專題一-有機化合物的結構特點與研究方法-(期末復習必刷題)(原卷版)

2020-2021學年高二《新題速遞·化學》6月刊期末復習必刷題專題一有機化合物的結構特點與研究方法1．（2021·黑龍江雙鴨山市·雙鴨山一中高二期中）具有解熱鎮(zhèn)痛及抗生素作用的某藥物的主要成分的結構簡式如圖，它屬于A．烴類 B．有機羧酸 C．有機酯類 D．芳香烴2．（2021·張家口市宣化第一中學高二期中）根據(jù)表中有機物分子式的排列規(guī)律，判斷空格中N的同分異構體的數(shù)目是12345678MNA．4 B．5 C．6 D．73．（2021·元氏縣第四中學高二期中）官能團決定有機物性質(zhì)的原子或原子團。下列物質(zhì)的類別與所含官能團都正確的是A．酚類—OH B．羧酸—CHOC．醛類—CHO D．CH3—O—CH3醚類4．（2021·山東臨沂市·高二期中）下列實驗中，所選裝置或?qū)嶒炘O計合理的是A．用圖①所示裝置可以趁熱過濾提純苯甲酸B．用圖②所示裝置可以用乙醇提取溴水中的溴C．用圖③所示裝置可以分離苯和甲苯的混合溶液D．用圖④所示裝置可除去中混有的少量HCl5．（2021·山東青島市·高二期中）維生素E能有效減少皺紋的產(chǎn)生，保持青春的容貌。維生素E有四種類型，其結構簡式如圖，若R代表相同的烴基，下列互為同分異構體的是A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁6．（2021·山東青島市·高二期中）用示意圖能夠直觀形象地將化學知識傳授給學生。下列示意圖正確的是A．圖甲丙氨酸的手性異構 B．圖乙砷原子結構示意圖C．圖丙BF的結構式 D．圖丁HF分子間的氫鍵7．（2021·葫蘆島市第八高級中學高二期中）某有機化合物樣品的核磁共振氫譜如圖所示，該物質(zhì)可能是A．甲烷 B．乙烷 C．乙醇 D．丙烷8．（2021·山東臨沂市·高二期中）下列說法錯誤的是A．的一氯代物有3種B．與不互為同系物C．分子式與的苯的同系物共有4種結構D．立方烷()經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷，其可能的結構有3種9．（2021·天津市濱海新區(qū)大港太平村中學高二期中）下列有機化合物的分子中，含有兩種處于不同化學環(huán)境的氫原子的是A． B．C． D．10．（2021·天津市濱海新區(qū)大港太平村中學高二期中）下列說法正確的是A．碳碳單鍵、碳碳雙鍵、碳碳三鍵均能繞鍵軸旋轉(zhuǎn)B．烷烴分子中一個碳原子形成的四個鍵中每兩個鍵的夾角均為109°28′C．乙烯分子中碳碳雙鍵與碳氫鍵的夾角為180°D．乙炔分子中碳碳三鍵與碳氫鍵的夾角為180°11．（2020·云南省楚雄天人中學高二月考）下列有機化合物的分類不正確的是ABCD苯的同系物芳香族化合物不飽和烴醇12．（2021·石家莊市·河北正中實驗中學高二月考）呋喃是最簡單的含氧五元雜環(huán)化合物(其分子為平面型分子且含有大π鍵)，有麻醉和弱刺激作用，極度易燃。下列關于呋喃的有關說法正確的是A．易溶于水和丙酮等有機溶劑B．含有的大π鍵可表示為πC．一氯代物有2種，二氯代物有3種(不考慮立體異構)D．生成1molC4H10O需標準狀況下氫氣44.8L13．（2020·江蘇蘇州市·高二月考）下列有機物1H-NMR譜圖吸收峰的數(shù)目正確的是A．(2種) B．(2種)C．(3種) D．(2種)14．（2020·浙江紹興市·高二期末）A、B是摩爾質(zhì)量不相等的兩種有機物，無論A、B以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量不變，完全燃燒后生成CO2的質(zhì)量也不變。符合這一條件的組合是A．HCHO和CH3COOH B．HCOOCH3和CH3COOHC．C2H4和C2H5OH D．CH4和CH3OH15．（2020·江蘇省泗陽縣眾興中學高二月考）具有手性碳原子的有機物具有光學活性。下列分子中，沒有光學活性的是A．乳酸：CH3—CH(OH)—COOHB．甘油：HOCH2—CH(OH)—CH2OHC．脫氧核糖：HOCH2—CH(OH)—CH(OH)—CH2—CHOD．核糖：HOCH2—CH(OH)—CH(OH)—CH(OH)—CHO16．（2021·浙江高二月考）下列說法不正確的是A．元素分析儀不僅可以測試試樣常見的組成元素及含量，還可測定其分子的空間結構B．用水煤氣可合成液態(tài)碳氫化合物和含氧有機物C．沼氣屬于綠色、可再生能源，沼氣的生成屬于生物質(zhì)能的生物化學轉(zhuǎn)化D．通過用紅外光譜圖分析可以區(qū)分乙醇和乙酸乙酯17．（2021·海安市南莫中學高二期中）法匹拉韋是治療新冠肺炎的一種藥物，其結構簡式如圖所示。下列說法正確的是A．該分子中N、O、F的第一電離能大小順序為F>N>OB．該分子中C—N鍵的鍵能大于C—F鍵的鍵能C．該分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為7：2D．該分子中存在手性碳原子18．（2020·南京師范大學附屬揚子中學高二學業(yè)考試）碳原子成鍵的多樣性、同分異構現(xiàn)象等是有機化合物種類繁多的原因。丁烷和2—甲基丙烷的結構式如圖所示，下列說法正確的是A．分子式不同 B．互為同分異構體C．碳氫鍵(C—H)數(shù)目不同 D．物理性質(zhì)、化學性質(zhì)完全相同19．（2021·山東濟寧市·高二期中）下列分離或除雜方法不正確的是A．可用飽和碳酸鈉溶液通過分液的方法除去乙酸乙酯中的乙酸B．用催化加氫的方法可除去乙烷中混有的少量乙烯C．可用蒸餾的方法分離溴苯中混有的苯D．利用重結晶的方法可提純粗苯甲酸20．（2021·中寧縣中寧中學高二月考）下列有機物分子中，在核磁共振氫譜中信號強度(個數(shù)比)是1∶3的是A．丙烷 B．1，2，3—三甲基苯C．2—丙醇 D．21．（2021·山東高二期中）用現(xiàn)代化學方法測定某有機物結構：質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為60；紅外光譜圖表征到C—H鍵、O—H鍵、C—O鍵的振動吸收；核磁共振氫譜圖如圖(峰面積之比依次為3：2：1：2)。下列說法錯誤的是

A．該有機物分子式為C3H8O，分子中共有4種化學環(huán)境不同的氫原子B．該有機物與HBr發(fā)生取代反應時斷裂的是O—H鍵C．該有機物的結構簡式為CH3CH2CH2OH，能發(fā)生消去反應生成丙烯D．該有機物與CH3CH(CH3)OH、CH3CH2OCH3互為同分異構體22．（2020·蘇州市相城區(qū)陸慕高級中學高二期中）下列6種有機分子中，核磁共振氫譜中信號峰數(shù)目相同的一組是A．①⑤ B．②④ C．④⑤ D．⑤⑥23．（2021·山東棗莊市·高二期中）已知有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖，下列說法錯誤的是A．若A的化學式為，則其結構簡式為B．由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子C．由紅光外譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵D．僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)24．（2021·江西萍鄉(xiāng)市·高二期中）有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假設給你水楊酸甲酯和丁香烯的混合物讓你研究，一般要采取的幾個步驟是A．分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式B．確定化學式→確定實驗式→確定結構式→分離、提純C．分離、提純→確定結構式→確定實驗式→確定化學式D．分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結構式25．（2021·東方市東方中學高二期中）提純下列物質(zhì)(括號中為雜質(zhì))，所選除雜試劑和分離方法都正確的選項物質(zhì)除雜試劑分離方法A甲烷(乙烯)酸性KMnO4溶液洗氣B溴苯(溴)NaOH溶液分液C苯(硝基苯)水分液D苯(苯酚)NaOH溶液分液26．（2021·湖南省長沙縣第九中學高二月考）一種有毒性物質(zhì)A，其含碳76.6％、氫6.38％。氧17.02％(均為質(zhì)量分數(shù))，它們的相對分子質(zhì)量是乙烷的3.13倍，試回答以下問題。(1)該有機物的相對分子質(zhì)量為___________(結果取整數(shù))；確定該有機物A的分子式為___________。(2)用核磁共振儀處理該化合物，得到核磁共振氫譜圖，圖中出現(xiàn)四組峰，其四個峰的面積之比是1：2：2：1，則有機物的名稱為___________，官能團為___________27．（2021·山東泰安市·新泰市第一中學高二期中）(1)A、B、C三種烴分子中均含有8個氫原子，其中A、B常溫下呈氣態(tài)，C呈液態(tài)。請回答①A是符合上述條件中相對分子質(zhì)量最小的，則A的分子式為___________；B屬于鏈狀單烯烴，且與HBr加成的產(chǎn)物只有一種，試寫出B的結構簡式___________。②C屬于芳香烴，可用來制烈性炸藥，試寫出C制取烈性炸藥的化學方程式___________(2)苧烯的鍵線式為，烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應，碳碳雙鍵斷裂，如：被氧化為和。在該條件下，苧烯的同分異構體B1mol氧化生成了1mol甲醛()，1mol丙酮()，還有1mol，則B可能的結構簡式為___________、___________。(3)有X、Y兩種有機物，按要求回答下列問題：①取3.0g有機物X，完全燃燒后生成3.6g水和3.36LCO2(標準狀況)，已知該有機物的蒸氣對氫氣的相對密度為30，求該有機物的分子式：___________。②有機物Y的分子式為C4H8O2，其紅外光譜圖如下：則該有機物的可能結構為___________(填字母)。A．CH3COOCH2CH3B．CH3CH2COOCH3C．HCOOCH2CH2CH3D．(CH3)2CHCOOH28．（2021·山東濟寧市·高二期中）在有機物分子中，不同氫原子的核磁共振譜中給出的信號也不同，根據(jù)信號可以確定有機物分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如二乙醚的結構簡式為CH3—CH2—O—CH2—CH3，其核磁共振譜中給出的信號有兩個，如圖所示：(1)下列物質(zhì)中，其核磁共振氡譜中給出的信號只有一個的是_______(填字母)。A．CH3CH3

B．CH3COOH

C．

CH3OH

D．

CH3OCH3(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2，A的核磁共振氫譜圖如圖所示，則A的結構簡式為___，請預測B的核磁共振氫譜上有___種信號。(3)在常溫下測得的某烴C8H10(不能與溴水反應)的核磁共振譜上，觀察到兩種類型的H原子給出的信號，其強度之比為2∶3，試確定該烴的結構簡式為___；該烴在光照下生成的一氯代物在核磁共振譜中可產(chǎn)生____種信號，強度比為____。29．（2021·安徽高二期中）為測定某含C、H、O三種元素的化合物A的結構，進行如下實驗。第一步：分子式的確定：(1)燃燒分析實驗：將一定量A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成2.7g和4.4g，消耗氧氣3.36L(標準狀況下)，則該有機物中各元素的原子個數(shù)比N(C)：N(H)：N(O)=___________。(2)用質(zhì)譜儀測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量為46，則該物質(zhì)的分子式是___________。第二步：結構式的確定：(3)經(jīng)測定，有機物A的核磁共振氫譜圖如下，則A的結構簡式為___________。30．（2021·周口市中英文學校高二期中）寫出下列有機物的結構簡式或分子式：(1)當0.2mol烴A在氧氣中完全燃燒時生成CO2和H2O各1.2mol，催化加氫后生成2，2—二甲基丁烷，則A的結構簡式為___。(2)某炔烴和H2充分加成生成2，5—二甲基己烷，該炔烴的結構簡式為___。(3)某氣態(tài)烴(標準狀況下)224mL與含有3.6g溴的溴水恰好完全加成，生成物的每個碳原子上都有1個溴原子，該烴的結構簡式為___。(4)相對分子質(zhì)量為84的烴的分子式為___。31．（2020·云南省楚雄天人中學高二月考）為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗。(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗氧氣6.72L(標準狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是_______。(2)質(zhì)譜儀測定有機化合物的相對分子質(zhì)量為46，則該物質(zhì)的分子式是_______(3)經(jīng)測定，有機物A的核磁共振氫譜如圖所示，則A的結構簡式為_______(4)A在Cu作用下可被氧化生成B，其化學方程式為_______。(5)A可通過糧食在一定條件下制得，由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲存，因為發(fā)生一系列的化學變化而變得更醇香。請寫出最后一步反應的化學方程式：_______。32．（2021·西藏山南市·山南二中高二期中）為了測定某有機物A的結構，做如下實驗：①將2.3g該有機物完全燃燒，生成0.1molCO2和2.7g水；②用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量，得如圖1所示的質(zhì)譜圖；③用核磁共振儀處理該化合物，得到如圖2所示圖譜，圖中三個峰的面積之比是1：2：3。試回答下列問題：(1)有機物A的相對分子質(zhì)量是_______；(2)有機物A的最簡式分子式是_______，分子式是_______(3)寫出有機物A的結構簡式：_______。(4)寫出有機物A的一種同分異構體結構簡式：_______。33．（2021·珠海市第二中學高二期中）某硏究性學習小組為確定一種從煤中提取的液態(tài)烴X的結構，對其進行了探究。下列裝置是用燃燒法確定有機物X的分子式的常用裝置。(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置正確的連接順序是：E→D→F→___→___→___。(裝置不能重復使用)___。(2)燃燒管中CuO的作用是___。(3)氧化2.12g有機物X的蒸汽，生成了7.04g