九年級歷史下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第3課美國內(nèi)戰(zhàn)課件新人教版_第1頁
九年級歷史下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第3課美國內(nèi)戰(zhàn)課件新人教版_第2頁
九年級歷史下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第3課美國內(nèi)戰(zhàn)課件新人教版_第3頁
九年級歷史下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第3課美國內(nèi)戰(zhàn)課件新人教版_第4頁
九年級歷史下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第3課美國內(nèi)戰(zhàn)課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3課美國內(nèi)戰(zhàn)第一單元

殖民地人民和反抗與資本主義制度的擴展第3課美國內(nèi)戰(zhàn)學(xué)考點擊1．本課學(xué)習(xí)的美國內(nèi)戰(zhàn)，要注意和美國獨立戰(zhàn)爭進行對比，以便加深理解。美國獨立戰(zhàn)爭(1775—1783)美國內(nèi)戰(zhàn)(1861—1865)從起因上看是由美利堅民族的形成、北美經(jīng)濟的發(fā)展與英國的殖民壓迫之間的矛盾引起的是由北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟和南方奴隸制種植園經(jīng)濟這兩種不同的經(jīng)濟形式之間的矛盾引起的從性質(zhì)上看既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命從階段特征上看屬于早期資產(chǎn)階級革命，處在工場手工業(yè)階段處在工業(yè)資本主義發(fā)展、資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)確立的時期2.本課涉及的歷史事件較多，要注意歷史事件的時序性，可以制作年代尺，以加深記憶。第3課美國內(nèi)戰(zhàn)1．美國內(nèi)戰(zhàn)北方最終獲勝的原因(1)北方工業(yè)實力雄厚、人口眾多。(2)北方維護國家統(tǒng)一，反對奴隸制度，進行的是正義斗爭。(3)林肯政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。(4)廣大士兵的英勇作戰(zhàn)。(5)廣大人民群眾尤其是黑人的支持。第3課美國內(nèi)戰(zhàn)2．正確評價林肯(1)美國歷史上杰出的政治家。(2)林肯一生的主要活動就是領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，避免了美國分裂，解放了黑人奴隸。(3)從美國資本主義發(fā)展的過程來看，林肯政府通過美國內(nèi)戰(zhàn)清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為美國經(jīng)濟迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第3課美國內(nèi)戰(zhàn)1．依據(jù)《解放黑人奴隸宣言》，獲得人身自由的是南部叛亂各州的黑人奴隸，不是南部各州的黑人奴隸。2．美國內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府所要解決的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論