D.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火2、a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是()

A.將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤築.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變C.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>bD.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等3、下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中錯(cuò)誤的是()A.取用氯化鈉固體。

B.稱量氯化鈉固體。

C.量取水的體積。

D.溶解。

?4、下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是()A.2個(gè)鈉離子﹣2B.2個(gè)氫分子﹣2H2C.2個(gè)氧原子﹣2OD.碳原子結(jié)構(gòu)示意圖﹣5、呼吸運(yùn)動是怎樣引起的()A.肺的擴(kuò)張與收縮B.呼吸肌的收縮與擴(kuò)張C.胸廓的擴(kuò)大與縮小D.肋骨和胸骨的運(yùn)動6、下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是()A.畫餅充饑B.老馬識途C.杯弓蛇影D.受煙熏而流淚7、小強(qiáng)的媽媽繡十字繡時(shí),不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛.對上述反射活動分析錯(cuò)誤的是()A.上述反射活動都是高級神經(jīng)活動B.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)C.針刺是引起縮手反射的非條件刺激D.上述反射活動說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能8、如圖所示,在探究“并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí),小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA=0.4A、Is=0.2A、IC=0.2A;記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應(yīng)該做的最合理的操作是()

A.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論B.改變電源電壓,再測出幾組電流值C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值9、下面幾句話中描述天氣的是()A.銀川冬冷夏熱,常年干燥,春季風(fēng)沙很大B.西伯利亞的冷空氣又要來了C.我國南方比北方濕潤D.海南島全年高溫評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、原子的質(zhì)量主要集中在____上,其質(zhì)子和中子的相對原子質(zhì)量約為1,而電子的質(zhì)量非常小,所以相對原子質(zhì)量約等于____數(shù)和中子數(shù)之____。11、如圖是探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn).1、2、3是三根鎳鉻合金絲,1和2橫截面積相同、長度不同;2和3長度相同、橫截面積不同.當(dāng)1、2分別接入電路時(shí),電流表示數(shù)分別為I1、I2,且I1>I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān).再換將3接入該電路時(shí),電流表示數(shù)為I3,且I3>I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān).

12、A物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請回答:

(1)A物質(zhì)隨著溫度的升高,它的溶解度____(填“增大”或“減小”);

(2)A物質(zhì)隨著壓強(qiáng)的減小,它的溶解度____(填“增大”或“減小”);

(3)A物質(zhì)的狀態(tài)是____(填“固態(tài)”;“液態(tài)”或“氣態(tài)”).

13、人體內(nèi)的腺體可以分為____和____兩類,前者有____,后者沒有____,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的____中,此分泌物叫做____。14、起重機(jī)的鋼絲繩吊著5×103N的重物,當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速提升時(shí),鋼絲繩對重物的拉力是____牛;當(dāng)物體以1m/s的速度勻速下降時(shí),鋼絲繩對重物的拉力____5×103N;當(dāng)物體以1.5m/s的初速度加速提升時(shí),鋼絲繩對重物的拉力____5×103N;當(dāng)物體以1.5m/s的初速度減速提升時(shí),鋼絲繩對重物的拉力____5×103N;當(dāng)物體靜止在半空中時(shí),鋼絲繩對重物的拉力____5×103N(選填“大于”、“等于”或“小于”)。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)21、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。評卷人得分五、其他(共3題,共12分)22、如圖所示為一個(gè)通電螺線管;請根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向,在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向.

23、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極;請標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正;負(fù)極.

24、家用電吹風(fēng);由電動機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng),不能只發(fā)熱不吹風(fēng);請?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合要求的電路圖.

評卷人得分六、解答題(共4題,共24分)25、盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個(gè)很小的核,并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.右面平面示意圖中的四條線表示α粒子(相當(dāng)于氦原子核)

運(yùn)動的可能軌跡;在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動軌跡.

26、請按題目要求作答:

(1)如圖1所示;燈籠用細(xì)線懸掛,處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出它所受重力和拉力的示意圖;

(2)如圖2所示;請將開關(guān)和燈泡正確連入家庭電路;

(3)當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí);它的反射光線如圖3所示,請畫出入射光線和折射光線.

27、在20℃時(shí),把食鹽分別放入植物油和水中,發(fā)現(xiàn)水中溶解了很多食鹽,而植物油中幾乎不溶解食鹽,這說明了什么?而把植物油放入水中,植物油也幾乎不溶解,這有說明了什么?以上事實(shí)說明溶解性與那些因素有關(guān)?28、“飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液”,這種說法對嗎?為什么?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】A.根據(jù)火場逃生的方法來分析;B;根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物;②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析;

C.根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析;

D.根據(jù)油庫;面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性氣體分析.

【解答】解:

A;為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入;所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話,故正確;

B;將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉;形成隔離帶,是利用了清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離的原理,故正確.

C.燃燒的條件是:可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn);并且可燃物必須與氧氣接觸,二者缺一不可,故錯(cuò)誤;

D.庫;面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性氣體;所以要嚴(yán)禁煙火,故正確.

故選C.2、B【分析】【解答】解:A、將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤赫_;說法正確;

B、將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃;有晶體析出,溶液質(zhì)量減少,說法不正確;

C、t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b,因?yàn)樵谠摐囟认?,a的溶解度比b大;說法正確;

D、將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)樵趖1℃時(shí),a、b的溶解度相等;說法正確.

故選B.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大;將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤赫_,因?yàn)閍的溶解度隨溫度的升高而增大;將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出,溶液質(zhì)量減少,不變是錯(cuò)誤的;t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b,因?yàn)樵谠摐囟认?,a的溶解度比b大;將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)樵趖1℃時(shí),a、b的溶解度相等.3、C【分析】【解答】解:A;取用固體粉末狀藥品時(shí);應(yīng)用藥匙取用,瓶塞應(yīng)倒放,圖中所示操作正確;

B;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;圖中所示操作正確;

C;量取液體時(shí);視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤;

D;溶解時(shí);為加快氯化鈉的溶解速率,可用玻璃棒進(jìn)行攪拌,圖中所示操作正確;

故選:C.

【分析】A;根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷.4、A【分析】【解答】A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示為:2Na+;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2.故選項(xiàng)正確;

C;原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為:2O,故選項(xiàng)正確;

D、碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6,核外電子分2層排布,第一層2個(gè)第二層4個(gè),所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:故選項(xiàng)正確;

故選A.

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.5、B【分析】【解答】呼吸肌的收縮與擴(kuò)張;引起肺的一系列的變化從而完成吸氣與呼氣,故選B

【分析】本題需要掌握呼吸運(yùn)動的過程6、D【分析】【解答】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如受煙熏而流淚等,而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如畫餅充饑;老馬識途、杯弓蛇影等。故選:D

【分析】本題主要考查先天性行為相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7、A【分析】【解答】A;縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi);縮手反射是人生來就有的簡單反射,縮手后會感到疼痛,感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞,屬于高級神經(jīng)活動,A符合題意;

B;感受器能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動;縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi),B不符合題意;

C;非條件反射是生來就有的;簡單的,不學(xué)就會的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)如縮手反射,所以針刺是引起縮手反射的非條件刺激,C不符合題意;

D;手偶然碰到釘子后;人體發(fā)生縮手反射,說明脊髓具有反射的功能.與此同時(shí)神經(jīng)沖動也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞,人體產(chǎn)生痛覺,而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成,說明脊髓還具有傳導(dǎo)的功能.D不符合題意.

故選:A

【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.8、C【分析】【分析】在探究電學(xué)規(guī)律時(shí);為得到廣泛的結(jié)論,防止實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然性,應(yīng)多測幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析才能找到規(guī)律性的結(jié)論.

【解答】解:小明同學(xué)測出三處電流之后;為避免結(jié)論的片面性和偶然性,應(yīng)多測幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),所以應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值,分析得出結(jié)論,AB錯(cuò)誤,D正確;

換用更大量程;只能增大誤差,所以C錯(cuò)誤.

故選C.9、B【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀況;特點(diǎn)是多變;氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性.

【解答】解:A;C、D三個(gè)選項(xiàng)說的都是氣候現(xiàn)象;指的是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況;而選項(xiàng)B說的是天氣,指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài).

故選:B.二、填空題(共5題,共10分)10、原子核質(zhì)子和【分析】【分析】利用原子的結(jié)構(gòu)中各種微粒的量的特征分析問題;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.此題是對原子中微粒質(zhì)量的考查,解題的關(guān)鍵是對不同微粒的質(zhì)量關(guān)系的認(rèn)識與掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.

【解答】解:在原子中一般會含有質(zhì)子;中子和電子三種微粒;相對于質(zhì)子與中子來說,電子的質(zhì)量非常小一般可以忽略不計(jì),所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,因此相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.

故答案為:原子核;質(zhì)子;和.11、長度橫截面積【分析】【解答】解:探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn).1、2、3是三根鎳鉻合金絲,1和2橫截面積相同、長度不同;2和3長度相同、橫截面積不同.當(dāng)1、2分別接入電路時(shí),電流表示數(shù)分別為I1、I2,且I1>I2;說明1的電阻小于2的電阻,故說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān).

再換將3接入該電路時(shí),即此時(shí)2、3的長度相同,但橫截面積不同,電流表示數(shù)為I3,且I3>I2;說明3的電阻小于2的電阻,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

故答案為:長度;橫截面積;

【分析】(1)電流表串聯(lián)在電路中;電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>

(2)影響導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要采用控制變量法的思想,要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系,需要保持其它量不變.12、減小減小氣態(tài)【分析】【解答】(1)任選一壓強(qiáng)下的曲線;可見A物質(zhì)隨著溫度的升高,溶解度減??;

(2)確定某一溫度;觀看1個(gè)大氣壓下溶解度<2個(gè)大氣壓下溶解度<3個(gè)大氣壓下溶解度,所以A物質(zhì)隨著壓強(qiáng)的減小,它的溶解度減小;

(3)氣壓對固體;液體的溶解度影響不大;所以A物質(zhì)的狀態(tài)是氣態(tài);

故答案為:(1)減??;(2)減?。唬?)氣態(tài).

【分析】根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,固體的溶解度受到溶質(zhì)和溶劑兩方面性質(zhì)的影響,同時(shí)還有溫度的影響;氣壓對固體、液體的溶解度影響不大.13、外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管導(dǎo)管毛細(xì)血管激素【分析】【解答】人體的腺體可以分為內(nèi)分泌腺和外分泌腺;前者有導(dǎo)管,后者沒有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管中,次分泌物叫做激素。

【分析】人體有許多腺體,有的腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出,這類腺體叫外分泌腺;有的腺體如甲狀腺、垂體、性腺等沒有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺,激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的,對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),激素在血液中含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用。14、5×103|等于|大于|小于|等于【分析】【分析】根據(jù)物體平衡條件,只有物體做勻速直線運(yùn)動或靜止時(shí),所受到的是平衡力,再進(jìn)行分析即可.本題需要從平衡力的角度進(jìn)行分析,注意勻速運(yùn)動沒有固定的方向.【解答】解:物體以0.5米/秒的速度勻速提升時(shí),鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力是5×103牛.

當(dāng)物體以1米/秒的速度勻速下降時(shí),鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力是5×103牛.

當(dāng)物體以1.5米/秒的初速度加速提升時(shí);由于不是勻速直線運(yùn)動,所用拉力和重力不相等.由于速度增大,所以鋼絲繩對重物的拉力大于物體重力.

當(dāng)物體以1.5米/秒的初速度減速提升時(shí);由于不是勻速直線運(yùn)動,所用拉力和重力不相等.由于速度減小,所以鋼絲繩對重物的拉力小于物體重力.

當(dāng)物體靜止在半空中時(shí),鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力是5×103牛.

答:5×103,等于,大于,小于,等于.三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共6分)21、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識F=10N五、其他(共3題,共12分)22、【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極;右端為S極,則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入,左側(cè)流出;

磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極;所以磁感線的方向向右,如圖所示:

【分析】已知螺線管的磁極,由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向.根據(jù)磁感線的特點(diǎn)可以確定磁感線的方向.23、解:已知螺線管上端為S極;則下端為N極,在磁體的周圍,磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,故磁感線方向向上;

由磁極間的相互作用可知;小磁針上端為N極,下端為S極;

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向;利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出;下端流入.從而可以確定電源的上端為正極.如下圖所示:

【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手,確定螺線管周圍的磁感線方向,根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極,然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向,進(jìn)一步可以知道電源的正負(fù)極.24、解:經(jīng)分析可知;電動機(jī)和電熱絲并聯(lián),一開關(guān)位于干路,另一開關(guān)位于電熱絲的支路,如下圖所示:

【分析】【分析】電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)只有電動機(jī)工作,吹熱風(fēng)時(shí)電動機(jī)和電熱絲共同工作,說明電動機(jī)和電熱絲互不影響即為并聯(lián);要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng),不能只發(fā)熱不吹風(fēng),說明一開關(guān)位于干路控制整個(gè)電路,另一開關(guān)位于電熱絲支路控制該支路,據(jù)此進(jìn)行解答.六、解答題(共4題,共24分)25、如圖:

【分析】【解答】盧瑟福通過α粒子散射并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為:絕大多數(shù)

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