海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園繪本作品投放與使用狀況調(diào)查研究-以瓊中xx幼兒園為例_第1頁(yè)
海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園繪本作品投放與使用狀況調(diào)查研究-以瓊中xx幼兒園為例_第2頁(yè)
海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園繪本作品投放與使用狀況調(diào)查研究-以瓊中xx幼兒園為例_第3頁(yè)
海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園繪本作品投放與使用狀況調(diào)查研究-以瓊中xx幼兒園為例_第4頁(yè)
海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園繪本作品投放與使用狀況調(diào)查研究-以瓊中xx幼兒園為例_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

參考文獻(xiàn)中華人民共和國(guó)教育部.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南[S].北京:首都師范大學(xué)出版社,2012:26-27.教育部基礎(chǔ)教育司.幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀[M].南京:江蘇教育出出版社2002:30.譚寧寧.繪本的多元價(jià)值——淺談繪本中的圖畫(huà)對(duì)幼兒發(fā)展的意義[J].家庭與家教(現(xiàn)代幼教),2008,No.60(03):38-40.吉喆.繪本與幼兒園語(yǔ)言教學(xué)[J].洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2015,34(03):125-128.鄭慧俐.幼兒繪本閱讀的價(jià)值及教育策略探究[J].教育觀察,2018,7(02):135-137.王心如.3-6歲幼兒繪本閱讀中想象特點(diǎn)的研究[D].沈陽(yáng)師范大學(xué),2017.趙星,李建群.幼兒繪本閱讀的選擇與價(jià)值探究[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2020,No.481(04):129-133.MedhaTare;;CynthiaChiong;;PatriciaGanea;;JudyDeLoache.Lessismore:Howmanipulativefeaturesaffectchildren'slearningfrompicturebooks[J].JournalofAppliedDevelopmentalPsychology,2010(5).趙娟,尹伊.當(dāng)前繪本閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].文學(xué)教育(上),2014,No.280(02):128-129.張寧,劉偉民,許海燕,.均衡配置:農(nóng)村幼兒園繪本教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[J].紅河學(xué)院報(bào),2018,(02):112-115.王安琪.鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園繪本閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].(null),2021.李欣燃,.農(nóng)村幼兒園繪本閱讀教學(xué)現(xiàn)狀以及優(yōu)化策略探析[J].(null),2019,(12):121.Sturm.B.TheInformationandReadingPreferenceofNorthCarolinaChildren[J].SchoolLibraryMediaResearch,2003:12.趙爽.農(nóng)村幼兒園早期閱讀現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D].河北師范大學(xué),2020.李立華,.農(nóng)村幼兒園繪本閱讀教學(xué)實(shí)踐[C].廣東省教師繼續(xù)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展論壇學(xué)術(shù)研討會(huì):[出版者不詳],2023:536-540.李麗.幼兒園繪本教學(xué)的價(jià)值與實(shí)踐途徑[J].試題與研究,2023,(27):194-196.附錄附錄1幼兒園教師訪談提綱我請(qǐng)您談一談對(duì)一些問(wèn)題的看法,本次訪談是為了了解教師在繪畫(huà)表征中支持策略的基本情況,以提高本次研究的科學(xué)性。本次訪談大概需要30分鐘,并且采用錄音記錄。不過(guò)向您保證所得資料僅供研究使用,不會(huì)泄露您的任何信息,感謝您的理解與支持,謝謝您的合作!訪談時(shí)間:地點(diǎn):記錄人:一、受訪者基本情況:性別:職稱:教齡:學(xué)歷:幼兒園:班級(jí):二、具體采訪內(nèi)容:1.您怎樣看待繪本在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育中的價(jià)值?您認(rèn)為繪本投放需要考慮哪些因素?2.您認(rèn)為幼兒園在繪本投放方面存在哪些問(wèn)題?您在繪本投放時(shí)的依據(jù)是什么?3.您對(duì)繪本作品投放的理解是什么呢?投放時(shí)需要注意哪些方面?4.您在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行繪本投放的數(shù)量是多少?繪本來(lái)源主要是什么?5.您班級(jí)內(nèi)的繪本多久更換一次?您更換繪本的依據(jù)是什么?6.您多久進(jìn)行一次繪本教學(xué)?開(kāi)展繪本教學(xué)時(shí)間很少的原因是什么?7.您在使用繪本進(jìn)行教學(xué)的方法是什么?幼兒對(duì)于繪本作品教學(xué)的效果反饋是怎樣的呢?8.您在繪本教學(xué)中遇到過(guò)什么困難?是如何克服的?9.您在使用繪本的過(guò)程中是否進(jìn)行家園合作呢?在家園合作的過(guò)程中有什么問(wèn)題嗎?附錄2幼兒教師及所在幼兒園繪本投放及使用情況的調(diào)查問(wèn)卷尊敬的各位老師:您好!我是海南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的本科生,為了更好地了解當(dāng)前幼兒教師對(duì)于繪本投放及使用情況現(xiàn)狀,為幼兒園更好地進(jìn)行繪本投放教學(xué)建言獻(xiàn)策,特進(jìn)行本次的問(wèn)卷調(diào)查。此問(wèn)卷不記名、不涉及任何個(gè)人信息,調(diào)查結(jié)果僅為研究所用,所有信息均不外傳,答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您放心作答。感謝您的支持與參與,祝您工作順利!1.您的年齡是()A.20歲以下B.20-29歲C.30-39歲D.40歲及以上2.您的教齡是()A.3年以內(nèi)B.3-5年C.6-10年D.10年以上3.您的學(xué)歷是()A.中專B.大專C.本科D.研究生及以上4.您現(xiàn)在所在的班級(jí)是()A.小班B.中班C.大班D.不帶班5.入職前您的專業(yè)是否為學(xué)前教育專業(yè)()A.是B.否6,您是否擁有學(xué)前教育教學(xué)資格證()A.是B.否7.您所在的幼兒園有專門(mén)的繪本閱覽區(qū)(園內(nèi)圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角等)嗎?()A.是B.否8.您所在的幼兒園的繪本閱覽區(qū)投放的繪本類型有哪些?[多選題]()A.文學(xué)故事類B.科普知識(shí)類C.益智啟蒙類D.動(dòng)漫卡通類E.兒歌詩(shī)詞類F.其他______9.您認(rèn)為幼兒園的繪本數(shù)量充足嗎?()A.非常充足B.比較充足C.一般充足D.不太充足10.您認(rèn)為幼兒園的繪本種類豐富嗎?()A.非常豐富B.比較豐富C.一般豐富D.不豐富11.您所在的幼兒園會(huì)定期為幼兒更新繪本嗎?()A.是B.否12.您所在的幼兒園更新繪本的速度如何?()A.較快B.一般C.較慢13.您所在幼兒園繪本的主要來(lái)源是?[多選題]()A.政府捐贈(zèng)B.幼兒園自行購(gòu)買(mǎi)C.社會(huì)捐贈(zèng)D.其他_____14.您所在的幼兒園是否經(jīng)常舉辦繪本主題的教學(xué)活動(dòng)?()A.經(jīng)常B.偶爾C.幾乎不15.您所在的幼兒園是否有組織過(guò)繪本使用教學(xué)的專題培訓(xùn)或研討會(huì)?()A.有,經(jīng)常B.有,偶爾C.有,很少D.沒(méi)有16.您認(rèn)為幼兒園中繪本投放的選擇依據(jù)有哪些?[多選題]()A.年齡B.幼兒興趣C.主題活動(dòng)D.教育價(jià)值E.其他_____17.您怎樣看待繪本對(duì)于幼兒園教育的重要性?()A.非常重要B.比較重要C.一般重要D.不重要18.您在日常教學(xué)中是否會(huì)經(jīng)常使用繪本教學(xué)?()A.經(jīng)常使用B.偶爾C.幾乎不使用19.您班幼兒繪本教學(xué)使用過(guò)程中所擔(dān)任的角色是什么?()A.完全由教師主導(dǎo)B.教師主導(dǎo),幼兒參與C.幼兒主導(dǎo),教師參與D.完全由幼兒主導(dǎo)20.您班內(nèi)幼兒參與繪本教學(xué)活動(dòng)的興趣和表現(xiàn)狀態(tài)如何?()A.非常有興趣,狀態(tài)非常投入B.有一些興趣,狀態(tài)比較投入C.沒(méi)有興趣,狀態(tài)不投入21.您在繪本使用過(guò)程中是否進(jìn)行家園合作?()A.是B.偶爾C.否22.您認(rèn)為幼兒園開(kāi)展繪本教學(xué)的對(duì)于幼兒的效果如何?()A.有很大效果B.有效果C.效果一般D.沒(méi)有效果23.您選擇繪本的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是什么?[多選題]()A.專家、學(xué)者的推薦B.幼兒園統(tǒng)一安排C.根據(jù)幼兒興趣畫(huà)風(fēng)美觀,內(nèi)容科學(xué)D.隨機(jī)選擇,沒(méi)有什么依據(jù)E.其他_____24.您當(dāng)前投放使用繪本存在哪些困難?()A.自身能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論