2025年上教版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級生物下冊月考試卷29考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、酵母菌和醋酸菌相比較，醋酸菌不具有（）A.遺傳物質(zhì)B.成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜2、不具有細(xì)胞的生物是（）A.獅子B.艾滋病病毒C.樟樹D.蘑菇3、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯誤的是（）A.沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動靈活相適應(yīng)B.節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹與飛行生活相適應(yīng)C.鯽魚身體呈流線形與水生生活相適應(yīng)D.爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)4、下列屬于先天性行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蚯蚓走迷宮C.小狗算算術(shù)D.黑猩猩釣取白蟻5、細(xì)菌的生殖方式是（）A.孢子生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.有性生殖6、社會行為的特征不包括（）A.群體內(nèi)形成一定的組織B.成員之間有明確的分工C.以雄性動物為首領(lǐng)D.有的群體中還形成等級7、植物的傳粉；受精過程的順序；正確的是（）

①花粉萌發(fā)；生出花粉管②花粉管進(jìn)入子房③花粉落到柱頭上

④形成受精卵和受精極核⑤釋放出兩個精子．A.③①②⑤④B.③①⑤②④C.③②④①⑤D.③①②④⑤評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、人的胚胎發(fā)育的場所是____，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是____．9、（2015秋?姜堰市期中）據(jù)圖回答：

（1）取鏡時，應(yīng)一只手托____，一只手握____．

（2）具有放大作用的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____．

（3）如果目鏡標(biāo)有10×，物鏡標(biāo)有10×，則物像放大了____倍．

（4）放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（5）更換物鏡時，應(yīng)轉(zhuǎn)動[____]____．

（6）要把模糊的物像調(diào)得清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[____]____．10、如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是____．

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的____（填A(yù)或B）．

（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[____]____是細(xì)胞生命活動的控制中心．

（4）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇____]____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

（5）觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，你會發(fā)現(xiàn)視野亮度：____（填變亮或變暗），此時物鏡上標(biāo)有10×，目鏡上標(biāo)有5×，那么該物像放大的倍數(shù)是____倍．

（6）如果顯微鏡視野中的A細(xì)胞偏在右上方，為移至視野中央，應(yīng)將載玻片向____方移動．

（7）顯微鏡的觀察步驟是：實(shí)驗(yàn)者從側(cè)面注視著[____]雙手同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降．鏡頭降至接近裝片約2毫米處停止，左眼注視目鏡，同時反方向慢慢轉(zhuǎn)動[____]，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)物像為止，必要時，可以轉(zhuǎn)動[____]使物象更清晰．11、如表列出了A；B、C、D、E五種食物（各100克）的主要營養(yǎng)成分；請分析回答：

。食物糖（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A（毫克）維生素C（毫克）維生素D（毫克）A0.49064740B48.273840120C8.89.56571014D520.12.5010E182632200（1）根據(jù)如表可知，食物____有利于防治夜盲癥，含能量最多的食物是____；食物____有利于壞血病患者食用；食物____有利于防治骨質(zhì)疏松癥．

（2）一個小孩，經(jīng)常吃鈣片，但還是得了佝僂?。憬ㄗh他多吃表格中的____類食物．

（3）表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水分、____和一部分維生素等．

（4）多吃辣椒、菠菜等蔬菜和水果可預(yù)防牙齦出血，是因?yàn)檫@些食物中含豐富的____．12、（2015春?惠州期中）從一個細(xì)胞到青春洋溢的初中生；生命給了你太多的驚奇．參看下圖回答問題：

（1）你的生命開始于一個被稱為____的細(xì)胞，出生前的你舒適地生活在媽媽的____里，每時每刻，都能通過____和____從媽媽那兒獲得營養(yǎng)．

（2）青春期到了，有的男同學(xué)開始長胡子了，這和性器官中的睪丸分泌的____有密切的關(guān)系．你要。

積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光．13、非典型肺炎（簡稱“非典”）是由“SARS”病毒感染引起的傳染病．請回答下列問題．

（1）“SARS”病毒不僅比細(xì)菌小得多，而且不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．是由____外殼和內(nèi)部____組成的．

（2）SARS病毒能引起人體的主要呼吸器官____受到損傷．

（3）在抗擊“非典”的斗爭中；人們總結(jié)出許多有效的措施．例如：

①勤洗手；勤換衣②去人群集中的地方戴口罩．

③及時隔離和醫(yī)治病人和疑似病人④禁止探視“非典”病人．⑤堅(jiān)持鍛煉．⑥合理膳食．

以上措施屬于控制傳染源的是____（填寫序號）

（4）為了更好的預(yù)防“非典”一些科學(xué)家正在研制“SARS”疫苗，以期使人們獲得對“非典”的免疫力，這種免疫屬于____免疫．14、某小組以下表中的動物為研究對象；在這些動物和食物之間設(shè)置相同障礙，實(shí)驗(yàn)前讓動物饑餓12小時，實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行觀察和記錄，得到結(jié)果如下．請回答下列問題：

（1）將食物放在動物面前，動物會直奔食物而去，從行為獲得的途徑來看，這種直接取食的行為是____行為，是由其體內(nèi)的____決定的，而繞道取食是屬于____行為．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得．

。組別動物名稱“嘗試與錯誤”的平均次數(shù)A組小雞24次B組小鴨26次C組烏龜65次D組小狗5次（2）通過表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：____．

（3）在表中的四種動物中，____最高等，其主要特征為____．

（4）這項(xiàng)探究活動對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？____．15、（1）一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由____和____組成的．

（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的____和所占____總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．

（3）____生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱．16、（2016春?趙縣期中）如圖是某一植物繁殖操作步驟示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）如圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的____方式，屬于____（填“有性”或“無性”）生殖．這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能讓后代保持上一代的____．

（2）①稱為____，①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使____緊密結(jié)合，以確保①的成活．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、女性生殖系統(tǒng)的主要器官是卵巢，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，并且分泌雄性激素．____．（判斷對錯）18、占有一個領(lǐng)域的，只能是一個動物的家庭．____．（判斷對錯）19、有效地控制釘螺是消滅血吸蟲病最有效的措施，因?yàn)?，釘螺是血吸蟲的中間寄主，沒有寄主，血吸蟲無法完成其發(fā)育過程．______（判斷對錯）20、視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞，因此產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜．____（判斷對錯）21、丹頂鶴和仙人掌能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中．____．（判斷對錯）22、蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)23、如圖是某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）此圖是______細(xì)胞模式圖。

（2）圖中[①]______控制著細(xì)胞生命活動、生物體的發(fā)育和遺傳，圖中的[②]表示的是______。24、如圖是某草原部分生物之間的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的所有生物及其生活環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體稱為______。

（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈：______。

（3）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；圖中還缺少的生物部分是______。

（4）該草原上各種生物的數(shù)量和所占比例能保持相對穩(wěn)定；說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

（5）如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最終導(dǎo)致圖中______體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)25、將放置于黑暗處24小時的銀邊天竺葵（葉的邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）作如下處理，在陽光下照射一段時間，取下葉片甲和葉片乙，經(jīng)脫色、漂洗、滴加磺液和再漂洗后，觀察葉片甲和葉片乙中①﹣﹣﹣④部分顏色的變化，其中，會變成藍(lán)色的部分是____________．26、在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時，A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示：（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。（2）你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請簡要說明理由。答：A組：_______________________________________________________________。B組：______________________________________________________________。（3）除了上述的探究問題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”，你還能夠提出其他可以探究的問題嗎？答：_______________________________________________________________評卷人得分六、其他(共2題，共6分)27、細(xì)菌、真菌、病毒都是與人類關(guān)系非常密切的微生物，它們的共同特點(diǎn)是：個體____，結(jié)構(gòu)____．其中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是____．請你舉出一例單細(xì)胞的微生物：____．28、如圖是八種生物；請分析回答：

（1）從繁殖后代來看，D和E的種子比B的孢子生命力強(qiáng)大的原因主要是：種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)雜；____；____．與E相比，D的種子著生特點(diǎn)是____．能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是____（填字母序號）．

（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，A、F、H都有肺這一呼吸器官，除肺外，A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是____．H的體表____；適于陸地生活．

（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，屬于原核生物的是____（填字母序號）．細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的是____（填字母序號）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】（1）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）酵母菌是單細(xì)胞真菌，醋酸菌單細(xì)胞細(xì)菌．【解析】【解答】解：ACD；遺傳物質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜；都是酵母菌和醋酸菌都具有的結(jié)構(gòu)；

B；酵母菌是單細(xì)胞真菌有成形的細(xì)胞核；醋酸菌是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

所以；“酵母菌和醋酸菌相比較”，醋酸菌不具有“成形的細(xì)胞核”．

故選：B．2、B【分析】【分析】生物共有五類，動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：ACD；獅子是動物、樟樹是植物、蘑菇是真菌；都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，ACD不正確；

B；艾滋病病毒屬于動物病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確．

故選：B．3、B【分析】【分析】此題考查的是動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能，與生活環(huán)境相適應(yīng)，據(jù)此分析解答，【解析】【解答】解：A；沙蠶身體分節(jié)；有利于身體靈活運(yùn)動與轉(zhuǎn)向，因此分節(jié)與軀體運(yùn)動靈活相適應(yīng)，故不符合題意；

B；節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹；與飛行生活沒有直接關(guān)系．故符合題意；

C；鯽魚身體呈流線形；可以減少游泳時水的阻力，因此與水生生活相適應(yīng)．故不符合題意；

D；爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲；可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因此與陸地干燥的生活相適應(yīng)，故不符合題意．

故選B4、A【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：A；“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”；是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

BCD；“蚯蚓走迷宮”、“小狗算算術(shù)”、“黑猩猩釣取白蟻”；都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為．

所以；屬于先天性行為的是“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”．

故選：A．5、B【分析】解：細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖；一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。

故選：B。

細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖；據(jù)此答題．

細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式以及生殖方式應(yīng)重點(diǎn)掌握．【解析】B6、C【分析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：ABD；群體內(nèi)形成一定的組織、成員之間有明確的分工、有的群體中還形成等級；都屬于社會行為特征，ABD正確；

C；蜂王是雌蜂；因此以雄性動物為首領(lǐng)不屬于社會行為的特征，C不正確．

故選：C．7、A【分析】【分析】在生物體的有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個體．精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過程，叫做受精作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：綠色開花植物的花成熟以后；花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達(dá)子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程．根據(jù)以上傳粉受精的過程可知，正確的順序?yàn)椋孩邰佗冖茛埽?/p>

故選：A二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢；輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方．

（2）胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．【解析】【解答】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個過程叫分娩．所以，人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤．

故答案為：子宮；胎盤．9、略

【分析】【分析】圖中：1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺、6反光鏡、7粗準(zhǔn)焦螺旋、8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）為了防止顯微鏡從手中脫落；取鏡時應(yīng)一手握鏡壁，一手托鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出．

（2）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；最主要的部件是目鏡和物鏡，作用都是放大物體．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積．所以；如果目鏡標(biāo)有10×，物鏡標(biāo)有10×，則物像放大了10×10═100倍．

（4）放置玻片的結(jié)構(gòu)是載物臺；為了防止玻片滑落，通常放好玻片后，再用壓片夾壓?。?/p>

（5）更換物鏡是通過轉(zhuǎn)動顯微鏡的轉(zhuǎn)換器完成的．

（6）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是除了較小幅度的升降鏡筒外，最重要的作用就是調(diào)出更清晰的物像．

故答案為：（1）鏡座鏡臂。

（2）[1]目鏡[4]物鏡。

（3）100

（4）[5]載物臺。

（5）[3]轉(zhuǎn)換器。

（6）[8]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10、略

【分析】【分析】1；顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①轉(zhuǎn)換器②物鏡③載物臺④目鏡⑤粗準(zhǔn)焦螺旋⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑦反光鏡．

2、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比較動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，圖A：1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3液泡，4細(xì)胞核，5葉綠體，6細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）染色：滴稀碘液染色．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時；染色所用的液體是碘液．

（2）比較圖A和圖B可知：A細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體；而B細(xì)胞不具有這些結(jié)構(gòu)，因此B圖是人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖．

（3）細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核內(nèi)有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心．

（4）植物細(xì)胞中的液泡里的液體是細(xì)胞液；細(xì)胞液里溶解著多種物質(zhì)，是多種物質(zhì)的水溶液，西瓜甘甜可口就是因?yàn)橐号輧?nèi)的細(xì)胞液中含有大量的糖分．

（5）如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后；你會發(fā)現(xiàn)視野亮度：變暗，顯微鏡放大的倍數(shù)越大觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少．我們知道顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，所以該物像放大的倍數(shù)是10×5=50倍．

（6）由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像；不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動．即：物像在視野的右上方，應(yīng)把玻片向著右上方移動才能到達(dá)視野的中央；

（7）在尋找物像時；先移動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，為了防止物鏡碰到玻片，損壞物鏡，眼睛應(yīng)注視著物鏡．當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時，反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應(yīng)注視著目鏡，直到到達(dá)合適的位置．如果觀察的物像不夠清晰時，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰為止．

故答案為：（1）碘液；（2）B；

（3）[4]；細(xì)胞核；

（4）[3]；液泡；

（5）變暗；50；

（6）右上；

（7）②；⑤；⑥．11、略

【分析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用；其中維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很?。?，維生素對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的．人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，如下：。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松分析表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：食物A中含有較多的脂肪和維生素D，食物B含有較多的糖類和維生素A，食物C含有較多的蛋白質(zhì)，食物D含有較多的糖類，食物E營養(yǎng)成分以維生素C為主．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A引起的，壞血病是缺乏維生素C引起的，佝僂病是缺乏維生素D引起的．分析表中的數(shù)據(jù)可知，食物B中含維生素A最多，多吃可防治夜盲癥；食物E中含維生素C最多，多吃可防治壞血病；食物A中含維生素D最多，多吃可防治佝僂??；糖類；脂肪、蛋白質(zhì)能為生命活動提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．食物A中含脂肪90克，能提供比較多的能量；

（2）維生素D能促進(jìn)人體對鈣磷的吸收；因此吃鈣片時要加服維生素D才會有好的治療效果；所以一個小孩，經(jīng)常吃鈣片，但還是得了佝僂病．你建議他多吃表格中的A類食物；

（3）食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)是：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽．表中的營養(yǎng)成分缺少水無機(jī)鹽和部分維生素；

（4）多吃辣椒；菠菜等蔬菜和水果可預(yù)防牙齦出血；是因?yàn)檫@些食物中含豐富的維生素C．

故答案為：

（1）B；A；E；A；

（2）A；

（3）無機(jī)鹽；

（4）維生素C．12、略

【分析】【分析】（1）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

（2）進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．【解析】【解答】解：（1）人的生命起點(diǎn)是受精卵；受精卵一經(jīng)形成就開始分裂，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內(nèi)膜，逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，并通過臍帶和胎盤從母體血液中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的．

（2）男性的主要性器官是睪丸；它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素．雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征：如長胡須；喉結(jié)突出、聲音低沉等．所以青春期的男孩子開始長胡子了，這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．

故答案為：（1）受精卵；子宮；胎盤；臍帶。

（2）雄性激素13、略

【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．故傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：（1）解：（1）引起“非典”的病原體是一種冠狀病毒；它具有病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：只有由蛋白質(zhì)構(gòu)成的冠狀外殼，和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）SARS病毒能引起人體的主要呼吸器官肺受到損傷．

（3）傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．①勤洗手、勤換衣、②去人群集中的地方戴口罩、④禁止探視“非典”病人屬于切斷傳播途徑．⑤堅(jiān)持鍛煉、⑥合理膳食屬于保護(hù)易感人群；③及時隔離和醫(yī)治病人和疑似病人屬于控制傳染源．

（4）出生后產(chǎn)生的；只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫；通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應(yīng)的病原體其作用，因此是特異性免疫．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；

（2）肺；

（3）③；

（4）特異性14、略

【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．通過實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果．【解析】【解答】解：（1）先天性行為指動物生來就有的；由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；是對維持最基本的生存必不可少的行為，如捕食行為．而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如動物的繞道取食．在上述實(shí)驗(yàn)中，動物越過障礙而獲取食物，屬于學(xué)習(xí)行為．這是動物在成長過程中，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

（2）通過以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析；可知，烏龜屬于爬行動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)最多，小雞；小鴨屬于鳥類，高等一些，“嘗試與錯誤”的次數(shù)比烏龜?shù)纳僖恍?，小狗屬于哺乳動物，最高等，次?shù)最少，可以得出結(jié)論：動物越高等，嘗試與錯誤的次數(shù)越少，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．

（3）由（2）可知；在表中的四種動物中，小狗最高等，小狗屬于哺乳動物，其主要特征為胎生，哺乳．

（4）通過本探究實(shí)驗(yàn)活動；想到：“即使失敗，也要敢于嘗試．”；“要想提高自己學(xué)習(xí)行為，就必須做到多嘗試．”、“學(xué)習(xí)中要善于克服困難，不怕挫折，迎難而上．”、“人類應(yīng)該具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力等．

故答案為：（1）先天性；遺傳物質(zhì)；學(xué)習(xí)；

（2）動物越高等；嘗試與錯誤的次數(shù)越少，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)；

（3）小狗；胎生；哺乳；

（4）“即使失敗，也要敢于嘗試．”、“要想提高自己學(xué)習(xí)行為，就必須做到多嘗試．”、“學(xué)習(xí)中要善于克服困難，不怕挫折，迎難而上．”、“人類應(yīng)該具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力．15、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費(fèi)者（主要是動物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）．非生物部分包括陽光、空氣、水等等．

（2）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．

（3）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類，前者包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)；后者包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．

（2）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

（3）濕地具有豐富的陸生與水生動植物資源；是世界上生物多樣性最豐富；單位生產(chǎn)力最高的自然生態(tài)系統(tǒng)，在調(diào)節(jié)徑流、維持生物多樣性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用，有“地球之腎”之稱．

故答案為：（1）生物部分；非生物部分；

（2）數(shù)量；比例；

（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)．16、略

【分析】【分析】沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫無性生殖，常見的方式有：嫁接、壓條、扦插等，圖中的嫁接方式是嫁接，看圖結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因此嫁接屬于無性繁殖．無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株．

（2）嫁接的方式有芽接和枝接；用芽作接穗的是芽接，用枝作接穗的是枝接，圖中①是接穗，②是砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．

故答案為：（1）嫁接；無性；優(yōu)良品質(zhì)；

（2）接穗；形成層三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官．【解析】【解答】解：女性的卵巢，輸卵管，子宮，陰道等如圖．女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢；同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．

故答案為：×18、×【分析】【分析】此題考查了動物社會行為的特點(diǎn)，根據(jù)動物社會行為的特征進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：動物營群體生活；絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度，還有靠的動物的活動；聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言．具有社會行為的動物，占有一個領(lǐng)域的，是一個動物群體．因此題干的說法不正確．

故答案為：×19、√【分析】解：血吸蟲病屬于體表傳染??；是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間宿主．

血吸蟲卵隨人糞落入水后；經(jīng)過一定時間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時，尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中，此時，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚；打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能．所以為消滅血吸蟲病，應(yīng)該大量地消滅血吸蟲的中間宿主--釘螺．

故答案為：√

傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)；依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病；呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。?/p>

血吸蟲病屬于體表傳染??；是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染?。?/p>

掌握血吸蟲病的傳播途徑和控制血吸蟲病所采取的措施．【解析】√20、×【分析】【分析】外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．【解析】【解答】解：由分析可知；視網(wǎng)膜可以接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，是視覺感受器，而產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞，故此題的說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】自然界中的生物多種多樣，不同的生物類群生活在不同的生態(tài)系統(tǒng)中．思考解答．【解析】【解答】解：丹頂鶴主要生活在沼澤等濕地生態(tài)系統(tǒng)中；仙人掌主要生活在沙漠生態(tài)系統(tǒng)中．

故答案為：×22、×【分析】【分析】病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．【解析】【解答】解：病原體是能夠使人或者動植物患傳染病的微生物或者寄生蟲；蚊；蠅、虱和狂犬并不是致病的病原體，只是一些傳染病的傳播媒介，如蚊子、虱子常是血液傳染病的傳播媒介，蒼蠅是消化道傳染病的媒介，狂犬是體表傳染?。袢。┑膫鞑ッ浇?，題干說法錯誤．

故答案為：×四、簡答題(共2題，共14分)23、動物細(xì)胞核線粒體【分析】解：（1）植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此此圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；

（2）①細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息；②線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量，是呼吸作用的場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器。

故答案為：

（1）動物；

（2）細(xì)胞核；線粒體。

觀圖可知：①是細(xì)胞核；②是線粒體；解答即可。

掌握動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縿游锛?xì)胞核線粒體24、生態(tài)系統(tǒng)綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹分解者和非生物成分自動調(diào)節(jié)鷹【分析】解：（1）此圖中的所有生物及其生活環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體稱為生態(tài)系統(tǒng)。

（2）圖中食物鏈有：綠色植物→蚯蚓→相思鳥；綠色植物→兔→鷹、綠色植物→兔→蛇→鷹、綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹；所以此圖中含有4條食物鏈；營養(yǎng)級越少食物鏈越短，其中最長的一條食物鏈可表示為綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹。

（3）綠色植物是生產(chǎn)者；帶我是小房子，因此“若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)”，圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分。

（4）“該草原上各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對穩(wěn)定”；說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

（5）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累；營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。該生態(tài)系統(tǒng)鏈中營養(yǎng)級最高的是鷹。因此“如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累”，最終導(dǎo)致圖中鷹體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)。

（2）綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹。

（3）分解者和非生物成分。

（4）自動調(diào)節(jié)。

（5）鷹。

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?！窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹分解者和非生物成分自動調(diào)節(jié)鷹五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)25、略

【分析】【解析】試題分析：分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三組對照實(shí)驗(yàn)，分別是葉片甲的綠色部