2019-2020學(xué)年八年級政治下冊第五單元熱愛集體融入社會第10課我與集體共發(fā)展正確認識個人與集體的關(guān)系教案_第1頁
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正確認識個人與集體的關(guān)系1、了解集體的特征;2、正確認識個人和集體的關(guān)系,知道個人離不開集體,集體也離不開個人;3、理解一個集體只有團結(jié)才有力量。。學(xué)習(xí)目標問題導(dǎo)學(xué)(6分鐘)1、集體有什么特征?2、個人與集體的關(guān)系是怎樣的?3、集體團結(jié)的作用(怎樣理解團結(jié)就是力量?)集體家庭、班級、學(xué)校社區(qū)、工廠民族、國家形式多種多樣………………說一說:自己生活過的集體有哪些?有共同的目標行動上相互支持心理上相互依存情感上榮辱與共形成一個不可分割的整體一、集體的特征集體是一個整體,其存在形式多種多樣。中的成員同一集體

美國紅杉樹國家公園,位于加州海岸。成熟的紅杉樹樹干高大,高達70—120米,樹齡800—3000年。這么高的樹,你知道他的根能扎多深嗎?其實紅杉樹的根很淺,大多只是生長在地層表面。那么為什么面對狂風(fēng)暴雨,紅杉樹卻能安然無恙呢?原因就在于

個人與集體的關(guān)系每一棵樹的根都與其他樹的根緊緊地結(jié)合在一起,他們相互扶持,相互支援。個人與集體不可分:集體

個人依靠、園地

細胞

你從紅杉樹的生存中得到什么啟示?個人與集體不可分二、個人與集體的關(guān)系1.個人離不開集體:集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。2.集體離不開個人:個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。11個人像細胞,集體就像一個生命體。個人像水滴,集體像海洋。個人像小樹,集體像森林……結(jié)論:個人離不開集體,集體也離不開個人。

那么誰用一個比喻來形象的說明個人和集體的這種關(guān)系呢?師生共議一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!卒h誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。

———奧斯特洛夫斯基名言感悟集體的發(fā)展靠團結(jié)1.任何一個集體,只有團結(jié),才能形成強大的合力,達到預(yù)期的目標。三、為什么團結(jié)就是力量五官分工不一樣,得互相支持,互相幫助,團結(jié)起來才能干出點事兒來.2.集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心,使個人的能力得到充分的發(fā)揮并形成一股強大的合力。從而完成個人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個人無法克服的困難?!段骞贍幑Α?012年倫敦奧運會體操男團中國隊成功衛(wèi)冕創(chuàng)輝煌,實現(xiàn)兩連冠

3.歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗都告訴我們,集體無論大小,團結(jié)才有力量。余姚水災(zāi)神舟十號

一場突如其來的大火將一個瞎子和一個癱子困在屋里,危在旦夕。瞎子雖然手腳利落,但卻辨不出逃命的方向。癱子雖然耳聰目明,卻無法動彈。在這生死存亡的關(guān)頭,如果他們各自逃命,無疑都是死路一條,唯一的辦法就是相互協(xié)作,取長補短,身體健壯的瞎子背起眼睛完好的癱子,在癱子的指引下,迅速的逃離火海,死里逃生。

請根據(jù)材料回答下列問題:

(1)瞎子和癱子兩人為什么能成功的逃出火海呢?請分析一下原因

兩人心往一處想,勁往一處使;兩人把各自的長處集中起來,形成一股強大的合力;兩人組成了一個團結(jié)的集體……探究活動三:團結(jié)就是力量

(2)通過這一故事,談?wù)勀銓Α皥F結(jié)就是力量”這句話有什么體會?

1.任何一個集體,只有團結(jié),才能心往一處想,勁往一處使,才能形成強大的合力,達到預(yù)期的目標。

2.集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心,使個人的能力得到充分的發(fā)揮;集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來,形成一股強大的合力。依靠這種力量,能夠完成個人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難

3.歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗都告訴我們:集體不論大小,團結(jié)才有力量。我來回答

欣賞感悟

請說出能證明“團結(jié)就是力量”的成語或者諺語。相關(guān)鏈接萬眾一心;眾志成城;同舟共濟;人心齊泰山移;眾人拾柴火焰高;一個籬笆三個樁一個好漢三個幫……天鵝、梭子魚和蝦

有一天,天鵝、梭子魚和蝦,一同把一輛小車從大路上拖下來。這三個家伙一起負起沉重的擔(dān)子。它們使出全身的力量拖車,身上青筋根根暴露,干得十分賣力。天鵝拽著車拼命往天上飛,蝦一步步向后倒拖,梭子魚又朝著池塘往前拉。但是無論它們怎樣拽呀,拖呀,拉呀,小車還是在老地方,一步也沒有移動。其實以它們?nèi)齻€的力量拉這輛車是綽綽有余的,究竟哪個對,哪個錯,我們也不想尋根究底,只知道事實上小車還是停在老地方。1、為什么小車還停在原地?議一議3、這個寓言故事告訴了我們什么道理?2、想辦法幫助天鵝、梭子魚和蝦完成任務(wù)

班級宣言

以熱愛班級為榮、以損害班級為恥以遵規(guī)守紀為榮、以自由散漫為恥以誠實守信為榮、以抄襲作弊為恥;以尊師重教為榮、以目無尊長為恥;以積極進取為榮、以消極落后為恥;以珍惜時間為榮、以浪費時間為恥;以勤學(xué)多問為榮、以知難而退為恥;以保護環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥;3.書寫感悟:如果說集體是廣闊的大海,那么我就是———————。如果說集體是一顆參天大樹,那么我就是——————。如果說集體是一望無際的沙漠,那么我就是——————。如果說集體是無邊的草原,那么我就是———————。如果說集體是璀璨的銀河,那么我就是———————。大海里的一滴水樹上的一根枝丫一粒沙子一棵小草一顆小星星正確認識個人與集體的關(guān)系1、集體的存在形式、基本特征★2、個人與集體的關(guān)系★3、集體團結(jié)的作用1.“大河有水小河滿,大河無水小河干?!边@句諺語說明(

)A、只有維護集體利益,個人利益才有保障

B、只有維護個人利益,集體利益才有保障

C、維護集體利益必須以獲得個人利益為前提

D、集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果2、下列不屬于集體的是(

)A、工廠B、趕集的人群

C、軍隊D、中國女排AB3.團結(jié)的集體力量大。下面體現(xiàn)這一觀點的俗語有(

)

①眾人拾柴火焰高

②人心齊,泰山移

③善不積不足以成名,惡不積不足以滅身

④近朱者赤,近墨著黑

A、①②

B、③④

C、②③

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