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體育生實(shí)踐報(bào)告2000字體育生實(shí)踐報(bào)告2000字篇一不知不覺(jué)大一的暑假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期我們就是大二學(xué)子了,大學(xué)生活就這樣悄悄的流逝了一半。在這個(gè)大學(xué)生涯交點(diǎn)的暑假我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我們鎮(zhèn)上的文化用品商店,一起體驗(yàn)了幾年后即將步入社會(huì)的生活。實(shí)踐時(shí)間45天,我們是作為銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)員,短短的45天實(shí)踐讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易。萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗,或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。社會(huì)實(shí)踐的目的:對(duì)于我來(lái)說(shuō)此次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是鍛煉自己,學(xué)會(huì)與人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將開(kāi)始,暑假將至及至,為了提升自己的技能水平,開(kāi)拓自己的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為邁入社會(huì)及以后的工作做準(zhǔn)備,我與幾個(gè)同學(xué)選擇了切身的投入社會(huì),鍛煉自己。社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程:塔水鎮(zhèn)文化用品商店是一家銷(xiāo)售體育用品的公司,我個(gè)人也是個(gè)體育愛(ài)好者,因此在一開(kāi)始找到這個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)的時(shí)候非常興奮。但是一切并不是想象中的那么美好,第一天來(lái)到公司一眼望去都是各種體育器材:跑步機(jī)、杠鈴、啞鈴、籃球、網(wǎng)球等各種體育用品頓時(shí)讓我興奮到極點(diǎn),但是我忘了自己不是來(lái)玩的而是過(guò)來(lái)當(dāng)營(yíng)業(yè)員的。等我還沒(méi)看夠這些眼中最?lèi)?ài)的時(shí)候工作人員把我們帶到了一個(gè)銷(xiāo)售領(lǐng)班面前讓我們看各種產(chǎn)品介紹,由于是實(shí)踐生,領(lǐng)班讓我們跟著公司里面銷(xiāo)售人員一起,做正規(guī)銷(xiāo)售人員的“跟班”。他簡(jiǎn)單講解了對(duì)我們的要求以及注意事項(xiàng)然后讓我們跟隨我們各種的銷(xiāo)售走進(jìn)入銷(xiāo)售區(qū)開(kāi)啟我們的實(shí)踐之旅。實(shí)踐過(guò)程分兩個(gè)階段,前期幾天主要是跟著正規(guī)銷(xiāo)售人員進(jìn)行銷(xiāo)售,后期我們開(kāi)始個(gè)人銷(xiāo)售銷(xiāo)售一些簡(jiǎn)單的體育用品,我主要負(fù)責(zé)籃球、網(wǎng)球這一類(lèi)比較熟悉的產(chǎn)品。一開(kāi)始幾天與客人交流總會(huì)有些不習(xí)慣,特別是哪張?zhí)羧龗牡穆闊┑念櫩秃芏鄷r(shí)候會(huì)很沒(méi)耐心,幾塊錢(qián)的東西干嘛問(wèn)那么久啊……類(lèi)似的抱怨常常在心里打滾。但是漸漸的接觸更多顧客也就開(kāi)始能和顧客們面帶微笑耐心的向他們介紹各款產(chǎn)品了。漸漸的經(jīng)過(guò)10幾天的抱怨、琢磨、學(xué)習(xí)、進(jìn)步后面的時(shí)間已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這個(gè)工作。直到45天實(shí)踐時(shí)間的結(jié)束。社會(huì)實(shí)踐結(jié)果:短短的45天實(shí)踐,雖然時(shí)間短暫但是說(shuō)實(shí)話(huà)這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)了不少東西,銷(xiāo)售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往、產(chǎn)品知識(shí)等我都有了提高,至少目前我能做到對(duì)進(jìn)入店內(nèi)的顧客侃侃而談,不慌不亂,我覺(jué)得這點(diǎn)受益是我最深刻的。在經(jīng)歷了在文化體育辦公用品商行的工作之后,明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的文化體育辦公用品商行的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。此外,在這次實(shí)踐當(dāng)中,我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比如,注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣,銷(xiāo)售工作的成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中,一句話(huà),一個(gè)微笑,都可以改變銷(xiāo)售的結(jié)果!有耐心,作為銷(xiāo)售員這是很重要的一點(diǎn)。顧客由于是花錢(qián)沒(méi)東西,畢竟是需要對(duì)商品有很好的了解,因此在購(gòu)買(mǎi)東西時(shí),特別是那種價(jià)格貴的東西必然會(huì)反復(fù)問(wèn)你一些看似極其沒(méi)必要問(wèn)的問(wèn)題,如果此刻你對(duì)他有什么怨言或者不愿其煩最終很可能就不能很好的將商品賣(mài)出去??偨Y(jié)的習(xí)慣,在每一次銷(xiāo)售成功之后,我都要認(rèn)真回想一下這次銷(xiāo)售的整個(gè)過(guò)程,品位其中的每個(gè)細(xì)節(jié)從中的到經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。五:社會(huì)實(shí)踐總結(jié)總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了,經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我的動(dòng)手和用腦能力得到了一定的提高,對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深,這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好,更積極的參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)!短短的45天實(shí)踐,雖然很辛苦,但卻是累并快樂(lè)著。平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手,溫室里培育不出茁壯的花朵,人是需要磨練與鍛煉的。短短的45天,使我的假期生活既緊張又充實(shí),我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),和社會(huì)有了更近一步的接觸,我更加堅(jiān)信,勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái),付出一定會(huì)有回報(bào)!體育生實(shí)踐報(bào)告2000字篇二實(shí)踐內(nèi)容:商場(chǎng)體育用品銷(xiāo)售—主要兼職銷(xiāo)售之類(lèi)的工作,向顧客介紹各種體育用品,與社會(huì)上的各種階層的人進(jìn)行交流。實(shí)踐目的:接觸社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)企業(yè)管理,鍛煉實(shí)踐能力,提高社會(huì)交際能力,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐報(bào)告:在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力復(fù)習(xí)之后,我們又進(jìn)入了期待已久的寒假!新的一年又來(lái)臨了!想想明年自己也面臨實(shí)習(xí)了,大學(xué)四年的生涯很快也要結(jié)束了。大學(xué)的生活是多姿多彩的,尤其是大三,每天將近八節(jié)課。好似回到了高中的那個(gè)時(shí)代,每天在忙碌著考這個(gè)證書(shū)做那個(gè)課件,雖然忙碌但多了一份充實(shí)少了一份大一那時(shí)的空閑!我也許就比擬適合這樣的有著動(dòng)力的生活吧。原本就打算假期留在蘇州兼職的我,在收到學(xué)校的實(shí)踐報(bào)告書(shū)時(shí)更有了些感觸!我們是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,雖然我們畢業(yè)之后的第一職業(yè)就是做一名普通的教師!在前幾個(gè)假期中,我都有做過(guò)家教或者教育機(jī)構(gòu)來(lái)鍛煉自己。在實(shí)踐的過(guò)程中也給自己以后的工作積累了不少的經(jīng)驗(yàn),不僅僅是教學(xué)上的考慮自己還存在的些許缺乏,于是今年寒假我去面試了幾個(gè)更加傾向于社會(huì)交際的工作!也這樣我成了一名兼職的銷(xiāo)售助理,其實(shí)也沒(méi)有說(shuō)的那么嚴(yán)肅,說(shuō)清楚點(diǎn)就是迪卡儂的一名普通導(dǎo)購(gòu)員!雖然工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,不過(guò)要想做好還真不簡(jiǎn)單!你得和很多人去打交道,很多的是8到25歲的學(xué)生,因?yàn)榈峡▋z是一個(gè)專(zhuān)營(yíng)體育運(yùn)動(dòng)用品系列的商場(chǎng)。選擇進(jìn)入這家商場(chǎng)的一個(gè)原因主要是我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),因此我對(duì)各種運(yùn)動(dòng)器械都產(chǎn)生了興趣,所以這次實(shí)踐更讓我對(duì)體育用品以及各種體育運(yùn)動(dòng)的了解更加深刻。同時(shí)我對(duì)迪卡儂這個(gè)全新的公司體系有了更深的了解,這次是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我的影響也不比以往。迪卡儂運(yùn)動(dòng)超市是一家法國(guó)企業(yè),由米歇爾雷勒克于1976年創(chuàng)立,其第一家店開(kāi)在法國(guó)里爾附近的小村莊恩洛斯。直至今日迪卡儂在全世界18個(gè)地區(qū)擁有銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),包括中國(guó)大陸與臺(tái)灣,分店數(shù)量超過(guò)300家以上,是歐洲最大、全球第二大的運(yùn)動(dòng)用品連鎖集團(tuán)。除了連鎖運(yùn)動(dòng)用品店的經(jīng)營(yíng)外,迪卡儂集團(tuán)另外一個(gè)最大的特色就是擁有豐富的自有品牌產(chǎn)品陣線(xiàn),并根據(jù)運(yùn)動(dòng)類(lèi)別的不同,分為12種以上不同的名稱(chēng)品牌。第一天進(jìn)入這個(gè)不一樣的超市,經(jīng)理就向我們介紹了公司的各個(gè)部門(mén)以及公司的經(jīng)營(yíng)理念。迪卡儂是大型的運(yùn)動(dòng)品專(zhuān)業(yè)連鎖商店,迪卡儂公司的經(jīng)營(yíng)理念:將各類(lèi)運(yùn)動(dòng)用品會(huì)聚一堂,以相對(duì)最低的價(jià)格提供技術(shù)性能優(yōu)良的產(chǎn)品,為更多的人提供運(yùn)動(dòng)的可能,享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。這句話(huà)深得我心,我覺(jué)得生命之本身就在于運(yùn)動(dòng)。而作為一名銷(xiāo)售,我們的職責(zé)就是將運(yùn)動(dòng)更好的展示給社會(huì),給我們的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,讓更多的人來(lái)參加運(yùn)動(dòng)行列。實(shí)踐結(jié)果:由于是第一次參與銷(xiāo)售方面的工作,我雖然被分配在了自己最喜歡的球拍運(yùn)動(dòng)部門(mén),在起初的兩天中還是有些難以適從。不知所措是工作的大忌,所以為了更好的效勞群眾,更好的向顧客展示我們的體育用品,我開(kāi)始對(duì)各種器械的使用方法以及其相比同類(lèi)產(chǎn)品所特有的功能都進(jìn)行識(shí)記,這對(duì)于我這個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)還真不是太難,因?yàn)樽约阂驳玫搅撕锰幝?。不過(guò)在工作中時(shí)常出現(xiàn)自己不懂的,或者不知道的知識(shí),我都積極的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的銷(xiāo)售員。其實(shí)在做銷(xiāo)售的時(shí)候最大的收獲就在于對(duì)交流溝通的能力的鍛煉,這也是我選擇銷(xiāo)售兼職的另外一個(gè)原因。銷(xiāo)售在我看來(lái)就是最好的鍛煉方式,最好的鍛煉一個(gè)人的交流技巧的方式,一個(gè)人逼著自己去和一個(gè)陌生人甚至是有著成心刁難你的可能性的陌生人去交流,這個(gè)工作就被迫著自己學(xué)會(huì)交流。如何更好的交流是我在迪卡儂工作中一直努力追尋和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)在顧客看鞋子的時(shí)候,銷(xiāo)售助理是不可以很突兀的過(guò)去就開(kāi)始推銷(xiāo)的,要有一個(gè)過(guò)程,就是讓顧客注意到你的存在之后才能去更好的銷(xiāo)售。顧客說(shuō)話(huà)的時(shí)候,特別是講到他們手中的鞋子的時(shí)候,那就是最正確時(shí)間去和顧客交流。顧客愿意聽(tīng),更愿意有適宜的性?xún)r(jià)比。也就是希望銷(xiāo)售助理不是總在推薦高端價(jià)位,而是找到一款適宜的價(jià)位的并且能夠讓顧客滿(mǎn)意的鞋子。這是在我看來(lái),銷(xiāo)售中最重要的東西。實(shí)踐報(bào)告總結(jié):在做銷(xiāo)售的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)做很多其他的事情比方根本的電腦操作。word、ppt等辦公軟件的使用,是我需要盡快加強(qiáng)的東西。以前學(xué)的東西總認(rèn)為沒(méi)什么用處,實(shí)際上在工作中還是非常有用的。還有提到的就是我的專(zhuān)業(yè)了,英語(yǔ)口語(yǔ)得到了鍛煉。在銷(xiāo)售中,我們經(jīng)常遇到外國(guó)人,這時(shí)經(jīng)常有其他的銷(xiāo)售員說(shuō)這不是你們擅長(zhǎng)的工作嗎。我覺(jué)得工作沒(méi)有什么難或者簡(jiǎn)單,只要有責(zé)任感,就一定能夠做好。你在這個(gè)公司工作,你就是公司的一員,那么你就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé),你的顧客負(fù)責(zé),以及你的公司負(fù)責(zé),還有對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是我對(duì)這次實(shí)踐的最大的感想,我的大學(xué)還在繼續(xù),我的認(rèn)識(shí)也在增加,我相信我會(huì)學(xué)到更多!體育生實(shí)踐報(bào)告2000字篇三一、教材處理問(wèn)題1、存在問(wèn)題體育實(shí)習(xí)教師對(duì)中學(xué)教材陌生,一個(gè)教材的分割與整合處理不到位,往往幾節(jié)課的內(nèi)容一節(jié)課就上完,演示動(dòng)作過(guò)程,教授完整動(dòng)作,不會(huì)分解動(dòng)作,重點(diǎn)難點(diǎn)忽視,甚至動(dòng)作方法也忽略。對(duì)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作,實(shí)習(xí)教師往往只注重自己教,忽視學(xué)生學(xué)得如何。主教材與輔教材的時(shí)間比例安排、密度與強(qiáng)度的把握上也容易失衡。2、應(yīng)對(duì)方法教材的處理是實(shí)習(xí)教師最需突破和盡早掌握的一項(xiàng)本領(lǐng),然而短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間所能接觸的教材內(nèi)容非常有限,快而有效的方法是寫(xiě)簡(jiǎn)易的說(shuō)課稿,說(shuō)課稿中體現(xiàn)三個(gè)主要內(nèi)容即可:1、教學(xué)目標(biāo)的確定,重點(diǎn)確定技能目標(biāo)。2、教學(xué)重難點(diǎn)的把握。3、教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)。中學(xué)指導(dǎo)教師可以根據(jù)實(shí)習(xí)組的人數(shù),給出不同的教材內(nèi)容,每個(gè)實(shí)習(xí)教師寫(xiě)一份說(shuō)課稿,對(duì)說(shuō)課稿進(jìn)行陳述和分析,實(shí)習(xí)教師和指導(dǎo)老師共同探討,再對(duì)課稿進(jìn)行修改,最后裝訂成冊(cè)以備后用。這樣,集眾人的智慧將每個(gè)內(nèi)容吃透吃深,對(duì)熟悉的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,對(duì)陌生的內(nèi)容有了大概的了解,有助于實(shí)習(xí)教師的快速成長(zhǎng)。二、教案編寫(xiě)問(wèn)題1、存在問(wèn)題實(shí)習(xí)教師編寫(xiě)教案的最大問(wèn)題是流于形式,完成任務(wù),而非從教案編寫(xiě)中獲取靈感,提高對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)知。實(shí)習(xí)教師上課首先必須依賴(lài)教案,根據(jù)教案來(lái)上課,但是往往會(huì)出現(xiàn)教案歸教案,上課歸上課的現(xiàn)象。教案來(lái)得容易,也忘得干凈?,F(xiàn)在資源共享便捷,粘貼復(fù)制照書(shū)搬抄多,而真正自己去理解去創(chuàng)設(shè)的東西少,所以教案中重難點(diǎn),在實(shí)踐課中反應(yīng)不出來(lái),導(dǎo)致課中最多見(jiàn)的是教師多而繁雜的講解,學(xué)生練習(xí)只能達(dá)到模仿教師動(dòng)作的層面,真正理解動(dòng)作要領(lǐng)少。2、應(yīng)對(duì)方法對(duì)實(shí)習(xí)教師的教案一定要有所要求,一節(jié)課的重難點(diǎn)一定要突出,教材重難點(diǎn)與單節(jié)課的重難點(diǎn)要區(qū)別對(duì)待,認(rèn)真思考;教學(xué)步驟一定要有自己的練習(xí)手段在其中,不能抓來(lái)就用,只有自己正真思考過(guò)、嘗試過(guò)的方法在課堂中才能很好體現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題。三、課后反思問(wèn)題1、存在問(wèn)題實(shí)習(xí)教師的課后反思是對(duì)自己整節(jié)課的再回憶,需要從反思中找到不足,但是我們往往看到的是反思內(nèi)容不深刻,效果不明顯。實(shí)習(xí)教師往往就指導(dǎo)教師提出的上課問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),談一下自己上課的心得,而真正需要他們自己改進(jìn)提高的東西沒(méi)有。例如:組織調(diào)動(dòng)不合理,指導(dǎo)老師希望在反思中看到他合理的調(diào)動(dòng)思路,但是實(shí)習(xí)教師反思總結(jié)往往只有“組織調(diào)動(dòng)不合理,以后要注意?!闭婵芍^點(diǎn)到為止。有表沒(méi)里的文字,很難發(fā)現(xiàn)他是否學(xué)會(huì)了這一項(xiàng)本領(lǐng),更不能開(kāi)拓他學(xué)習(xí)的思路。2、應(yīng)對(duì)方法上完課后,一定要求實(shí)習(xí)教師當(dāng)天寫(xiě)好課后反思,指導(dǎo)教師第二天要看反思內(nèi)容,這是督促實(shí)習(xí)教師對(duì)當(dāng)次課進(jìn)行重新定位和思考。課后反思中要求實(shí)習(xí)教師寫(xiě)出改進(jìn)后的教學(xué)方法和手段,更合理的組織方法和教學(xué)技巧,指導(dǎo)教師再根據(jù)反思中出現(xiàn)的改進(jìn)給與肯定和修整,這樣才能有真正的提高。四、對(duì)大學(xué)體育教學(xué)的一點(diǎn)質(zhì)疑和想法現(xiàn)在大學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容是體育專(zhuān)業(yè)技能和理論知識(shí),體育專(zhuān)業(yè)技能設(shè)為主修和輔修,一項(xiàng)主修加多項(xiàng)輔修是現(xiàn)在大學(xué)培養(yǎng)的主要模式。作為參加過(guò)大學(xué)招生考試,學(xué)生的田徑四項(xiàng)素質(zhì)一般來(lái)說(shuō)問(wèn)題都不大,進(jìn)入大學(xué)后,主要學(xué)習(xí)的是籃球、排球、體操、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、網(wǎng)球等內(nèi)容,教學(xué)主要還是傳授一些基本動(dòng)作,讓學(xué)生掌握動(dòng)作技巧。經(jīng)過(guò)多年觀察發(fā)現(xiàn),主修內(nèi)容學(xué)生掌握得還可以,輔修內(nèi)容比較一般,真正能做到一專(zhuān)多能的學(xué)生不多。體育理論方面的知識(shí)多數(shù)也是書(shū)本知識(shí),對(duì)多數(shù)學(xué)生就業(yè)相關(guān)的中學(xué)教材教學(xué)知識(shí)涉及得很少,體育專(zhuān)業(yè)技能和理論相結(jié)合的實(shí)踐運(yùn)用更是涉及不多,從而使得實(shí)習(xí)教師一到中學(xué)實(shí)習(xí)就無(wú)從著手,不知道如何上課。這就不得不讓人對(duì)現(xiàn)今大學(xué)體育教學(xué)提出一些疑問(wèn),體育專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)和理論知識(shí)的教授是否能夠滿(mǎn)足現(xiàn)在體育系學(xué)生的需求?對(duì)學(xué)生的就業(yè)以及將來(lái)的成長(zhǎng)是否有足夠的幫助?可能有老師會(huì)說(shuō),實(shí)習(xí)不就是來(lái)學(xué)習(xí)中學(xué)教材知識(shí)和教學(xué)技巧的嗎?這話(huà)是沒(méi)錯(cuò),但是我們來(lái)看實(shí)習(xí)兩個(gè)月的時(shí)間安排,10、11月份是每年學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間,也是現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的時(shí)間,還有其中考試,被占用的課時(shí)相對(duì)較多,真正能上課也就8個(gè)課時(shí)左右,一般這8個(gè)課時(shí)都是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多,解決問(wèn)題少,甚至還有沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,這種情況下體育實(shí)習(xí)教師怎么能涉及更多的教材,怎么能學(xué)到更多的教學(xué)技巧呢。所以本人總覺(jué)得體育實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)是個(gè)不生不熟的疙瘩。那么如何解決這些問(wèn)題呢,在此談一點(diǎn)自己的想法。首先,實(shí)習(xí)時(shí)間的安排可以增多,不一定要到大四才讓學(xué)生涉及,可以在大二、大三每學(xué)期專(zhuān)門(mén)劃出1~2周的時(shí)間讓學(xué)生回母校上課和聽(tīng)課,對(duì)中學(xué)課程有所了解,知道課是怎么上的,需要個(gè)人準(zhǔn)備些什么,自己不足之處在哪里,從而在大學(xué)里早做準(zhǔn)備,有目的地鍛煉自己。其次,體育專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)和理論知識(shí)相結(jié)合要用到實(shí)處。

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