三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第八單元《認(rèn)識(shí)幾分之一》課件_第1頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第八單元《認(rèn)識(shí)幾分之一》課件_第2頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第八單元《認(rèn)識(shí)幾分之一》課件_第3頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第八單元《認(rèn)識(shí)幾分之一》課件_第4頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第八單元《認(rèn)識(shí)幾分之一》課件_第5頁(yè)
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三年級(jí)—人教版—數(shù)學(xué)—第八單元認(rèn)識(shí)幾分之一1.初步認(rèn)識(shí)“幾分之一”。2.理解“幾分之一”的含義。3.會(huì)正確讀、寫(xiě)“幾分之一”。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備秋游活動(dòng)1.把4瓶礦泉水,平均分給2個(gè)小朋友,每人分得多少瓶?4÷2=2(瓶)2.把2個(gè)面包,平均分給2個(gè)小朋友,每人分得多少個(gè)?2÷2=1(個(gè))分一分平均分

把一個(gè)月餅平均分成2份,每份是這個(gè)月餅的一半。

把一個(gè)月餅平均分成2份,每份是這個(gè)月餅的多少?這塊月餅我們一人一半。讀作:二分之一寫(xiě)作:12二分之一把平均分成2份,1212

每份是的一半,也就是它的二分之一。讀作:二分之一寫(xiě)作:把平均分成2份,12

每份是二分之一。讀作:二分之一寫(xiě)作:12把平均分成2份,

每份是二分之一。小結(jié)把一個(gè)物體或圖形平均分成兩份,每份是它的二分之一。幾分之一為什么平均分同一個(gè)月餅,卻用兩個(gè)不同的數(shù)表示?平均分成2份平均分成4份14二分之一每份是它的四分之一每份是它的12寫(xiě)作二分之一四分之一三分之一121413像這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。平均分每份是寫(xiě)作并涂上顏色。五分之一15把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一。小結(jié)171619110……18你還能想到哪些幾分之一?考考你讀作:三分之一13……

分?jǐn)?shù)線……

分子……

分母寫(xiě)作:13分?jǐn)?shù)名稱折一折拿出一張正方形紙折一折,折出它的。14同一個(gè)圖形,雖然折法不同,但平均分成的總份數(shù)相同,所以每份都能用四分之一來(lái)表示。想一想141414141.看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)。(課本91頁(yè)做一做第1題)13151614練一練()1512()2.下面的分?jǐn)?shù)能表示涂色部分嗎?能的畫(huà)“√”,不能的畫(huà)“×”。(課本93頁(yè)第1題)√()13×()14√×沒(méi)平均分沒(méi)平均分3.選一選。(1)把平均分成8份,每份是它的。()

A.7B.8C.91()(2)把對(duì)折一次,每份是它的。()

A.2B.3C.4()1BA(3)下面圖()能用來(lái)表示。14C.B.A.B1.像、、、......這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。

121413153.分?jǐn)?shù)的各部分名稱。12……分?jǐn)?shù)線……分子……分母課堂總結(jié)2.把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一。1.復(fù)習(xí)回顧課本第90、91頁(yè)例1、例2。2.完成課本第94頁(yè)練習(xí)二十第3題。【先想一想,再說(shuō)一說(shuō),最后在圖中用分?jǐn)?shù)寫(xiě)一寫(xiě)】課后作業(yè)謝謝觀看!答疑環(huán)節(jié)

1.把平均分成()份,每份是它的,數(shù)一數(shù),有()個(gè)組成的。

()16616()62.是一個(gè)圖形的。這個(gè)圖形可以是怎樣形狀?14答疑環(huán)節(jié)1212131313141516171414141515151616

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