2025年人教A新版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、為驗證三種金屬的活動性強弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下列四個實驗，其中不必進(jìn)行的實驗是（）A.Mg與稀鹽酸B.Cu與稀鹽酸C.Ag與稀鹽酸D.Cu與AgNO3溶液2、圖中有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)；用線相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，下表中的四組物質(zhì)符合如圖所示關(guān)系的是（）

。甲乙丙丁ACOO2H2SO4CuOBMgHClCuSO4NaOHCKOHSO2NaOHCuSO4DNa2CO3Ca（OH）2HClCaCl2A.AB.BC.CD.D3、下列屬于禁止煙火標(biāo)志的是（）

A.

B.

C.

D.

4、下列化學(xué)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）

A.2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑

B.3Fe+2O2Fc3O4

C.H2CO3═H2O+CO2↑

D.K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl

5、下列物質(zhì)敞口放在空氣中的變化與空氣中的rm{CO_{2}}rm{H_{2}O(}氣rm{)}或rm{O_{2}}都無關(guān)的是rm{(}rm{)}A.鐵生銹B.濃硫酸增重C.生石灰變質(zhì)D.濃鹽酸變輕6、下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（）A.

制取氧氣B.

稀釋濃硫酸C.

鐵絲在氧氣中燃燒D.

過濾7、節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有著重要意義．下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、用“物理變化”“化學(xué)變化”“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”填空。

水在常溫下是無色、澄清、透明液體____，常壓下加熱至100℃時，變成水蒸氣____，在水中加入少量稀硫酸，通直流電，水分解生成氫氣和氧氣____，氫氣能燃燒____，產(chǎn)物是水，不會對環(huán)境造成污染，是一種理想的綠色能源；氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃____．9、生活中蘊科學(xué)，留心處皆學(xué)問．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：①SO2、②C2H5OH、③NaOH、④NaCl、⑤C、⑥CH3COOH．請選擇合適物質(zhì)的序號填空：

（1）俗稱燒堿的是____．

（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是____．

（3）屬于空氣污染物之一的是____．

（4）可用作干電池電極的是____．

（5）食醋中含有的酸是____．

（6）可用作酒精燈燃料的是____．10、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）木炭在氧氣中燃燒：____；

（2）紅磷在氧氣中燃燒：____；

（3）加熱氯酸鉀制取氧氣：____．11、下列是進(jìn)行O２、CO２的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。

（1）寫出帶有序號儀器的名稱：①____，②____。

（2）用ＫMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的____裝置（填字母），當(dāng)Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是____。

（3）用稀鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案合理的是____（填序號）。

①取少量燒杯中液體滴加無色酚酞。

②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸。

③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水。

（4）用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），試用最簡便的方法確定氣體的成分____。12、欲測定某氯化銨rm{(}只含硫酸銨雜質(zhì)rm{)}樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；甲；乙兩位同學(xué)按如圖所示的實驗步驟進(jìn)行實驗：

rm{(1)}實驗時，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑rm{A}乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑rm{A.}其中所選擇的試劑rm{A}不合理的是______同學(xué)．

rm{(2)}以下都是指正確使用試劑rm{A}時進(jìn)行的實驗：

rm{壟脵}為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過濾、洗滌沉淀的各項操作，準(zhǔn)備了以下儀器：托盤天平與砝碼、燒杯、過濾器、鐵架臺及附件、膠頭滴管、量筒rm{.}其中還缺少的一件必備儀器是______．

rm{壟脷}簡述判斷沉淀rm{B}是否洗凈的方法______．

rm{壟脹}若實驗中測得樣品質(zhì)量為rm{Wg}沉淀質(zhì)量為rm{mg}則氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=}______．

rm{壟脺}若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結(jié)果將______rm{(}填“偏高”、“偏低”、“不變”rm{)}．13、依據(jù)圖甲；圖乙回答下列問題：

（1）圖甲是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，其中a點表示的含義是____，其中物質(zhì)Z的溶解度隨溫度升高而____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（2）若將t2℃時X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采用的一種方法是____；若將t1℃時340g20%X溶液濃縮成40%的溶液，應(yīng)蒸發(fā)____g水．

（3）如圖乙所示，20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是____；將Z的飽和溶液換為Y的飽和溶液，重復(fù)上述實驗操作，若觀察到Y(jié)的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體物質(zhì)A可能是____．14、鐵是生產(chǎn)和生活中廣泛使用的金屬．

（1）防止鐵制品銹蝕和滅火原理的相同之處是____；

（2）用稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式為____；

（3）焊接鐵軌的“鋁熱”反應(yīng)，就是利用鋁粉和四氧化三鐵混合在點燃的條件下，發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)鐵和____（填化學(xué)式）．15、（2011?呼和浩特）化學(xué)就在我們身邊．它能改善我們的生活．請從：A．氧氣B．氮氣C．碳酸氫銨D．石油E．不銹鋼F．塑料中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是；

（2）直接用作農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是；

（3）常用的有機合成材料是．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、一切原子的原子核中都有質(zhì)子和中子．____（判斷對錯）17、溶液都是無色透明的____．（判斷對錯）18、人體缺鈣元素能導(dǎo)致智力低下____．19、H2的相對分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對錯）20、冰水混合物屬于純凈物____．21、原子核比原子小的多____．（判斷對錯）22、人體缺鈣元素能導(dǎo)致智力低下____．23、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____．評卷人得分四、實驗題(共1題，共8分)24、（2012?潮陽區(qū)模擬）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)我們知道；可燃物的燃燒需要在一定的條件下進(jìn)行，不同燃燒現(xiàn)象的影響因素也諸多．某物質(zhì)的著火點為t℃，如圖；

（1）該物質(zhì)在P點時____（填“是”或“不”）會燃燒，理由是：____，燃燒得最旺的點是____．

（2）在日常生活中，當(dāng)用木柴來燒火時通常說“火要虛”，意思是木柴這些燃料不能緊密的堆積在一起，而是彼此之間要留有一定的間隔，火才能燒得更旺，你認(rèn)為其理由是：____．評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)25、雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體溶于水后形成氫硫酸．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在點燃條件下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體和一種無色液體．把硫化氫氣體通入濃硫酸時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X．

（1）寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：____．

（2）硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時，生成物X的化學(xué)式為____．硫化氫氣體不用濃硫酸吸收，其原因是____，為有效防止硫化氫氣體污染空氣，可用____溶液吸收（填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式）．評卷人得分六、推斷題(共1題，共2分)26、二甲醚是一種無毒、無腐蝕、易液化的清潔燃料。合成二甲醚的流程如下：

rm{(1)}氧化反應(yīng)器中反應(yīng)溫度為rm{850隆忙}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。rm{(2)CO}和rm{H_{2}}合成二甲醚rm{(CH_{3}OCH_{3})}反應(yīng)的微觀示意圖如下，消耗的rm{CO}和生成的二甲醚分子個數(shù)比為______。

rm{(3)Fe_{3}O_{4}}中鐵元素化合價既有rm{+2}價，又有rm{+3}價。上述流程中，化合價發(fā)生改變的元素有______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性性強弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)；前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解析】【解答】解：由金屬活動順序表的應(yīng)用分析四個實驗；發(fā)現(xiàn)驗證實驗的設(shè)計思路為：根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況，可驗證鎂的活動性比銅；銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果，驗證銅的活動性比銀強．對比四個實驗，實驗B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D又可以證明銀的活動性小于銅，所以，不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷．所以，實驗A、B、D必須進(jìn)行，實驗C不必進(jìn)行．

故選：C．2、C【分析】【分析】根據(jù)短線相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，再結(jié)合酸、堿、鹽、金屬、金屬氧化物、非金屬氧化物的化學(xué)性質(zhì)來回答本題．【解析】【解答】解：A；氧氣和硫酸不能反應(yīng)；故乙丙不反應(yīng)，故A錯；

B；鹽酸和硫酸銅不反應(yīng)；不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故乙丙不反應(yīng)，故B錯；

C、KOH和SO2反應(yīng)生成亞硫酸鉀和水；氫氧化鉀和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故C正確；

D；鹽酸和氯化鈣不反應(yīng)；即丙和丁不反應(yīng)，故D錯．

故選C．3、C【分析】

A；圖中標(biāo)志的含義是圖塑料包裝制品回收；故A錯誤；

B；圖中標(biāo)志的含義是當(dāng)心爆炸--爆炸性物質(zhì)；所以錯誤；

C；圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火；所以正確；

D；圖中標(biāo)志的含義是腐蝕品；所以錯誤．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行判斷．

4、D【分析】

復(fù)分解反應(yīng)是兩化合物相互交換成分生成新的化合物的反應(yīng)；一般是在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)．

A；反應(yīng)物是單質(zhì)與化合物；屬置換反應(yīng)，故此選項錯誤．

B；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；屬化合反應(yīng)，故此選項錯誤．

C；反應(yīng)物是一種物質(zhì)；生成了兩種物質(zhì)，屬分解反應(yīng)，故此選項錯誤．

D；此選項提供的反應(yīng)符合復(fù)分解的要求；故此選項正確．

故選D

【解析】【答案】復(fù)分解反應(yīng)是兩化合物相互交換成分生成新的化合物的反應(yīng)；可簡記為AB+CD=AD+CB，利用這一概念結(jié)合其它反應(yīng)類型分析判斷即可．

5、C【分析】解：rm{A}鋼鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹；因此鐵生銹是鐵、氧氣和水共同作用的結(jié)果。故A錯誤；

B；濃硫酸在空氣中易吸水而質(zhì)量增加。故B錯誤；

C；生石灰吸收空氣中的水分生成氫氧化鈣；故C錯誤；

D；濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性；露置在空氣中氯化氫揮發(fā)溶液質(zhì)量減少，濃度降低；正確；

故選D。

A；鋼鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹；因此鐵生銹是鐵、氧氣和水共同作用的結(jié)果。

B；濃硫酸在空氣中易吸水而質(zhì)量增加。

C；根據(jù)生石灰的性質(zhì)進(jìn)行分析；

D；濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性；露置在空氣中氯化氫揮發(fā)溶液質(zhì)量減少，濃度降低。

此題考查濃鹽酸具揮發(fā)性特點，生石灰、氫氧化鈉固體都因吸水而變質(zhì)，鋼鐵制品在潮濕的空氣中生銹等知識點，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥縭m{C}6、D【分析】【分析】A；根據(jù)固體加熱的注意事項進(jìn)行解答；

B；根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析；

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時需要在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙進(jìn)行解答；

D、根據(jù)過濾實驗時要“一貼二低三靠”進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；固體加熱時試管口要略向下傾斜；防止冷凝的水倒流，炸裂試管．故A操作錯誤；

B；稀釋濃硫酸時；將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故B操作錯誤；

C；鐵絲在氧氣中燃燒時需要在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙；防止熔化的生成物炸裂瓶底，故C操作錯誤；

D；過濾時液體要用玻璃棒引流；漏斗的下端口緊挨接受的燒杯內(nèi)壁，故D操作正確．

故選D．7、D【分析】【分析】①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?；②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．都能夠節(jié)能減排，保護(hù)我們的生存環(huán)境．【解析】【解答】解：A；太陽能屬于綠色能源；符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；

B；風(fēng)能是新能源；符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；

C；熄燈活動可以節(jié)約電能；符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；

D；汽車尾氣會污染環(huán)境；不符合“節(jié)能減排”理念，故選項正確；

故選D二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會、可以”等．【解析】【解答】解：水在常溫下是無色；澄清、透明液體不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

常壓下加熱至100℃時；變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

在水中加入少量稀硫酸；通直流電，水分解生成氫氣和氧氣，此過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

氫氣能燃燒需要通過燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

氧氣能支持燃燒；能使帶火星的木條復(fù)燃需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

故答案為：物理性質(zhì)；物理變化；化學(xué)變化；化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)．9、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，組成分析解答，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途：①SO2能溶于水生成亞硫酸；②C2H5OH能燃燒，③NaOH俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；④0.9%的NaCl溶液可作生理鹽水⑤石墨有良好的導(dǎo)電性⑥CH3COOH具有可燃性．【解析】【解答】解：（1）俗稱燒堿的是氫氧化鈉；故選③．

（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是氯化鈉；故選④．

（3）屬于空氣污染物之一的是二氧化硫；它溶于水生成酸雨，故選①．

（4）可用作干電池電極的是石墨；它具有導(dǎo)電性，故選⑤．

（5）食醋中含有的酸是醋酸；故選⑥．

（6）可用作酒精燈燃料的是乙醇，故選②．10、略

【分析】

（1）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳+氧氣二氧化碳；故填：碳+氧氣二氧化碳；

（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷；故填：磷+氧氣五氧化二磷；

（3）加熱氯酸鉀制取氧氣生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀氯化鉀+氧氣．故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

11、燒杯錐形瓶A先將導(dǎo)管移出液面，再熄滅酒精燈②③燃著的木條伸入集氣瓶中，若燃燒更旺則為氧氣，若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水，或用帶火星的木條)【分析】【解答】（1）帶有序號儀器的名稱：①燒杯；②錐形瓶。

（2）用ＫMnO4固體制取O2，是加熱固體制取氣體的類型，應(yīng)選用上圖中的A裝置；當(dāng)Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后；停止該實驗的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出液面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂。

（3）CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，但碳酸鈉溶液呈堿性，都能是無色酚酞變紅色。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可以采取的方法有：②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水，若有白色沉淀出現(xiàn)，則說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（4）用C裝置制取了一瓶無色；無味的氣體（純凈物）；可用來確定氣體的成分的最簡便的方法是：將燃著的木條伸入集氣瓶中，若燃燒更旺則為氧氣，若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，否則是氧氣；或用帶火星的木條，帶火星的木條復(fù)燃，則是氧氣，否則是二氧化碳。

【分析】本題考查的知識點較多，但屬于常規(guī)題型，難度不大。12、略

【分析】解：rm{(1)}銀離子可以和硫酸根結(jié)合形成微溶于的物質(zhì)；而銀離子也可以和氯離子反應(yīng)生成白色沉淀，所以會干擾實驗現(xiàn)象的得出，即甲同學(xué)的所選擇的試劑不對；

rm{(2)壟脵}根據(jù)所進(jìn)行的操作可以知道；在溶解；過濾和蒸發(fā)中都要用到玻璃棒，所以可以知道在所給的儀器中缺少玻璃棒；

rm{壟脷}若沉淀沒有洗凈；則在洗滌液，存在著氯離子，氯離子可以和銀離子生成白色沉淀，所以可以向最后的洗滌液中滴入硝酸銀溶液，如果沒有白色沉淀產(chǎn)生則說明洗干凈了，否則就沒洗干凈；

rm{壟脹}設(shè)混合物中硫酸銨的質(zhì)量為rm{x}

rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}+BaCl_{2}簍TBaSO_{4}隆媒+2NH_{4}Cl}

rm{132}rm{233}

rm{x}rm{m}

rm{dfrac{132}{x}=dfrac{233}{m}}

rm{dfrac{132}{x}=dfrac

{233}{m}}

實驗測定的氯化銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{w-dfrac{132m}{233}}{w}隆脕100%=(1-dfrac{132m}{233w})隆脕100%}

rm{x=dfrac{132m}{233}}如果沉淀未經(jīng)洗滌；則在沉淀表面附著著硫酸鈉，所以直接烘干導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量增加，使計算得出的硫酸銨的質(zhì)量增加，從而使混合物中氯化銨的質(zhì)量減少，所以計算得到的氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低．

答案：rm{=dfrac{w-dfrac

{132m}{233}}{w}隆脕100%=(1-dfrac{132m}{233w})隆脕100%}甲；rm{壟脺}玻璃棒；rm{(1)}往洗滌沉淀所得的液體中加入幾滴硝酸銀溶液，若無白色沉淀則洗凈；rm{壟脹=(1-dfrac{132m}{233w})隆脕100%}rm{(2)壟脵}偏低．

rm{壟脷}根據(jù)銀離子和硫酸根離子的性質(zhì)來解答；

rm{壟脹=(1-dfrac

{132m}{233w})隆脕100%}根據(jù)各項操作中所需要的儀器分析解答；

rm{壟脺}根據(jù)氯離子的檢驗方法來進(jìn)行解答；

rm{(1)}根據(jù)產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量并結(jié)合化學(xué)方程式來求算出硫酸銨的質(zhì)量進(jìn)而求出氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

rm{(2)壟脵}如果沉淀未經(jīng)洗滌；則在沉淀表面附著著硫酸鈉，所以直接烘干導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量增加，可以據(jù)此解答．

熟練掌握氯離子和硫酸根離子的鑒別方法，能熟練的書寫化學(xué)方程式，這是我們進(jìn)行化學(xué)計算的依據(jù)，也是我們進(jìn)行必須掌握的知識點．rm{壟脷}【解析】甲；玻璃棒；往洗滌沉淀所得的液體中加入幾滴硝酸銀溶液；rm{(1-dfrac{132m}{233w})隆脕100%}偏低13、略

【分析】【分析】兩條溶解度曲線的交點，表示在該點所示的溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相等；使用X溶解度曲線，分析將X的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎玫姆椒ǎ捎赯的溶解度隨溫度的升高而減小，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，說明該溶液的溫度升高了，則加入的固體A應(yīng)為遇水放熱的物質(zhì)，因此A為氫氧化鈉或氧化鈣．由于Y的溶解度是隨溫度的升高而增大，因此若把X換為Y，也有晶體析出，則說明溫度降低了，因此加入的固體A就應(yīng)為遇水吸熱的物質(zhì)，因此A應(yīng)為硝酸銨或干冰．【解析】【解答】解：（1）a點是曲線XY的交點，故表示的含義是t2℃時；X和Y的溶解度相等；Z的溶解度隨溫度升高而減?。?/p>

（2）X散文溶解度隨著溫度的升高而增大，故將t2℃時X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液；可采用加溶質(zhì)X；蒸發(fā)溶劑或降溫的方法；設(shè)應(yīng)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，則340g×20%=（340-x）×40%，x=170g．

（3）由于Z的溶解度隨溫度的升高而減小，若Z的飽和溶液中有晶體析出，說明該溶液的溫度升高了，則加入的固體A應(yīng)為遇水放熱的物質(zhì)，CaO或NaOH；由于Y的溶解度是隨溫度的升高而增大，因此若把X換為Y，加入的固體A就應(yīng)為遇水吸熱的物質(zhì)，故答案為NH4NO3或干冰．

故答案為：（1）t2℃時，X和Y的溶解度相等；變??；（2）加溶質(zhì)X、蒸發(fā)溶劑或降溫；170；（3）CaO或NaOH；NH4NO3或干冰．14、略

【分析】

（1）鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸；滅火的原理有隔絕氧氣滅火；降低溫度到著火點一下滅火、撤離可燃物滅火．所以防止鐵制品銹蝕和滅火原理的相同之處是隔絕氧氣．

故答案為：隔絕氧氣．

（2）鐵銹的成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

故答案為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

（3）因鋁粉和四氧化三鐵混合在點燃的條件下；發(fā)生置換反應(yīng)，生成單質(zhì)鐵和氧化鋁．

故答案為：Al2O3．

【解析】【答案】（1）根據(jù)鐵生銹的條件和滅火的方法分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)式；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答．

15、略

【分析】

（1）因氧氣可用于呼吸；所以可用來搶救危重病人．

故答案是：A；

（2）碳酸氫銨是常用的化肥．

故答案為：C；

（3）合成材料一般包括塑料；合成橡膠、合成纖維．

故答案為：F．

【解析】【答案】從物質(zhì)的性質(zhì)決定用途著手進(jìn)行分析；氧氣具有支持燃燒和幫助呼吸的性質(zhì)，碳酸氫銨是常用的化肥；合成材料一般包括塑料；合成橡膠、合成纖維．

三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的．【解析】【解答】解：原子由原子核和核外電子構(gòu)成；而原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，有的原子的原子核中不含有中子，例如氫原子的原子核中不含有中子．

故填：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)溶液的基本特征及常見溶液的顏色分析．【解析】【解答】解：溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故填：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析回答．【解析】【解答】解：人體缺鈣元素能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥．所以；說法錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，H2的相對分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成，其中原子核的體積很小進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：從原子的直徑和原子核的直徑關(guān)系可知原子核的直徑是原子直徑的10萬分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析回答．【解析】【解答】解：人體缺鈣元素能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥．所以；說法錯誤．

故答案為：×23、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構(gòu)造進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器；量筒口處有一缺口，當(dāng)溶液需要移到其他容器內(nèi)時，可以將量筒口朝向有突出缺口的一側(cè)傾斜，即可順利的將溶液倒出．故說法正確；

故答案為：√四、實驗題(共1題，共8分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)可燃物燃燒具備的兩個條件以及促進(jìn)燃燒的方法分析。

（2）可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈．【解析】【解答】解：（1）可燃物燃燒必須具備兩個條件；與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點；而P點在t℃以下，故在P點時不能燃燒；溫度越高，氧氣含量越多時燃燒越旺，因此Q點燃燒最旺．

（2）木柴之間有一定的間隔；這樣就增大了木柴（或燃料）與空氣的接觸面積，燃燒就越旺．

故答案為：（1）不溫度未能達(dá)到該物質(zhì)的著火點Q

（2）增大了木柴（或燃料）與空氣的接觸面積五、簡答題(共1題，共5分)25、略

【分析】【分析】硫化氫在空氣中燃燒生成水和二氧化硫；

反應(yīng)前后元素種類不變；原子總個數(shù)不變；

氫氧化鈉溶液顯堿性，能和硫化氫反應(yīng)生成硫化鈉和水．【解析】【解答】解：（1）硫化氫燃燒的