統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級上冊第11課《蟋蟀的住宅》精美課件

蟋蟀住宅的部編版小學(xué)語文教材四年級上冊第三單元第十一課第一課時(shí)任務(wù)三大走進(jìn)動物展覽館情境任務(wù)接下來，同學(xué)們將跟隨著導(dǎo)游來到動物展覽館，認(rèn)識昆蟲——蟋蟀。它可是個(gè)偉大的建筑家，讓我們一起去觀察它的住宅，感受建筑家的魅力。動物展覽館日期：2023年10月3日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂學(xué)路62號編號：2333保存截圖刷二維碼驗(yàn)證通過聆聽蟋蟀的叫聲蟋蟀是一種古老的昆蟲，至少已有1.4億年的歷史。無脊椎動物，節(jié)肢動物，昆蟲綱，直翅目，蟋蟀科。亦稱促織，俗名蛐蛐、夜鳴蟲、將軍蟲、秋蟲、斗雞、促織、趨織、地喇叭、灶雞子、孫旺，土蜇，"和尚"則是對蟋蟀生出雙翅前的叫法。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。zhái穴xué宅zhái猜一猜活動一：初讀課文，整體感知隱蔽干燥隧道簡樸光滑平坦寬敞慎重選址挖掘鉗子扒土搬掉踏地鋪開開始游戲全部隱藏全部出現(xiàn)無與倫比的觀察家認(rèn)識作者法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，作家，出生于法國普羅旺斯的圣雷恩村一戶農(nóng)家。他被世界人稱為“昆蟲界的荷馬”，也被法國人稱為“昆蟲界的維吉兒”。法布爾1823年—1915年默讀課文，邊讀邊思考，簡單旁批你的問題。同桌互相交流問題，篩選出有價(jià)值的問題。全班交流問題。：595857565554535251504948474645444342414039383736353433323130292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100000403020100開始|重置00：59585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010000020100開始|重置00：59585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010000020100開始|重置00說說我的疑問問題預(yù)設(shè)人類居住的地方叫“住宅”，為什么蟋蟀居住的地方也叫“住宅”呢？作者為什么說蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程？蟋蟀的住宅是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？又是如何修建的？活動二：細(xì)觀住宅特點(diǎn)，初識偉大默讀課文，說一說課文圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的內(nèi)容？第2--6自然段第7--9自然段住宅特點(diǎn)修建過程活動二：細(xì)觀住宅特點(diǎn)，初識偉大選址外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)課文從哪幾個(gè)方面講蟋蟀住宅特點(diǎn)的？活動二：細(xì)觀住宅特點(diǎn)，初識偉大同桌合作學(xué)習(xí)要求默讀1課文2-6自然段。勾畫2用“——”勾畫出描寫住宅特點(diǎn)的相關(guān)句子。提取3在找到的句子中提取關(guān)鍵詞，概括住宅的特點(diǎn)。填寫4嘗試把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來。觀察對象觀察方向描寫方面住宅特點(diǎn)外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)蟋蟀的住宅修建過程選址樣子環(huán)境外部特點(diǎn)選址別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。臨時(shí)，隨時(shí)可棄去蟋蟀慎重選址別的昆蟲本義本指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。文義文中指蟋蟀不隨便找一個(gè)地方就居住下來。不利用現(xiàn)成的洞穴，自己挖掘。對自己的住宅要求嚴(yán)格不肯隨遇而安隨遇而安陽光充足排水優(yōu)良觀察對象觀察方向描寫方面住宅特點(diǎn)外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)選址樣子環(huán)境蟋蟀的住宅排水優(yōu)良、陽光充足修建過程在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。外部特點(diǎn)選址朝著陽光傾斜立刻就會干彎彎曲曲最多樣子環(huán)境半掩著平坦向陽傾斜排水優(yōu)良彎彎曲曲大小適宜洞口隱蔽平臺平坦屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。內(nèi)部特點(diǎn)光滑平整簡樸清潔干燥衛(wèi)生外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)向陽傾斜排水優(yōu)良彎彎曲曲大小適宜洞口隱蔽光滑平整簡樸清潔干燥衛(wèi)生平臺平坦觀察對象觀察方向描寫方面住宅特點(diǎn)外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)蟋蟀的住宅排水優(yōu)良、陽光充足彎彎曲曲、大小適宜洞口隱蔽、平臺平坦光滑、平整、清潔、簡樸、干燥、衛(wèi)生修建過程選址樣子環(huán)境假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。那樣簡單偉大的工程活動三：細(xì)品語言，體會準(zhǔn)確表達(dá)，感受細(xì)致觀察小組合作學(xué)習(xí)要求默讀課文2-6自然段。體會2找出你認(rèn)為作者表達(dá)準(zhǔn)確的句子。交流3說說你的理由和感受。1出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門。寫出了住宅門洞的特點(diǎn)——既隱蔽、安全、通風(fēng)，又便于進(jìn)出。這樣表達(dá)更準(zhǔn)確、更清楚?！鞍搿倍纯谝簿投寥迕讓掦安贿^三至四厘米長細(xì)致觀察長時(shí)間俯身觀察無與倫比的觀察家對比品味半隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。最多表達(dá)準(zhǔn)確，作者一定是經(jīng)過反復(fù)觀察，甚至是測量過后得出的結(jié)論。抓關(guān)鍵詞在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。朝著陽光傾斜的仔細(xì)、反復(fù)觀察抓關(guān)鍵詞假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。活動四：觀察生字，指導(dǎo)書寫。línshèn左部第一豎短，第二豎長。右部上下大小相等，第三筆為點(diǎn)?！罢妗敝虚g有三橫，彼此間距相等。123wòjiào活動四：觀察生字，指導(dǎo)書寫。左邊第二筆為豎，右邊豎長于左邊。“車”最后一筆橫變提，右部上邊的點(diǎn)與“父”的撇、捺交叉處在一條豎線上。123456擇址良選專衛(wèi)廳xuǎnzézhǐliángtīngzhuānwèi蟋蟀住宅的部編版小學(xué)語文教材四年級上冊第三單元第十一課第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入作者這樣說僅僅是因?yàn)轶白≌倪@些特點(diǎn)嗎？還有什么原因呢？讓我們觀看蟋蟀修建住宅的過程來。這座住宅真可以算是偉大的工程了。活動一：細(xì)觀修建，感受偉大默讀課文第7～9自然段思考：作者是從哪些方面介紹蟋蟀修建住宅的？修建的過程修建的時(shí)間使用的工具勞作的方式默讀課文第7～9自然段思考：你從哪些地方看出來“蟋蟀的住宅是個(gè)偉大的工程”？請?jiān)谖闹泄串嫵鰜聿⑴ⅰ７窒斫涣髯约旱墓串嬇⑿〗M的發(fā)現(xiàn)歸類，并從以下方面匯報(bào)過程時(shí)間工具勞作方式小組合作學(xué)習(xí)我從蟋蟀

中看出蟋蟀的住宅是個(gè)偉大的工程。我為大家讀一讀這些句子。匯報(bào)范例這座住宅真可以算是偉大的工程了。匯報(bào)交流使用的工具蟋蟀要完成如此巨大的工程，它有特別好的工具嗎？蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成功感到驚奇。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。工具柔弱工具簡單柔弱簡單足大顎它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成功感到驚奇。匯報(bào)交流使用的工具匯報(bào)交流使用的工具它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。扒搬踏推鋪勞動強(qiáng)度大這座住宅真可以算是偉大的工程了。大顎鋸前足后足匯報(bào)交流修建的時(shí)間大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。余下的是長時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。即使在冬天，只要天氣暖和……這座住宅真可以算是偉大的工程了。秋天初寒冬天長時(shí)間修整連續(xù)觀察匯報(bào)交流勞作方式蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動。不大一會兒，它又繼續(xù)工作。余下的是長時(shí)間的修整，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。持久、辛勤這座住宅真可以算是偉大的工程了。匯報(bào)交流修建的過程先挖掘重要的部分長時(shí)間修整工具簡單、柔弱工序復(fù)雜勞動強(qiáng)度大修建時(shí)間長這座住宅真可以算是偉大的工程了。交流分享結(jié)合學(xué)習(xí)的蟋蟀住宅的特點(diǎn)，說說為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”。蟋蟀，弱小，不起眼，卻僅靠它簡單的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加闊等一系列繁重的工序，修建了這樣精致舒適的住宅。對于這么柔弱的小生命來說，這的確可以稱得上是偉大的工程呀！匯報(bào)交流選址挖掘重要部分整修建成扒搬踏推鋪加深闊寬外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)用自己的話介紹蟋蟀的住宅特點(diǎn)和修建吧！匯報(bào)交流在我們了解了蟋蟀的住宅修建過程以后，也不得不贊嘆：吃苦耐勞不隨遇而安精益求精持之以恒匯報(bào)交流在贊美蟋蟀的同時(shí)，我們仿佛看到了怎樣的法布爾？恒心細(xì)心耐心……匯報(bào)交流觀察細(xì)致抓住特點(diǎn)表達(dá)生動……有序觀察連續(xù)觀察法布爾并沒有蟋蟀蓋房子的體驗(yàn)，卻能寫得這樣形象、具體、逼真，是因?yàn)樗簠R報(bào)交流要想像法布爾這樣寫出生動有趣的文章，我們首先要學(xué)會像他一樣處處留心，耐心細(xì)致地去探尋我們周圍的事物。還要對大自然有強(qiáng)烈的好奇心，對自然萬物懷有一顆敬畏之心。蟋蟀無聲，是法布爾細(xì)致觀察、生動表達(dá)讓它成為了“偉大的建筑師”！活動二：研讀寫法下面的片段在表達(dá)上與課文有什么不同？比一比，說一說蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長，呈線狀。有翅時(shí)，翅平疊于軀體上。多數(shù)體色呈褐色或黑色，深淺不一。雄蟲利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。多數(shù)雌性的產(chǎn)卵器很顯著，呈筒狀或針狀。----選自英國麥加文的《昆蟲》，王琛柱譯，有改動課文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，說說這樣寫的好處。讀下面的片段，想想在表達(dá)上與課文有什么不同。都是寫蟋蟀鳴叫，兩位作者的表達(dá)有什么不一樣？比一比，品一品麥加文的語言簡潔，表達(dá)準(zhǔn)確清楚，不帶情感色彩的特點(diǎn)。法布爾運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了蟋蟀講究衛(wèi)生、喜愛音樂、熱愛生活、富有情趣。雄蟲利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲?！居ⅰ葵溂游哪俏⑿钡拈T口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。【法】法布爾找出文中用擬人的修辭手法的句子交流：比一比，說一說唱歌住宅平臺彈琴工作《蟋蟀的住宅》很“特別”！讀起來栩栩如生，生動形象，富有情趣。擬人鳴叫洞穴門口鳴叫挖土對比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》，兩者有何異同？比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資料袋”的觀察記錄，你有何發(fā)現(xiàn)？活動三：閱讀鏈接閱讀課本第42頁“閱讀鏈接”的觀察日記《燕子窩》，完成以下任務(wù)。對比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》，兩者有何異同？觀察對象觀察過程語言表達(dá)動物細(xì)致善用擬人，生動有趣《燕子窩》《蟋蟀的住宅》以日記的形式記錄觀察結(jié)果。將長期觀察的結(jié)果整理成一篇文章相同點(diǎn)不同點(diǎn)比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資料袋”的觀察記錄，你有何發(fā)現(xiàn)？內(nèi)容文本《燕子窩》《爬山虎的腳》體裁觀察日記觀察記錄形式日記圖文結(jié)合、表格等觀察對象的變化、觀察方法、觀察過程、心情、感受等。一兩句話，清晰記錄觀察對象的變化。詳實(shí)簡潔植物展覽館日期：2023年10月1日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂學(xué)路61號編號：2333保存截圖刷二維碼已完成動物展覽館日期：2023年10月3日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂學(xué)路62號編號：2333保存截圖刷二維碼山水展覽館日期：2023年10月5日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂學(xué)路63號編號：2333保存截圖刷二維碼已完成已完成活動四：領(lǐng)取游覽票蟋蟀的住宅11語文四年級上冊第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù)：我為蟋蟀賣房子

同學(xué)們，蟋蟀先生想要拍賣自己名下的一套房子，你能幫助蟋蟀先生嗎？

填寫房屋登記表第一課時(shí)資料蟋蟀簡介1

蟋蟀，也叫蛐蛐。身體較小，呈黑褐色，觸角很長，善于跳躍。雄性好斗，兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦碎石的下面或雜草中，主要在夜間活動。吃植物的根、莖、葉及種子，對農(nóng)作物有害。資料作者名片2

法布爾（1823—1915），法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。

由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。住宅

隱蔽

毫不可惜

慎重住址優(yōu)良挖掘

搜索傾斜驟雨布置

拋出詞語我會認(rèn)資料字詞卡片3zháiyǐnháoshènzhǐliángjuésōuqīngzhòuzhìpāo點(diǎn)擊生字觀看生字視頻宅臨慎選擇址良穴廳臥專衛(wèi)較生字我會寫書寫指導(dǎo)左右起筆高低一致，左邊的兩豎第一筆短，第二筆長，右半部分上下大小相等，第三筆為點(diǎn)。lín

“忄”右點(diǎn)較高，且靠近長豎。注意右半部分的“真”，中間有三橫，彼此間距相等。shèn

左短右長，左半部分第二筆為豎，右半部分的豎的起筆和收筆應(yīng)長于左半部分的“臣”。wò

左右起筆高低一致，左半部分“車”最后一筆是提，右半部分上邊的點(diǎn)與下面“父”的撇、捺交叉處在一條豎線上，重心才穩(wěn)，最后一筆捺要寫得舒展。注意左右穿插。jiào別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。生字放在課文中，一起來讀讀。別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。隨遇而安：能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。住宅的賣點(diǎn)默讀課文，說一說：課文圍繞蟋蟀的住宅寫了哪兩方面的內(nèi)容？修建過程住宅的特點(diǎn)（2-6自然段）（7-9自然段）蟋蟀的住宅住宅概況住宅特點(diǎn)默讀第5、6自然段，先勾畫出表現(xiàn)住宅特點(diǎn)的句子，再找到句中的關(guān)鍵詞語，根據(jù)關(guān)鍵詞語思考從這些地方看出了住宅的什么特點(diǎn)。在朝著陽光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。選址：向陽傾斜、便于排水樣子：彎彎曲曲、大小適宜環(huán)境：洞口隱蔽、平臺平坦外部特點(diǎn)屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。內(nèi)部特點(diǎn)

蟋蟀的住宅有這么多優(yōu)點(diǎn)，怪不得作者會稱贊“這座住宅真可以算是偉大的工程了”。請將贊嘆之情融入朗讀中。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。比一比出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。作者觀察細(xì)致表達(dá)準(zhǔn)確

一個(gè)“半”字，寫出了住宅門洞的特點(diǎn)——既隱蔽、安全，又通風(fēng)、便于進(jìn)出。這樣的表達(dá)更準(zhǔn)確，更清楚。洞口2-3厘米

文中像這樣寫得準(zhǔn)確，又體現(xiàn)出作者觀察細(xì)致的地方還有很多，請你找一找。在朝著陽光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。蟋蟀的住宅原本就小，作者不但發(fā)現(xiàn)了這些洞穴，還觀察到洞穴朝陽，而且是傾斜的。這需要仔細(xì)且反復(fù)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

“最多”一詞十分準(zhǔn)確，從中能夠體會到作者一定是經(jīng)過反復(fù)的觀察，甚至是測量才得出這樣的結(jié)論。作者的觀察是耐心而又細(xì)致的。填寫房屋檔案房屋概況具體特征蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)（外部）住宅特點(diǎn)（內(nèi)部）選址：向陽傾斜、排水優(yōu)良樣子：彎彎曲曲、大小適宜環(huán)境：洞口隱蔽、平臺平坦簡樸清潔干燥衛(wèi)生墻壁光滑蟋蟀的住宅11語文四年級上冊第二課時(shí)蟋蟀的住宅這座住宅真可以算是偉大的工程了。住宅特點(diǎn)修建過程修建過程默讀課文第7—9自然段，小組合作解決下列問題:作者分幾個(gè)層次來寫蟋蟀建造住宅的過程？說說每個(gè)層次的意思。修建時(shí)間修建主體不斷整修三個(gè)層次找出蟋蟀修建住宅時(shí)所用的工具及表示動作的詞語，概括它是如何修建的。你發(fā)現(xiàn)法布爾是怎樣觀察的？蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。前足大顎后足后腿的鋸我從前足、大顎、后足和兩排鋸做出的動作，發(fā)現(xiàn)法布爾觀察得太仔細(xì)了！工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。我從“鉆、休息、擺動、進(jìn)去”這些詞語發(fā)現(xiàn)蟋蟀的工作一直持續(xù)著，作者的觀察也一直持續(xù)著。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。我從“加深加闊、拋出”這些詞語發(fā)現(xiàn)作者從十月初寒一直觀察到冬天，這樣持續(xù)細(xì)致的觀察堅(jiān)持了很長時(shí)間。填寫房屋檔案房屋概況具體特征蟋蟀的住宅修建過程（主體部分）修建過程（長時(shí)間整修）前足扒大顎搬后足踏用鋸?fù)?、鋪鉆休息擺動進(jìn)去工作加深加寬拋出房屋概況具體特征蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)（外部）選址：向陽傾斜、排水優(yōu)良樣子：彎彎曲曲、大小適宜環(huán)境：洞口隱蔽、平臺平坦住宅特點(diǎn)（內(nèi)部）簡樸清潔干燥衛(wèi)生墻壁光滑修建過程（主體部分）前足扒大顎搬后足踏用鋸?fù)啤併@休息擺動進(jìn)去工作修建過程（長時(shí)間整修）加深加寬拋出偉大的工程宣傳住宅宣傳員——法布爾作者僅僅是觀察了這樣一個(gè)冬季嗎？讀文字資料，談?wù)勀愕母惺?。法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家。他出身于貧苦農(nóng)民家庭，從小酷愛昆蟲。56歲時(shí)，法布爾用自己所有的積蓄購買了一片荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這片荒地上，法布爾進(jìn)行了長達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，并寫成了卷帙浩繁的《昆蟲記》。這部杰作把科學(xué)知識和文藝