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文檔簡介

1第二章管理思想發(fā)展史

2教學目標：1、了解我國古代管理思想2、理解當代管理思想的演進3、掌握古典管理理論和行為科學理論的主要內(nèi)容4、培養(yǎng)運用管理理念分析具體管理問題的能力3第二章管理思想發(fā)展史

第一節(jié)早期的管理思想一、中國早期的管理思想（一）儒家的管理思想（二）道家管理思想（三）法家的管理思想二、國外早期的管理思想（一）產(chǎn)業(yè)革命前的管理實踐和管理思想4（二）產(chǎn)業(yè)革命后的管理思想5第二節(jié)古典管理理論

一、泰羅的科學管理理論（一）泰羅其人（二）科學管理理論的主要內(nèi)容（三）科學管理理論的實踐應用（四）其他人的思想貢獻6二、法約爾的一般管理理論（一）法約爾其人（二）法約爾一般管理理論的主要內(nèi)容（三）法約爾管理理論的影響

三、韋伯的行政組織理論（一）韋伯其人（二）韋伯的管理思想7第三節(jié)行為科學理論一、梅奧及霍桑實驗

（一）梅奧其人（二）霍桑試驗（三）霍桑試驗結論

二、人際關系理論的主要內(nèi)容三、行為科學理論（一）個體行為理論8（二）團體行為理論（三）組織行為理論四、行為科學對管理學的貢獻（一）行為科學引起了管理對象重心的改變（二）行為科學引起了管理的方法的轉(zhuǎn)變9第四節(jié)現(xiàn)代管理理論一、現(xiàn)代管理理論的形成和發(fā)展背景二、現(xiàn)代管理理論簡介

（一）社會協(xié)作系統(tǒng)學派（二）系統(tǒng)管理學派（三）決策理論學派（四

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