中小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的講座觀后感

第第頁(yè)可編輯修改精選全文完整版中小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的講座觀后感一個(gè)個(gè)物種相繼滅絕，為我們敲響了生命的警鐘，但人類(lèi)不僅沒(méi)有因此覺(jué)醒，反而更加猖狂了。砍樹(shù)木，建工廠，排污水……以下是本店鋪給大家整理的保護(hù)環(huán)境的講座觀后感，希望大家喜歡!

保護(hù)環(huán)境的講座觀后感1

前不久，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的講座。演講者是中國(guó)綠色宣言倡導(dǎo)人:丁兆瑞。在講座中，最令我記憶猶新的是說(shuō)他自己的.兩件事——他每天為了不用一次性紙杯和一次性筷子而隨時(shí)攜帶了茶杯和木筷;在熱帶雨林里，為了讓水更加清澈，而直接用口吮溪中的水。這雖是小事，但也足以證明他是多么愛(ài)護(hù)環(huán)境。

這一次講座，讓我想到了很多。人類(lèi)太無(wú)知了，他們?yōu)榱俗约耗芟硎?，不顧后果地破壞環(huán)境，它們可知道他們這樣破壞地球，其實(shí)也是在破壞自己的家園。目前，每一年就會(huì)滅絕一種鳥(niǎo)類(lèi)，哺乳動(dòng)物滅絕的速度更是驚人，平均達(dá)到每天滅絕十種，照這樣繼續(xù)下去，不過(guò)多久，地球上的動(dòng)物們就全滅絕了。人們?cè)僖膊荒芘c動(dòng)物們朝夕相處了，孤單和寂寞也隨之而來(lái)。

也許有人會(huì)說(shuō)：“我又不亂砍濫伐，我又不亂排廢水，環(huán)保與我無(wú)關(guān)!”那我可得告訴您，您隨地吐口痰，痰中的細(xì)菌跑到空氣中去，不僅會(huì)破壞環(huán)境，進(jìn)入人體后還會(huì)危害人的健康。你亂扔了廢電池，丟在土里，危害土地，還會(huì)由地下水把有害物質(zhì)運(yùn)送到江河，危及河流，人們不時(shí)了河中的魚(yú)蝦，最終威脅自己。其實(shí)人類(lèi)與環(huán)境息息相關(guān)，破壞環(huán)境還是保護(hù)環(huán)境有可能就在一個(gè)舉動(dòng)間完成。

也許會(huì)有人說(shuō)：“現(xiàn)在地球不好好的嗎?山清水秀，沒(méi)多大事，等到環(huán)境被嚴(yán)重破壞了再去保護(hù)也不遲啊!”也許您認(rèn)為現(xiàn)在地球破壞的不是很?chē)?yán)重，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)現(xiàn)在的環(huán)境受污染特別嚴(yán)重，對(duì)人類(lèi)自身健康已經(jīng)造成了一定傷害。再說(shuō)了，何必等到環(huán)境嚴(yán)重破壞后再保護(hù)，現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)不更好嗎?

其實(shí)，保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。不用紙杯和水，不用一次性碗筷吃飯，不用紙巾擦手，不用一次性塑料袋裝東西;不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不踐踏植物，不捕捉動(dòng)物……許許多多看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。僅管制都是一件件小事，但從小事做起，從現(xiàn)在做起，積少成多，也就能為知己以及他人創(chuàng)造出美好的世界。

人們啊!不要等到世界上最后一滴水枯涸才后悔;不要等到世界上最后一棵樹(shù)倒下才落淚!

保護(hù)環(huán)境的講座觀后感2

從校園網(wǎng)上觀看了《環(huán)保在我家》、《低碳之旅》和《我是環(huán)保小衛(wèi)士》這三個(gè)講座，我學(xué)到了很多有關(guān)低碳、環(huán)保的知識(shí)，并且懂得了現(xiàn)在實(shí)行低碳、環(huán)保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年，我們的后代更要在這個(gè)地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來(lái)的一代代人，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、清潔的環(huán)境，使生活更美好。

我想，我可以從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施低碳、環(huán)保：

1、不用或少用餐巾紙，向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，盡量使用手帕。

2、繼續(xù)保持節(jié)約用水的好習(xí)慣，縮短洗澡時(shí)沖淋的'時(shí)間。

3、節(jié)約用電，電器用完就切斷電源;夜間不再開(kāi)夜間燈;盡量少開(kāi)空調(diào)。

4、盡量減少生活垃圾，每頓的飯菜不剩下。

5、物品的回收利用：如將舊衣褲送給需要的人;將塑料瓶和廢紙、舊報(bào)紙賣(mài)給回收站;用廢舊物品制作玩具、用品等。

我要做節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士。同時(shí)，我要號(hào)召家長(zhǎng)、親友一起加入到低碳、環(huán)保的行動(dòng)中。

大家一起加油吧!

保護(hù)環(huán)境的講座觀后感3

聽(tīng)低碳環(huán)保從身邊點(diǎn)滴做起——理念與行動(dòng)的感受

今天通過(guò)聽(tīng)韓老師的講座，感觸頗多。了解了好多關(guān)于低碳環(huán)保方面的知識(shí)。

首先我掌握了許多概念性的知識(shí)。如低碳、碳足跡、低碳生活等。對(duì)于這些都有了一定的理論性的掌握。還知道了我們?yōu)槭裁匆岢吞冀?jīng)濟(jì)。

給我們感觸最深的是韓老師關(guān)于我們國(guó)家低碳環(huán)?，F(xiàn)狀的介紹。原來(lái)我們身邊就存在了這么多的污染浪費(fèi)現(xiàn)象。想想也是真的很慚愧，天天用的方便筷子和塑料袋。其實(shí)都是在浪費(fèi)資源和在不經(jīng)意污染環(huán)境。還有在寢室的浪費(fèi)水，白天出去忘記關(guān)燈的現(xiàn)象也常常存在…還有大家都知道我國(guó)的綠化面積要低于世界綠化面積的平均水平約為16。7%雖然近些年來(lái)有所提升，而隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需要增多，亂砍濫伐的現(xiàn)象不止，國(guó)民素質(zhì)仍有待于提高。相比之下其他國(guó)家更重視環(huán)保和低能耗的生產(chǎn)觀，如日本，他們的森林覆蓋率約為66%，美國(guó)的森林覆蓋率約為33%。

聽(tīng)了韓老師的關(guān)于全球性環(huán)境問(wèn)題德介紹，我們更是擔(dān)憂。如全球氣候變暖，就會(huì)導(dǎo)致一系列的問(wèn)題沿海的一些城市或許被淹沒(méi)，一些國(guó)家會(huì)永遠(yuǎn)消失……真的很恐怖。

聽(tīng)完這些，我們一直在深思一個(gè)問(wèn)題，要怎么辦?這不僅需要國(guó)家要制定相關(guān)的法律法規(guī)，加大科研力度發(fā)展清潔節(jié)能的系列產(chǎn)品，

還就需要我們從身邊的小事做起，作為黨建協(xié)會(huì)的一員我們要以身作則。在環(huán)保這方面成為先鋒。在以后的生活中，盡量不使用一次性餐具;出門(mén)購(gòu)物，自己帶個(gè)環(huán)保袋;夏天使用空調(diào)將溫度設(shè)置在26度以上……這些都是我們力所能及的事情，卻分分秒秒影響著人類(lèi)的生存環(huán)境。我們還可以通過(guò)一些活動(dòng)去動(dòng)員大家行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)橹挥写蠹倚袆?dòng)起來(lái)才會(huì)有更顯著的效果。另外，平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”，實(shí)行廢物的再利用，對(duì)于電腦一族的同學(xué)們?cè)诓挥玫臅r(shí)候要把電源關(guān)好，以免浪費(fèi)電資源。

節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式，而生活中我們?nèi)绻⒁獾搅诉@些細(xì)節(jié)的話，我們就會(huì)為低碳節(jié)能減排做出自己的一份貢獻(xiàn)。并帶動(dòng)身邊的朋友加入其中。不要認(rèn)為自己的力量很渺小，當(dāng)無(wú)數(shù)民眾加入其中的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)诘吞辑h(huán)保這一方面做了很多，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念吧!只有大家都行動(dòng)起來(lái)我們的低碳環(huán)保事業(yè)才會(huì)更好的發(fā)展，我們的世界才會(huì)更美好。

保護(hù)環(huán)境的講座觀后感4

有一句話相信大家都知道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境?！庇浀糜幸粋€(gè)廣告畫(huà)面是這樣的：一個(gè)由于過(guò)度采伐、工業(yè)、生活污染嚴(yán)重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深，是人類(lèi)使地球流淚了嗎?

工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)快速的發(fā)展，給人們帶來(lái)了富裕的生活。科技的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的前進(jìn)和人類(lèi)進(jìn)步。使人們的交流更加便捷，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。而互聯(lián)網(wǎng)能使人們盡早的`了解國(guó)家大事，時(shí)事新聞，在家飽覽群書(shū)。還有交通工具的發(fā)展，能使在遠(yuǎn)方的親人到異地去看望親人。醫(yī)學(xué)的發(fā)展更使人們脫離了疾病的困擾?，F(xiàn)代的進(jìn)步促進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高人們生活質(zhì)量。加快社會(huì)生活的節(jié)奏，把我們帶入信息時(shí)代?，F(xiàn)代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。

然而，任何事情總是具有兩面性。隨著工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人成了強(qiáng)者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對(duì)象。于是，“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧?。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。南極臭氧空洞，是因?yàn)檫^(guò)去氟利昂用量過(guò)多，排放到空氣中造成的，會(huì)有大量紫外線照射地球，皮膚癌等發(fā)率升高;美國(guó)的原始森林遭破壞，有很多樹(shù)木都是被人為砍伐的，造成很多動(dòng)物流離失所，甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁，人們的發(fā)病率上升。水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己”，這是許多人都認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題，而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量，應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草，為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。有些還需要政府和相關(guān)部門(mén)一同來(lái)管理和維護(hù)，才能徹底對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。只需要我們用一點(diǎn)心，用一點(diǎn)力，就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力，為人類(lèi)的生存增添更多的發(fā)展和活力。

保護(hù)環(huán)境的講座觀后感5

今天在學(xué)校的五樓會(huì)議廳里我們知道了水的重要性。

水，是一種與我們生活息息相關(guān)的有著密切的聯(lián)系的物質(zhì)。水，是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存并且無(wú)法用其他東西代替的物質(zhì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)：假如沒(méi)有食物，我們可以生存3周;但是沒(méi)有水，我們只能生存3天。并且水質(zhì)的好壞也對(duì)我們的健康也有著很大的影響。

今天學(xué)校為我們組織了飲用水知識(shí)講座，在講座的過(guò)程中給我們講解水的重要性，使我們又重新認(rèn)識(shí)了水。

一、當(dāng)人的年齡越來(lái)越大的時(shí)候，就越需要水;若人體水分不足，就會(huì)加速機(jī)體的衰老。在成年人的機(jī)體組成成分中，蛋白質(zhì)占17%,鈣等礦物質(zhì)占6%,而大約60%為水。人體內(nèi)的水每18天全部更新一次。

二、不要等口渴了的時(shí)候才去喝水，通常，一個(gè)成年人每天應(yīng)要攝入1500毫升以上的飲用水，當(dāng)在高溫或者劇烈運(yùn)動(dòng)后，應(yīng)攝入更多的水分。生活中絕大部分人都是在口渴的時(shí)候才想起來(lái)喝水。然而事實(shí)上，當(dāng)大腦接收到身體發(fā)出的"干旱"信號(hào)的時(shí)候，身體已經(jīng)"干旱"了好久。并且老師也給我們說(shuō)了正確的飲水方法：少量多飲，不要等到口渴才喝水。

三、水對(duì)一些生理功能的作用：(1)溶解消化功能，在人體缺水的情況下，人們很容易出現(xiàn)消化不良等癥狀。(2)參與新陳代謝功能，人體長(zhǎng)期缺水，代謝會(huì)紊亂，還有可能導(dǎo)致肥胖。(3)載體運(yùn)輸功能，水可以把營(yíng)養(yǎng)送到人體各個(gè)部位。(4)調(diào)節(jié)抑制功能，水的比熱容高，可以調(diào)節(jié)人體的體溫。(5)潤(rùn)滑滋潤(rùn)功能，體內(nèi)缺水，容易損傷關(guān)節(jié)組織，讓皮膚干燥。(6)稀釋和排毒功能，如果人體內(nèi)沒(méi)有足夠多的水，毒素就難以排除，就容易引發(fā)痘痘等皮膚病癥。

四、水中的礦物元素：一般的飲用水中都含有鎂(Mg)