2024年春學(xué)期工作計劃（30篇）

2024年春學(xué)期工作計劃（30篇）

2024年春學(xué)期工作計劃（通用30篇）

2024年春學(xué)期工作計劃篇1

一、班級概況分析：

本班共有學(xué)生—名。其中男一名，女生—名。學(xué)生來源附近

村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛

心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良

好的思想品質(zhì)。在過去的一學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比

中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號.

二、學(xué)生思想狀況：

通過一學(xué)期的班主任丁作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)

學(xué)生積極要求上進，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，

關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)

出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參

差不齊的，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待

提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活

秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積

極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層

現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還

比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小

學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進取，有個別同學(xué)好

像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

四、生理心理方面：

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對

比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f一多數(shù)學(xué)

生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出。

五、工作思路

全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神，認真貫徹教育方

針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為

內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科班為動

力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)

積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期班主任工作的特

點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提高班

主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作

計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素

質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活

動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合

格的小學(xué)畢業(yè)生。

六、具體工作

進一步強化做人，成長教育，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息

平臺，利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站。進一步發(fā)揮自

己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知

識；在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)

生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會

吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個

好兒童。

七、重點工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有

"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、

有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建

設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有”你追我趕"的'比學(xué)風(fēng)格；

4、面對全體學(xué)生，要顧全大局做到抓兩頭促中間；

5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓

好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進生。

所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班

的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；

6、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要

不斷督促，更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步；

7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷

上進。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，

并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

八、工作措施

（一）抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好第二課堂活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

九、具體安排

時間、內(nèi)容安排、備注：

二、三月

1、班級干部競聘選舉；

2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進行尊老教育；

3、新學(xué)期新打算主題班會；

4、對學(xué)生進行常規(guī)教育；

5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員、計劃系列活動;

6、電話家訪；

7朗讀競賽；

8記憶訓(xùn)練；

9寫日記競賽；

10查字典比賽;

11班干部培訓(xùn)；

四月

1、對學(xué)生進行愛國主義教育；

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評；

4、開展”感恩、生命、榮辱”為主題班會；

5、學(xué)生座談會；

6班級干部考核評比；

7演講；

8詞語積累（成語）；

9古詩積累競賽；

五月

1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動；

3、開展"我要起飛”主題班會；

4、開展班級作業(yè)評比活動；

5、開展動手操作技能競賽；

6、開展學(xué)生結(jié)對子活動；

7、考前家訪活動。

六月

1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作;

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動；

3、期末復(fù)習(xí)動員會；

4、學(xué)生生座談會；

5、告別母校活動為母校獻禮。

2024年春學(xué)期工作計劃篇2

指導(dǎo)思想：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，全面貫

徹落實《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及各級教育

工作會議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實、創(chuàng)優(yōu)”八字方

針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，積極推進教育創(chuàng)

新，為最終實現(xiàn)“鮮活的校園、靈動的課堂、快樂的學(xué)生、充實

的教師”這一校園建設(shè)總目標(biāo)而努力工作。

主要工作：

改善師生德育

一、強化教師優(yōu)良師德

1、組織學(xué)習(xí)。系統(tǒng)組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃

綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，

以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教

師，深刻體會與領(lǐng)悟“愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、教書育

人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳

辰同志學(xué)習(xí)”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義

工進社區(qū)服務(wù)活動，以優(yōu)良的表率與扎實的行動認真踐行新時期

教師職業(yè)道德準(zhǔn)則與規(guī)范。

3、評價引領(lǐng)。采取多種方式、通過多條渠道、憑借多類主

體，全方位、立體化對教師的師德師風(fēng)進行客觀、公正的評價,

引導(dǎo)教師告別不良言行，牢固樹立優(yōu)良的師德師風(fēng)。

二、夯實學(xué)生文明道德

1、突出重點。以學(xué)生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點，創(chuàng)編

“小學(xué)生生活常規(guī)三字經(jīng)"，按主題、分階段予以貫徹落實，通

過誦讀、觀照、糾錯、欣賞，達到“知行統(tǒng)一”，培養(yǎng)“文明有

德”的社會小公民。

2、全員執(zhí)行。貫徹“全員育人”的德育理念，教職員工齊

抓共管，特別發(fā)揮班、隊小助手、小干部與校園小監(jiān)督員、小志

愿者等激進、骨干分子的先鋒、模范作用，將文明道德一喊到

底、一抓到位、一鼓成風(fēng)。

3、措施跟進。運用評價杠桿，創(chuàng)新載體、方式，用好德育

陣地，班內(nèi)、校內(nèi)組織開展評比競賽活動，以評促動，以評促進

學(xué)生生活常規(guī)的養(yǎng)成，以評推動班級德育的蓬勃開展。

優(yōu)化教改科研

一、切實減輕課業(yè)負擔(dān)

1、優(yōu)化使用教輔材料。語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的

補充習(xí)題與三級訓(xùn)練，一要“減”一一考察題量是否合適，二要

“選”一一考察選題是否對路，三要“精”一一考察練習(xí)是否簡

約有效。

2、有效控制家作時間。每班每生建立家作登記，由班主任

在學(xué)科間協(xié)調(diào)，每天家作按時記錄在冊，一供學(xué)生備忘，二供家

長對照督促，三供學(xué)?！皽p負”監(jiān)控。

3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開本”思維定

勢，倡導(dǎo)使用“小開本”進行知識點鞏固、技能點強化、能力點

提升，騰出時空用在“刀刃”上，實現(xiàn)“低投入、高收益”，減

輕師生過重的課業(yè)負擔(dān)。

二、扎實打造有效課堂

1、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”，組織

自省家常課堂狀況，反思無效或低效因素，減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)

節(jié)，提高日常課堂教學(xué)效率。

2、創(chuàng)新校本教研模式，分學(xué)科、劃年段開展“專題式”同

課異構(gòu)、磨課練兵等研究，悉心探索有效課堂、有效教學(xué)的方

式、方法。

3、著力推介教育教學(xué)骨干，搭建有效課堂展示、提升的T

型舞臺，錘煉教育教學(xué)技能與水準(zhǔn)，擴大名特優(yōu)教師、骨干教師

成長梯隊。

三、務(wù)實展開課題研究

1、認真做好十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)困兒童的幸福成長研

究》的申報工作，力爭在省、市級規(guī)劃立項。

2、及時啟動課題研究，落實學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等

措施，組織課題相關(guān)調(diào)測等前期準(zhǔn)備工作。

3、加強各課題包括教師專項課題管理，通過考核以獎勵的

形式發(fā)放研究經(jīng)費，推動各級課題教師扎扎實實進行深入研究，

早出成果，出好成果。

突顯寫字特色

一、咬定寫字教育不放松。靜下心來思考，沉下心來做事，

放下心來守望，做到不離、不棄C

二、建設(shè)蘭亭書院不落俗。依據(jù)方案施工，關(guān)注裝修細節(jié)，

打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼。

三、培育寫字特長不停步。探索以社團活動的形式經(jīng)常性進

行寫字特長培訓(xùn)，正常展開活動，促使特長生不斷推陳出新。

四、營造寫字氛圍不低調(diào)。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智、

養(yǎng)性等功能，高奏寫字教育之歌，再掀寫字教育激情與熱潮。

確保校園安全

一、明確安全責(zé)任?！皩W(xué)校發(fā)展，安全為天”，全校上下層

層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，達成共識。

二、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個安全關(guān)鍵點：一是學(xué)生接

送車，二是放學(xué)路口，三是課間活動，四是飲食飲水衛(wèi)生。

三、強化安全管理?？茖W(xué)、合理安排行政、教師、保安等人

員值勤崗位與時間，加強巡視與督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全

隱患。

四、鞏固安全程度。從小處著眼、細節(jié)入手，在效度上做足

文章，用心編織安全防護網(wǎng)，提高校園安全程度。

提升后勤保障

一、加強整理。綠化、美化、凈化校園，營造潔凈舒適、人

文關(guān)懷的育人環(huán)境。

二、優(yōu)化支撐。加強教技裝備的日常維護與保養(yǎng)，確保完好

率，提高使用率，積極參與創(chuàng)建市教育技術(shù)裝備達標(biāo)校。

三、精心安排。合理調(diào)配葷素菜品，嚴格把好食堂餐炊具消

毒關(guān)、食品采購加工關(guān)，確保師生用餐有序、安全、衛(wèi)生、營

養(yǎng)。

四、服務(wù)到位。牢固樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)水平，工

作想在先，行動必及時，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)育人。

月份安排：

二月份

⑴做好報名注冊，鞏固學(xué)額

⑵正常學(xué)校教育、教學(xué)秩序

⑶組織新教師師徒結(jié)對活動

⑷組織新一輪骨干教師選拔

三月份

⑴參加市小學(xué)生田徑運動會

⑵“養(yǎng)根杯”小學(xué)生素養(yǎng)選拔賽

⑶組織師生參加社會實踐活動

四月份

⑴期中階段性工作總結(jié)回顧

⑵江蘇省書法考級集訓(xùn)輔導(dǎo)

⑶部際行政管理方略交流會

五月份

⑴“有效教學(xué)”課堂專題研討

⑵語、數(shù)、外各科學(xué)科活動競賽

⑶冬季體育鍛煉創(chuàng)特色品牌活動

六月份

⑴期末考試

⑵期末學(xué)期結(jié)束工作

⑶學(xué)期工作考核、評優(yōu)

2024年春學(xué)期工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，

以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的

教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設(shè)

實施綱要為指導(dǎo)，結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)

慣》，狠抓養(yǎng)成教育；利用學(xué)校的有利資源，繼續(xù)“心育”研

究，健全學(xué)生心理健康教育；結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊組織的

自身特點，不斷加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作

新局面。

二、中心工作：

（一）以愛國主義教育為主線,，切實加強少年兒童思想道德

教育。

1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民

族精神”為主題的系列活動。

2、充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶

節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機，結(jié)

合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師

節(jié)之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的

心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自

己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師，；

為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“0K!家鄉(xiāng)吉尼

斯”小調(diào)查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調(diào)查，幫助隊

員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日

上；結(jié)合10.13建隊日，開展“學(xué)隊史、展隊史、延隊史”中隊

主題活動，進行少先隊光榮感教育。

3、根據(jù)黨頒布實施的《公民道德建設(shè)實施綱要》，國家教育

部將誠信納入《新中小學(xué)生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信

美德，本學(xué)期將繼續(xù)“誠信”主題教育活動，鼓勵全體隊員積極

參加“誠信”征文比賽。

（二）以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生

守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。

1、本學(xué)期將加大力度加強養(yǎng)成教育，根據(jù)《中小學(xué)生守

則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》，聯(lián)系我校的實際情況，制訂一套切

實、可行的《黃鶴小學(xué)一日常規(guī)》，將思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安

全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始

終，細致落實到位。

2、開展“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成

好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學(xué)習(xí)

《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》、《黃鶴小學(xué)一日常

規(guī)》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出

相應(yīng)的優(yōu)秀中隊。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都

要堅持做好校園巡視工作，記載好學(xué)生在校的情況。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)

生的閃光點及學(xué)生的不足之處，鼓勵學(xué)生一起加入“好習(xí)慣伴我

成長”的一日常規(guī)教育工作。

（三）利用有利資源，健全心理健康教育。

本學(xué)期，學(xué)校將進一步加誠信生心理健康教育，繼續(xù)進行

“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反

饋、心理咨詢等工作，及時化解學(xué)生的煩惱，并建立學(xué)生心理咨

詢跟蹤檔案。

1、大隊部設(shè)立“悄悄話”信箱，結(jié)合學(xué)校實際情況與學(xué)生

進行心靈的互動。

2、在十月份利用“小黃鵬廣播站”，開設(shè)一次心理健康教

育講座，促進學(xué)生健康快樂地成長。

3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的

相關(guān)宣傳布置。

（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)

展。

1、本學(xué)期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開

的大隊干部競選，健全大隊部機構(gòu)，努力使我校的少先隊機構(gòu)建

設(shè)再上新臺階。

2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學(xué)生思想

教育。充分發(fā)揮每周三周五中午的小黃鵡廣播站、大中隊黑板

報、櫥窗、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。

3、繼續(xù)抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活

動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。

4、本學(xué)期將建立結(jié)對護助班級，開展聯(lián)誼中隊“手拉手”

互助互學(xué)活動，具體的安排如下：

六年級-----年級、五年級—二年級、四年級——三年級

2024年春學(xué)期工作計劃篇4

本學(xué)期，我們在“尊重生命，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)

上，繼續(xù)堅持“播種好習(xí)慣，微笑迎未來”的教育訴求，乂實施

“一二三四”辦學(xué)工程為重點，與我們的老師、學(xué)生、家長一

道，實現(xiàn)“八個發(fā)展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸

福人生奠基。

一、科學(xué)管理，和諧發(fā)展

關(guān)鍵詞：服務(wù)、民主

1、組建核心團隊，提高工作效能

根據(jù)市局的安排，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，調(diào)整學(xué)校中層上以

領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強團隊建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)團隊的

執(zhí)行能力。

加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高管

理水平，深入課堂，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽

30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進行一次有效教學(xué)

專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實際問題的論文或調(diào)研報告。每

一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動成為教育教學(xué)的研究者、參與者和

合作者。

加強教導(dǎo)、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊部及總務(wù)等學(xué)校

執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執(zhí)行

力。

2、完善管理制度，實現(xiàn)精細化管理

民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)

造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成

方圓，為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進一步加強

學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。

3、強化人本管理，享受教育幸福

制度規(guī)范人，情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理

制度的同時，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生

生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形

成比較完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心營造節(jié)

日文化，讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富

的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)慘怠，為老

師營造和諧寬松的工作環(huán)境。

二、多元培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展

關(guān)鍵詞：互助、自主

學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標(biāo)，靜下心來教

書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智

慧，讓每一個學(xué)生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學(xué)生在

智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。因

此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師

成長學(xué)校為載體，以課題為抓手，以行動研究和教學(xué)反思為基本

的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追

求中，讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，

思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源

頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴和

幸福感。

1、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)

工作室、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員

的指導(dǎo)下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開研討會，

工作室核心成員要點評，要根據(jù)研討進行修改后，再上課。

2、青年教師成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動

促進青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進行上課、

聽課、評課活動。走進異域，感受共通，跨學(xué)科聽課評課。選優(yōu)

秀教師全校觀摩，進行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。

3、開展教師讀書活動。首先，在全校老師中廣泛開展交互

式的“三個一”讀書活動，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)

實踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。

同時，學(xué)校再購置一些中外教育名著，給每位教師一年買三本教

育專著，鼓勵教師讀進去，跳出來，跨越時空，用心靈與教育專

家對話，感悟教育家的每一個觀點，切實提高自己的教育理念素

養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

4、實施“一三五十”青藍工程，即一年適應(yīng)，三年合格，

五年骨干，十年名師的目標(biāo)要求，把謨求教師的全面發(fā)展當(dāng)做教

師管理的終極目標(biāo)，關(guān)注教師的生命成長，將教師的發(fā)展目標(biāo)同

工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智

慧”活動，推進青年教師的專業(yè)化成長。

2024年春學(xué)期工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育

的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以我能行，我努力，我真棒!為精

神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量

上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的

收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩

三、主要工作

（一）、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以責(zé)任為主題，以責(zé)任為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織

老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)

會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。初四教師到園

上班，于老師負責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主

任保管）c布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大

門口，多功能門都要布置，各班教師負責(zé)各班具體工作以及環(huán)境

布置，門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些事實性反饋給老

師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感

受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長帶值班老師檢查

衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進、健康的思想帶給

大家評分記錄。

3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在

每周例會中和大家分享我在班級管理中學(xué)到了什么？進一步提升

教的能力！小班以說唱為主導(dǎo)思想，中班做英語，大班做漢字盡

量把特色和布置相結(jié)合。

（二）、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的收獲,

努力提高品質(zhì)。

1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們流程進行，資料積

累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課。

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，

本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次半日活動展示。關(guān)注

組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員教的能力，在以

往的比賽活動中放進去一個班級常規(guī)工作比如：保育員組織幼兒

點心環(huán)節(jié)等。

（三）、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進

行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負責(zé)

設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下

對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題語

言和計算。

四、積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機

會，又向社會宣傳了幼兒園

一個學(xué)期來，我園開展了新學(xué)期家長會定在開學(xué)16號，組

織孩子春游（定在莊子祠）以及繪畫特色班周末采生，還要帶著小

班孩子去氣象站參觀，中班去小澗雷達部隊參觀或者去武裝部軍

人參觀，大班去共電局的發(fā)電站參觀，家長開放日活動最好各班

拿出各班的特色、一次豐富多采的慶祝六一兒童節(jié)活動、積極參

與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活

動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子

不錯。確實，在參觀學(xué)習(xí)中開闊視野學(xué)習(xí)知識。在開展好幼兒豐

富多采的活動的同時，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系，電視新聞

播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會更多地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了

新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教

育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加

強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的

實際，對一些工作進行反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的

計劃，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主

性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)

程序、調(diào)味等；資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方

法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行；安全工作基

本上為教職工所重視。

五、幾點體會

這個學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，

歸納起來，有以下幾點體會：

1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。

2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有

更好的發(fā)展。

3、領(lǐng)導(dǎo)明確刃、園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特

色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有

幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展C

4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有

了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全

體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服

了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園俁持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的

規(guī)模。

六、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不

足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使

一些工作、活動準(zhǔn)備不足；開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)

導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等；一些教

職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。

七、今后思路

根據(jù)我園的實際和存在的不足，我們20_年下期工作的基

本思路應(yīng)是：

一個主題以創(chuàng)新為主題；

兩個特色特色園、特色班級

三項建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。

八、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼

兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而

使教育更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標(biāo)、有講

稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容（家長會資料要求;有講稿、有

過程、有總結(jié)、有反思。）

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做

到，并將此化成一種強烈的信仰！

學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩！

2024年春學(xué)期工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想：

我校少先隊工作結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工

作意見，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少

先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)

展，加強督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，俁證我校少先隊工作文明、

健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班

隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全

面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新

局面。

二、本學(xué)期主要工作：

（一）堅持抓好少先隊的陣地建設(shè)。

1、以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教

育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)

學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的

樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一

個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。

2、重點加強中隊建設(shè)，拓展少先隊教育陣地的作用：每月

及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題

隊會，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊

組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊

組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

3、精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)

生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極

推薦本周表現(xiàn)突出的學(xué)生、為校為班爭光、有進步的隊員為“升

旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

4、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作

用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做

好、做實，使其成為進行愛國主義教育窗口。

（二）、加強小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生E常行

為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊

為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六

不”，“三別四帶”為重點，學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四

帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、

把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管

理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

1、建立管理機制。加強德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)

校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行

為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。

2、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)

督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴

格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教

育工作。從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道

德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

積極探索少年兒童的成長規(guī)律，主動適應(yīng)時代發(fā)展要求，創(chuàng)

新工作思路和方式方法，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契

機，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動，注重少先隊組織意識和教

育內(nèi)容的銜接，開展分層教育。

1、深入開展?fàn)幃?dāng)四好少年系列活動，學(xué)習(xí)踐行少代會精

神。本學(xué)期少先隊引導(dǎo)少先隊員在各項活動中爭優(yōu)爭先，爭當(dāng)漆

小四好少年，促進全面發(fā)展。

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情

感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強

思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)

學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻精神（比如班級里開展“尋找

身邊的名人”、“中國真了不起“、”了不起的中國人”等活

動），樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。進一步增進少

年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當(dāng)“四個好少

年”。

3、開展節(jié)能環(huán)?；顒?。進一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)

約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源

“四個一”活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢

固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約

資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

4、“心手相連，共同成長“關(guān)愛留守兒童主題教育活動。

（1）學(xué)校對留守兒童開展“三多”活動：多看一眼，多問

一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。

（2）注重對留守兒童的心理健康教育。定期開展四個教

育：思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留

守兒童感到被受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良

情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值

觀。

5、積極引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)中參加健康有益的實踐活動；

充分發(fā)揮其他校內(nèi)外教育基地的作用，如西校區(qū)蔬菜種植基地、

敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，在勞動體驗中提高

自己的實踐能力。

（四）、將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅

持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓

不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活

動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護

導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，規(guī)

范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。

三、具體工作安排：

二月份：主題：心懷理想暢想新學(xué)期

1、制定20__年春季學(xué)期工作計劃。

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗上崗。

3、召開隊干部培訓(xùn)會。

4、板報出刊、評比。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》。

6、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的養(yǎng)成教育活動。

三月份：“學(xué)雷鋒精神、樹校園新風(fēng)”

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。

2、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”公益實踐活動。

3、“三八”節(jié)組織學(xué)生向母親獻孝心。

4、文明班級、學(xué)生表彰。

四月份：革命烈士在我心，學(xué)英模、見行動

1、進行革命傳統(tǒng)教育，繼續(xù)開展“民族精神代代傳承行

動”系列教育活動。

2、觀看抗日戰(zhàn)爭題材教育影片。

3、優(yōu)秀少先隊員與本班或本校留守兒童“手拉手”開展

“一幫一”的幫扶活動。

4、開展“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在

心中，，一一自我成長活動。

5、文明班級、學(xué)生表彰。

五月份：紅色五月促我學(xué)

1、“我勞動我快樂”勞動體驗教育活動。

2.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

3、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。

4、文明班級、學(xué)生表彰。

六月份：展風(fēng)采、歡慶“六、一”

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)。

2、評選我校“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”。

3、對本期工作進行認真總結(jié)，將相關(guān)資料歸檔。

2024年春學(xué)期工作計劃篇7

、指導(dǎo)思想

認真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作計劃為依

據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目的，認真貫徹學(xué)校開展的

讓學(xué)生知道怎樣“感恩”活動，充沛發(fā)揮“小標(biāo)兵”的模范帶頭

作用，讓學(xué)習(xí)活動開展的更扎實有效。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實

際動身，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好

的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為幼兒順利進入小學(xué)打好堅實地基礎(chǔ)。

二、基本情況

本班共有學(xué)生51人，其中男生34人，女生17人，大多數(shù)

都是上過學(xué)前班的小朋友，他們都具備基本的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)

慣，能在老師的引導(dǎo)下認真開展各項活動，學(xué)前教育是維護和促

進幼兒的身心發(fā)展，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣.為幼兒發(fā)明一人平等的、輕松的、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)

展幼兒的各種能力，并通過豐富多彩的教學(xué)方法，有目的、有計

劃的促進幼兒能力的全面發(fā)展。

三、工作要點

1、布置班級活動.根據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)幼兒開展各

項觀摩活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活

動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。組織

和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，讓幼兒在活

動中得到啟迪。

2、營造健康向上的班級氛圍，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營

造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級規(guī)章制度、形成良好班風(fēng)。

（2）安排適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任

心，使每個學(xué)生都有勝利的機會和成績感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意

識，提供顯示學(xué)生才氣的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治

能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、充沛利用班隊會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，進行褒揚與

批評。讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、晨會和

夕會，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明

節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，

使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其感恩意識，通過“每周一句話”

的系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生尊師長、敬長輩、有禮貌、守紀(jì)律、

講誠信、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、講衛(wèi)生等良好品質(zhì)。

4、充沛發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮

譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比方：可以利用班級衛(wèi)生角

和學(xué)校開展的評比以和其他的競賽等活動，對學(xué)生進行思想教

育。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認

真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，協(xié)助小干部樹立

威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，

嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作

則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團

結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿

論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、

紀(jì)律性和進取心。

6、通過多種途徑，采取多種方法，對個別學(xué)生開展教育。

通過觀察、與幼兒談心、聽取各方意見，了解到每個小朋友

的特長，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動

向。對好動、制控力較差的小朋友，進行特殊教育。力爭和任科

老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意

見。特別要充沛調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好

小朋友。

7、對幼兒進行“愛”的教育。

為了讓幼兒更好的理解愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的道理，我

準(zhǔn)備在班上開展愛媽媽、愛朋友、愛家人等活動。通過身邊的事

例讓幼兒明白愛，理解愛，從而上升到更深沉地教育。

四、工作措施

1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真

組織實施.

2、細致了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣.

3、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行

“三結(jié)合”教育.

4、注重幼兒在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成

良好的教育體系。

2024年春學(xué)期工作計劃篇8

一、工作要點：

（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

L加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，積極挖掘社會資源，開拓少先

隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，

展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培

訓(xùn)工作，組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有

責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參

與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

L建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得

每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2?建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、

活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過每日進行

的檢查督促，通過定期的流動紅旗、文明班級的評比，使得隊員

擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做好隊

員。

2?抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進

行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進

行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、

調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人

的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀

式。

（四）、加強少先隊理論研究。

申報—市少先隊課題。

（五）開展豐富多彩的少先隊活動。

二、具體工作安排：

二月份：心懷理想我們出發(fā)

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動，制定“監(jiān)督崗”校園文明崗具

體實施方案。

2、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。

3、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表，制

定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計劃，確保各項常規(guī)工作的順利開展。

4、召開大隊委會議，傳達工作計劃，安排各職位工作。

5、各中隊召開隊會，選舉新一批班隊干部，上報大隊部，

統(tǒng)一佩戴少先隊標(biāo)志。

6、各班做好班級文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報，主

題：（1）好習(xí)慣，益終生（行為習(xí)慣養(yǎng)成教育）（2）新學(xué)期新打

算（學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育）（檢查評比）

三月份：文明禮儀從我做起

L開展“我讓媽媽露笑臉”慶?！叭恕眿D女節(jié)主題活動，

建議每位同學(xué)為媽媽做件實在的事情。

2、開展中高年級段演講、征文比賽。

3?全國安全教育日活動，重點強調(diào)校園安全教育。

4、出好第二期黑板報，主題（1）弘揚雷鋒精神，爭做文明

學(xué)生（3.5學(xué)雷鋒，講文明）

（2）讓綠色走進我們，讓我們擁抱綠色（3.12植樹節(jié)）

（檢查）

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動，組織“文明禮

儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。

3、開展低年級段講故事比賽。

4、出好第三期黑板報，主題（1）繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，讓青

少年文明禮儀再展風(fēng)采（校園文明禮儀教育）（2）關(guān)懷生命，共

享家園（422世界地球日）（檢查）。

2024年春學(xué)期工作計劃篇9

一、班級情況分析：

本學(xué)期本班幼兒有80多名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼

兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面

有所提高，全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平

不平衡普遍還存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯

性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。

鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本

學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)

練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特

色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、班級日常工作

1、本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并

及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展

示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)

幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)

習(xí)。

2、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼

兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互

相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

3、在活動區(qū)紐織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符

合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)

域工作材料，做到與主題相結(jié)合。

4、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及

大型活動：新學(xué)期新操排練與評比；音樂、體育學(xué)科的觀摩及評

比；“三.八婦女節(jié)”的親子活動；組織班級幼兒參加小學(xué)部組

織的運動會；積極準(zhǔn)備五一活動、故事展示會；做好慶“六.

一”演出工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免

出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體

弱易病的幼兒的照顧。

四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求°

語言：

1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的

變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的

內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作

品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿

編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。

5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講

述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話，

做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

常識：

1、會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力

所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活

衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。

2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學(xué)地進

行合理配餐，喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動，

在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增

強合作意識，培養(yǎng)競爭意識C

3、增強愛祖國的情感，對親人、對他人的關(guān)愛之情，對勞

動人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，，董得謙

讓。

4、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充

分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的'樂趣，形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊

常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科

學(xué)的情感。

5、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的

簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思

維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細

心、樂于合作的心理品質(zhì)。

音樂：

1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情

緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱

歌曲。

2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作、模仿動作與

舞蹈動作，學(xué)習(xí)如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己

所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的.基本演奏方法，在集體活動中隨熟

悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏

樂器的快樂。

4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲

的同時，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音

樂的不同情趣。

體育：

1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動

作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增

強體質(zhì)。

2、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用

球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。

3、能夠在愉快的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和

表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能

的發(fā)展。

4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀(jì)

律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強

的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。

2024年春學(xué)期工作計劃篇10

一、指導(dǎo)思想

以上級團委、少工委工作意見為指導(dǎo)、結(jié)合學(xué)校工作計劃，

充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德意設(shè)中的重要作用，以愛國

主義為主線，開展豐富多彩的教育活動，將教育引導(dǎo)與尊重理

解、喚醒激勵結(jié)合起來，推廣參與互動式、體驗感悟式等德育模

式，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范，努力把我校的少先隊

工作推上一個新的臺階。

二、主要工作

（一）積極引領(lǐng)，加強德育隊伍建設(shè)

L界定“德育隊伍”的內(nèi)涵。德育是學(xué)校中心工作之一，全

體教師都是德育工作者，這就要求我們所有教師要外樹形象，內(nèi)

修師德，要在道德品質(zhì)、學(xué)識風(fēng)范、行為規(guī)范方面真正為人師

表，起榜樣和表率作用，無論語文、數(shù)學(xué)、英語或是其他課程都

應(yīng)該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng)，在抓實“顯性德育”課程開設(shè)管理

的同時，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，同時著力加強“隱性德

育”滲透，用自身的.言行，諸如健康的情感、堅強的意志、穩(wěn)

定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引

領(lǐng)學(xué)生，實現(xiàn)“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。

2.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。各班的中隊輔導(dǎo)員理所當(dāng)然是學(xué)生

思想道德教育的主力軍，輔導(dǎo)員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響

班級管理水平和學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通

過班主任例會、專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊

會觀摩等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓(xùn)I,并積極組織

班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓(xùn)。要進一步改進班主任工作的評價

考核機制，提高班主任的管理能力和水平。

3.健全輔導(dǎo)員工作的評價機制。不斷落實崗位責(zé)任制和健全

績效考核，充分發(fā)揮好《班主任績效工資考核制度》，遵循客觀

公正、民主公開、全面有效、可行實用、定性與定量相結(jié)合的原

則，改進民主測評和過程考核，保證考核工作順利開展，發(fā)揮績

效考核的正面作用。形成德育隊伍中相互促進、相互競爭的良好

氛圍。

（二）堅持不懈，強化學(xué)生養(yǎng)成教育

1.開展養(yǎng)成教育系列活動。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成

部分，為促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形

成，促進學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工

作計劃要求，結(jié)合雛鷹爭章活動，逐步開展相關(guān)教育活動，重點

抓好學(xué)生以下四個良好習(xí)慣的養(yǎng)成：（1）爭做環(huán)境保護小衛(wèi)士

章，不亂拋紙屑，遇到垃圾及時揀；（2）爭做文明禮儀小衛(wèi)士章，

和同學(xué)和諧相處，待人文明有禮；（3）爭做交通文明小衛(wèi)士章，排

好路隊，文明行走，家長文明接送；（4）爭做“兩操”文明小衛(wèi)士

章，認真做好眼保健操和廣播體操。

2.進一步規(guī)范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責(zé)。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗，

對于貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的其它各項規(guī)章制

度，有著極其重要的作用。本學(xué)期，將制定我校的《“流動紅

旗”評比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細則》，加強紅領(lǐng)巾文明崗值

班員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，公平、公正、公開的執(zhí)行扣分細則，努力提高

檢查質(zhì)量，通過開展有效監(jiān)督、評先促后活動，營造文明句上的

校園環(huán)境，進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理意

識及能力，為彰顯我校德育特色創(chuàng)造有利基礎(chǔ)。

（三）狠抓落實，提升少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

L加強德育環(huán)境建設(shè)。首先是做好校園文化建設(shè)，利用好豐

厚的教育資源，構(gòu)造、詮釋校園文化景點，形成校園特色景點，

培育校園亮點。同時對一部分陳舊的、破損的文化用品進行更

新；其次是做好班級文化布置，抓好“班級五角”，結(jié)合本班學(xué)

生的特點，創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化，共

同營造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。

2.進一步加強晨會、班隊課建設(shè)。每天的十分鐘晨和每周的

班隊課是進行德育教育的主陣地，是學(xué)生養(yǎng)成教育的黃金時間，

是國家課程計劃賦予中隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。任何人都不得挪做

它用，隊部將不定期抽查晨會和班隊課實施情況，對擅自更改晨

會課的情況將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。同時本學(xué)期，隊部在繼

續(xù)進行“班隊課觀摩”制度的基礎(chǔ)上，舉行一次優(yōu)秀晨會課評比

活動。

3.加強少先隊窗口建設(shè)。通過紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、櫥窗

等少先隊宣傳窗口對學(xué)生進行國防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、

心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、

學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造

“平安校園”O(jiān)

4.推進學(xué)生社團建設(shè)。本學(xué)期，繼續(xù)組建鼓號隊社團、下河

娃文學(xué)社等學(xué)生社團，其中，將重點加強“紅領(lǐng)巾小講解團”建

設(shè)，做好社團的各項基礎(chǔ)性資料，積極開展社團活動，不斷擴大

地區(qū)影響力，爭創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團。

5.加強心理咨詢室建設(shè)，結(jié)合個別化教學(xué)，完善心理輔導(dǎo)和

咨詢體制，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活

作風(fēng)，并提醒家長采取科學(xué)的方法教育子女，形成教師和家長齊

抓共管的良好局面。

6,強化少先隊活動時的各項規(guī)范。本學(xué)期，將強化隊員門正

確的使用少先隊標(biāo)志性用品、運用好少先隊禮節(jié)，規(guī)范的舉行少

先隊活動儀式。

7.繼續(xù)開展“雛鷹爭章活動”o各中隊根據(jù)學(xué)生特點，制定

好班級雛鷹爭章計劃，并按計劃開展雛鷹爭章活動，定章、學(xué)

章、評章、考章。

（四）開拓創(chuàng)新，開展豐富的德育活動。

L做好青少年愛國主義讀書教育活動

以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界

觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道

德情操為基礎(chǔ)，隊部將根據(jù)區(qū)局要求積極開展學(xué)生讀書征文、演

講比賽、歌詠比賽等活動，熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會主義好;描

繪改革開放的輝煌成果，弘揚中華民族進取精神，激發(fā)青少年歷

史責(zé)任感和民族責(zé)任感。

2.積極開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴

的道德教育資源，將以重大節(jié)日為契機，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時

代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題

教育系列活動；四月份開展我校傳統(tǒng)德育活動，清明節(jié)祭掃活動;

五月份開展“感恩勵志幸福”主題實踐活動，六月舉行慶?！傲?/p>

一”兒童節(jié)活動，表彰一批優(yōu)秀少先隊員。

3,繼續(xù)做好留關(guān)愛留守兒童工作。更進一步規(guī)范留守兒童的

管理，補充專項檔案，完善愛心幫扶手冊，有記錄，有檢查。從

生活上、學(xué)習(xí)上、給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進行一對

一的幫扶，進行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案，力求他們

像所有學(xué)生一樣健康成長。

具體工作安排：

二月份：

1.制訂本學(xué)期少先隊工作計劃

2.出一期黑板報

3.紅領(lǐng)巾文明崗、廣播臺開始活動

4.陣地建設(shè)：完善好班級五角

三月份：

1.養(yǎng)成教育：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

2.班主任例會

3.開展學(xué)雷鋒活動

4,環(huán)保手抄報評比

5.紅領(lǐng)巾講解員活動

四月份：

L養(yǎng)成教育：爭做兩操小衛(wèi)士

2.出一期黑板報。

3.班主任例會。

4.鼓號隊培訓(xùn)

5.清明祭掃活動。

五月份：

1.養(yǎng)成教育：交通文明小衛(wèi)士

2.班主任例會

3.出一期黑板報

4.“感恩勵志幸福”主題實踐活動.

5.片中隊觀摩活動

六月份：

1.養(yǎng)成教育：爭做兩操小衛(wèi)士

2.班主任例會

3.出一期黑板報

4.舉辦慶?！傲弧被顒?/p>

5.各項表彰、評選優(yōu)秀少先隊員

6.少先隊工作總結(jié)

2024年春學(xué)期工作計劃篇11

一、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大

膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照

顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，芳敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每

一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快

樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進

步，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、

社會贊譽。

二、工作措施

（一）重點工作

1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課

整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，

并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。

2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活

動中學(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目

標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課

程展示活動。

5、開展好六一慶?；顒?。

6、切實搞好幼兒典禮。

（二）常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作「建立安全管理責(zé)任制，落實

安全護導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全

管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；

加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我俁護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工

作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育

工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理；多形式開展衛(wèi)

生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書

筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常保教活

動中練好基本功；開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極

參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展

家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理

與保存。

三、學(xué)期工作日程安排

二月：

1、報名注冊，完善相關(guān)資料。

2、擬訂計劃。

3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

三月：

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、園本教研

4、保教常規(guī)檢查。

四月：

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動。

3、保教常規(guī)檢查。

五月：

1、教師讀書箋記、讀書心得展示評比。

2、園本教研。

3、六一慶?；顒印?/p>

4、保教常規(guī)檢查。

六月：

1、教師自制教玩具評比。

2、家長開放日活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

七月：

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

2024年春學(xué)期工作計劃篇12

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以

《學(xué)前教育三年行動計劃》為依據(jù)，以求真務(wù)實、合作互助為工

作原則，以提升幼兒園保教質(zhì)量為核心，以促進師幼共同發(fā)展、

班組協(xié)調(diào)發(fā)展為宗旨，認真對照《—市幼兒園綜合督導(dǎo)評估細則

（試行）》，進一步推進課程改革，完善教師績效考核管理力、法,

履行“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的教研工作職責(zé)，積極探索提高保教

質(zhì)量的有效途徑，促進班組優(yōu)質(zhì)均衡、多樣特色發(fā)展，吸納并發(fā)

揮家長力量參與校園管理，全面提升辦園質(zhì)量。

二、主要工作

（一）重抓安全衛(wèi)生服務(wù)，加強文化環(huán)境建設(shè)

堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作思路，健全

園內(nèi)綜治安全責(zé)任體系，嚴格落實門禁安全、安全保衛(wèi)、園舍安

全、消防安全、食品安全、餐梯安全、接送車輛交通安全、應(yīng)急

安全、特種設(shè)備安全、危化品安全等管理制度措施，大力開展安

全宣傳教育、預(yù)案演練、綜合治理、專項檢查和隱患排查整治等

重點工作，加強校園警務(wù)室建設(shè)，及時與后勤員工簽訂勞動合

同，與全體教職員工簽訂安全協(xié)議，明確安全責(zé)任，確保師生安

全。

1、解決門口攤販、交通、進出管理問題。

堅持無卡不能進原則，主動與保安公司、派出所溝通協(xié)商，

對門衛(wèi)保安加強培訓(xùn)，使其明確職責(zé)，并實行待遇考核；加強家

長宣傳，爭取大家支持與配合，發(fā)動家長來離園值班，成為我們

管理的力量；主動聯(lián)系城管部門與家長委員會，攜手共管門口攤

販，確保門口秩序與幼兒安全；分時分批分門分道放學(xué)，錯開接

送時間，減緩交通擁堵現(xiàn)象。

2、加強后勤保育操作培訓(xùn)，提高后勤員工素質(zhì)。

許多外地家庭因家鄉(xiāng)的一慣習(xí)俗，把園內(nèi)的早點當(dāng)成了早

餐。所以根據(jù)家長建議，后勤上要改善、豐富每日早點。保健處

提前半月制訂好豐富的營養(yǎng)食譜，完善膳食管理辦法，組織保育

工作基本功比賽；總務(wù)處把好食品采購質(zhì)量關(guān)與安全關(guān)，把好物

品進出保管節(jié)儉關(guān)與數(shù)量關(guān)，食物加工操作規(guī)范關(guān)與安全關(guān)，尤

其要加強保育員與食堂工作人員的培訓(xùn)、現(xiàn)場督促與考核，不斷

促進其專業(yè)素質(zhì)的提高，確保全園師生的飲食生活質(zhì)量與健康安

全，爭取高質(zhì)量通過區(qū)婦幼保健所的回頭看驗收。

3、加強宣傳陣地建設(shè)，提升教育行風(fēng)形象。

利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、公共場所等空間做好教育各項

工作的宣傳，不僅要宣傳我園的發(fā)展成果，也要宣傳教育工作與

生活中涌現(xiàn)的各類典型事跡；不僅要宣傳教育各項政策法規(guī)，也

要宣傳我們的執(zhí)行做法和成效；不僅要宣傳我們在教育改革與發(fā)

展中遇到的困難和問題，也要宣傳我們的改革措施與需要大家配

合的具體策略。我們要通過環(huán)境營造幼兒教育文化氛圍，讓教師

從中領(lǐng)悟幼兒教育的深層意義，挖掘環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育資源，發(fā)揮

環(huán)境”第三位教師”的作用，以環(huán)境支持促進幼兒的主動發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)研討提升教師對主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)和園所特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理

念認識，使其深刻地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，從而

提升教師創(chuàng)設(shè)具有教育性環(huán)境的能力。尤其要將校園廣播作為口

口相傳平臺，作為師生宣傳能力的鍛煉和展示舞臺，也作為名星

幼兒、先進教師和典型家長的展示平臺。

4、規(guī)范招生招聘工作，公平公正嚴格把關(guān)。

提前調(diào)查、統(tǒng)計秋學(xué)期的生源情況，繼續(xù)實施兩步招生計

劃，對照條件，嚴格把關(guān)報名登記手續(xù)，公開公平盡力吸納招

生，解決入園矛盾。同時根據(jù)招生情況提前規(guī)劃秋學(xué)期的開班定

位工作與設(shè)備采購排布工作，以及教師招聘工作°

（二）狠抓教師隊伍建設(shè)，增強我園發(fā)展活力