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文檔簡介
2023中職年終工作總結(精選10篇)
1.2023中職年終工作總結篇一
歲末年終,不曰得使我靜下心來回顧、反思在即將過去
的一年時間里對教學事業(yè)的那一份執(zhí)著、對教學創(chuàng)新的那一
份追求、對莘莘學子的那一份責任、對三尺講壇的那一份堅
守。
一年來,我堅持—的教育方針,認真學習新的教育理論,
廣泛接受各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學
生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,
從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是本人對本
年度的總結和對來年的展望。
一、政治思想方面:
積極參加各級各類培訓,及時更新教育理念。新的教育
形式不允許我們在課堂上照本宣科,我們必須具有先進的教
育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但從書本中汲取營
養(yǎng),還注重集體的政治理論學習,認真學習仔細體會新形勢
下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
本年度擔任畢業(yè)班的物理教學,面對農(nóng)村初中學生基礎
薄弱、自覺性不強等現(xiàn)實因素,不斷改進和創(chuàng)新教學的方法
和理念。
課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組
同級教師集體備課,認真聽取同行及專家所給的建設性意見
和建議;課上學習使用先進可行的教學方法一一“導學式”
課堂教學模式;課后認真批改作業(yè),做到堂堂清、條條清。
堅持不懈的努力終于換來回報,學生的成績得到質(zhì)的提
高和飛躍。
三、工作考勤方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、
有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處
理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、
對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的
糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不
松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教
學之余,擠出時間自學物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學
位,現(xiàn)在擁有雙本科學歷,還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初
步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學論文,開設公
開課進行業(yè)務交流等,從多方面提高自己的業(yè)務能力。
社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學工
作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正
缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
2.2023中職年終工作總結篇二
為了進一步提升教師的教學水平,提高教學的有效性,
教學中就要反思。反思,實際上是人對自己所做的事、所想
的觀念的一種回眸和顧盼。人正是在這種回眸和顧盼中形成
某種“自我意識”并由此而逐漸認識自己,這是判別教師專
業(yè)化程度的一個標志。
一、實施有效教學,要合理確定教學目標。
“情感”和“創(chuàng)造”是教學的本質(zhì)。我們應該強調(diào):教
師在目標確定上要更新觀念,重視情感培養(yǎng)、態(tài)度轉(zhuǎn)變和價
值觀教育,注重教學形式與學習內(nèi)容的統(tǒng)一。在數(shù)學的課堂
教學中,不僅要使學生感知教材的內(nèi)容,記憶數(shù)學知識,掌
握解題技能,還要善于根據(jù)教學內(nèi)容和教學對象,積極組織
學生進行各種思維活動加強情感性教學,激發(fā)學習動力,增
長學生的見識和能力,提高學生的人文素養(yǎng),幫助他們增強
學習的信心,在有效的學習活動中,培養(yǎng)對學習的持久熱情。
數(shù)學課本是數(shù)學基礎知識的載體,重視課本,在課本教學上
狠下功夫,減少復習資料r減輕學生負擔,培養(yǎng)了學生的多
種能力?;钣谜n本“施教”:了解學生、研究課本、從實際
出發(fā)。
二、結合教學內(nèi)容,創(chuàng)設與現(xiàn)實生活相聯(lián)系的情境。
讓學生從所熟悉的情景中,感受生活中處處有數(shù)學,數(shù)
學就在身邊。長期以來,數(shù)學教學比較注重記、練等方面的
訓練,形成了重科學教育,輕人文教育的模式。學生學習往
往處于被動狀態(tài),多數(shù)學生害怕數(shù)學,同時也認為數(shù)學學習
沒有意義,這就要求教師要創(chuàng)設貼近生活的情境,提高學生
的學習興趣。
三、激發(fā)學生的學習興趣
愛因斯坦說:“熱愛是的老師”。它是學生主動學習、積
極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動力。如果學生對學習
產(chǎn)生了極大的興趣,那么,他在學習中所付出的精力和在學
習方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。因此,我們的教學更重要
的是喚醒和激發(fā)學生的學習興趣,讓學生自始至終主動參與
學習,全身心地投入到學習活動中。
四、從教材內(nèi)容方面保證教學有效性。
對于概念、定理、公式、法則,為了突出知識形成過程,
可以用發(fā)現(xiàn)模式;對于可閱讀討論的內(nèi)容,為培養(yǎng)學生的自
學能力,可用自學模式;對于習題教學,為保證教學進度,
可以采用講授模式。在數(shù)學課中,學生的數(shù)學基礎不同,學
生對知識理解的心理反應各異,學生綜合心理品質(zhì)參差不
齊,要使不同層次的學生達到應有的提高,對于中職數(shù)學的
教學分層教學勢在必行。分層教學,它是一種教學策略,也
是一種教學模式,更是一種教學思想,它強調(diào)了“教師的教
要適應學生的學”。它的核心是面向全體學生,正視學生的
個體差異,研究各自特征,制定各自專項策略。教師組織教
學時要有層次性,知識點的講解要將“由淺入深”和“深入
淺出”相結合,在對概念引申和思維發(fā)散時,要善于分層設
問、誘導啟發(fā)、學法指導、舉例說明。
在教學實踐中我們特別注重以下兩方面的分層探:一是
適時,即要在恰當?shù)臅r候進行指導。二是適度,即突出主體,
不包辦代替,指導不是完全的告訴和給予。三是適當,即指
導的內(nèi)容做到針對性強,學生想了解的內(nèi)容、難以解決的問
題才給他指導。四是適合,根據(jù)活動主題的特點和該年段學
生的特點,采取恰當?shù)姆椒ㄟM行指導。五是適應,即關注學
生的需要,尤其心理需求。
當然,在中職數(shù)學的有效教學的設計與實施研究方面,
現(xiàn)在只是從幾個有限的角度作了一些努力與嘗試,離“有效”
的較高層次還有很大的距離。今后要繼續(xù)努力,不斷完善,
為有效教學的設計與實施方面作出新的貢獻。
3.2023中職年終工作總結篇三
這學年蘭中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的
總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全
民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的
實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練和特色學校,使我
校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生
的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度?,F(xiàn)總結如下:
一、教學方面
本學年四位體育老師能定期接受多種形式的業(yè)務培訓,
在培訓中開闊了眼界,吸取精華,應用于體育教學中,上好
每節(jié)體育課。定期進行集體備課,解決出現(xiàn)在備課、教學中
的問題,尤其就如何處理師生關系展開了深入地討論,希望
在下學年能有好的效果。每人每月完成一篇教學反思。如期
完成公開課計劃:三月,教研室對我校進行教學調(diào)研時,XX
開了一節(jié)《武術》公開課;同月,XX就初三體育中考學科開
了一堂全市的排球教學研討課,四月底,XX參加了常州市中
小學晉升教師專業(yè)技術職務課堂教育教學能力考核,考核為
優(yōu);五月,XX承擔了蘭中對外公開課的任務,開了一堂七年
級男生的《支撐跳躍》課;六月,XXX就世界杯足球開了一
堂室內(nèi)理論課。組長率全組老師參加XX一工作室的學習,
每位教師認真參與,不斷提高自身素質(zhì),加快專業(yè)化成長。
二、群體工作方面
全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動,體育教師負責現(xiàn)
場指揮學生進退場,技術指導和各項檢查評比工作。針對做
操比較差的年級和班級進行了教育和整頓,效果還是不錯
的。根據(jù)教育局的精神,這學年X月份至X月份,大課間仍
為長跑為主,X月份至X月份以做廣播操為主。體育器材室
由XX老師負責保管,每天做到器材發(fā)收一致,物賬一致,
室內(nèi)保持整潔。
三、運動競賽方面
我校是田徑傳統(tǒng)學校,校田徑隊都進行常年訓練。20XX
年X月,我校四位運動員參加了大市中小學生田徑比賽,取
得了較好的成績,X(X)班XXX同學獲得X個第一,X(X)
班XXX同學獲得X個第二,這兩位同學被二中特招,X(X)
班XX同學獲得X個第三,被XX高中特招,X(X)班XXX同
學獲得X個第五,被一中特招。20xx年元旦,我校參加XX
市區(qū)中小學生迎新年長跑比賽,XX位運動健兒們齊心合力,
奮勇拼搏,尤其X(X)班女生XX同學付傷參加比賽,贏得
團體總分第X名的好成績!x月,又參加了XX中學舉辦的
XX屆育苗杯運動會,在XX支參賽隊伍里,我校健兒發(fā)揚拼
搏精神,榮獲初中甲組第X名的好成績,上面X位運動員以
比賽成績前三名獲得中考加XX分。X月,體育組又將積極備
戰(zhàn),準備參加暑期球類項目大比拼。
四、體育中考方面
中考是學校的生命線,體育中考也很重要。X月份,我
校開展了全市初三體育中考學科排球教學的研討活動,教研
組長何靜開了一節(jié)排球研究課,參與人員達XX多人次,活
動開展得很成功,教學評價高,為我校本次中考零扣分打下
了結實的基礎,成為學習的楷模,極大得提高了本人和學校
的榮譽。X月,我校初三學生順利通過了局領導檢查組對平
時成績的驗收,檢查組對我校體育工作的開展給予充分得肯
定,受到好評。X月,初三體育中考,同學們憑著良好的心
理素質(zhì)和超水平發(fā)揮,尤其是女生的零扣分,震撼了全場中
考裁判,以優(yōu)異的成績結束了初中三年體育學習。在全市增
效減負的大環(huán)境下,學校全面開展增效減,負教學活動,體育
組也積極響應。何靜老師在課堂教學中積極開展小組合作學
習,讓學生指導學生,讓學生管理學生,教學成果是很明顯
的,今年六個教學班,X(X)班平均分XX分,X(X)班XX
分,X(X)、X(X)、X(X)、X(X)班平均分均XX分。
五、教科研方面
學習專業(yè)理論知識,深入討論“減負增效”在體育教學
中的應用,撰寫體育論文。XX老師一文《中學體育與健康校
本課程調(diào)查報告》獲省XX杯X等獎。
六、典型事例
1、20xx年X月,體育組召開全市體育中考學科排球教
學研討活動。
2、20XX年x月,陳靜被評為優(yōu)秀團員。
3、xx通過評高級的理論考試和參加課堂考核,考核為
優(yōu)。
4、我校運動健兒在xx屆育苗杯運動會獲初中甲組團體
總分第x名。
5、初三體育中考超市均分,校平均為xx分。
6、由學校推薦體育組參加常州市優(yōu)秀教研組的申報。
本學年來通過大家的努力,體育組出色的'完成了學校
的各項任務,得到了學校領導的好評。全組教師一定會在學
校領導的指導下,更加盡心盡力的完成好自己的本質(zhì)工作
的,也許我們還有做得不夠好的地方,但我們相信,我們會
在以后的工作中越干越好。
4.2023中職年終工作總結篇四
在這一學年以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針,執(zhí)行
學校的工作計劃,以班工作計劃為依據(jù),開展班級管理工信。
推行素質(zhì)教育,嚴格落實學校制定的“減負”措施,深入開
展教學研究,向課堂教學要質(zhì)量。努力使20xx數(shù)控(1)學
生在班內(nèi)凝造成一種團結向上,愛集體的風氣。
一、對學生進行思想品德教育
充分利用班會,早會對學生進行思想素質(zhì)教育,如文明
禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學習態(tài)度教育和目的教育,結合
時事分析臺海關系,對學生裝進行愛國主義教育,利用課余
時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心,講道理,使學生
信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開
展。
二、班集體建設
接手20xx數(shù)控(1)班后我了解到:該班學生的集體榮
譽感較差,對班上的事務不關心,班干的管理能力差,不敢
管,也懶得管,有情況不向老師匯報。針對這些情況,我花
了許多心思調(diào)動學生的積極性,讓大家都來為這個班出一分
力。首先,與學生一起制定獎罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學生接
觸交談,了解學生情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,明確
落實班干的責任,經(jīng)常與班干部開會,了解班干的工作表現(xiàn)
和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,通過以上的
一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第
二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習
勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾
桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點,讓
這些小星星為其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為
和歪風邪氣,這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了
膽”,使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。
第三,利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性,
如利用班會開展一分鐘記憶比賽,對學生進行心理教育,教
育學生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣
就可以減少同學之間的矛盾。堅持每周要學生寫周記,鼓勵
學生通過周記與老師談心,內(nèi)容不限。
很快,老師和學生的距離很快就拉近了?,F(xiàn)在20xx數(shù)
控(1)的風氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續(xù)
深入開展集體榮譽感的教育。
三、指導學生學習,提高學習效率和學習成績
中職學生從上學年開始學英語,對英語都有很大的興
趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把學生的興趣不
斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成
學習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內(nèi)要互相幫助,想
辦法共同管理。
平時不斷抓學生的朗讀和聽寫,經(jīng)過師生的共同努力,
20xx數(shù)控(1)班學生在英語方面取得了可喜的成績。在上
學年市統(tǒng)考的英語抽查中,以平均分95.8,合格率100%,
優(yōu)秀率93.4%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名,這對我是一個
非常大的鼓舞。
取得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前迷失了自
己?;仡欉@一年來當班主任的工作,跟其他教師相比,我發(fā)
現(xiàn)自己在領班工作方面還欠缺藝術。
5.2023中職年終工作總結篇五
安全問題是我們關心的問題,是我們學校都是頭等大
事。所以,我們學校在機制上成立了安全辦公室,有安全辦
主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍布定海區(qū)
各地,所以我們學校有校車接送學生,乘車安全也很關鍵。
一、關于安全職責狀的簽署
學校每學年開學,都要和相關人員簽訂相關的安全職責
狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安
全職責狀。各種職責的簽署,是督促每個老師及時做好自己
的分內(nèi)之事,督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所
以,本學年,對于安全職責狀的簽署,我會及時的簽好,不
去拖拉搪塞。職責狀的簽署,會讓自己更加關心學生的安全
問題,努力做好每一個細節(jié)工作。
二、安全夕會課
周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課,每一天都要給
學生重復那些重復過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、
學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會
做好相關記錄,隨時恭候校委會的檢查。
其實,我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅局限于1
分鐘的安全夕會課,所以,本學年,只要發(fā)現(xiàn)安全問題,就
就應及時告誡學生,及時消除安全隱患。止匕外,本學年的每
周我都會定一個安全主題,哪怕重復也能夠,就怕疏漏。
三、乘車安全
我們學校乘車的學生有300多人,并且大多數(shù)都是低年
級的小學生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,
有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,本學年做為學
校的跟車老師,在靈車安全這一塊,要格外注意。對于低年
級的學生,對老師還是很尊敬的,對跟車老師的話還是言聽
計從的。但是,有極個別的高年級學生,頑固、叛逆、不聽
老師教導,甚至和老師頂嘴動手。做為老師,我們不能對學
生動用武力,我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊
長,期望我們的值周教師在路隊長的配合之下,在校車回來
之前,排好隊,管好紀律。這樣,我跟車老師就能夠簡單一
點了。
四、對于突發(fā)事件的處理
我們學校的學生有點淘氣調(diào)皮,我會在班級內(nèi)部成立一
個安全小組,負責監(jiān)督巡查本班學生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全
問題要及時向老師匯報。如果發(fā)生安全事故,做為班主任要
第一時間到現(xiàn)場,不論手頭工作多重要,學生的安全是我們
的核心工作。所以,手機要一向持續(xù)開通狀態(tài),不能發(fā)生意
外時,找不到人在哪。如果自己無法處理,及時電話或者讓
學生通知當日行政值日領導或者安全辦,及時妥當?shù)奶幚砗?/p>
每一個細節(jié)。
6.2023中職年終工作總結篇六
一學年以來,我們英語教研組積極貫徹、領會縣教研室
的有關精神。在學校領導的關心幫助下,在各位組員的齊心
努力下,積極開展教科研活動,狠抓教學常規(guī)管理,認真落
實了教研組計劃的各個環(huán)節(jié),使全組教師的自身的素質(zhì)、教
法和教學理論水平都得到了提高?,F(xiàn)將具體活動作一簡單總
結。
一、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念
為了提高自身素質(zhì),我們組內(nèi)老師認真學習與本學科有
關的教育教學方面的理論文章,并自己訂閱報刊雜志,通過
學習,豐富了教師的知識和視野,對于新的教育教學理論有
了更深的了解,提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平,從而
也轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,全組老師還經(jīng)常在一起學習研究
《文化課教學大綱》和《新課程標準》明確了各個年級的教
學目的,教學任務以及要求。高一年級著重學習習慣的培養(yǎng),
加強學習方法的指導。高二在原基礎上側(cè)重解題思路的培養(yǎng)
和綜合能力的提高。高三則不斷關注和研究高考動向。在復
習過程注意查漏補缺。
二、積極參加和開展教研活動
我們每學年初教研活動有計劃,學年末教研活動有總
結。持續(xù)推進分層次教學研究,認真貫徹落實分層次教學。
經(jīng)常互相聽課,互相學習,取長補短。充分能發(fā)揮集體的智
慧和力量,發(fā)揮科組老師的資源。為了提高教師的課堂教學
水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。
且把這個活動做為一個重要的教研活動。我組教師十分重視
聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n。設計教案,互相切磋。聽課
后認真評課。如教學內(nèi)容安排否恰當。難點是否突破,教法
是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否
符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,
全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。尤
其是精心安排好青年教師的評優(yōu)課及新教師的匯報課,抓好
評教工作,對公開課嚴格把關,要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過
備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課后,全科組的
老師都有進行認真的評課,評課不避丑,不走過場,大家能
本著對事不對人的原則,通過爭議都很有收獲。
三、階段性地總結學生的學習情況
質(zhì)量是教學的生命線。因此,我們非常重視學生的學習
情況。除了抓好課堂四十五分鐘的效率外,我們還利用課間、
午休、放學后的時間,積極進行補缺補差。主要以課外活動
為契機,讓部分愛好英語的學生得到一個提升的機會,真正
做到以學生為根本。
四、積極開展教改課題實驗研究工作
教育科研是現(xiàn)代教師的重要標尺。本學年,我們繼續(xù)重
視抓教改課題實驗研究,本組的《分層次教學推進》課題的
實驗研究,對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教
育教學改革、推進課程改革,都起著很大的促進作用。
7.2023中職年終工作總結篇七
在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領導和關心支
持下,我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,
緊緊圍繞辦學目標,提出了“關注過程,著眼細節(jié),重在落
實”的工作指導方針,經(jīng)過全校師生的共同努力,完成了本
年度的各項目標任務,順利通過了開學初工作檢查、“中繼
教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年
度綜合目標考核和教學常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各
方面工作都取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度學校的工作總
結:
一、加強領導班子建設,提高學校教育教學和管理水平。
我校黨支部以創(chuàng)建學習型黨組織為載體,認真抓好黨組
織的自身建設,深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀,狠抓黨員的
理論學習,提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷
增強,黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。
學校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完
善領導班子決策程序和機制,形成大事講原則,小事講風格,
重大決策聽取廣大教師意見的良好風氣。堅持財務、評優(yōu)、
晉級、評先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保
證了學校決策的科學性、準確性和有效性,增強了領導班子
的戰(zhàn)斗力。領導班子成員在校長的帶領下,不斷加強自身學
習,不斷鉆研教育教學業(yè)務,努力改進工作態(tài)度和完善思想
修養(yǎng),并通過學習,及時了解黨和國家方針政策,提高了教
育教學和學校管理水平。
二、加強學校管理,落實各項規(guī)章制度。
1、建立健全各項規(guī)章制度。為了深入貫徹落實科學發(fā)
展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進義務教育科學
發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,學校制定并通過
了新的《XX中學教學常規(guī)管理細則》、《XX中學教師考勤管
理細則》、《XX中學教學成績獎懲辦法》和《XX中學教師績
效考核工作實施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動我校廣大
教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進我校教育教學科
學發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實。學校的口常管理制度健
全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合
理、科學、規(guī)范,學校本著以人為本的原則,加以修改和完
善。學校領導親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實行“課堂
巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時通報。通過各項檢
查,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教師工
作、生活行為,促進學校各項工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊伍建設,不斷提高教師思想政治水平和
業(yè)務素質(zhì)。
1、結合學校實際,加強師德師風建設。學校圍繞提高
我校教育教學質(zhì)量,狠抓師德師風建設,倡導愛崗敬業(yè),服
務學生,奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學習上級
部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領會上級
部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進一步加強教師職
業(yè)道德建設,強化教師的法律法規(guī)意識,做到依法執(zhí)教。通
過師德師風教育,學校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教
師。
2、學校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)
抓起,平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課
堂教學能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學、臺江
老屯中學校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學校的‘一些
先進經(jīng)驗。學校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機,制定相應的獎勵措
施,鼓勵青年教師參加各級各類教育教學競賽。
3、教師隊伍建設,師資培訓,歷來受到學校領導的高
度重視。今年10月,我校選派三位教師參加20XX年義務教
育新教材骨干教師培訓I,選派1位參加校長崗位培訓;11月,
選派兩位教師參加全國第xx屆“贏在課堂”初中語文經(jīng)典
課堂觀摩主題研培訓討會;目前,還有英語、政治、理化生
學科的教師正在進行“國培計劃”的網(wǎng)上學習。
四、抓好教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量。
1、建立健全教學常規(guī)管理。為提高教學質(zhì)量,抓好教
學常規(guī)管理,學校每月都要對各位教師的教學常規(guī)材料進行
全面的督促檢查,并及時進行總結和反潰對于存在問題,進
行個別交流或通過教研組長指導并要求改進。
2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務處統(tǒng)一安
排考場和座位,統(tǒng)計成績,并及時召開成績分析會議,針對
月考中反映出的問題,及時采取措施,以便在以后的教學工
作中查缺補漏,不斷提高。同時,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)
節(jié),嚴肅考風考紀,更真實地反映學生學習情況,從而采取
有效措施幫助學生提高和發(fā)展。
3、建立目標管理與激勵機制,充分挖掘師生的潛力,
中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得
縣政府中考獎勵”的目標,對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目
標”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措
施,使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)
之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。
8.2023中職年終工作總結篇八
為了加強對初中學生的職業(yè)技術教育,提高初中學生實
用技術水平,根據(jù)《關于進一步做好中職教育招生工作的通
知》(汕市教職[20xx]24號)、《XX區(qū)20xx年職業(yè)教育招
生宣傳工作方案》(XX教發(fā)[20xx]25號)精神,為了圓滿
完成20xx年中職招生工作任務,今年,我們做了一些工作
和存在的問題,以及下階段完成今年招生任務的工作措施總
結匯報如下:
一、安排專門時間,開展職業(yè)技術教育。
按照課程計劃設置,初中學校從地方課程中安排一節(jié)實
用技術課,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術課,加
強對學生的職業(yè)技術教育,培養(yǎng)學生勞動技能提高他們?nèi)粘?/p>
生活能力。
二、采取措施,確保完成20xx年中職招生任務。
1、加強領導
我校成立了中職招生領導小組,初中年級成立了中職招
生工作專班,我校竇校長和初中部王部長分別任組長、副組
長。
2、明確職責
竇校長為中職招生第一責任人,初中部長為第二責任
人。由初中部長負責組織中職招生相關工作。
3、分解任務
根據(jù)XX區(qū)教育局下達的20xx年中職招生計劃數(shù)18人,
根據(jù)各班初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務數(shù)分解到各個班
級。
4、加強宣傳
⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會,向廣大畢業(yè)生宣
講國家資助政策和中職學校優(yōu)勢,學校組織開展了主題班會
活動,對學生進行理想與前途教育,鼓勵學生報考中職。
⑵將XX職業(yè)技術學校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,
并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。同時在中考
前,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學生手中,人手一冊,
并安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳。
5、獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要
內(nèi)容,與班主任工作結合起來。完成任務和超額完成任務的
班級,我校進行加獎,對完不成任務的學校給予通報批評和
考核量化扣分,同時嚴肅查處招生中不正當行為。
三、完成任務情況與存在的問題。
今年,我校完成中職招生15人,完成率為83.3%,完成
情況良好,與區(qū)局下達的'任務數(shù)有3個的差距。出現(xiàn)問題
的原因有以下幾個方面:
1、部分學生和家長認識不高、舍近求遠。一是有的家
長總是鼓勵學生讀高中或放棄升學;二是誤認為我區(qū)中職辦
學質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學生愛面子喜歡到大
城市的中職學校學習,舍近求遠。
2、極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單
位的誘惑和各方面人際關系的牽制,做自己學生的工作,將
學生輸送給相應的招生單位。
3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細致地
做學生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和說服力度不大。
四、下階段完成今年招生任務的工作措施。
1、確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開
畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關
心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學生的事例
進行宣傳。
2、對進職校的學生再一次做動員工作,盡可能的讓他
們進入職高學校。
9.2023中職年終工作總結篇九
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育
方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生
為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視
學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、
智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工
積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲
取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊
重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而
不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想
堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的
教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。
熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。
工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時
任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)
章制度,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務知識能力
在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的
教育教學理論和文化業(yè)務知識。
一是提高教學質(zhì)量,做好課堂教育。在教學工作方面,
優(yōu)化教學方法、按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,
認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主
體”的教學思想,并結合學校德育科的對學生心理健康教育,
發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲,
使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學
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