廣州大學《中國傳統(tǒng)音樂概論（一）》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁廣州大學《中國傳統(tǒng)音樂概論（一）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、流行音樂在當代社會廣受歡迎，以下關(guān)于流行音樂風格的表述，哪一個不準確？（）A.搖滾樂通常具有強烈的節(jié)奏和電聲樂器B.爵士樂強調(diào)即興演奏和復(fù)雜的和弦進行C.民謠音樂總是以簡單的旋律和歌詞為特點D.電子音樂大量使用電子合成器和音效2、音樂作品的分析可以從多個角度進行，以下哪個角度主要關(guān)注音樂的和聲進行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和聲分析D.節(jié)奏分析3、音樂心理學研究音樂對人類心理和行為的影響。當人們聆聽喜歡的音樂時，大腦會釋放哪種神經(jīng)遞質(zhì)？（）A.多巴胺B.乙酰膽堿C.血清素D.腎上腺素4、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述，哪一項是不準確的？（）A.保護作者的創(chuàng)作成果B.限制音樂作品的傳播和使用C.鼓勵音樂創(chuàng)作和創(chuàng)新D.只針對商業(yè)用途的音樂作品5、音樂作品的力度標記除了“forte”和“piano”，還有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它們分別表示？（）A.中強、中弱B.很強、很弱C.漸強、漸弱D.強后即弱、弱后即強6、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為可能侵犯音樂作品的版權(quán)？（）A.未經(jīng)授權(quán)翻唱歌曲B.購買正版音樂專輯C.在公共場合播放正版音樂D.向朋友推薦喜歡的音樂7、流行音樂在當今社會廣泛傳播，具有很大的影響力。對于流行音樂的特點，以下哪項描述是不準確的？（）A.歌詞通常貼近生活，容易引起共鳴B.音樂風格多樣，融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術(shù)性8、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對于自閉癥兒童，音樂治療可以？（）A.提高社交能力B.改善語言表達C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以9、在音樂表演的藝術(shù)處理中，以下哪種手法能夠增強作品的表現(xiàn)力和感染力？（）A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是10、對于音樂表演的技巧訓練，以下哪個方面對于提高演奏或演唱的準確性至關(guān)重要？（）A.音準B.節(jié)奏C.力度D.以上都是11、世界音樂文化豐富多樣，印度音樂有著獨特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂的描述，錯誤的是？（）A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂器為主要演奏樂器D.注重即興表演12、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的音樂感知能力非常重要。以下哪種教學方法不利于學生音樂感知能力的提高（）A.多聽不同類型的音樂作品B.進行音樂創(chuàng)作實踐C.單純講解音樂理論知識D.參與音樂表演活動13、在聲樂演唱中，不同的唱法有各自的特點。關(guān)于美聲唱法，以下描述不準確的是（）A.注重聲音的共鳴和圓潤B.對氣息的控制要求較高C.咬字清晰、直接D.常應(yīng)用于歌劇演唱14、在音樂理論中，調(diào)式變音可以豐富音樂的色彩。以下關(guān)于調(diào)式變音的說法，哪一個不正確？（）A.不屬于調(diào)式音階中的自然音B.可以增強音樂的緊張感C.總是使音樂變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用15、現(xiàn)代音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型，其主要依靠什么來創(chuàng)造聲音？（）A.傳統(tǒng)樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器16、在音樂學習中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)訓練，以下關(guān)于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓練音準17、在音樂史中，有許多著名的音樂流派和風格。以下關(guān)于印象派音樂的特點，錯誤的是？（）A.印象派音樂注重音樂的色彩和氛圍的營造，強調(diào)音樂的瞬間感受B.印象派音樂的旋律通常比較模糊、不清晰，具有朦朧的美感C.印象派音樂的節(jié)奏比較自由、靈活，不受傳統(tǒng)節(jié)奏的束縛D.印象派音樂的和聲比較簡單、單調(diào)，沒有復(fù)雜的和聲進行18、音樂教育中的評價方式應(yīng)該多元化。除了考試成績，以下哪種評價方式更能全面地反映學生的音樂學習情況？（）A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂比賽的成績D.以上都是19、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是其中一種常見的手法，它是指？（）A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴大或縮小D.旋律的反向進行20、音樂教育中的教學方法多種多樣，以下哪種方法更注重學生的自主探究和實踐？（）A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學法D.練習法21、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富，表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期？（）A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》22、流行音樂的制作過程中，常常使用各種音頻效果器?；祉懶Ч鞯淖饔檬?？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音23、在音樂創(chuàng)作的靈感來源中，以下哪種藝術(shù)形式常常能夠為作曲家提供豐富的創(chuàng)意和想象空間？（）A.繪畫B.舞蹈C.詩歌D.戲劇24、音樂與其他藝術(shù)形式常常相互融合，以下哪種藝術(shù)形式與音樂的結(jié)合最為緊密？（）A.繪畫B.舞蹈C.文學D.雕塑25、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新和變化可以為作品增添魅力。以下關(guān)于節(jié)奏創(chuàng)作的方法，哪項描述不準確？（）A.運用不規(guī)則的節(jié)拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節(jié)奏型D.結(jié)合不同的節(jié)奏型創(chuàng)造復(fù)合節(jié)奏二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作對于表達作品的主題和情感具有重要作用。一首好的歌詞應(yīng)該具有深刻的內(nèi)涵、優(yōu)美的語言和獨特的創(chuàng)意，如方文山為周杰倫創(chuàng)作的歌詞。但也有人認為，在音樂中，旋律比歌詞更重要，歌詞只是輔助。這種說法合理嗎？()2、在音樂表演中，對作品的理解和詮釋是至關(guān)重要的。表演者不僅要準確地演奏或演唱音符，還要深入挖掘作品的內(nèi)涵，賦予作品個性化的藝術(shù)表達，此觀點是恰當?shù)摹?)3、音樂在緩解壓力、放松心情方面具有一定的作用，但對于嚴重的心理疾病，音樂治療的效果有限，不能替代專業(yè)的心理治療，這種觀點正確嗎？()4、在音樂欣賞中，運用音樂分析的方法可以提高欣賞的深度和質(zhì)量。對音樂的旋律、和聲、節(jié)奏等要素進行分析，能夠更好地理解作品的創(chuàng)作手法和藝術(shù)特色，此觀點是恰當?shù)摹?)5、音樂教育應(yīng)該從兒童時期開始，越早接受音樂教育，越容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂人才。但如果錯過了兒童時期，成年后再學習音樂就很難取得顯著的成就。這種說法對不對？()6、音樂作品的風格多樣性會導致聽眾的審美疲勞，這種說法正確嗎？()7、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求，但在大規(guī)模的教學環(huán)境中很難實現(xiàn)，這種矛盾是無法克服的嗎？()8、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴藝術(shù)歷史悠久，具有深厚的文化內(nèi)涵和獨特的演奏技法?！稄V陵散》是一首著名的古琴曲，其旋律激昂慷慨，表達了悲憤不屈的情感。古琴藝術(shù)在傳承過程中面臨著諸多挑戰(zhàn)，但也得到了越來越多的關(guān)注和保護，這種說法是對的嗎？()9、音樂教育中的音樂實踐活動能夠提高學生的實際操作能力和綜合應(yīng)用能力。如組織樂隊排練、舉辦音樂會等，讓學生在實踐中積累經(jīng)驗，該表述是正確的。()10、音樂創(chuàng)作中的抄襲行為很難界定，只要不是完全照搬就不算抄襲，這種觀點是否合理？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）古典主義音樂和浪漫主義音樂在風格和創(chuàng)作理念上有明顯的不同。請詳細分析這兩個時期音樂的差異，并舉例說明其在作品中的體現(xiàn)。2、（本題5分）音樂教育對于兒童的成長和發(fā)展具有重要作用。請論述音樂教育對兒童智力、情感、社交能力等方面的促進作用，并提出適合兒童的音樂教育方法和課程設(shè)計。3、（本題5分）詳細論述音樂理論中的音樂織體，包括單聲部織體、多聲部織體的分類和特點，以及在作品中的表現(xiàn)。4、（本題5分）闡述音樂文化中的音樂版權(quán)法律知識，包括版權(quán)的歸屬、使用許可、侵權(quán)行為及法律責任。5、（本題5分）闡述音樂文化中的音樂博物館，其功能、展