2024年中考模擬試卷化學(xué)（山西卷）

2024年中考第二次模擬考試(山西卷)化學(xué)(滿分70分，化學(xué)與物理考試時間共150分鐘)注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16Cl35.5K39第Ⅰ卷選擇題(共20分)一、選擇題(本大題共10個小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個選項中，只有1個選項符合題目要求。)1.2023年6月28日，十四屆全國人大常委會第三次會議決定，將8月15日設(shè)立為全國生態(tài)日，以推動生態(tài)文明建設(shè)。下列做法有利于生態(tài)保護(hù)的是()A.燃放煙花爆竹 B.直接排放廢水 C.深埋有害垃圾 D.開展植樹造林2.體現(xiàn)山西地域特色“上黨堆錦”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，它“紙做底、棉為胎、綢為面、施以色、堆成畫”，其中棉屬于下列選項中的()A.金屬材料 B.天然纖維 C.合成材料 D.復(fù)合材料3.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”詩中所寫白露凝為霜的過程中發(fā)生的變化是()A.分子數(shù)目的變化 B.分子質(zhì)量的變化 C.分子間隔的變化 D.分子種類的變化4.化合價表示原子之間形成化合物時表現(xiàn)出的一種性質(zhì)。下列純凈物中化合價標(biāo)注正確的一項是()A.eq\o(\s\up11(+1),\s\do4(H2)) B.eq\o(\s\up11(-2),\s\do4(CaCl2)) C.eq\o(\s\up11(+4),\s\do4(H2CO3)) D.eq\o(\s\up11(+7),\s\do4(CaSO4))5.高精度地磁監(jiān)測系統(tǒng)可實現(xiàn)“震前”預(yù)報，該儀器的材料中含有金屬鈷。鈷原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.x的值為8 B.鈷原子帶27個單位正電荷C.鈷原子核外有4個電子層 D.鈷原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子6.2023年11月我國首臺中速大功率氨(NH)燃料發(fā)動機點火成功，氨燃燒的化學(xué)方程點燃式為4NH3+3O22N2+6X,X的化學(xué)式是()A.NO B.H2O C.H2O2 D.HNO37.山西特產(chǎn)老陳醋的主要成分是醋酸(CH3COOH),下列物質(zhì)與醋酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比不相同的是()A.CH3OH B.C2H4 C.H2CO3 D.C6H12O68.人體缺鉀會有乏力、心率不齊的癥狀，缺鉀嚴(yán)重的病人可口服10%的氯化鉀溶液。結(jié)合KCl在不同溫度時的溶解度，推知下列說法正確的是()溫度/℃020406080100溶解度/g27.634.040.045.551.156.7A.用氯化鉀固體配制10%的氯化鉀溶液的步驟是：計算、量取、溶解B.40℃時，向50g水中加入40g氯化鉀可得70g溶液C.降溫會使KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D.將100g100℃的KCl飽和溶液降溫到20℃，析出22.7g晶體9.當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中時，可通過觀察下列溶液顏色的變化，來判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()10.圖1是某同學(xué)在實驗室中進(jìn)行的一系列實驗，圖2是步驟3中燒杯內(nèi)某物質(zhì)的質(zhì)量變化曲線圖。下列分析正確的是()A.步驟1的操作過程中燒杯內(nèi)溶液的溫度降低 B.步驟2所得的溶液呈藍(lán)色C.步驟3最終所得溶液中的溶質(zhì)一定是硫酸鈉 D.圖2表示的物質(zhì)是氫氧化鈉第Ⅱ卷非選擇題(共50分)三、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)【化學(xué)與工程】海洋蘊含著豐富的資源。我國高度重視海洋事業(yè)發(fā)展，把建設(shè)海洋強國融入“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。請運用所學(xué)化學(xué)知識，完成21～24題的相關(guān)問題。海洋生物油氣開發(fā)潮汐能利用21.生物資源我國海水產(chǎn)品種類繁多，請寫出一種：___________。海水產(chǎn)品主要依靠近海捕撈、海水養(yǎng)殖、遠(yuǎn)洋捕撈三種途徑，海水養(yǎng)殖時要向水中加增氧劑，這是因為氧氣能___________________；遠(yuǎn)洋捕撈船舶構(gòu)造包括船體、船底、船艙、船橋、船尾等部分，其中船底材料應(yīng)具有的性質(zhì)是__________________(寫一種)。22.油氣資源“深海一號”能源站是我國首個自營勘探開發(fā)的1500米深水大氣田，天然氣日產(chǎn)能達(dá)到1000萬立方米，天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________________。海底開采油氣時需注意解決的問題是________________________________________。23.海水資源從海水中取得淡水的過程稱為海水淡化，我國已建和在建工程累計海水淡化能力約60萬噸/天，海水淡化的方法有______________,淡化后的海水可用于____________________________(寫一種)。24.動力資源海洋動力資源包括潮汐能、波浪能等，主要用于發(fā)電。潮汐能發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化形式是___________________________________,我們開發(fā)利用的新能源還有________________。【化學(xué)與技術(shù)】25.在戰(zhàn)國時期，《周禮·考工記》就記載了我國勞動人民制取KOH的工藝。他們將木材燒成灰，再用草木灰(主要成分為K2CO3)制取KOH,其工藝流程如下，請結(jié)合圖文，分析思考，解決下列問題。（1）燃燒室內(nèi)使木材充分燃燒的措施是__________________________________________(寫一條)。（2）從溶解池這一步驟可知K2CO3具有的性質(zhì)是___________________________________（3）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。（4）為了節(jié)約資源，燃燒室內(nèi)產(chǎn)生的熱量可以被操作_______(填“1”或“2”)利用，流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________________。三、科普閱讀題(本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)26.“碳”索大宗之鋼鐵目前，我國各個行業(yè)的碳排放情況有著明顯不同，各行業(yè)碳排放如圖所示。在鋼鐵生產(chǎn)過程中焦?fàn)t、高爐、轉(zhuǎn)爐等工藝產(chǎn)生的煙氣和可燃?xì)庵芯胁煌瑵舛鹊亩趸?，而CCUS技術(shù)可以通過直接捕集和構(gòu)建低碳能源系統(tǒng)等方式直接或間接地減少鋼鐵行業(yè)的碳排放。CCUS技術(shù)在鋼鐵行業(yè)中的應(yīng)用主要分為三類，分別是捕集技術(shù)、利用技術(shù)以及封存技術(shù)。1.捕集技術(shù)：可利用物質(zhì)與二氧化碳之間的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行捕集。還可使用吸附劑進(jìn)行吸附，吸附劑的吸附容量隨著壓力變化而變化，在加壓時對混合氣體進(jìn)行吸附分離。目前，使用沸石和活性炭作為吸附劑實現(xiàn)二氧化碳捕集達(dá)80%。2.利用技術(shù)：將捕集到的二氧化碳用于制造甲醇、尿素等化學(xué)品，還可在高爐中使用二氧化碳代替壓縮空氣或者氮氣進(jìn)行高爐噴煤。3.封存技術(shù)：可用二氧化碳與鋼渣生產(chǎn)高純度碳酸鈣，每年可以礦化鋼渣10萬噸。還可將二氧化碳注入地質(zhì)結(jié)構(gòu)中,減少二氧化碳在大氣中的含量。閱讀分析，解決問題：（1）我國鋼鐵行業(yè)的碳排放占比居第_______位。（2）吸附劑吸附二氧化碳屬于_______變化，捕集時，吸附劑的吸附容量隨著壓力增大而_______(填“增大”或“減小”)。（3）使用氣體進(jìn)行高爐噴煤是使粉狀煤和高爐熱風(fēng)一起從高爐風(fēng)口噴人高爐，這樣做的優(yōu)點是_________________________________________________。（4）鋼渣中的游離氧化鈣浸出后生成氫氧化鈣。氫氧化鈣溶液將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈣的過程用化學(xué)方程式表示為____________________________。（5）你認(rèn)為資料中CCUS技術(shù)應(yīng)用的價值是__________________________________________。四、物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)27.金屬材料應(yīng)用廣泛，小組同學(xué)以鐵為例對金屬的性質(zhì)與應(yīng)用進(jìn)行知識梳理，下面是同學(xué)們繪制出的知識結(jié)構(gòu)圖。聯(lián)系實際，解決下列問題：（1）鐵在潮濕的空氣中與___________________________________反應(yīng)而生銹。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________________________________________。（3）鐵與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________(寫一個)，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_________________________________________________。（4）鐵在生活中的用途是__________________________________________(寫一個)。五、定量分析題(本大題共1個小題。（1）1分，（2）5分，共6分。)28.小靜同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，并用下圖裝置收集。（1）收集氧氣時應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入氧氣。（2）加熱過程中固體質(zhì)量的變化如下表：求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量(請寫出計算過程)。六、實驗探究題(本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)【實驗設(shè)計】29.某化學(xué)興趣小組同學(xué)以燃燒條件為主題進(jìn)行實驗探究。（1）實驗裝置：如圖1所示。（2）實驗原理：圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。（3）實驗現(xiàn)象：圖1中發(fā)生燃燒的物質(zhì)是____________________________。（4）實驗結(jié)論：________________________________________________________。問題與交流：①圖1所示實驗成功的關(guān)鍵是___________________________________(寫一點)。②實驗中同學(xué)們聞到刺激性氣味，刺激呼吸道，于是設(shè)計了如圖2所示的改進(jìn)裝置，改進(jìn)后的優(yōu)點是__________________________________________(寫一條)?！究茖W(xué)探究】30.硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。某校社會實踐小組的同學(xué)們對當(dāng)?shù)厮|(zhì)硬度、屬于何種硬度、如何降低水的硬度及用軟水自制汽水等問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，為此展開了項目學(xué)習(xí)之旅。任務(wù)一：測量水的硬度【查閱資料】同學(xué)們查閱了相關(guān)資料，了解到國家有關(guān)水的硬度的標(biāo)準(zhǔn)如下表(鈣離子質(zhì)量濃度指的是單位體積溶液中鈣離子的質(zhì)量)：類別軟水中等硬度的水硬水非常硬的水鈣離子質(zhì)量濃度(mg/L)0～17.117.1～6060～120≥120【進(jìn)行測量】同學(xué)們?nèi)∷畼?，檢測其鈣離子質(zhì)量濃度為36.2mg/L,說明該水屬于____________。任務(wù)二：探究水質(zhì)屬于何種硬度【信息檢索】水的硬度包括暫時性硬度和永久性硬度。暫時性硬度主要是由鈣、鎂的碳酸氫鹽[Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2]所形成的硬度，煮沸后可將可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀；永久性硬度主要是由鈣、鎂的硫酸鹽、氯化物等鹽類所形成的硬度?！具M(jìn)行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量水樣于試管中，加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水______________說明水樣中有HCO3-②向上述溶液中繼續(xù)滴加___________和稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生說明水樣中有Cl－【交流反思】（1）同學(xué)們通過實驗得出當(dāng)?shù)厮|(zhì)是由兩種硬度造成的，步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________(寫一個)。（2）有同學(xué)對“水樣中有Cl～”的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，理由是______________________________。任務(wù)三：探究如何降低水的硬度【小組研討】硬水的使用會給生活和生產(chǎn)帶來許多危害。永久性硬度的水可以采用特定的陽離子交換樹脂，用鈉離子將水中的_______離子置換出來；暫時性硬度的水可以用_______的方法降低水的硬度。任務(wù)四：自制汽水同學(xué)們用軟化后的水自制汽水，如圖所示：【成果分享】小組同學(xué)邀請全班同學(xué)品嘗他們自制的汽水，并向同學(xué)們介紹步驟②中用涼開水而不用溫開水的原因是___________________________________。

2024年中考第二次模擬考試(山西卷)化學(xué)(滿分70分，化學(xué)與物理考試時間共150分鐘)注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16Cl35.5K39第Ⅰ卷選擇題(共20分)一、選擇題(本大題共10個小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個選項中，只有1個選項符合題目要求。)1.2023年6月28日，十四屆全國人大常委會第三次會議決定，將8月15日設(shè)立為全國生態(tài)日，以推動生態(tài)文明建設(shè)。下列做法有利于生態(tài)保護(hù)的是()A.燃放煙花爆竹 B.直接排放廢水 C.深埋有害垃圾 D.開展植樹造林【答案】D【解析】燃放煙花爆竹、直接排放廢水、深埋有害垃圾都會造成環(huán)境污染。植樹造林有助于氣候調(diào)節(jié)、水土保持、生物多樣性維護(hù)，提升生活環(huán)境和經(jīng)濟效益。2.體現(xiàn)山西地域特色“上黨堆錦”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，它“紙做底、棉為胎、綢為面、施以色、堆成畫”，其中棉屬于下列選項中的()A.金屬材料 B.天然纖維 C.合成材料 D.復(fù)合材料【答案】B【解析】A.金屬材料：通常具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，強度高，耐腐蝕性好，但可能較重和易受磁場影響。B.天然纖維：來源于植物（如棉、麻等）或動物，具有良好的生物降解性和吸濕性，但通常強度較低，易受潮和生物侵蝕。C.合成材料：由人工合成，具有較高的機械性能和耐腐蝕性，可根據(jù)需要設(shè)計制造，但可能存在環(huán)境污染和可持續(xù)性問題。D.復(fù)合材料：由兩種或更多種材料組合而成，具有各種特性的優(yōu)點，如高強度、輕質(zhì)、耐腐蝕性等，但制造成本較高，維修較困難。故棉屬于天然纖維。3.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！痹娭兴鶎懓茁赌秊樗倪^程中發(fā)生的變化是()A.分子數(shù)目的變化 B.分子質(zhì)量的變化 C.分子間隔的變化 D.分子種類的變化【答案】C【解析】白露凝為霜是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)(物理變化)，是分子間隔發(fā)生變化，由于溫度下降，水蒸氣凝結(jié)成液態(tài)水，然后再冷卻形成霜，這過程中水分子之間的間隔會逐漸減小。4.化合價表示原子之間形成化合物時表現(xiàn)出的一種性質(zhì)。下列純凈物中化合價標(biāo)注正確的一項是()A.eq\o(\s\up11(+1),\s\do4(H2)) B.eq\o(\s\up11(-2),\s\do4(CaCl2)) C.eq\o(\s\up11(+4),\s\do4(H2CO3)) D.eq\o(\s\up11(+7),\s\do4(CaSO4))【答案】C【解析】A(×)單質(zhì)中元素的化合價為0，H中氫元素的化合價為0。B、D(×)化合物中各元素的正、負(fù)化合價代數(shù)和為零。CaCl2中氯元素的化合價為－1，CaSO4中硫元素的化合價為+6。C（√）氫為+1價，C為+4價，O為－2價，2×1+4+3×（－2）=0.5.高精度地磁監(jiān)測系統(tǒng)可實現(xiàn)“震前”預(yù)報，該儀器的材料中含有金屬鈷。鈷原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.x的值為8 B.鈷原子帶27個單位正電荷C.鈷原子核外有4個電子層 D.鈷原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子【答案】C【解析】6.2023年11月我國首臺中速大功率氨(NH)燃料發(fā)動機點火成功，氨燃燒的化學(xué)方程點燃式為4NH3+3O22N2+6X,X的化學(xué)式是()A.NO B.H2O C.H2O2 D.HNO3【答案】B【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有4個N原子、12個H原子、6個0原子，反應(yīng)后有4個N原子，6個X分子中有12個H原子、6個0原子，所以1個X分子中有2個H原子、1個0原子，故X的化學(xué)式為H2O。7.山西特產(chǎn)老陳醋的主要成分是醋酸(CH3COOH),下列物質(zhì)與醋酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比不相同的是()A.CH3OH B.C2H4 C.H2CO3 D.C6H12O6【答案】A【解析】CH3COOH中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(12×2)：(1×4)=6:1,其分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1：2?；衔镏刑?、氫元素的原子數(shù)目比相同時，元素質(zhì)量比也相同。選項物質(zhì)碳、氫原子個數(shù)比碳、氫元素的質(zhì)量比是否相同ACH3OH1:43:1不相同BC2H41:26:1相同CH2CO31:26:1相同DC6H12O61:26:1相同8.人體缺鉀會有乏力、心率不齊的癥狀，缺鉀嚴(yán)重的病人可口服10%的氯化鉀溶液。結(jié)合KCl在不同溫度時的溶解度，推知下列說法正確的是()溫度/℃020406080100溶解度/g27.634.040.045.551.156.7A.用氯化鉀固體配制10%的氯化鉀溶液的步驟是：計算、量取、溶解B.40℃時，向50g水中加入40g氯化鉀可得70g溶液C.降溫會使KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D.將100g100℃的KCl飽和溶液降溫到20℃，析出22.7g晶體【答案】B【解析】A(×)用氯化鉀固體配制10%的氯化鉀溶液的步驟是：計算、稱量、量取、溶解。B(√)40℃時，氯化鉀的溶解度為40.0g,向50g水中加入40g氯化鉀只能溶解20g,所以可得70g溶液。C(×)降溫會使飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，不飽和的KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變。D(×)100℃時，依據(jù)氯化鉀的溶解度可計算出：100gKCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量約為36.18g,降溫到20℃時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量約為25.37g,析出晶體約為10.81g。9.當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中時，可通過觀察下列溶液顏色的變化，來判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()【答案】C【解析】A、B、D中反應(yīng)后溶液均為無色，C中反應(yīng)后溶液變?yōu)樗{(lán)色。10.圖1是某同學(xué)在實驗室中進(jìn)行的一系列實驗，圖2是步驟3中燒杯內(nèi)某物質(zhì)的質(zhì)量變化曲線圖。下列分析正確的是()A.步驟1的操作過程中燒杯內(nèi)溶液的溫度降低 B.步驟2所得的溶液呈藍(lán)色C.步驟3最終所得溶液中的溶質(zhì)一定是硫酸鈉 D.圖2表示的物質(zhì)是氫氧化鈉【答案】D【解析】第Ⅱ卷非選擇題(共50分)三、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)【化學(xué)與工程】海洋蘊含著豐富的資源。我國高度重視海洋事業(yè)發(fā)展，把建設(shè)海洋強國融入“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。請運用所學(xué)化學(xué)知識，完成21～24題的相關(guān)問題。海洋生物油氣開發(fā)潮汐能利用21.生物資源我國海水產(chǎn)品種類繁多，請寫出一種：___________。海水產(chǎn)品主要依靠近海捕撈、海水養(yǎng)殖、遠(yuǎn)洋捕撈三種途徑，海水養(yǎng)殖時要向水中加增氧劑，這是因為氧氣能___________________；遠(yuǎn)洋捕撈船舶構(gòu)造包括船體、船底、船艙、船橋、船尾等部分，其中船底材料應(yīng)具有的性質(zhì)是__________________(寫一種)。【答案】魚(或蝦等)供給呼吸強度大(或耐腐蝕等)22.油氣資源“深海一號”能源站是我國首個自營勘探開發(fā)的1500米深水大氣田，天然氣日產(chǎn)能達(dá)到1000萬立方米，天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________________。海底開采油氣時需注意解決的問題是________________________________________。【答案】CH4+2O3eq\o(\s\up11(點燃),\s\do4(＝))CO2+2H2O油氣泄漏造成污染(合理即可)23.海水資源從海水中取得淡水的過程稱為海水淡化，我國已建和在建工程累計海水淡化能力約60萬噸/天，海水淡化的方法有______________,淡化后的海水可用于____________________________(寫一種)。【答案】蒸餾(或反滲透等，合理即可)工業(yè)生產(chǎn)(或農(nóng)業(yè)灌溉等)24.動力資源海洋動力資源包括潮汐能、波浪能等，主要用于發(fā)電。潮汐能發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化形式是___________________________________,我們開發(fā)利用的新能源還有________________。【答案】海水的動能轉(zhuǎn)化為電能太陽能(或風(fēng)能等)【化學(xué)與技術(shù)】25.在戰(zhàn)國時期，《周禮·考工記》就記載了我國勞動人民制取KOH的工藝。他們將木材燒成灰，再用草木灰(主要成分為K2CO3)制取KOH,其工藝流程如下，請結(jié)合圖文，分析思考，解決下列問題。（1）燃燒室內(nèi)使木材充分燃燒的措施是__________________________________________(寫一條)。（2）從溶解池這一步驟可知K2CO3具有的性質(zhì)是___________________________________（3）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。（4）為了節(jié)約資源，燃燒室內(nèi)產(chǎn)生的熱量可以被操作_______(填“1”或“2”)利用，流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________________。【答案】（1）將木材粉碎(或把木材架空、鼓風(fēng)等，合理即可)（2）易溶于水（3）Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH（4）2水(或H2O)三、科普閱讀題(本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)26.“碳”索大宗之鋼鐵目前，我國各個行業(yè)的碳排放情況有著明顯不同，各行業(yè)碳排放如圖所示。在鋼鐵生產(chǎn)過程中焦?fàn)t、高爐、轉(zhuǎn)爐等工藝產(chǎn)生的煙氣和可燃?xì)庵芯胁煌瑵舛鹊亩趸?，而CCUS技術(shù)可以通過直接捕集和構(gòu)建低碳能源系統(tǒng)等方式直接或間接地減少鋼鐵行業(yè)的碳排放。CCUS技術(shù)在鋼鐵行業(yè)中的應(yīng)用主要分為三類，分別是捕集技術(shù)、利用技術(shù)以及封存技術(shù)。1.捕集技術(shù)：可利用物質(zhì)與二氧化碳之間的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行捕集。還可使用吸附劑進(jìn)行吸附，吸附劑的吸附容量隨著壓力變化而變化，在加壓時對混合氣體進(jìn)行吸附分離。目前，使用沸石和活性炭作為吸附劑實現(xiàn)二氧化碳捕集達(dá)80%。2.利用技術(shù)：將捕集到的二氧化碳用于制造甲醇、尿素等化學(xué)品，還可在高爐中使用二氧化碳代替壓縮空氣或者氮氣進(jìn)行高爐噴煤。3.封存技術(shù)：可用二氧化碳與鋼渣生產(chǎn)高純度碳酸鈣，每年可以礦化鋼渣10萬噸。還可將二氧化碳注入地質(zhì)結(jié)構(gòu)中,減少二氧化碳在大氣中的含量。閱讀分析，解決問題：（1）我國鋼鐵行業(yè)的碳排放占比居第_______位。（2）吸附劑吸附二氧化碳屬于_______變化，捕集時，吸附劑的吸附容量隨著壓力增大而_______(填“增大”或“減小”)。（3）使用氣體進(jìn)行高爐噴煤是使粉狀煤和高爐熱風(fēng)一起從高爐風(fēng)口噴人高爐，這樣做的優(yōu)點是_________________________________________________。（4）鋼渣中的游離氧化鈣浸出后生成氫氧化鈣。氫氧化鈣溶液將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈣的過程用化學(xué)方程式表示為____________________________。（5）你認(rèn)為資料中CCUS技術(shù)應(yīng)用的價值是__________________________________________?！敬鸢浮浚?）二(或2)（2）物理增大（3）增大煤粉與空氣的接觸面積（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（5）減少二氧化碳向空氣中的排放量(或?qū)崿F(xiàn)對二氧化碳的再利用等)四、物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)27.金屬材料應(yīng)用廣泛，小組同學(xué)以鐵為例對金屬的性質(zhì)與應(yīng)用進(jìn)行知識梳理，下面是同學(xué)們繪制出的知識結(jié)構(gòu)圖。聯(lián)系實際，解決下列問題：（1）鐵在潮濕的空氣中與___________________________________反應(yīng)而生銹。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________________________________________。（3）鐵與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________(寫一個)，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_________________________________________________。（4）鐵在生活中的用途是__________________________________________(寫一個)。【答案】（1）氧氣和水(或O2和H2O)（2）劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體（3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑等)鐵原子變?yōu)閬嗚F離子，氫離子變?yōu)闅湓?，氫原子之間結(jié)合為氫分子（4）制剪刀(或制造炊具、柵欄等)五、定量分析題(本大題共1個小題。（1）1分，（2）5分，共6分。)28.小靜同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，并用下圖裝置收集。（1）收集氧氣時應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入氧氣。（2）加熱過程中固體質(zhì)量的變化如下表：求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量(請寫出計算過程)?！敬鸢浮浚?）b(1分)（2）解：生成氧氣的質(zhì)量為26g－16.4g=9.6g(1分)設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO3eq\o(\s\up11(MnO2),\s\do4(＝),\s\do5(△))2KCl+3O2↑(1分)24596x9.6g(1分)(1分)x=24.5g(1分)答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g。六、實驗探究題(本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)【實驗設(shè)計】29.某化學(xué)興趣小組同學(xué)以燃燒條件為主題進(jìn)行實驗探究。（1）實驗裝置：如圖1所示。（2）實驗原理：圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。（3）實驗現(xiàn)象：圖1中發(fā)生燃燒的物質(zhì)是____________________________。（4）實驗結(jié)論：________________________________________________________。問題與交流：①圖1所示實驗成功的關(guān)鍵是___________________________________(寫一點)。②實驗中同學(xué)們聞到刺激性氣味，刺激呼吸道，于是設(shè)計了如圖2所示的改進(jìn)裝置，改進(jìn)后的優(yōu)點是__________________________________________(寫一條)?！究茖W(xué)探究】【答案】（2）4P+5O2eq\o(\s\up11(點燃),\s\do4(＝))2P2O5（3）銅片上的白磷（4）燃燒需要可燃物與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點問題與交流：①熱水量要足(或銅片不能太厚，合理即可) ②更環(huán)保(合理敘述均可)【解析】磷燃燒生成的五氧化二磷會刺激人體呼吸道，改進(jìn)裝置后反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，更安全、更環(huán)保。30.硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。某校社會實踐小組的同學(xué)們對當(dāng)?shù)厮|(zhì)硬度、屬于何種硬度、如何降低水的硬度及用軟水自制汽水等問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，為此展開